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四年級敘事作文300字

時間:2024-09-26 12:52:41 四年級 我要投稿
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有關四年級敘事作文300字合集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級敘事作文300字合集九篇

四年級敘事作文300字 篇1

  昨天下午第二節(jié)課是體育課,辛老師讓我們男生在大操場上踢足球,女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢!

  我們剛要開始比賽的時候,滴滴答答地下起小雨來,但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場,這個任務由劉奕辰和刁希哲來擔任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球,接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的.守門員戴博帆一下子把球抱住了,他一個大腳踢過了中場。接著, 劉奕辰搶到了球,并一腳傳給了刁希哲, 刁希哲又踢到了二組門前,準備射門。可是卻被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門,頓時我們組的歡呼聲響徹了天空!

  這下該二組發(fā)中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前,守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場, 林潤峰和高旋默契地配合,把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球,這時我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內手球了,頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發(fā)了一個點球,“進了!進了!”二組的同學也歡呼起來!

  雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2:1,可就在這時,下課鈴響了,我們只好結束了比賽。

四年級敘事作文300字 篇2

  她,不高不矮,不瘦不胖,卻喜歡和一個高登子和一個“肥婆”玩。

  長長的馬尾辮是她的特點,所以,同學們都喜歡叫我馬尾辮,這樣叫也沒關系,因為,他覺得這樣叫是形容她辮子長的!

  她不喜歡運動,喜歡吃小吃,她也知道,這樣對身體不好,可就是忍不住,唉!

  她還喜歡玩電腦和唱歌,可別人叫她唱一首時,她就不干,太膽小了。

  她還有一個缺點,就是做題馬馬虎虎,加法看成除法,乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點就考上90分了!作文水平也差,她媽媽買了很多作文書看,她也很喜歡,沒過幾天就看完了,就是記不住,沒有作用,現(xiàn)在,光憑語文的作文書就有一大箱子,別說其它的了,不用問也知道還有很多!

  你知道她是誰么?悄悄給你說,“她”就是我。怎么樣,你猜對了么?

  文章開始給人留下懸念,這種手法非常好,突出了人物的特點,人物形象也比較突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,結尾與開頭相呼應,能夠很好的`引起讀者讀下去的興趣。

四年級敘事作文300字 篇3

  今天,我和媽媽一同去長江大學尋找爬山虎。

  走進大學城,沒走多遠,一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎,我非常好奇,爬山虎怎么會爬這么高?我不由得輕輕地走了過去。

  爬山虎呈綠色,葉子外圍為鋸齒狀,的葉子和細細的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長著一排短短的,黃褐色的“腳”,它牢牢地吸附在墻上,使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我,爬山虎的莖非常密集,覆蓋在房屋的墻面上,不僅可以遮擋強烈的陽光,還可以使室內溫度降低。它作為屏障,既既可以吸收環(huán)境的噪音,也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”,還能吸走墻上的水份,是超市的房屋變得干燥,而干燥的季節(jié),又能讓房屋變得潮濕。除此之外,爬山虎的莖還可以入藥呢!

  春天,爬山虎長得郁郁蔥蔥,讓房子披上綠裝。夏天,不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的`小花。秋天,爬山虎的葉子慢慢變黃,房子又換上了橙黃色的外衣。冬天,在冬爺爺?shù)膸椭拢郎交⑸下錆M了雪花,這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季,墻面變得色彩嬪紛。

  爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩,它不怕風吹雨打,用頑強的生命力奉獻自己。我想,哪怕是一座荒山,它們也能把它變成一片綠洲!

四年級敘事作文300字 篇4

  幾個星期前,爺爺買來了四只小白鵝。那個星期周末的時候,爺爺就打來一個電話,讓我回老家去放鵝,我高興得一蹦三尺高,乘車去了鄉(xiāng)村。

  一到了老家,爺爺就招呼了我一聲,我就趕鵝進了田野里。鵝進了里面,就高傲地叫了起來,脖子伸長,睜大眼睛四處眺望,似乎在尋找可口的食物。我拾起一根棍子,把鵝趕到了草木茂盛的地方。鵝們看到了四周全是可口的野草,就大踏步地走到一株野草上面,毫不猶豫地吃了起來。一只鵝把脖子一彎,撕下了野草的'頂部,津津有味地吃起來,其它的鵝也咬下一些野草,脖子一揚,頭往上面一翹,咬幾下,又去找別的食物。這時,它們又發(fā)現(xiàn)了一口泥水潭,就走過去。鵝們把頭往下一探,伸進了泥水里面,然后又突然地把頭一揚,嘴巴“眨巴眨巴”地響,慢條斯理地咽下一口水。吃飽了,喝足了,它們就會找一棵大樹縮成一團,在綠樹的陰涼處睡了下來,而頭卻繼續(xù)探著,似乎在偵察外面是否安全,過了會兒,見外面沒有什么危險,就安心地睡了。

  周末結束了,我才戀戀不舍地離開了老家。

四年級敘事作文300字 篇5

  人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽光,風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰不是經歷無數(shù)的挫折、困難,誰不是受過磨難的呢?

  世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因為他付出過無數(shù)的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的,。他發(fā)明了電燈絲,也是他經過無數(shù)次的實驗、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓,一而再、再而三地反復實驗,最后終于成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?

  我有過成功的喜悅,但也有過失敗的.經歷。小學時,我作文比較好,有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級時,挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領獎,我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學校中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。

四年級敘事作文300字 篇6

  這次秋游,學校組織我們來到了世界第一碑------陽山碑材。

  陽山碑材是明成祖朱棣為父朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。碑座石材高13米,寬16米,長30.35米,重達1.6萬噸;碑身石材長49.40米,寬4.4米,高10.7米,重約8700噸左右;碑額石材高10米,長20.3米,寬8.40米,重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米,重3.1萬噸。現(xiàn)在這三塊石材都已成形,其中碑額已與山體分開,碑身、碑座也僅有一端相連。

  我們在采石場觀看了精彩的演出,在山上參觀了壯麗的三塊碑材,還觀賞了活靈活現(xiàn)的“舞獅子”表演。這些“獅子”有藍色的、紫色的'、橙黃色的和粉紅色的,十分漂亮。只見它們在湖上的木樁上跳過來跳過去,擺出一副威武的樣子,不時贏得觀眾的熱烈掌聲。

  這次秋游,我玩的很快樂,同時也體驗到了古代勞動人民付出的艱辛與血汗。我想,我現(xiàn)在一定要好好學習,長大以后為國家出一份力。

四年級敘事作文300字 篇7

  你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。

  那是一次作文課上,老師給我們每個人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。

  真是輕松啊,我折了兩次,簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折,到第四次時,紙竟然已經縮成了一個雞蛋那么大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續(xù)折下去,已經是第七折了,還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的,我咬緊牙關使出全身的力氣折,但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白,原來一張紙最多能折七次。

  經過這一次實驗,我受益匪淺,這使我明白的不僅僅是實驗的`答案,還是我懂得了生活應該不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),這樣才有意義。

  老師點評:因為過程描寫非常生動準確,所以實驗過程的趣就讓人難忘。

四年級敘事作文300字 篇8

  一天晚上,媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著,我看到了一盆水,于是我突發(fā)奇想:“如果把這兩個雞蛋放進水里會怎樣呢?”

  于是,我便把這兩個雞蛋放進盆里。奇怪,有一只蛋是浮起來的,另一只卻沉下去了。我疑惑不解,便問起了媽媽,可是,媽媽說:“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧。”那有什么辦法可以解開這個“謎”呢?我想了又想,還是想不出什么辦法。這時,站在旁邊的爸爸對我說:“你可以用最直接的辦法試試看。”我聽后,似乎明白了什么。

  我拿出兩個小碗放在桌子上,然后把兩個雞蛋敲開,分別倒在兩個小碗里。這下,一切水落石出了:那個沉下去的雞蛋蛋黃是完整無缺的,那個浮起來的卻是蛋黃和蛋清混在一起,無法分開的`。原來,壞掉的雞蛋遇水會浮起來,好的雞蛋反而會沉下去。

  這件事讓我明白了一個道理:處處留心皆學問。

四年級敘事作文300字 篇9

  今年,我上四年級了,回想起童年的事情,我還真忍不住哈哈大笑,比如我學踩自行車的那件事。

  那時,我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車:火紅的車身,漆黑的輪子,舒適的座包……我對這臺車愛不釋手,所以我下定決心要學會騎自行車。

  學車的第一天,媽媽帶我來到外面。一到外面,我就迫不及待地騎上自行車,可是還沒有上去,就摔了個狗啃泥。這時,媽媽走過來,接過自行車熟練地踩了起來。哈哈,媽媽這是在給我做示范了,我滿臉都是羨慕,并認真地觀察媽媽的每一個動作,一會兒,媽媽停在了我的`面前說:“要學會騎自行車,先要掌握它的要領,跟它做朋友,心不慌膽不顫,把住車頭,保持平衡,身體要放松……

  隨后,我接過自行車,按照媽媽講的要領且在媽媽的幫助下,不斷地練習,一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負有心人”經過不懈的努力,我終于學會騎自行車了。

  這就是我成長中的一件事情,它一直是我生命中難忘的記憶。

  老師的話:文章首尾呼應,中心明確,結尾點題。語言生動形象,篇幅雖然短小,但充滿真情實感。

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