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五年級生活的作文

時間:2024-09-02 20:47:40 五年級 我要投稿

【必備】五年級生活的作文匯總8篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級生活的作文匯總8篇

五年級生活的作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞、畫畫、看書、彈琴……可多了!可我最喜歡的就是看課外書了。

  我家有科普書、童話書、動物小說等,科普書把我帶到了科學的'世界;童話書把我帶到迷人的仙境,讓我盡情地傲游;動物小說把我帶到了野生動物樂園,感覺我和小動物成為了好朋友。

  有一次,我和媽媽坐火車去蕪湖玩。我問媽媽:“媽媽,你知不知道火車為什么要再鐵軌上跑嗎?”媽媽說:“不知道”。我說:“媽媽,我知道,因為火車太重,把它放在地面上行駛,會把路面壓壞,還會翻車。如果火車在鐵軌上行駛,就不會出現那樣的問題!眿寢尶湮叶谜娑,我聽了心里樂開了花,心想,看書真有好處。

  我喜歡看課外書,因為看課外書不僅讓我懂得了很多知識,還充實了我的課余生活。

五年級生活的作文 篇2

  在我心中,跟同學在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的'天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環境里學習是多么美好的事。

  我喜歡跟同學在一起,每天放學我寧愿在校園里多待一會兒,所以每次都比其他同學回家晚,因此總免不了一頓訓?墒俏也辉诤。在校園里待著不會像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?

  我喜歡跟同學在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢地長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐一會兒,和同學在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個世界上,除了和父母的關系,就是和同學的關系最好了,跟他們在外面總覺得陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺得心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學在一起,喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固,可靠。

五年級生活的作文 篇3

  我們知道了世界上的事物都是相互聯系著的。因此我們看問題要全面,不要孤立、片面地看問題,在我們的身邊,也有一些這樣的例子。

  這幾天的數學課,我們一直在探討和研究物體的體積與容積,體積是指物體所占空間的大小,容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒學之前,我看到在我們數學《練+考》里面,體積與容積第五課的探究俱樂部里有一個這樣的問題:設計一個方案,測量出下面這個蘋果的體積。我一下子就被這道題所困擾,在那段時間里,我每時每刻都在思考這道題的做法,后來,老師講到計算體積的公式:長乘寬乘高,就是這個物體的體積,下課了,回想起老師說的話,我陷入了沉思,長乘寬乘高?這只不過是規則物體的體積,像長方體、正方體,而像蘋果這種不規則的'物體到底應該怎么求體積呢?我還是每天每時每刻都在思考這道題的做法,媽媽察覺到了我這幾天的不對勁兒,就問我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽,媽媽很自然地回答,這很簡單,拿一個帶有刻度的量杯,裝滿水,把蘋果放入量杯里,溢出來的水就是蘋果的體積,我豁然開朗,立刻翻箱倒柜的找出了一個量杯,洗了洗,裝滿水,把量杯放到了水槽里,再把蘋果放入量杯,將溢出來的水接到了一個玻璃杯里,搖晃著玻璃杯里清澈透明的水,我心里充滿了激動,我想這不是普通的水啊,這可是蘋果的體積呀,我把自己的實驗的結果告訴媽媽,媽媽夸獎了我,我心里比吃了蜜還甜。

  通過這個實驗我懂得了,我們應該自己嘗試著去研究科學問題,那樣研究出來的科學成果才會使我們記憶猶新。

五年級生活的作文 篇4

  放暑假的時候媽媽給我報了補習班,我補了一個月的課,在那里老師給我們補的是三年級的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學。我還利用星期天的時候寫我的暑假作業。很快一個月的補習結束后,我接著我未完成的暑假作業繼續做著,我每天會安排2—3個小時的`學習時間和30分鐘的看書時間。終于在假期快結束的時候把暑假作業寫完了!媽媽抽了一天時間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!

  兩個月的暑假假期就這樣結束了,看似很漫長的假期,其實過的也很快呀!

五年級生活的作文 篇5

  生活如同一幅多面鏡,總能折射出不同顏色的光芒。

  他是紅色,代表著活潑與激情,他是運動場上那一個個奔跑的身影。他那穩重的步伐沖過了中點;顫,生活中必不可少的一份子。

  她是橙色,剛強而柔美。再怎么剛強的性格之中也總是會有柔美的一面。她喜歡神經質的白天對你說:“晚上好!贝虼螋[鬧也是生活中美好的一面。

  她是黃色,是一種溫馨。他常常在友誼舒展開來時在你身邊一閃而過。它帶來無限快樂,也帶來無限美好。

  她是綠色,奔放而豪爽。她如同一匹狂奔的野馬,而又是文天祥那“人生自古誰無死,取照丹心照漢青”的感嘆!她,在生活中隨處可見。

  他是青色,是一種惋惜。他是林黛玉吟誦著“花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐”的'感嘆,是生死離別時的哭聲震天。誰都不希望他的到來。然而,他又是生活中必須的一份子。

  她是藍色,飄逸與幽靜是她的天堂。她的到來,是一陣陣春風拂面的感覺,是四周無人的清晨聆聽一聲聲鳥叫。她,是一種別出一格的生活。

  她是紫色,她即出眾,又文雅。她是古箏前“飛”出的ㄍ昭君出塞》,又是鋼琴前的《天空之城》。她,與眾不同。

  活潑,剛強,溫馨,奔放,惋惜,飄逸,出眾,生活因你而精彩。

五年級生活的作文 篇6

  今天,陽光明媚,太陽被高高的掛在湛藍色的天空上,盡情的散發著他那取之不盡的光芒,是人睜不開眼睛,同時,也炙烤著大地,雖然被高高的掛起,但他的熱,還是能讓人不停的流淌汗水。我背著背包,踩著朵朵陽光,橫著歡快的小調,來到了——新希望培訓學校。

  今天,已經是我來到這個學校的第三天了,全班一共十九個人,不過,我只認識一個人,他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人,互相幾乎都認識,原來吧!傻傻的'我還以為他們學校里都是一班的,后來一問才知道,原來他們早就在這里讀過幾年暑假班了,雖然,我以前也來這里讀過,不過那都是四年前的事情了。

  第一節是數學課。數學老師是很溫柔的女老師,當然,她也非常仔細、認真,有耐心。她絕不像其他老師那樣,只是大致上講一下然后就大手一揮,讓我們做每天指定的專題作業了。她會把一個專題的內容分成很多小的內容,再根據這些內容來講講專題里面比較難的一些內容,方便我們下課能夠保質保量的完成作業。她布置的家庭作業也很少,只是專題作業給她改好之后訂正一下錯題而已。

  第二節是英語課,是我們親愛的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動,絕不像其他老師那樣,在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆,把學生當成空氣,等一下下課了,布置作業,然后大步流星的走出教室,就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人,她是沒講幾個知識點就會問我們應該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對不會像一般老師那樣偏心,只叫好學生,從不叫差學生,也絕對不會一個勁的叫那些差學生,對好學生不管不顧的,她會細心觀察我們,請那些上課沒也好好聽的同學來回答問題,如果他回答不出,那么她再請一位上課認真的聽的同學來回答,在讓他讀一遍。如果有充足的時間,那么洪老師就回一個一個的讓我們說下去。

  第三節課,才是語文課。語文老師也很好,她上課不像其他老師那樣,一定要每道題都講一遍,或是一定要今天上這個明天在上那個。她卻是靈活的上,講一些重點知識,抓重點的讓我們做,干凈利落,絕不拖泥帶水,正是因為這個樣子,我們在語文這方面才會格外的輕松。

  接下來便是吃午飯了。我們親愛的洪老師總會帶一些同學去領美味的飯菜,然后她在一個一個地幫我們盛好飯菜,再讓我們有次序的上來拿,而她自己,總是最后一個吃,盡管如此,她還只盛我們的量,盛完之后,如果有多余的那一定會毫不吝嗇的給那些還要的同學,可是我從沒有看到過她給自己添過一次,直至現在。接下來便是休息一會了。男生總會圍在一張桌子前,搬幾個凳子過來打三國殺,女生則是幾個人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會天,或者做會作業,然后就是午睡了,午睡醒來就是作業輔導課,顧名思義,就是做作業,有不會的找洪老師教你,可以先完成培訓學校里的作業,然后在做暑假作業,不過每天必須保證至上做兩張以上。最后,就是興趣課了,男生又開始打三國殺,女生又開始了嘰嘰喳喳,不過有幾個女生還看會書,圍在一起下棋。馬上,下午16:00就放學了。

  這就是這個學校的一天,不乏味,很有趣,很充實,有平易近人沒有架子的好老師,還有一群活潑可愛的同學,這樣子的暑假我很滿足,待我有時間在跟你細細描述我們班同學玩游戲瘋狂的一面。

五年級生活的作文 篇7

  以前的地球,是那么的美麗,那么的芬芳,那么的討人喜愛。到處是翠綠的“雨傘”,到處是蔚藍色的“彩條”,到處是銀白色的“冰棍”……可是,現在的地球快要毀滅了。那一望無垠的森林,變成了金色的沙漠。那獅子怒吼的大海,縮小成了有一塊寶石般的大小。那像鏡子一樣亮的'冰川,融化成了水。我想:我們應該過低碳生活。

  在娛樂生活中,我們越來越離不開電視機了。在電視機上看電影、看新聞、看足球比賽……每家都有電視機了,那可不就“低碳”了。因為電視機得用電,發電得燒煤啊,長時間耗電就會增加二氧化碳的排放量。我是一個足球迷,經常“犯法”。在晚上,我看著電視,不知不覺就睡著了。早上,媽媽對我說:“孩子,昨天晚上你忘了關電視,我把電視關上的!蔽艺f:“媽媽,我一定會改掉壞習慣的!边@時,我找來一張紙,拿著筆畫了一只“大嘴鴨”,“大嘴鴨”可是這里的“低碳保安”,如果它知道有人不低碳的話,它就會好好的嘮叨你一頓。我又寫了幾個字“我要節電,相信自己,我一定會做到的。”下次我看完電視時,我看了一下“大嘴鴨”,“大嘴鴨”好像對我說:“主人,記得要關電視哦。”我一按關機鍵,把電視關了。這時,大嘴鴨好像對我說:“主人,做得好。”我跳起來大聲地說:“我要做環保小衛士!

  每當爸爸喝完一瓶鋁做的啤酒瓶的時候,我經常說:“爸爸別扔,這個啤酒瓶還能做牙刷用的杯子呢!”爸爸說:“那好吧。”我左手拿啤酒瓶,右手拿這剪刀,把開口處的鋁都剪掉,再用水把酒味沖走,一個刷牙用的杯子誕生了。我經常把喝完的牛奶盒做成一個筆筒。把媽媽用完的洗衣粉桶做成小垃圾桶。有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又像小豬,活靈活現的,真是一道美麗的“風景“!

  在畫畫的時候,我是一個“不節約紙大王”。每次我在涂色的時候,總是把顏色涂錯,又得換一張紙,既費時間,又廢紙。這時,我在桌子上寫了幾個字“認真畫,仔細涂,相信自己,你一定會做到的”。我認真地畫,該到涂色了,這時,我的心加快跳動,生怕涂錯了顏色。我靜下心來,仔細地涂著,過了一會兒,涂完了,我一看,自己覺得我畫的畫很美麗,我一定會拿第一的……

  只要我們爭當環保小衛士,這個地球就會變得像以前那么美麗。為了拯救地球,加油!加油!加油!

五年級生活的作文 篇8

  我的暑假生活猶如一副畫,又仿佛來到了仙境,好似一朵天山的雪蓮花,從花瓣到花蕊,都綻放得如此完美,完美綻放了我的暑假!

  這個暑假,爸爸到我游了中國的西三省,其中,我最喜歡銀川的沙坡頭景區,為什么說那里好玩呢?那是因為那里有一應俱全的的游樂設施,就讓我們來看這個地方有什么好玩的東西吧!

  我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直,長河落日圓”的所在地,再去坐肥肥胖胖的駱駝。

  那駱駝十分可愛,真好似林海音寫的《冬陽 童年 駱駝隊》的`駱駝,我們騎上坐下來的駱駝,它的駝峰毛茸茸的,真不知道里面裝了什么好吃的東西,我們坐的是一隊的駱駝,我后面的駱駝正在慢條斯理的咀嚼著從胃里倒出來的食物,嘴上都是唾沫,可愛極了!駱駝開始起身走向大漠了!他起身時,前腿先站起,后腿再緊隨其后,但它起來的時候,差點沒把我摔個四腳朝天,駱駝開始走了,坐在他身上一搖一晃的,我問了那領駱駝的人,“師傅!駱駝能跑起來嗎?”“不能,因為駱駝走著已經一搖一擺的了,所有不能跑起來……”過了一會兒,我們就到了沙漠沖浪車的動感地帶,這是我最喜歡的娛樂設施了。

  我們坐上了沙漠沖浪車,之前,導游說過,膽小的坐在前面,勇敢的坐在后面,我覺得自己還算比較勇敢的,我就大膽的坐在后面,爸爸的膽子沒有這么大,他就坐在第二排。沖浪車開始啟動了,第一次就開始上坡了,我們后面的好像快翻了似的,不過一會兒,又從山坡滑下來,爽極了!好像過山車似的,飛上了,又飛下去!接著,我們到了十分陡峭的地段,后面的都飛起來了,真好玩啊!不過半個小時,我們就下來了,好多人都說:“剛才還肚子都餓扁去,現在一點都不餓了!因為太陡了!”“哈哈哈哈,真好玩呀!”我高興的叫道。

  我們還玩了許許多多好玩的,有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎,真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!

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