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六年級敘事作文

時間:2024-08-23 08:38:02 六年級 我要投稿

【熱門】六年級敘事作文錦集7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級敘事作文錦集7篇

六年級敘事作文 篇1

  美德,是每個少年應有的優秀品質,在我身上發生過這樣一個故事:

  夏天的一個傍晚,我放學回家,走進樓道,一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯,由于跑得太快,差點摔破膝蓋:一不小心,我似乎被什么東西絆了一跤,往前倒去,誰知一雙溫暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊,才避免摔跤。我慢慢地抬起頭,看見一張布滿皺紋的慈祥臉龐,正笑咪咪地望著我。原來是樓道清潔工奶奶啊!我說了聲謝謝,又站了起來,往家里奔去。我從柜子里拿了一只小杯子,用水壺盛滿水。從冰柜里拿了一根冰棍,急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門口,我把兩樣東西一起遞了過去。奶奶滿臉的`笑容,似乎有說不出的喜悅:“謝謝你,小朋友!”我只是笑而不答。看到奶奶笑著喝下這滿滿的一杯水,我心里感到萬分開心。

  晚上,媽媽回來了,我把今天事情的經過一五一十的講給媽媽聽,她高興地直夸我。

  美德無處不在,讓我們爭做美德好少年吧!

六年級敘事作文 篇2

  記得那是一個星期日的上午,那天早上還是晴空萬里,可是不一會兒下起了雨。我心想:壞了這可怎么辦啊。沒有雨傘,回不了家了。下了小班,有雨具的同學都急忙走了,可能是怕雨一會兒會下得更大吧。時間一分一秒地過去了,可是雨還沒有停,我只能在走廊里徘徊著,想著辦法。就在我想冒雨回家的.時候,一位阿姨叫住了我。說:"小朋友,你在這里干么啊。你的家長怎么沒有來接你呢?"我心想:我不認識她,她是不是壞人啊?她好像看出了我的心思說:"我不是壞人,小朋友你是不是忘了帶傘?"我點點頭。她說:"這樣吧,我把傘給你,你快回家吧。我家就在這,我家里還有傘呢。"我接過傘想問問她住在幾樓,向她說聲謝謝。可是她已經不見了。我上樓望了望也沒有看見她的蹤影。我心想:我下星期再來找她吧,媽媽沒準在家里等著急了呢。我推開門,打開雨傘,向家跑去。

  可是到現在我也沒有找到她,他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎?其實就像一首歌中所唱的"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。"以后,如果別人有困難,我能幫助他的話,即使是微不足道的力量我也要幫助他。

六年級敘事作文 篇3

  “大力士杯”掰手腕大賽拉開了序幕。

  虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場,他搓了搓手,躍躍欲試,又對著手吹了吹氣,場下響起了雷鳴般的掌聲。

  接著,瘦小的小昉選手上場了。小毛選手伸出了小拇指,鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以為然,鎮定自若地拍了拍胸脯,微笑了一下,仿佛告訴全場:我雖然弱小,但我的力氣可不是瞎說的。

  兩位選手入座,手肘緊貼桌子,兩手交叉緊握。

  兩只手一會兒向左傾,一會兒向右傾,雙方展開了拉鋸戰。

  忽然,小毛發力了,猶如一只猛虎下山,發出排山倒海的連番攻勢,輕松地讓小昉處于劣勢。小昉眉頭緊皺,脖子上、手上的青筋爆漲,手劇烈的`抖動著,大拇指也握成紫色的了:他就要堅持不住了!

  見此情狀,小毛漸漸地放松了警惕,所用的力氣也隨之變弱,他應該驕傲了吧!

  小昉見大毛放松了,兩只手一起使出吃奶的力氣,忽然發起攻勢,小毛一只手被壓得措手不及,“啪”一聲,小毛的手被扳倒了。

  “大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了,小昉獲得了最終的勝利,而小毛因為驕傲而失敗了。生活中這樣的事例多了去了,我們也須戒驕戒躁,才有可能成功。

六年級敘事作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節的到來。這一天,我多么開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在湛藍湛藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一,我們學校舉行了“金色童年,激情飛揚“慶六一聯歡會。

  上午八點,同學們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍,一個個拿著凳子高高興興地來到操場上觀看節目。校園里熱鬧極了,同學們有的拿著氣球,有的拿著手掌拍,有的拿著鈴鼓……大家都沉浸在歡樂地海洋之中。

  演出開始了,首先出場的是《仰望五星紅旗》,輕盈的舞蹈,優美的旋律,久久的回蕩在校園的上空。接下來又表演了詩歌朗誦、相聲、唱歌……一個又一個精彩的節目看得我們眼花繚亂,場上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

  其中有一個節目深深地感動了我,那是一對在地震中遇難的母女進行的一段感人肺腑的對話:“媽媽,天堂的路太黑,我怕抓不住您的手……”

  “孩子,別怕,媽媽會一直在你的身邊保護著你……”母女倆感人的話語,仿佛又把我帶進了汶川地震,那慘不忍睹的場面,我的眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉。

  當老師用優美的歌聲唱起《感恩的.心》時,我的腦海中又浮現出一幕幕災區人民在黨的關懷下以及在全國人民的幫助下重建家園的情景……“大災無情人間有愛”,希望災區的小朋友們和我們一樣度過一個歡樂的“六一”。

  當主持人說下一個節目時***舞《來吧,姑娘》時,我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情,和同學們一起走上了舞臺。我們一個個梳著長長地辮子,穿著鮮艷的服裝,婀娜多姿,神采飛揚,一上臺,便贏得了陣陣掌聲。我心里很高興,隨著奔放活潑的音樂盡情地舞動著,每一個動作,每一個眼神我都盡量做到完美。在飄飄然然中,我聽到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動聲,心里就像吃了蜜似地,開心極了。

  今天的節目豐富多彩,掀起了一個又一個的高潮,你瞧:《牛奶公主》——學前班的小娃娃驕傲地上場了;二年級的小弟弟小妹妹們們,亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲兒飛》;六年級的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母校》,讓我們心潮澎湃,激動不已……

  歡樂的時光總是在不經意間流逝,“金色童年、激情飛揚”大型文藝匯演不知不覺就要結束了,可是我依然沉醉其中,流連忘返……

六年級敘事作文 篇5

  屬于自己的風景,從來不曾錯過;不是自己的風景,永遠只是路過。

  ——題記

  初夏,曙光晨曦,太湖湖畔柳枝映在湖面,似淑女梳洗的秀發,大雁劃過海面,清香撲面,醉了心田。蘆葦毫無垂棄,用枯黃的心悸感染人們,這美麗的瞬間潔凈而高雅。

  時間藏在黑暗中,在寂靜的房子里遺漏下叮咚作響的心跳聲,那段美麗的瞬間早已逃之夭夭,遠方揚起悠長的叫賣,與那心跳聲漸漸重合……

  湖畔兩岸的蘆葦揚抑著低沉的微笑,高漲的太陽揚舞在天際,從早一直到晚,從夏季一直到冬季,都是蘆葦的.舞臺,淋漓盡致。

  這時,湖邊一位船夫向我熱情地招手,問我:“請問你要乘船嗎?”

  “我……我……好吧。”反正是散散心我想。

  上了船,船夫輕重緩急地劃動著槳,優美的水波聲好似一段段民謠在我心中歌唱,這時他哼起小調,一群群鳥兒像都被他的歌所吸引,在空中盤旋著,起伏著。忽然,他發現船頭竟飄著一個水瓶,他二話沒說伸手就去撈,好不容易撈了上來,這是勞動的瞬間美。

  “現在的人真不文明啊!到處都能看到垃圾。”

  “唉……是呀!”

  長飛短流,繁華落盡。不一會兒,我下船付了錢,時間不知過去了多久,身后,巨大的落日正在下沉,時間的美是瞬間的。

  此時,他的背影漸漸地消失在夕陽中。這雖然是件小事,但他這種精神永遠記錄在我心上。

  天已近黃昏,落日顯的更加璀璨,此時此刻我站在湖邊觀望著,還真是有種“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”的感覺。而蘆葦竟在落日的夕陽下怒放,那身影好似畫上的弧線,分開了人世間詩情的美好。每一個人或物都有著美麗的瞬間,都會在不經意間綻開斑斕的花。

  此刻,流云跌落樹冠,晚風舉起炊煙。只是記憶里那一份氤氳,久久不愿離去,那一段美麗的瞬間已深深地刻在了我的記憶里。

六年級敘事作文 篇6

  我終于把厚厚的《三國演義》看完了,將書合上,我感慨萬千,心潮澎湃,思緒久久不能平靜。書中給我留下印象最深的是憂國憂民、足智多謀、愛惜人才的諸葛亮。我真想對他說:

  你最讓我難忘的事是-----《草船借箭》。你帶著二十條裝滿草人的小船,不顧危險向著曹營疾馳而去。我為你捏一把汗呀,敵軍幾十萬人,你只有二十余人,怎么敵得過?可你見快接近曹營,便下令停船,擂鼓敲鑼,頓時鑼鼓喧天。曹軍以為是敵軍半夜來襲,可是那晚一場濃濃的.大霧擋住他們的視線,讓他們無法摸清情況,不敢輕易出兵,只是一個勁向你們射箭。你們的草人上插滿密密麻麻的箭,足足有十萬多支。而你卻靜坐在小船中,悠然地回到岸上,向周瑜交差。你的神機妙算折服三軍將士,你不愧為一代俊杰。

  你不僅足智多謀,而且富有耐心,愛惜人才。至今仍流傳你七擒孟獲的佳話。第一次,你設計一個大圈套,讓孟獲“踩”,果然不出所料,幾個時辰孟獲便被活捉到你面前。你欣賞孟獲是一個武藝精湛的大將軍,不但不將他斬草除根,反而讓仆人辦一桌豐盛的酒席宴請他。可他一點兒也不領情。你知道他性格頑固,便將他釋放。這個孟獲像一頭野生的獅子,怎么也不服氣,反而把部隊集中在一起,又一次發動進攻,結果還是被你捉拿了。經過一次又一次的捉拿、釋放,他始終無法逃出你的手心。就在第七次,孟獲終于心服口服地跪在地上求饒,一代猛將就這樣被你馴服。你的耐心令人佩服。

  你憂國憂民的情懷讓我感動。在《三顧茅廬》中,劉備請你出山幫助他打敗奸臣曹操,統一天下。前兩次來都未曾見到你,那是你在試探他是不是一位野心勃勃、重視人才的人。第三次,你終于肯出門迎接他,與他談天說地,還將自己繪制多年的地圖拱手獻給他,并預言將來天下必將三國鼎立。劉備誠懇地邀請你與他共同成就大業。你考慮許久,決定與劉備一同下山,為的是拯救陷于水深火熱的黎民百姓,統一江山。

  如果有一條通往三國時代的時光隧道,我一定來到你的身邊,和你交上朋友,那該有多好啊!

六年級敘事作文 篇7

  今天,媽媽對我說:“你有興趣學做一道菜嗎?”我滿口答應,決定露一小手。 我挑選了兩個雞蛋和一只蕃茄作原料。先拿來一只紅彤彤的蕃茄讓它在水龍頭下痛痛快快地洗了 個澡,然后,學媽媽的.樣,把它切成小塊,可是我技術不佳,番茄塊有大有小。接下來,我拿了個雞 蛋往桌角上猛地一敲,結果雞蛋全碎了,蛋黃、蛋白流了一地,真是忙中添亂啊!我只好先打掃衛生, 這時媽媽說:“你要先輕輕地敲一條裂縫,用雙手大拇指往兩邊一扳,就行了。”

  我一試,嘿!還真 靈!為了防止失誤,我把蕃茄塊和雞蛋液一起拌勻,準備下鍋。 火點著了,油溫也慢慢地升高了,這時的我盡害怕起來,媽媽安慰我說:“別怕,你只要把雞蛋 液輕輕地倒下去,油是不會濺起來的。”我倒下雞蛋液,沒想到還冒出了幾個有趣的小泡泡。我用鏟 子鏟了幾下,正準備出鍋,媽媽冷不防問我:“放鹽了嗎?”我才想到忘了放鹽,怎么辦呢,這可把 我急壞了,要知道,如果這一步出了狀況,以前所有的努力就前功盡棄了。我連忙向媽媽“求救”媽 媽告訴我一個挽救的方法:用水把鹽給化開,然后澆到蕃茄炒蛋上,用火燒開了就行。

  蕃茄炒蛋看似簡單,其實也不容易啊!看來我以后要多練練。

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