【推薦】五年級的作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我們常常覺得生活苦多于樂,有太多想要的東西無法擁有。其實,我們的煩惱無非就是認為得到的太輕,得不到的太重,不滿足于已經擁有的快樂和幸福。
擁有了總是要等到失去的`時候才知道珍惜,這是很多人的通病。對于已經掌握在手里的東西,我們剛開始會用心地愛護,可是漸漸會覺得沒有必要如此用心,還有其他東西更值得我們去花心思爭取,反正都到手了,不會跑掉的。就是這樣的一時大意,讓屬于自己的東西悄悄溜走,等發現的時候,早已無處可尋了。
我們對想要而無法得到的東西有一種莫名的渴望,為了滿足這種渴望愿意付出代價,即便這個代價是犧牲手中的幸福。我們總以為自己擁有的幸福還有很多,犧牲一小部分可以換來更大的滿足,不是很劃算嗎?于是,為了這個“劃算”的買賣,松開了手,放任幸福離開。
當我們如愿得到了想要的東西,以為自己擁有的東西更多了,再看看手心,原來的幸福早已消失,那費盡心力得來的東西似乎沒有之前那么有吸引力了,還不如沒有得到,至少還能過著從前的生活。
但是,后悔是沒有用的,已經失去的再也要不回來了。我們把得到的太輕,得不到的太重,常常為了擁有更多而做出所謂的正確選擇,反而讓自己損失得更多。懂得珍惜的人才能擁有更多,幸福才能更長久。
五年級的作文 篇2
有些人有些事,有時候確實令人又愛又恨。
我有一個很要好的朋友,我們幾個朋友都親切的稱她為“璇兒”,璇兒可是個美妹子呢,皮膚白白的,她酷愛看小說,有時候看得入迷了連手機都不玩了,當然了,她的文采更是沒得說,她寫的作文總是吸引著每位同學,甚至老師的眼球,也是因為如此,她對我有很獨特的意義。
就是這樣一個好朋友,帶給我快樂的同時,卻又讓我感到心如刀割。那是一個天氣陰沉的`下午,天上烏云密布,狂風夾雜著細沙襲擊著外出的人們,那天正值星期五,教室里大家都在興高采烈地收拾書包,我當時在記作業。突然,我看見了生物作業中不懂的地方,我一直思考著,可就是不明白是什么意思,于是,我就去問璇兒,到底是什么意思,因為她是生物課代表,我開口了“璇兒,這個生物作業是什么意思,是練習冊嗎?”我懷著期待在等她回復,可是,結果卻讓我心如刀絞,她狠狠地說“那你自己看啊,我都寫了,大家都聽著,作業我都寫黑板上了,別再來問我。”我頓時懵了,我真的很吃驚,我站在原地很長時間,想了很久,最后,覺得是我自己多心了,于是就沒有放在心上。
之后,我們的大班長去問她作業,正巧被我看見,我心里想著,這下班長該招罵了,可令我吃驚的是,她竟然喜笑顏開地回答了班長,之后還開了一陣玩笑,我當時難過,本以為她會公平地對待每一個人,可是沒想到,在她的眼里,早就有貴賤之分,她就是一個欺軟怕硬的人,她瞧不起我這個朋友,我當時痛苦極了,覺得明白了很多。
這或許就是人與人之間的差別吧,可沒想到她竟然由我的好朋友展現了出來,這是一個多么痛的領悟啊。
五年級的作文 篇3
讀書是獲取知識的好辦法;也是遇到困難時,難題解決的把辦法。讀書和學習一樣,是無止境的。每當我陶醉在書的海洋中時,那種舒適感讓我發自內心的感嘆:“讀書真好”
我從筆如有神。自古以來,書對時代的發展有著密切的關系。
書是一艘非凡的戰艦,把我們帶到浩瀚的咿呀學語時,就與書做了好朋友。我從小時的童話書到了現在的《上下五千年》等等。有簡單變得深奧,由輕薄變得厚重,發生了翻天覆地的變化。我總是根據書的內容不斷想像。
后來,我又愛上了情節復雜的文學作品,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我堅強,讓我重新恢復了力量。
唐詩也在無形中幫助了我,受了委屈,李白告訴我:“人生在世不如意,明朝散弄扁舟。”
在我一次又一次的氣餒時,一次又一次的灰心時,是書,耐人尋味,意味深長,把我從失敗的冰島中拉扯出來,變成一艘艘破冰船,載我駛向勝利的.彼岸。
一日無書,百事荒蕪。讀書破萬卷,下天地。
書是一匹神奇的馬,帶我們領略人世的真諦。
書是一種文明的長生果,給予我們寶貴的精神糧食。
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”光陰給我們經驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基等等書的名言也有非常多。生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。
讀書真好。
五年級的作文 篇4
獨角山羊,一件極普通的玩具,而且是一件殘損的玩具,卻是我的最愛。
今年暑假的一天,媽媽給我買了一件木質拼裝玩具——山羊,我裝好之后,它那立體完美的造型,自然淡黃的木質,尤其是那對羊角,彎曲如初七八的月亮,更襯托出山羊堅韌不拔的性格,喜愛之情頓生,我決定把它放進我的書柜,讓它和我書柜中圣賢的君子為伴,書香縈繞,藝味十足。但不幸的事情終于發生了,由于我一時疏忽,一只山羊角在喬遷時被遺落在我的'書桌上,我當時想走過去把它安上,但懶惰拉著我的衣角哪天去找書的時候順手把它安上就行了,反正也不差這一會兒我心里想。其實書柜離我的書桌頂多五步,生性懶散的我卻連這五步也不肯再走。
日子一天天過去了,那只山羊角仍舊躺在我的書桌上,在這期間,我曾多次到書柜找書,可每一次都忘記帶上它,每當我坐下看書時,偶然瞥見孤獨的山羊角唉,等下一次吧。
很快,一個月過去了,當我終于記得要把它還給山羊時,卻找不到它了,我找遍了書桌的每一個角落,抽屜,夾縫,桌腳旁,可還是沒有它的蹤影,我急忙去問媽媽,媽媽回答說:好像昨天我在扔廢紙時看見了一個淡黃色的東西,我也沒細看,就扔了。
此時,我再端祥這只可憐的獨角山羊,沒了一只角的它再也不能顯出它的風采與堅強的性格,而它的眼睛也似乎充滿悲傷,我震驚了,是我的拖拉和懶惰讓我的山羊變成殘廢,使山羊失去雄姿,一位哲人的話今天不做就等于永遠不做此刻回蕩在我的耳畔。
于是,我鄭重地把那只丟了角的山羊擺在書桌最顯眼的地方。在學習之余,我抬頭便可望見它,激勵自己不斷奮進,絲毫不敢松懈,去為美好的明天而奮斗。
獨角山羊——我的最愛。
五年級的作文 篇5
金蘭兒是一個美麗可愛的蒙古族小女孩,她粉撲撲的小臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴。可是令人傷心的是金蘭兒是一個聾啞孩子,她一生下來就與有聲有色的世界隔絕了。她是多么渴望與其他孩子一樣能說能聽。
媽媽為金蘭兒請來了一位聾啞學校的老師,金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師,面對這來之不易的學習機會,她學習更加刻苦了。為了能夠熟練地掌握手語一邊與別人交流,金蘭兒沒日沒夜的練習著,一天要練上十幾個小時,有時她把那雙鮮嫩的小手都練得抬不起來了。每當這時,老師和媽媽都勸她休息一會兒,可是金蘭兒總是用手語表示要堅持下去。晚上,夜深人靜,很多人已經進入了甜甜的`夢鄉,可是,金蘭兒的蒙古包還亮著燈。她靜靜地坐在桌前,專心致志的摸著手語書,不停地比畫著。老師和媽媽都被她渴望學習的精神感動了。
日復一日,年復一年,無論白天還是黑夜,嚴寒還是酷暑,金蘭兒一刻也沒有松懈過,她以堅強不屈的韌勁,獲得了成功。
金蘭兒是不幸的,但是她沒有被打倒,她用心血和汗水澆灌著自己的生命之花,使其綻放得如此鮮艷美麗。
五年級的作文 篇6
責任是每個人應盡的義務,而負責任是一種良好的品質。
——題記
當我們呱呱落地時,我們的肩上就有必須要承擔的責任。作為學生,有學習的責任;作為子女,有瞻養父母的責任;作為父母,有培養教育子女的責任……責任無時無刻在我們身邊,讓我懂得它的重要性,并在我成長的道路上,使我受益匪淺。
在寒假期間的一天,我和小伙伴們參加了小小志愿者的活動,來到老年活動室整理。只見到滿地的紙屑,雜亂的桌椅,心里想:不就是排排桌椅,掃掃地,難不到我。于是我和小伙伴們信心滿滿的開始整理老年活動室。
活動室十分寬廣,本該放在中間的桌椅,被橫七豎八放在墻的四周,中間的地上有許多彩色的禮帶。這為我們添加了不少困難,但我們還是自信地對居委會的叔叔阿姨們說:“你們放心吧,我們一定會完成任務的。”開始時,我們先把地上的彩帶扔入垃圾桶。但是,那些身穿五彩繽紛衣服的.小家伙們十分不聽話,牢牢地躺在地板上。我們十分無奈,只得用手一條條地將它們抓起來了。不久我感到腰酸背痛,臉上布滿了晶瑩的汗珠,并且有些勞累。接著,我們便將所有的桌椅一個個排列起來,當剛開始排時,那些桌椅似乎還很聽話,隨我們搬動,但越到后面,那些桌椅似一個個發脾氣的小孩,立在原地,怎么拉也拉不動,我們都感到精疲力盡。這時,有些小伙伴們因為太累了,就不整理了,發著脾氣說:“太累了,就隨便排排吧。”聽到了這話,我想起媽媽時常教育我做事要有始有終,要負責任。我就對小伙伴們說:“既然我們已經答應要好好整理活動室,就不應該隨意了事。”他們聽了我的話,贊同地點點頭。接著,我們又繼續整理。我們終于完成任務,我們看著整潔的活動室露出了笑容。
這一天,我明白了負責任很重要,而正是這一份份的責任心才有了我們美好的生活。
五年級的作文 篇7
我小時候養過一只小狗,這只小狗全身雪白,所以我給它取名為“小白”。遠遠望去,小白就像一團大棉花,這團胖胖的“棉花”大多時候都是活蹦亂跳的,一雙圓溜溜的大眼睛里透出的眼神,仿佛能看懂人的心情,鼻子黑黑的,這大概是它潔白無瑕的毛發中唯一的點綴吧,它翹翹的尾巴比較短,見到主人就左搖右擺的,可招人喜歡啦!
大多時候,小白的性格都是溫順的,但是見到陌生人時,它便會露出兇惡的神情,對著他“汪汪”大叫,像變了一個“人”似的。它高興時會上躥下跳的,總是試圖跳起來舔著我的手和臉,但我并不喜歡它來舔我的臉,便總是一把它抱起來放在一旁。可是,小白可粘人了,剛推開又馬上粘過來了,就像一塊口香糖。它不高興時就會爬到你的身上,或獨自趴在沙發上和床上,生著悶氣,誰也不理睬。但這時候,只要我說帶它出去玩,做出開門的動作,它立馬就精神抖擻起來。
每到飯點,小白總會屁顛屁顛地叼著它的專屬飯碗,放到我身旁,抬起頭用可憐巴巴的眼神望著我,嘴里發出“汪汪”的叫聲,仿佛在說:“主人,你就可憐可憐我,打賞點吃的給俺吧。”看到它滑稽的.樣子,我便笑著趕緊拿吃的給它。只見小白先伸出長長的舌頭,再把食物卷出來放在地上,最后才“吧唧吧唧”地嚼起來享用美餐。
還記得以前我很怕和狗接觸,后來媽媽帶回小白給我做伴,才改變了我怕狗的習慣。一開始,我總離它遠遠的,但是小白總會一邊搖著尾巴,一邊追著我跑,就認定了我是它的主人似的。后來慢慢的我被小白可愛的模樣感動了,便開始嘗試去摸它,但是,我始終無法零距離與它接觸。直到有一天下午,媽媽別有用心地強求我帶小白出去散步,我心想:死定了,這回我可厄運難逃了。這可把我急哭了,可無論我在媽媽的面前怎樣求情,媽媽也不理會。最后,我只有硬著頭皮試一試了,我放大膽子,把小白帶到了小區的公園,當它一看到其它的小狗,就一溜煙地跑去玩耍了,我就一直坐在原地看著它到處亂竄。天黑了,該回家了,我拉長聲音大叫一聲“小白”,它便飛奔過來,雖然依依不舍的,卻依然緊跟我乖乖回家了。小白天真可愛的模樣終于融化了我的心,我才發現,原來狗并沒有我想得那么可怕,特別是我家小白,與我想象的恰恰相反呢。
之后,我每天做完作業,都會帶它出去散步,雖然小白現在已經去世了,但它給我帶來的快樂,我永遠也忘不了。
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