【實用】未來三年級作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
未來三年級作文 篇1
在20xx年，我是鼎鼎大名的設計師，我設計了一雙受到無數人歡迎的鞋子。擁有了它，你就不再需要買鞋了。
為什么我會設計這一雙鞋子？那是因為我看見媽媽的鞋子多得不得了，把整個鞋柜都占據了，連我想放一雙鞋子，也沒有地方了。所以我想到了設計這一雙鞋子。
這雙鞋子有什么神奇之處？聽我慢慢說給你聽吧！在下雨的時候，按一下按鈕，它就會變成了一雙雨鞋；你還可以改變它的外形呢！在你要去參加舞會，你得穿得美美的：一條黑色的裙子、又閃又亮的`鏈子，可惜的是，你沒有一雙舒適的高跟鞋。不用怕，有譚金華大師給您制作，可以隨時變換。只要按一下按鈕，雨鞋立刻變成高跟鞋，穿上這雙鞋子，顯得高貴、大方、美麗。夏天人們都喜歡去沙灘玩，可是又要多帶一雙沙灘鞋，不用怕，有我設計的鞋子，只要按一下按鈕，它就可以變成沙灘鞋了。如果我要參加運動會，只要按一下按鈕，就變成了運動鞋。有了這雙鞋子，就不用再買其他鞋子了！
只要我努力，未來一定可以設計出來的。
未來三年級作文 篇2
長大我要發明一種空間大、恒溫、防盜的玻璃房子。這種房子很特別，它用非常結實的玻璃造成的，子彈打不透，坦克也撞不碎，玻璃是雙層的里面還養著許多各種各樣的熱帶魚。這樣人和魚生活在一起，心情會特別舒服。
這種房子空間很大。因為它很家具都在墻壁里。并且房子里還裝了聲音感應器，你只要輕輕說一聲，如：沙發。，你站的'位置就會從墻壁里彈出來一個漂亮的沙發，用完后自動收回。當你進門脫鞋時，把鞋往地上一扔，感應器接到命令，地板一翻，鞋子就會自動翻到地板下面。要出去時鞋時，鞋子就會自動翻上來。
這種房子的防盜很特別。門上有一個主人紅外線識別器，當小偷來的時候，識別器會自動吐出很粘的膠，把小偷粘在門上。屋子里天花板上還隱藏著許多大籠子，如果小偷進了屋，天花板上就自動掉下來一個大籠子，牢牢地罩住小偷，等警察來捉他。
房子還有一大特點恒溫。冬天不冷，夏天不熱，會保持一定的溫度。下雪天，雪花落在玻璃上，玻璃上的機器會自動把它貯存、融化。并放進熱帶魚生活的水里，并且自動調節溫度，魚也不會凍死。
長大了我一定要把它設計出來，讓每個人都住上這樣的房子。
未來三年級作文 篇3
未來，人類居住的房子絕不會像現在的瓦房或樓房，而是一種有特殊功能而又方便、安全的超高級的房子。
這種房子都是超高層的摩天大廈，能夠很好地解決人類住房擁擠的問題。
“那么高的房子，一定是坐電梯上去的吧？”許多人也許會這么問。其實呀，電梯在那時候已經不存在了。每座大廈的底層大門都裝有一種高級時光鎖，只要你拿著配備的時光鑰匙對準時光鎖說一聲“開”，你就可以進入了大廈的“時光通道”，在“時光通道”里輸入你家的專用密碼，它能夠在最短的時間內把你帶到自已的.家里。
在門上還裝有防盜功能的激光探測器。如果來了客人，只要說出主人的名字，它會通過激光探測器把客人的外貌及特征在最短的時間內輸送到主人家里。如果主人歡迎其來訪，只要在自家按住“歡迎”，按鈕，客人就可以進入“時光通道”，不用輸入密碼直接到達主人的家里。相反，主人要是拒絕，只要按“拒絕”按鈕就可以了。
這種房子不但方便快捷、安全防盜，而且還用防洪防震的作用。
因為房子的外形不是普通的立體形，而是形如蓮花。如果遇到洪澇，它會自動脫離地面漂浮在水面上，等到洪水退盡，房子會又重新扎在地上。要是有地震，它同樣可以帶人提前離開地面，免遭自然災害的侵襲。
這就是未來的房子。
未來三年級作文 篇4
現代的科技越來越好，各式各樣的科技產品出現在我們的日常生活中，也使社會發展越來越走向繁榮。那么，我們以后的未來科技生活是怎樣的呢？
讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發明來自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開始系統地學習了人的語音、發聲機理和聲波振動原理，在為聾啞人設計助聽器的過程中，他發現電流導通和停止的瞬間，螺旋線圈發出了噪聲，就這一發現使貝爾突發奇想——“用電流的強弱來模擬聲音大小的變化，從而用電流傳送聲音。”
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾想發明一種在遠方能與親人對話，卻有著面對面的感覺？于是貝爾和助手沃森開始了設計電話的艱辛歷程，經過一個事故的啟發并通過以后的無數次實驗，終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒有撥號盤，所有的通話都是通過接線員進行。經過長期的研發，在20世紀初人們用上了撥號盤電話。歷經數代人電話從有線發展到無線的電話。科技的發展推動了人們生活的進步，電話正式傳入中國是在1881年。
當我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻，我也想在未來的科技生活中發明創造出一個超強多功能搖控器。于是使用搖控器后……
未來第30世紀，陽光依舊照耀著大地。花、草的生命力變得更加頑強，空氣中的有毒物質不復存在，霧霾也消失得無影無蹤。汽車排放的氣體有著凈化空氣的作用。
這時，湛藍的天空變成了一個漁網般大的銀幕，上面隨即出現了一個主持人。主持人用充滿魔力的聲音說：“下面播報實時新聞，在S路段發生了一場慘烈的'嚴重車禍，已造成該路段擁堵，請機動車盡量避讓繞行，事故正在處理和救援中。”話音剛落，銀幕上就出現了最合理的幾條避讓路線，隨后約5分鐘銀幕消失了。當銀幕消失的同時，人們的手機接收到了剛才播報的內容。
在這座城市的某所學校，用著高智能黑板，那黑板有著人的智慧。當老師想在黑板上寫出什么內容時，黑板就會自動浮現出內容。而想擦掉不需要的內容時，會自動消失。當學習勞累時，它還會自動循環播放出輕松的音樂。這時，一股濃煙從食堂冒出，好像好奇寶寶一樣，向學校周圍迅速竄去，不一會兒，教學樓燒著了，防火設置及相關系統已經全方位打開，迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍首”。學生們從課桌內的暗格里拿出了早已準備好的排毒調節兩用口罩，剎時，原本被濃煙籠罩的教學樓立即恢復原樣，空氣的質量也是靠口罩的專用倉口轉換，使學生們不被嗆著。
未來的科技生活雖然做什么都很方便，但是需要靠智慧和知識才能夠創造。所以，現在要好好用心讀書學習，使幻想的未來科技生活變成真正的未來科技生活。
未來三年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，20年如水般的流逝，我留學歸國，又回到了闊別已久的家鄉杭州。杭州是一座美麗的城市，它的今天是美好的，它的明天將會更加美好。
未來家鄉杭州空氣清新甜潤，天空變得湛藍深遠，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，西湖水質清澈見底銀光閃閃，在太陽的照射下波光粼粼。在湖底建造了觀光瀏覽車，湖底世界將一覽無余，能看到各類魚蝦、河蚌、藕、各種微生物，十分誘人。
未來家鄉道路已經變成了干干凈凈的五顏六色的`地磚，兩旁擺放著一排排整潔的垃圾分類箱。地上再也見不到果皮紙屑，再也看不到一塊污漬，人行道旁鮮花盛開，芳香撲鼻。人人提高了環保意識，像愛護自己的家一樣愛護公共場所。廁所像五星級的賓館整潔寬敞，上洗手間也不用排隊啦！
未來家鄉科技發達，家家戶戶都不用帶門鑰匙，只要輸入正確的指紋就可以進家門啦。地鐵和空中列車遍布全城，交通太方便啦，媽媽出門也不開私家車了，而改坐地鐵和空中列車了。蔚藍的天空中飄著幾朵白云，節假日帶著自己的家人欣賞著怎么也欣賞不夠的美景。我能身處這樣的環境中我感到無比的幸福和驕傲！
未來三年級作文 篇6
未來的學校，是一個多姿多彩，高科技的學校。只要你一走進這個學校，就能感受到高科技。
學校的門衛室內的是一個機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數據盤上，如果一有不“認識”的人，它會馬上阻止他進學校，并報警，這樣一來，學生和老師在學校內也會很安全。
教室里，每人都有一個固定的座位，并且每位學生都不用背書包，只要按下桌子上的'綠色按鈕，就會出現放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會根據數據把該課所有有關的書和作業都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會出現一張食譜讓你自己點愛吃的菜，不一會兒，飯菜就會全部出現在面前。晚上放學，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時光超速車”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時，因為各種需要，所以教室就能自己轉換環境。語言課上，如果上到戰斗的課文，教室的墻就會自動地轉換到那個場面，仿佛讓同學們真的來到這個場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時，教室也能把它們轉換出來。自然課時，整個教室就成了一個巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術課時，整個教室的墻都變成了一幅幅美麗的風景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來，我國科技發達的時候，一定會有這們的學校的。
未來三年級作文 篇7
這天我正在看書，突然從書本里發出一道白光把我吸了進去。我睜眼一看，這是一間明亮的高科技教室。
我看見講臺上老師拿著一支筆，在空中寫出一個個漂亮的字體。接著讓我們開始練習。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的，非常的輕巧，筆尖閃著藍光。我們的桌子是一臺觸屏板，字寫在上面，在空中就出現了我們每個人寫的`字。老師就可以輕松地打分了。
在教室的后面有一位紀律管理員，它是一個機器人。它的大眼睛可以看到每一個人的小動作，只要發現違紀現象就會做出提醒，他還可以管理衛生和環保。它的肚子是一個分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經過它的回收加工，就會出一件你需要的東西。要是投放錯了。它就會生氣地彈回來。如果你能自覺的把垃圾扔進垃圾箱，他就會在你的課桌上獎勵一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉化成美好的空氣，為我們提供了好的環境，它真是我們的好管家。
每天的作業，老師只要放在一個作業檢查儀上，一分鐘就把合格的作業和不合格的作業分類放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業了，多給我們講一些知識。
這就是我們未來的教室。
未來三年級作文 篇8
我望著天上的星星，一閃一閃的，像一雙雙眼睛眨呀眨；望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀，我幻想著未來的學校……
一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完臉，吃了一兩口飯，穿上超級彈跳鞋，來到了月球。第一眼看到各種美景：一幢幢高大雄偉的教學樓立在月球上；鮮花爭奇斗艷；樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。
王濤一見到我，就對我說：“我們先去參觀操場。”來到操場，只見操場上熱鬧非凡，有的同學在玩快速賽車，一聲聲加油聲在我耳邊回蕩；有的同學在玩飛躍飛船，發出陣陣歡聲笑語，還有的'在玩跳跳彈力鞋……
我們接著坐上飛躍電梯，一下子來到了三（3）班。我坐在位置上，過了很久老師都沒來。電腦說：“現在把作業交上來。”同學們把作業本塞進電腦里，電腦發出紅燈，把作業本吐出來，那個同學垂頭喪氣，原來作業不合格。我想：呀！這么高科技，真是太神奇了！老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后，我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳，餐廳里，各種各樣的美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍色香腸……
“大懶蟲，快醒醒，上學快遲到了！”我揉揉眼睛，原來是南柯一夢啊！不過未來的學校一定更加美好！
未來三年級作文 篇9
隨著科技的發展，科學家們發明了汽車、火車、飛機。這些都太不環保了，所以我設計了一種未來的橋。未來世界的橋是最好的、最先進的，我把這種先進的橋也叫“傳送橋”。
這種橋由三座玻璃橋組成：一座橋在水里，一座橋在天空，一座橋在宇宙。如果你想到海里去看各種各樣而有趣的魚，就按一下藍色按鈕，按了之后馬上就有一輛環保汽車開過來，車門上還有一個小喇叭，小喇叭發出人的聲音大聲說：“你想到哪里？”只要你說出想去哪，車就會飛快地把你送到那兒。如果路比較遠，橋就會自動拉長，如果路比較近，橋就會自動縮短。同樣，你想到高高的天空去看星星、月亮、就按金色按鈕，如果想到無邊無際的.宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會達成你的愿望。
這就是我設計的“未來的橋”它既方便，又實用又環保呀！
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