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四年級敘事作文300字

時間:2024-07-20 15:42:01 四年級 我要投稿
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【精華】四年級敘事作文300字七篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級敘事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級敘事作文300字七篇

四年級敘事作文300字 篇1

  星期日早晨,我和爸爸來到住在農(nóng)村的奶奶家捉雞。聽奶奶說:“捉雞要有方法的,不然你一只小雞也捉不到!”

  我走到院子里,東找找,西望望,發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大正合我心意的`雞。于是我卷起雙袖悄悄走到雞身后,正準(zhǔn)備捉,誰知一個石頭把我絆倒了。小雞聽見了聲音,展開翅膀,飛落在草叢中,“咕咕”地不停地叫著,似乎在說:“小笨蛋,沒捉住我還摔了一跤!哈哈……”我氣憤極了,爬起來一拐一拐地沖向前去。我望了一下奶奶的雞籠,天哪!已經(jīng)捉到兩只雞了。“不能輸給奶奶!”我暗暗下決心。

  雞東跑西跑,太快了,我實(shí)在捉不著它,急得滿頭大汗,終于給奶奶“打敗”了。我向奶奶發(fā)出求助信號。奶奶笑道:“不用方法是捉不著小雞的!”奶奶先把雞用米引到了籠子前,然后“咕咕”地學(xué)雞叫,這時小雞就會來吃食,奶奶就在這個時候“突然襲擊”。

  我按照奶奶的方法,果然捉到一只又肥又大的雞。

四年級敘事作文300字 篇2

  我小時發(fā)生許許多多有趣的事,埋活魚,把水仙花種土里,從冰箱里吃雪糕......

  記得有一次,奶奶做袋子被我藏了起了,原因是:有一次,我對奶奶說:“奶奶,天天做袋子干什么,”奶奶騙我說:“給你當(dāng)書包用。”我一聽,急了,說:“俺不要,俺就不要。”還哭了起來,奶奶就說:“那你抱著書去幼兒園吧!”我說;”俺要好書包,不要布袋子。“晚上,奶奶去趕夜店的時候,我把針,線,布都藏在了床底下我的箱子里。第二天,奶奶問:”針線那些東西怎么沒了?“我說不知道,奶奶從趕夜店的`包里拿出一個漂漂亮亮的書包,接著問我,我便拿了出來,笑了笑說:”給我書包吧!“奶奶把書包給了我。

  還有一次,我喜歡吃醬和大餅。但是奶奶總說別吃太多,一天,奶奶不在家,我拿了醬和餅去了床底下。坐在一個小箱子上津津有味的吃了起來,奶啊你回來找不到我,發(fā)現(xiàn)我在床底下吃東西,哭笑不得。

  我小時候有趣還很多,這一次就不說了。

四年級敘事作文300字 篇3

  地球是在無邊無際的宇宙中的一顆大行星。它讓我們在它的懷抱中生活,繁衍。地球是我們當(dāng)之不愧的'“媽媽”。

  然而現(xiàn)在,我們卻忘恩負(fù)義,對大自然進(jìn)行破壞。木材,我們每天都在用的木材。現(xiàn)在我們在過度砍伐樹木,導(dǎo)致我們世界上的樹木只有二十世紀(jì)的三分之一了。

  今天,我聽到了地球媽媽的哭泣聲。“嗚嗚!”這個是誰的哭泣聲呢?我往四周張望,沒有人呀!這是,又傳來了剛才的聲音:“孩子,我是地球媽媽。”我說:“原來是你,地球媽媽呀。你的聲音怎么如此沙啞呢?你生病了嗎?”地球媽媽回答:“是呀,我已經(jīng)被你們?nèi)祟惻脗劾劾鄣摹!?/p>

  地球媽媽接著說:“我原來有著茂密的頭發(fā)。可是現(xiàn)在,我的頭發(fā)——森林被你們永無止境地砍伐。我的皮膚——陸地已被你們分割了。我的血液——湖水被你污染地很嚴(yán)重。我現(xiàn)在傷痕累累,生不如死。我能求你一件事嗎?快去告訴別人,別再傷害我了!”

  我在路上心想:我一定會幫地球媽媽完成心愿的。我希望通過大家的努力,讓地球媽媽重心恢復(fù)健康!

四年級敘事作文300字 篇4

  星,是美好的,然而,我心中最亮的星,就是三、四年級的語文老師——徐老師。

  她很美,喜歡扎一根辮子,紅紅的嘴唇邊有一顆痣,鼻梁上的眼鏡是為我們辛勞付出的結(jié)晶。徐老師很幽默,但在幽默的同時,她也很關(guān)心同學(xué)。那次,我們都在認(rèn)真地做作業(yè),只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說個不停,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒有責(zé)罵他,而是高高地舉起右手,眼睛緊盯著呂炎,同學(xué)們呆住了,教室里頓時鴉雀無聲,幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗,連忙舉起胳膊擋著,老師的手突然落了下來,不成想,老師的手并沒有落到呂炎身上,而是向左甩了出去,落在了自己的右手上,嘴里還大聲說:“掌嘴!”同學(xué)們哄堂大笑。你說,徐老師是不是很幽默還很關(guān)心學(xué)生呢?

  現(xiàn)在,我已上五年級,但是我心中的`那顆星依然閃亮!

  這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的外貌特征進(jìn)行了粗略但有重點(diǎn)的描寫,然后通過幾件小事對“徐老師”的性格進(jìn)行細(xì)致描寫,層層深入,條理清晰,詳略得當(dāng)。

四年級敘事作文300字 篇5

  今天,我和媽媽一同去長江大學(xué)尋找爬山虎。

  走進(jìn)大學(xué)城,沒走多遠(yuǎn),一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎,我非常好奇,爬山虎怎么會爬這么高?我不由得輕輕地走了過去。

  爬山虎呈綠色,葉子外圍為鋸齒狀,的葉子和細(xì)細(xì)的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長著一排短短的,黃褐色的“腳”,它牢牢地吸附在墻上,使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我,爬山虎的莖非常密集,覆蓋在房屋的墻面上,不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽光,還可以使室內(nèi)溫度降低。它作為屏障,既既可以吸收環(huán)境的噪音,也可以吸附飛揚(yáng)的`塵土。爬山虎的“腳”,還能吸走墻上的水份,是超市的房屋變得干燥,而干燥的季節(jié),又能讓房屋變得潮濕。除此之外,爬山虎的莖還可以入藥呢!

  春天,爬山虎長得郁郁蔥蔥,讓房子披上綠裝。夏天,不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天,爬山虎的葉子慢慢變黃,房子又換上了橙黃色的外衣。冬天,在冬爺爺?shù)膸椭拢郎交⑸下錆M了雪花,這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季,墻面變得色彩嬪紛。

  爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩,它不怕風(fēng)吹雨打,用頑強(qiáng)的生命力奉獻(xiàn)自己。我想,哪怕是一座荒山,它們也能把它變成一片綠洲!

四年級敘事作文300字 篇6

  人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽光,風(fēng)雨就是每個成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折、困難,誰不是受過磨難的呢?

  世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因?yàn)樗冻鲞^無數(shù)的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的,。他發(fā)明了電燈絲,也是他經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn),最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎?

  我有過成功的喜悅,但也有過失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時,我作文比較好,有什么作文比賽老師都是拿我的`作文去參加比賽.但四年級時,挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領(lǐng)獎,我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。

四年級敘事作文300字 篇7

  我的同桌叫王曉娟,她溫柔、靦腆,從不和人發(fā)生矛盾,即使被人欺負(fù)了,也從不計(jì)較。在我眼里,王曉娟就是一個“受氣包”。可是后來經(jīng)過幾件事之后,我完全改變了對她的看法。

  一天早上,我進(jìn)了教室,隨手把書包往桌子上一扔,“啪”的一聲,王曉娟的文具盒被碰到了地上,鉛筆、橡皮、尺子等散落一地。由于平時對她一貫輕視,所以我根本就沒想 向她道歉。這時,王曉娟彎下腰,鉆到桌子下面,把掉落的文具一件一件地?fù)炝似饋恚瑩焱旰螅朝我笑了笑,說:“沒關(guān)系。”我心里很不是滋味,覺得慚愧極了。

  還有一次我們班的調(diào)皮鬼王鵬故意將籃球扔向王曉娟,結(jié)果將她的頭砸了一個包,王鵬嚇壞了,不知怎么辦才好。王曉娟忍著疼痛,安慰王鵬:”你別害怕,我沒事的。“王鵬感激得眼淚都掉下來了,忙不迭地向她道歉。

  現(xiàn)在我才明白,王曉娟根本就不是一個忍氣呑聲的`“受氣包”,她待人寬容,胸襟寬廣,得理也讓人,我為有這樣一個好同桌而自豪 。

  寬容的力量

  小朋友選取了兩個典型的事咧,將同桌的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致,而這種寬容換來了同學(xué)們對自身行為的反思,同桌也得到了她們的尊重。看來寬容的力量真不小啊!

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