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五年級(jí)創(chuàng)新作文

時(shí)間:2024-08-28 20:28:47 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)創(chuàng)新作文匯總十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級(jí)創(chuàng)新作文匯總十篇

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。”而創(chuàng)新需要打破定勢(shì),突破傳統(tǒng)。有人會(huì)問(wèn):創(chuàng)新能干什么呀?現(xiàn)在的生活很好。那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。創(chuàng)新能推動(dòng)歷史的前進(jìn),也只有求新求異,事物才會(huì)有生命力。創(chuàng)新需要勇氣和智慧。新事物也許并不完美,但它畢竟要替代舊事物。所以新世界需要?jiǎng)?chuàng)新。

  創(chuàng)新要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用。我國(guó)著名畫(huà)家齊白石老人一生五易畫(huà)風(fēng),面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà),明顯不如60歲以前。70歲以后,他的'畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石一生,曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒螅苋匀获R不停蹄的改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派和風(fēng)格。他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道,我有我法”。就是說(shuō),在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

  李可染也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊,從這里走出沙漠,一般需要三天,然而在肯?菜文發(fā)現(xiàn)它之前,沒(méi)有人走出來(lái)過(guò)。于是他自己做了實(shí)驗(yàn),一直向北走了三天半才走出來(lái),原來(lái)每個(gè)人都是沿著別人的腳印走,沒(méi)有人另辟蹊蹺,無(wú)論學(xué)的多像,也只能為別人第二。走別人走過(guò)的路,將會(huì)迷失自己的方向。

  這篇短文正驗(yàn)證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過(guò)的饅頭。要去勇于創(chuàng)新,勇于探索,勇于去追求更美好的生活,新世界需要?jiǎng)?chuàng)新。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

  中國(guó)近代杰出的畫(huà)家、詩(shī)人李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”是呀,生活中不能沒(méi)有創(chuàng)新,成長(zhǎng)中,也得獨(dú)創(chuàng)才行,只有勇于突破、勇于創(chuàng)新,才能成為名副其實(shí)的冠軍。

  著明的發(fā)明家愛(ài)迪生用他畢生的精力發(fā)明了電燈。其中,一次次的試驗(yàn)、一次次的失敗,讓許多人都認(rèn)為電燈是不可能成功的,一些人甚至譏諷愛(ài)迪生的研究毫無(wú)意義。面對(duì)一次次失敗和別人的`譏諷,他并沒(méi)有退卻,他明白,失敗是成功之母,失敗一次就是向成功近了一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的試驗(yàn),愛(ài)迪生最終取得了成功,電燈開(kāi)始走入尋常百姓的家中,讓全世界人類(lèi)都能享受到夜晚的光明。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著各式各樣的創(chuàng)新帶來(lái)的便利生活。清晨還在睡夢(mèng)中,廚房里的電飯煲就按照事先設(shè)定好的時(shí)間開(kāi)始工作了,等家人都起床了,飯已經(jīng)做好了,免去了爸爸媽媽每天起早做飯的辛勞。課堂上,老師通過(guò)多媒體設(shè)備播放講課內(nèi)容,既圖文并茂、生動(dòng)有趣,有能省去老師板書(shū),節(jié)省了時(shí)間。放學(xué)后,我使用電話手表與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告行蹤,讓家長(zhǎng)放心。課余時(shí)間,通過(guò)電腦可以在上網(wǎng)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、查閱資料;通過(guò)智能手機(jī),可以方便與同學(xué)們聯(lián)系,了解大家的學(xué)習(xí)生活情況,互發(fā)問(wèn)候信息……各式各樣的創(chuàng)新不僅方便了人們的生活,還給人們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

  只有創(chuàng)新才能推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展,為了讓我們從小就培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),學(xué)校還開(kāi)展了“我是創(chuàng)客小達(dá)人”活動(dòng),同學(xué)們積極參與,制作了“電動(dòng)小火車(chē)”、“微型投影儀”、“收納盒”等創(chuàng)意作品,盡管還比較簡(jiǎn)單,但是極大地激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新興趣。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里不斷去探索、發(fā)現(xiàn),也許開(kāi)始會(huì)比較困難,但是相信只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,就一定會(huì)有所成就的。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新是我無(wú)上的訣竅”。我覺(jué)得這句話說(shuō)的很對(duì),因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)促使我們?nèi)祟?lèi)不斷進(jìn)步。

  比如說(shuō)最近大街小巷到處都是的小黃車(chē),它很好的解決了人們出行“最后一公里”的問(wèn)題,而且費(fèi)用低,使用方便,還不怕被偷。在小黃車(chē)還沒(méi)推廣之前,我們都感覺(jué)自行車(chē)快要被淘汰了,可沒(méi)想到的是自從小黃車(chē)在城市推廣了以后,反而更多的人愿意騎自行車(chē)了,既方便了出行,又能鍛煉身體,還很環(huán)保呢。這真是一個(gè)特別好的創(chuàng)新!

  再比如說(shuō)蘋(píng)果手機(jī)面世之前,所有的手機(jī)都有實(shí)體鍵,而且屏幕也小,機(jī)身厚重。但是蘋(píng)果手機(jī)創(chuàng)新了一下,把實(shí)體鍵換成了觸摸屏,而且還有很多有趣的新功能,很快蘋(píng)果手機(jī)就風(fēng)靡全世界,許多手機(jī)品牌都陸續(xù)改成了觸摸屏。隨后,蘋(píng)果手機(jī)一代又一代的推出,都引領(lǐng)了潮流。

  像這樣的例子還有很多,比如說(shuō)中國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。要是沒(méi)有發(fā)明這些,我們現(xiàn)在的文明肯定還很落后。還有電燈的發(fā)明,如果沒(méi)有電燈發(fā)明出來(lái),我們現(xiàn)在有可能晚上還在點(diǎn)油燈呢。還有飛機(jī)的發(fā)明,雖然我坐飛機(jī)有點(diǎn)害怕,但是如果沒(méi)有飛機(jī)的話,我們從國(guó)內(nèi)到國(guó)外旅行,恐怕得花很長(zhǎng)時(shí)間吧。

  再拿我自己來(lái)說(shuō),我喜歡下圍棋,最近我把以前啟蒙老師教給我的.一個(gè)圍棋定式跟現(xiàn)在的圍棋老師教我的另一個(gè)定式合并成了一個(gè)新的布局,這個(gè)布局如果別人下錯(cuò)了我會(huì)獲利,別人下對(duì)了我也獲利。這算不算是一個(gè)小小的創(chuàng)新呢?

  所以,我們要努力去創(chuàng)新,要有別人想不到的一些新的想法,發(fā)明創(chuàng)造一些新的東西。這樣的人生才有意義!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

  德國(guó)歌德曾說(shuō)過(guò):要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。我覺(jué)得生活中更需要?jiǎng)?chuàng)新才能與眾不同。

  古時(shí)候,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù),這座宮殿需要用很多木料。他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹(shù),當(dāng)時(shí)沒(méi)有鋸子。一次上山的時(shí)候,由于不小心手被一株野草劃傷。魯班非常奇怪一根小草為什么這么鋒利?于是他摘下一片葉子來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒。這些小細(xì)齒用手輕輕一摸非常鋒利,于是他明白他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。這件事給了魯班很大啟發(fā),于是他用大毛竹做成一條有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹(shù)上去試驗(yàn),結(jié)果沒(méi)幾下就把樹(shù)桿劃出一道深溝,但是由于竹片比較軟硬度比較差,不能長(zhǎng)久使用。魯班想到了鐵片便請(qǐng)鐵匠幫助制做帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各把一端一來(lái)一住,不一會(huì)就把樹(shù)鋸斷了,又快又省力。鋸就這樣發(fā)明了。在這之前肯定也有不少人手被劃破,為什么只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸這無(wú)疑值得我們思考。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為這是一件生活中的小事,而魯班卻有強(qiáng)烈的好奇心和大膽創(chuàng)新的想法。

  現(xiàn)在,蘋(píng)果手機(jī)創(chuàng)始人喬布斯不斷創(chuàng)新改進(jìn)使手機(jī)發(fā)生了翻天覆地的`變化。更加智能化科技化足不出戶可知天下事,手機(jī)上網(wǎng)購(gòu)物聊天更加方便。蘋(píng)果手機(jī)年年創(chuàng)新不斷改進(jìn),推出新的機(jī)型人們瘋狂搶購(gòu)。

  所以,生活中不斷創(chuàng)新才能使社會(huì)發(fā)展強(qiáng)大。如果沒(méi)有不斷大膽努力前行,就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活。未來(lái)不斷創(chuàng)新會(huì)使生活更加智能。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

  在成長(zhǎng)的路上必定會(huì)經(jīng)歷坎坷,也必定會(huì)有許多的錯(cuò)誤,而且還會(huì)經(jīng)歷一些的臨摹和模仿。有坎坷沒(méi)事,只要能咬咬牙,堅(jiān)持過(guò)去就行了,有錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系,也只要及時(shí)改正就好了,但是在你成長(zhǎng)的路上如果只是按著前人走過(guò)的路線來(lái)走的話,那么這才會(huì)是你成長(zhǎng)路上最大的困難。

  李可染曾說(shuō)過(guò):踩著前人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍。歌德同樣說(shuō)過(guò)一句話:要成長(zhǎng)你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。莎士比亞還說(shuō)過(guò):推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。

  現(xiàn)在為什么學(xué)校都舉行什么“科技小發(fā)明大賽”、“金點(diǎn)子投票”、“科技周”等等活動(dòng),就是希望能夠更好的`培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力。現(xiàn)在處處都有創(chuàng)新,若是沒(méi)有創(chuàng)新,科技將不再進(jìn)步,世界也不會(huì)在往下繼續(xù)發(fā)展,而世界也將回到最原始的狀態(tài)。

  要是沒(méi)有創(chuàng)新,世界上也就不會(huì)出現(xiàn)火,而若是沒(méi)有火的話,那我們?nèi)祟?lèi)也將難以在這地球上生活下去。那么這么說(shuō)的話創(chuàng)新則是我們?nèi)祟?lèi)生存的第一要素。

  其實(shí)創(chuàng)新并沒(méi)有那么難,生活里處處都有創(chuàng)新。你寫(xiě)篇作文、想個(gè)好辦法、自己鉆研出一種解題的方法和畫(huà)一幅畫(huà)等等,這都是創(chuàng)新,創(chuàng)新并不是非要發(fā)明出什么非常著名的東西才算創(chuàng)新,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的創(chuàng)新其實(shí)也是很有用的。

  創(chuàng)新是萬(wàn)物的基礎(chǔ),創(chuàng)新是時(shí)代進(jìn)化的條件,創(chuàng)新其實(shí)很簡(jiǎn)單,創(chuàng)新就在你我身邊!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6

  創(chuàng)新,是一個(gè)新鮮的詞匯,它是成長(zhǎng)的路上必不可少的一部分。如果成長(zhǎng)是一座未知的大門(mén),那么創(chuàng)新就是開(kāi)啟這座大門(mén)的鑰匙;如果成長(zhǎng)是一朵花,那么創(chuàng)新就是一只水壺;如果成長(zhǎng)是一只鳥(niǎo),那么創(chuàng)新就是一片蔚藍(lán)的天空,任它遨游。

  著名的發(fā)明家愛(ài)迪生之所以萬(wàn)人矚目,就是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中的一個(gè)東西:創(chuàng)新。

  德國(guó)的歌德說(shuō)過(guò)一句話:“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”

  有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一個(gè)科技小制作。我冥思苦想了好久也沒(méi)有想出做什么。汽車(chē)?不行,太俗。火箭?哎,肯定很多人都做。不倒翁?哎呀!沒(méi)勁兒。正當(dāng)我著急時(shí),聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音:“你這樣想人都傻了,出去找找靈感吧!”也是,這樣子也不是辦法嘛,于是,我走出家門(mén),走在大街上,微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,好像大腦也輕松許多…一個(gè)想法在我心中漸漸浮現(xiàn),我二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身跑回家中,開(kāi)始制作我的獨(dú)創(chuàng)發(fā)明……

  “哈哈!終于完工了。”隨著我興奮的`喊聲,手中的小制作好像也隨著聲音的顫動(dòng)而微微擺動(dòng),沒(méi)錯(cuò),是一個(gè)聲音傳播器。

  看著我創(chuàng)作的小制作,我心里美滋滋的。

  創(chuàng)新果然是成長(zhǎng)的法寶,從那以后,我很少為科技小制作而煩心了。創(chuàng)新只在一念之間,而成長(zhǎng)似乎也在一瞬之間。

  每次提到創(chuàng)新,我就很開(kāi)心,那樣成長(zhǎng)的法寶,似乎已經(jīng)在我的心頭種下了不可磨滅的東西。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍。是啊,踩著前人的腳印,你最多只能是第二個(gè)到達(dá)的人。

  任何人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的道路。我國(guó)著名畫(huà)家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。但面對(duì)自己已有的.成功,他并不滿足,而是不斷學(xué)習(xí)歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。在60歲以后,他不斷改變畫(huà)風(fēng),70歲以后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次,80歲以后他的畫(huà)風(fēng)再度變化。他還曾告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死。”就是認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道,我有我法”因?yàn)辇R白石老人不斷創(chuàng)新的精神,所以他晚年作品比早期作品更加完美,才創(chuàng)造了非凡的成就。

  在1900年,著名教授普朗克和兒子散步,他的神情沮喪,遺憾的對(duì)兒子說(shuō):“孩子,太遺憾了,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)……”他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普郎克公式,但他發(fā)現(xiàn)這破壞了他一直崇拜和信奉的牛頓的完美理論,最后宣布取消假設(shè),使物理學(xué)理論停滯了幾十年。

  正是因?yàn)槿藗儾粩鄤?chuàng)新,才會(huì)有今天的發(fā)展,正是因?yàn)椴粩鄤?chuàng)造,學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇8

  愛(ài)迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家,都是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。

  我在書(shū)上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事,覺(jué)得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的.事,正是因?yàn)樗麄冇掠诖蚱脐愐?guī),敢于創(chuàng)新,才能獲得偉大的成就!我們?cè)谡n本里也學(xué)過(guò),有時(shí)候不循規(guī)蹈矩的做事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

  世界聞名的愛(ài)因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師,也是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。

  愛(ài)迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機(jī),使他名揚(yáng)四海。后來(lái)又開(kāi)始研究白熾燈,在十幾個(gè)月中經(jīng)過(guò)多次失敗,最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新,改善了我們的生活。

  創(chuàng)新像黑暗中的火把,為人類(lèi)照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤(pán),給我們的生活添加了許多色彩和樂(lè)趣!所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新,給人們更好更便利的生活,造福人類(lèi)!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇9

  隨著中國(guó)的科技發(fā)展,事物也在隨著改變,花草樹(shù)木,原來(lái)是人工的,現(xiàn)在變成了只要將水龍頭打開(kāi),水就會(huì)自動(dòng)流出。

  在各個(gè)教室里安裝的都有監(jiān)控,校長(zhǎng)手機(jī)上可以隨時(shí)隨地的觀看,以及門(mén)衛(wèi)的手機(jī)上還有可以控制學(xué)校大門(mén)的App,現(xiàn)在中國(guó)的科技已經(jīng)發(fā)展的十分迅速,還有,常年不在家外出工作的.很辛苦很努力的人,手機(jī)還可以下載app控制家里的電器。通過(guò)紅外線來(lái)迎接家里的客人,開(kāi)空調(diào),開(kāi)電視,開(kāi)窗戶,等一切電器。

  這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問(wèn)題都解決了,比如說(shuō),鑰匙忘家了,空調(diào)忘關(guān)了,電視忘關(guān)了,這些都可以用中國(guó)的科技解決科技給我們帶來(lái)了很多好處。

  吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現(xiàn),拉近了人與人之間的距離,特別是通信網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)更是人們感受到彼此的跳動(dòng)的脈搏,我們不再陌生,世界從來(lái)沒(méi)有像今天這樣,將人們的聯(lián)系在一起,世界變成了地球村。每個(gè)生活在這里的人都成為了鄰居。

  這就是創(chuàng)新!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇10

  李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”歌德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”莎士比亞更說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我無(wú)上的訣竅。”而創(chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入,沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。

  推動(dòng)歷史進(jìn)步的'很多人都是以創(chuàng)新取勝的,而創(chuàng)新并不是一味模仿。英國(guó)大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,在科學(xué)界有著巨大的貢獻(xiàn)。可是當(dāng)別人問(wèn)到他是怎么取到如此高的成績(jī)時(shí),他卻說(shuō):“如果我看的更遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀!彪m然只是他謙虛,但卻告訴我們:創(chuàng)新是在別人的基礎(chǔ)上建立自己的思想。

  在我國(guó)歷史上,雖然造紙術(shù)是西漢人民發(fā)明的,但是蔡倫對(duì)于造紙術(shù)進(jìn)行改革、創(chuàng)新,使造紙術(shù)成為我國(guó)四大發(fā)明之一。因此,但凡有成就的人都沒(méi)有盲從前人的想法,而是通過(guò)在思考和實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,才讓他們的名字流傳千古。

  但是,如果不懂得繼承別人的優(yōu)點(diǎn),盲目的以為自己有新奇的想法就是創(chuàng)新,最后會(huì)一事無(wú)成。就像我們學(xué)過(guò)的邯鄲學(xué)步的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的樣子,想跟自己國(guó)家人走路不一樣,看似創(chuàng)新了,但因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)、盲目學(xué)習(xí),最后落了一個(gè)爬回去的下場(chǎng)。

  所以,我們不僅要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,還要會(huì)繼承前人好的方法,要學(xué)會(huì)舉一反三,只有不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們祖國(guó)才能走向夢(mèng)想和輝煌!

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