假如我是三年級作文

時間：2024-07-03 21:28:29 三年級我要投稿

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實用的假如我是三年級作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的假如我是三年級作文8篇，歡迎大家分享。

實用的假如我是三年級作文8篇

假如我是三年級作文篇1

　　假如我是神筆馬良，我要畫一些可愛的動物。

　　有一天，我戴著草帽，拿著一支金燦燦的神筆，走在森林里。我怎么覺得森林里空蕩蕩的？哦，這片森林是我畫的，我忘記畫小動物了！我連忙提筆畫了四只孔雀；孔雀的顏色有藍和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑，美極了！我還畫了很多其他的動物……這時，一個士兵飛來抓住我：“馬良，我們的國王要見你！”

　　他們的國王可是老鷹變的，他們的國王長著一雙非常寬大的翅膀，還有一張銳利的尖嘴，上次還叫我幫他畫五百只小兔崽子，我趁他們吃飽喝足后，睡著了，才跑出來。想不到今天又被他們給抓了，看來這次是不能放過他們，上次真是對他們太好了。到了老鷹國，國王來了，說：“這次給我畫五萬只兔崽子。”我先畫了一片很大很大的草原，國王說：“你這個笨蛋，我叫你畫的`是兔子，不是草原，真笨！”“沒有嫩綠的小草，小兔子們吃什呀？”我理直氣壯地說。國王聽得有理，一聲也不吭了。我畫了一只金燦燦的小兔子，那是用金元寶做的，我給金燦燦的小兔子畫了五十條腿，它一跳，就能跳到五十千米了，國王飛快地追去。我又畫了一頭龐大的霸王龍，我坐到上面指揮道：“給我把老鷹國給燒了！”霸王龍馬上噴火出來。很快國王抓住了金兔子，一咬，牙齒全掉光了，那是因為金兔子是用金子做的，很硬！此時，老鷹國被霸王龍燒掉了，國王卻跑掉了，它離開了森林。我又用神筆畫了一支魔法棒，給森林添加了一層保護膜。

　　這時一只大鳥飛過來喊道：“上作文課啦！再不起來就要被老師罵了。”我一睜眼，原來是個夢啊，我的同桌正在叫我呢！原來我趴在桌上睡著了。上課了，老師說今天要寫的是《假如我是神筆馬良》，我高興地笑了。

假如我是三年級作文篇2

　　假如我是孫悟空，我會為山區的小朋友變許多的玩具和學校，讓他們快快樂樂的`過好每一天。我還會給他們變許多的房子和衣服，讓他們住好。

　　假如我是孫悟空，我會把沙漠變成綠洲，讓世界上再也沒有沙塵暴，也就沒有在沙漠居住的人死亡了，也能夠讓沙漠里的小動物活下去。

　　假如我是孫悟空，我會把全國的壞人變成誠實守信的人，讓世界上再也沒有戰爭和吵鬧，讓世界上的人每天歡聲笑語！

假如我是三年級作文篇3

　　假如我是一只百靈鳥，我會向全世界傳播環保的“聲音”。無論我飛到哪里，我都要提醒人們共同保護我們的地球村，愛護我們生存的環境。我想通過我的努力，使山更青，水更碧，天更藍，空氣更清新，環境更優美，污染離我們越來越遠。

　　假如我是一只百靈鳥，我會用歌聲為人世間帶去健康快樂。當人們遭遇災難傷心哭泣時，我會唱一首《健康之歌》，使人們擺脫災難困擾，恢復健康體魄，重新步入正常的生產生活。當人們遇到挫折而憂傷時，我會唱一首《快樂之歌》，讓人們勇敢面對人生挫折，走出憂傷，快樂生活。

　　假如我是一只百靈鳥，我會努力讓世界和平安寧。我會用我美妙的'歌喉，盡情歌唱《和平之歌》，使人們遠離戰爭的硝煙，全人類共享和平。

　　假如我是一只百靈鳥，我會特別關心老人、婦女和兒童。老人們孤獨落寞時，我會為他們歌唱《長壽之歌》，直到他們眉開眼笑；婦女們受到不公正待遇時，我會為她們歌唱《自強之歌》，使她們更加自尊自愛自強；小孩們傷心哭泣或被書包壓彎腰時，我會為他們歌唱《童年之歌》，讓他們緩解壓力，放松心情，快樂成長。

　　假如我是一只百靈鳥，我還會干更多有益于社會、有益于人類的事兒……

假如我是三年級作文篇4

　　假如我是一只蝴蝶，我會珍惜這次當蝴蝶的機會，我要當一只美麗又善良的蝴蝶。

　　當我還是毛毛蟲時，我不會因為丑陋而感到自卑，反而，我會為我是大自然的一員而感到驕傲。我不羨慕別的昆蟲比我美麗，因為我相信，我也有美麗的一天。我不怕其它昆蟲的嘲笑，我一邊吐絲一邊想著自己的可愛。冬天來了，我在蛹里甜甜地笑著。

　　春天來了，冰雪融化了，萬物復蘇了，我也從白白的蛹里爬出來。“春天真美啊!”我情不自禁地說。我來到湖邊，想向魚兒們問個好。在水里，我看見一只非常美麗的蝴蝶，我抬起頭來沒有找到那只蝴蝶，我又低下頭來，美麗的蝴蝶又出現了。“這難道是我嗎?”許多昆蟲都圍過來看我。花大姐說：“你們快看吶!它多漂亮啊!”竹節蟲說;“你的翅膀多好看吶。”我這才相信湖里的`倒影真的是我。我為我的變化感到十分高興。但是，即使我是最美麗的，我也不會看不起那些外表丑陋的昆蟲，因為每個人的未來都是美好的。

　　我對我的未來充滿希望!

假如我是三年級作文篇5

　　假如我是外星人，那世界會不會變得更好玩了呢？我一直都這樣想。我的夢想就是當一個無所不能的又很善良、很可愛的外星人。

　　假如有一天，我變成了外星人，我就要住在y-110號小行星上，那里還會住著跟我一樣的外星人。我們會一起玩游戲，一起學習。我會教他們地球的加減乘除，他們會告訴我小行星帶里的奧秘。當y-110號小行星污染嚴重時，我們還會爭當環保小衛士，一起保護y-110號小行星呢！

　　假如有一天，我變成了外星人，我會幫警察叔叔們抓小偷。在火車站，有了我，就不用安檢器去檢查別人的行李和包裹了。只要我用透視眼一掃，就知道誰帶了對火車和乘客有害的`物品了。我還會去海邊工作，可以下海去幫漁民們看看那里有魚群。當海嘯來臨之前，我還可以提前知道，那樣，以后海嘯就不會造成人員傷亡了。假如尼斯湖有了我，那巨大的海怪一定會以最快的速度揭開面紗。

　　假如有一天，我變成了外星人，我就要以超人的智慧發明海底列車，他的速度會比飛機快一億倍！但你肯定會問我：“飛機飛的雖然比海底列車‘飛’的慢多了，可是還是能讓鳥兒們撞到飛機上身亡。海底列車那么快，魚兒們還能活嗎？”不用擔心，海底列車能持續放出超聲波時刻告訴魚兒們遠離海底列車。而且海底列車是不用鋪軌道的，因為它可以像海蛇一樣在海里游著前進。有了海底列車，人們一定會更加了解那神秘的大海洋的。

　　假如有一天，我變成了外星人，我就會讓所有外星人都和人類成為好朋友，直到永遠，永遠。

假如我是三年級作文篇6

　　“叮呤呤……”，正在熟睡的我被鬧鐘鈴聲驚醒，我一看表，呀!已經6∶40了，我趕緊起床，刷刷牙，穿上教師服，開著車直奔學校。

　　我前腳剛進辦公室，仇大拙后腳就跑來說：“老……老師，趙景三和張名人打…打起來了，你快去管……管……管管吧!”。我說：“你……你……把他……他倆叫過來吧!”。唉!我怎么也跟著他結巴了呢?不一會，他倆來了，我耐心地問清他倆事情的原由。原來是因為兩人想看同一本課外書——《福爾摩斯探案選》而打起來的。

　　我嘆了口氣說：“你們都長得這么高，為什么就為這點雞毛蒜皮的小事而打架呢?你們還是課代表呢!課代表應該起帶頭作用才對呀!如果同學們都像你們一樣，咱們班怎么創建和諧班級呢?!有打架的功夫，還不如商量商量怎么看這本書呢!”，他倆也紅著臉笑了，并當著我的面相互承認錯誤。他倆出門后，我聽到門外的.張名人對趙景三說：“以后咱倆做朋友吧!反正咱倆都愛看書，我家里也有很多書，以后咱們就相互交換著看，那樣我們就能讀更多的書了!”，趙景三說：“ok!君子一言，駟馬難追!”我欣慰極了，他們終于化干戈為玉帛了。此時，上課鈴響起來了，我趕緊整理一下領帶，帶上教案奔向四年級二班教室。

　　下課了，我便抓緊時間批改學生們昨晚的家庭作業——一篇作文。這時，一個醒目的名字映入我的眼簾——不老林，他可是經常不完成作業的呀，這次竟寫得這么認真!下午在作文課上我當眾表揚了他，并讀了他寫的作文《我要做好孩子》。還送給他一本書——《心態讓自己成功》，并在書上寫道：“祝賀你近期取得的進步，別驕傲，繼續加油吧!”。只見他眼角含著淚花，激動地對我說：“老師，謝謝你!”。我高興地笑了。

　　“快起床了，要遲到了，笑什么呢?”，只聽一陣叫喊聲，睜眼一看是媽媽。原來我只是做了個夢啊!雖然只是個夢，但我也體會到當一名班主任老師確實不容易，不但肩負著繁重的教學任務，而且還要處理那么多瑣事。從今兒起，我要更加尊重我的老師，也希望能通過自己的努力夢想成真，成為一名真正的班主任。