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八年級(jí)作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
八年級(jí)上冊(cè)第二單元關(guān)于愛(ài)的話(huà)題作文500字:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)
“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠,一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。
小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的'認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè)、給我歡笑。
或許是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿(mǎn)力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
我終于明白什么是愛(ài)了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷,注視。而愛(ài),就在我心中……
八年級(jí)作文 篇2
初二的我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,現(xiàn)在,時(shí)時(shí)還回想起在原來(lái)的學(xué)校的一些事,在這里,向我原來(lái)學(xué)校的每一位好朋友說(shuō):
曼曼姐: 我記得很清楚,我們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)的時(shí)候是同桌,但我們并不像別的同桌那樣,坐一位就說(shuō)話(huà),我們是過(guò)了好幾個(gè)星期才說(shuō)的第一句話(huà),我現(xiàn)在很后悔,如果我當(dāng)初早一些和你說(shuō)話(huà),早一些和你成為朋友的`話(huà),我們當(dāng)朋友的時(shí)間不就變長(zhǎng)了嗎?雖然我們還在聯(lián)系,但以后見(jiàn)面的時(shí)間就會(huì)少很多,我想:只要我們還彼此記住對(duì)方,不管時(shí)間有多長(zhǎng),總還是朋友。 小鳳姐:
我是通過(guò)曼曼姐認(rèn)識(shí)你的,開(kāi)始曼曼姐和你玩的時(shí)候,我還有些嫉妒,我本以為曼曼姐會(huì)不和我玩了,但沒(méi)想到我們?nèi)齻(gè)竟然成了好朋友,我覺(jué)得雖然我和你沒(méi)有我和曼曼姐認(rèn)識(shí)的時(shí)間長(zhǎng),但我們的關(guān)系也毫不比我和曼曼姐差,希望我們以后還是好朋友!
鈺鈺妹:
說(shuō)真的,你長(zhǎng)的真的很像兔子,叫你一聲兔子妹應(yīng)該不為過(guò)吧。我知道你的父母不是很想讓我找你出去玩,但除了你沒(méi)有別人是我找就一定出去的,在以后的日子里,見(jiàn)面的時(shí)間少了,我也不會(huì)經(jīng)常找你去玩了。我想:你父母應(yīng)該會(huì)清凈很多,少很多電話(huà)鈴聲的騷擾吧!
松哥:
我承認(rèn)我曾經(jīng)喜歡過(guò)你,但那已經(jīng)是過(guò)去的事了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不會(huì)再喜歡任何一個(gè)男生,以后應(yīng)該不會(huì)再見(jiàn)面了,希望你在以后的日子里,能夠過(guò)的幸福,別再被感情困擾。
堯哥:
在這里,請(qǐng)求你放棄我,現(xiàn)在的我們還小,就算彼此喜歡,之間也不可能有未來(lái),我和你,只是同學(xué)關(guān)系,不,不在是同學(xué),就算是朋友吧,以后的日子里,時(shí)間會(huì)淡化一切,你還是原來(lái)的你,我已不會(huì)再是原來(lái)的我,希望你放棄我,我也會(huì)嘗試慢慢忘記你,你以后的日子里一定要一切順利。
亞運(yùn)哥:
我知道你是喜歡我的,但我對(duì)你的感覺(jué)只是像朋友一樣的單純,再說(shuō)現(xiàn)在還只是學(xué)生,我知道你和我是般配的,我也嘗試過(guò)去接受你,但我始終忘不了堯,最后祝你開(kāi)心過(guò)完每一天!
七班全體同學(xué):
以后的日子里,你們多保重!
八年級(jí)作文 篇3
這是一杯白開(kāi)水,無(wú)味,在我口渴的時(shí)候卻能夠潤(rùn)濕我那干裂的雙唇;這是一碗蛋炒飯,雖然平凡,在我饑餓的時(shí)候卻能夠滿(mǎn)足我的轆轆饑腸……
放學(xué)回家后,一進(jìn)門(mén),就隨手把肩上那重重的書(shū)包扔在了沙發(fā)上,然后乏力地躺在上面。媽媽聞聲起來(lái),遞過(guò)來(lái)一杯熱水。說(shuō)道:“天冷,凍壞了吧?快暖手吧!”接過(guò)水杯,我隱隱約約地看到杯壁上透出的暖。思索間,媽媽又說(shuō):“我先去做飯,一會(huì)兒過(guò)來(lái)吃飯。”然后用手輕輕地滑過(guò)我的臉頰,我感到分明著慈祥與和善。晚飯時(shí),我已經(jīng)不顧及什么了,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。看到我那滑稽的吃相,媽媽高興而滿(mǎn)足地笑了。媽媽還不斷地往我的碗里夾菜,不住地說(shuō):“多吃菜,多吃菜!”晚飯過(guò)后,回到的'小臺(tái)燈前,做起來(lái)作業(yè)來(lái)。媽媽也是一會(huì)兒端水來(lái),一會(huì)兒遞來(lái)水果,不時(shí)地在我身邊陪伴著我,指導(dǎo)著我。又不時(shí)地給我糾正坐姿,叮囑我要愛(ài)護(hù)自己的眼睛……
我知道,這就是母愛(ài),親情,它無(wú)形,只要我們觀察,就會(huì)感受到它的存在。它有時(shí)體現(xiàn)在微不足道的小事上,給人以安慰、溫暖。在你感冒時(shí),媽媽會(huì)親手為你熬一碗熱姜湯;在你失落時(shí),媽媽會(huì)在你的肩頭輕輕地一拍;雖然這些關(guān)愛(ài)都是微不足道的,最容易被我們所忽視,然而,當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí),就會(huì)感到無(wú)比地溫暖。母愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,給人們送去無(wú)限的溫暖;母愛(ài)是一個(gè)大大的微笑,讓人在無(wú)助和自卑時(shí)收獲一份自信。
親情在白開(kāi)水的滋潤(rùn),有蛋炒飯的平凡,有口香糖的持久,也有著紙巾的真實(shí)。世界上可以沒(méi)有愛(ài)情,甚至沒(méi)有友情,但絕對(duì)不能少了親情。讓我們共同守護(hù)這份永恒的愛(ài)吧!
八年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們,你們看見(jiàn)沒(méi)有,在那茫茫的人海中,那一個(gè)不羈的背影,凌亂的頭發(fā)證明了他的頹廢。看啊,快看啊,他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去,慢慢地,慢慢地,轉(zhuǎn)過(guò)去......
啊!啊!天哭了,海嘯了,地震了,全世界人民震驚了!食堂阿姨端著的米粉落下了。多么陽(yáng)光,多么和諧,多么中國(guó)特色,多么社會(huì)主義的好青年。
沒(méi)錯(cuò),這就是我。
看我,在看我,不停的看我。那透入出詩(shī)人意境的'眼珠,彎彎的眉毛似鐮刀,堅(jiān)挺的鼻子讓人忍不住想觸摸。未世蒼爵的嘴唇有著冰封王氏的氣質(zhì)。那高瘦的個(gè)子,筆直而纖細(xì)的腿,曾讓那些身材不好的女生嫉妒羨慕加恨。寬闊的胸襟兩邊是那寬大而又僵硬的肩膀,給人一種莫名的安全感。言吐非凡,一鳴驚人,頗有哲學(xué)家的風(fēng)范。
雖然平時(shí)默默無(wú)言,但卻保留著那股咄氣逼人的氣質(zhì),那與世無(wú)爭(zhēng)的面孔,招來(lái)多少男男女女的親萊。無(wú)微不至是我一貫的作風(fēng),心細(xì)的容不下一粒沙子。我尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)友愛(ài),孝順父母。那可是絕對(duì)是一個(gè)有著優(yōu)良中國(guó)傳統(tǒng)的好青年。
我。沒(méi)錯(cuò),這就是我,有點(diǎn)小自戀的我。
八年級(jí)作文 篇5
幸福,無(wú)處不在。用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福如簡(jiǎn)單。
——題記
朋友
因?yàn)槟莻(gè)朋友,我的幸福感油然而生。
有一次,我和她坐車(chē)回家,因?yàn)槲覀儌z都是暈車(chē),但處處她都幫著我。一上車(chē)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位都沒(méi)有了,我們便只好站著,她發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁時(shí),說(shuō)和我換讓我站在風(fēng)有地方,這樣會(huì)舒服一點(diǎn)。接著,有一批人下車(chē)了,她飛快地?fù)屢粋(gè)座位,卻發(fā)現(xiàn)我還站著,便讓我坐下來(lái),她繼續(xù)站在那里,一直到快要到站時(shí),她才找到一個(gè)座位坐下。路上一直站著,還照顧我。下車(chē)后,看著她有些難受樣子卻還笑著跟我說(shuō)沒(méi)事。那一該,我的幸福感油然而生。
父母
在我想要放棄時(shí),他們鼓勵(lì)我;在我感到難過(guò)時(shí),他們安慰我;在我生病時(shí),他們照顧我……
初一剛放暑假時(shí),我連續(xù)一個(gè)星期發(fā)高燒,爸媽輪流的照顧我,夜里幾乎睡不了覺(jué),在加上不怎么能開(kāi)空調(diào),一個(gè)星期他們幾乎都沒(méi)有睡好。媽媽本來(lái)身體就不好,這樣一來(lái),瘦了不少。在夜里,他們怕我燒得難受,還要不停地幫我換冰毛巾,看著他們不停忙碌的身影,我有幸福感油然而生。
妹妹
每個(gè)星期日,我去外婆家,一開(kāi)門(mén),就會(huì)發(fā)現(xiàn)她飛快地從房間跑出來(lái),抱著我。在那么多弟弟妹妹中,也只有她會(huì)這么做,也只有她把我當(dāng)做最好的'姐姐,她經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些在她家那里自己的哥哥對(duì)她不好什么的。她對(duì)我是那么的信任。那一刻我的幸福感油然而生。
幸福,就是這么簡(jiǎn)單平凡,不需要華麗的裝飾。不經(jīng)意間,幸福感就會(huì)油然而生。
八年級(jí)作文 篇6
當(dāng)你完成一天辛苦的學(xué)習(xí),是哪里讓你感到輕松;當(dāng)你被大雨淋濕,是哪里讓你感到溫暖;當(dāng)你被同學(xué)誤會(huì),是哪里讓你感到被理解。
我首先想到的是——家。
家,不需要很大,但要溫馨;家,不需要富有,但要幸福;家,不需要貼上很多的標(biāo)簽,但只要你在就好。
其實(shí)有很多話(huà)要對(duì)你們說(shuō),但我不善于表達(dá),寫(xiě)下來(lái),我一直記得。
“媽媽?zhuān)?..我...我今天考試了。”我遲遲頓頓地說(shuō)道。“考了幾分?”“那個(gè)...那個(gè)72.”“最近有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),不是很理想。上課要聽(tīng)好,老師講的都要記好筆記。”我心想;老媽竟然沒(méi)有責(zé)備我。我看著老媽的臉龐,聽(tīng)著老媽的聲音,想著我要好好學(xué)習(xí)。
媽媽很溫柔,怪罪的話(huà)從來(lái)不說(shuō)。而我有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嚴(yán)父。
“老爸,我上學(xué)去了。”我邊穿著鞋子邊急匆匆地說(shuō)著。“今天有雨,雨傘帶上再走。”“沒(méi)事的今天晴空萬(wàn)里的多好呀,怎么會(huì)下雨呢?”“隨你,淋濕感冒了不要來(lái)找我。”老爸冷漠地說(shuō)著。“好的好的,我打賭你準(zhǔn)輸,走了。”只聽(tīng)砰的一聲關(guān)門(mén)聲。
我走在上學(xué)路上,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,聞著花香,唱著小調(diào),好似整個(gè)世界都相信我會(huì)贏。
想想老爸那慚愧的樣子,我看著都想笑。快走吧,要遲到了。
我踏進(jìn)校門(mén),走到教室,坐到座位上,較好作業(yè),一切美好。
美好的.一天就是過(guò)得快,聽(tīng)到放學(xué)鈴,我伸了個(gè)懶腰,回家!有一個(gè)同學(xué)跑上來(lái)說(shuō):“外面下雨,注意點(diǎn),拜拜。”“哦,哦...下雨了,我不敢相信跑到窗戶(hù)前,看著那傾盆大雨落在窗戶(hù)前,打落在大地上。”我想著老爸真的是料事如神呀,真絕了。我一個(gè)人默默地走出教室,奔跑門(mén)衛(wèi)。我猶猶豫豫地摸著電話(huà),又把手伸回來(lái)。打了吧,多丟臉呀;不打吧,我就要變成一只落湯雞了。門(mén)衛(wèi)保安看著我在那里站了好一會(huì),問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”“沒(méi)事就好,下這么大的雨快點(diǎn)回家吧,你幾班的?”“二班的。”“咦,你看看與一個(gè)人放學(xué)的時(shí)候送來(lái)一把傘說(shuō)給二班一個(gè)女孩,你看看是不是你的。”
我很少哭,但是接過(guò)雨傘的那一剎那,那淚和雨一起聚集在一塊,無(wú)人知道.....
爸媽?zhuān)覑?ài)你們,更愛(ài)這家。
不羨慕別人擁有的一切,我只羨慕我自己,擁有你們的歲月光陰。
八年級(jí)作文 篇7
人類(lèi),你們對(duì)于我應(yīng)該不陌生吧?沒(méi)錯(cuò),我就是你們常常見(jiàn)到的魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú)。
本來(lái)我與爸爸媽媽在海中生活得好好的。但有一天,我離開(kāi)家去我的好朋友家玩了一會(huì),等我回到家的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)海面上到處都是塑料袋、廢棄的紙張、一次性包裝盒……我找不到我的家人了!我猜想爸爸媽媽他們有可能在金槍魚(yú)爺爺家,于是我只能再次離開(kāi)家,去金槍魚(yú)爺爺家看看,但當(dāng)我趕到爺爺家時(shí),發(fā)現(xiàn)的情景也跟我家相似。
但是我并沒(méi)有看見(jiàn)金槍魚(yú)爺爺,于是我大喊著:“金槍魚(yú)爺爺,你在哪里?”突然,有魚(yú)從一個(gè)巨大的電視機(jī)后面游了出來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是我的爸爸媽媽和金槍魚(yú)爺爺,我拼命地朝他們游了過(guò)去,他們也看見(jiàn)了我,也朝我游過(guò)來(lái)。
等到我們相遇時(shí),我對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)饦岕~(yú)爺爺,到底發(fā)生了什么,為什么我們的家都被垃圾所堆積了?”金槍魚(yú)爺爺回答道:“唉,這些垃圾都是人類(lèi)所丟下海的。”隨即我問(wèn)爸爸媽媽弟弟妹妹們?nèi)ツ睦锪恕_@不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)我的弟弟妹妹們被垃圾砸死了。聽(tīng)到這里,我不由得掉下了眼淚。爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“孩子,魚(yú)死不能復(fù)生,弟弟妹妹們?cè)谔焐蠒?huì)看著我們的,你這樣子他們也會(huì)難過(guò)的.。”隨之我擦了擦眼淚。
然后我問(wèn)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。金槍魚(yú)爺爺說(shuō):“為今之計(jì),只有逃離這片海洋,到另一片海洋去生活。”聽(tīng)了這話(huà),我的心一緊,抬起頭環(huán)顧著四周,這里曾經(jīng)是多么的美麗,而現(xiàn)在卻是一副支離破碎的模樣,使我不由得想起過(guò)去:從我出生開(kāi)始,我就一直住在這里,這里有著我太多太多的回憶,細(xì)數(shù)來(lái)就仿佛昨天發(fā)生的一樣,而如今我卻要離它而去。最后,眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),而我則依依不舍地跟隨著爸爸媽媽和金槍魚(yú)爺爺離開(kāi)了,游向另一片海洋。
人類(lèi),你們難道不應(yīng)該反思一下自己的所作所為嗎?我們生活在同一片藍(lán)天下,本應(yīng)該好好相處才是,可是你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢?我希望你們不要再往海里投放垃圾了,放我們一條生路吧!
八年級(jí)作文 篇8
往事如炊煙,或喜,或憂(yōu)。
去年,我浪費(fèi)了很多時(shí)間。每每考試前才知道自己還有許多文言文的含義沒(méi)有背完,數(shù)學(xué)還有許多題沒(méi)有弄懂,英語(yǔ)還有筆記和單詞沒(méi)有記住,物理的解題方案沒(méi)有完全滲透進(jìn)腦子……。或許這就是考試考的不好的原因吧。
在這四科中,我最不在行的就是數(shù)學(xué)和物理,可能與小學(xué)沒(méi)把數(shù)學(xué)學(xué)好的關(guān)系,也有可能是自己笨了一點(diǎn),老是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎。其實(shí),有時(shí)候我堅(jiān)信自己能行,但那些難題老是纏著我不放,即使老師講了一遍,我還是不懂,然后就覺(jué)得自己是不是很笨。可我仔細(xì)的想了一想,我不比我們班的學(xué)習(xí)委員差呀,至少有些題我聽(tīng)一遍就懂,而她聽(tīng)兩遍都不懂,那是何原因呢?我恍然大悟,她們這些成績(jī)好的不一定腦子比我好使,而是自己在私底下下足了功夫,直到把一道題弄懂,然后變成自己的知識(shí)。只要我平時(shí)少玩一點(diǎn),多把心思放在學(xué)習(xí)上,自己的成績(jī)不就上去了嗎?
她們,既是我的朋友又是我的敵人——生活上的朋友,學(xué)習(xí)上的敵人。有了她們,我才在茫茫大海中找到方向。她們是燈塔,一直指引著我回到家,感謝永駐心中。
今年,我要做的就是把成績(jī)提上去,把自己埋進(jìn)書(shū)海,仔細(xì)品“讀書(shū)中自有黃金屋”,不放過(guò)一分一秒,一定要努力學(xué)習(xí),不讓爸媽失望。初二上本部一直都是我的理想,在3年前就印在腦海中了。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)傻,要在1000多個(gè)人里沖進(jìn)前120名,對(duì)于成績(jī)中等的`我來(lái)說(shuō)這好像比登天還難,但尋思一遍,好像學(xué)習(xí)成績(jī)好的一般都是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的,只要我把自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正確,那前120名又有什么值得我畏懼退縮的呢?“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”也許在不久的將來(lái)我也會(huì)成為一個(gè)天才,但也不單單是學(xué)習(xí)成績(jī)上,還有待人處事,生活自理上,這些都是我必須具備的。德智體美勞,是我的標(biāo)準(zhǔn),我會(huì)為之奮斗,為之努力!
去歲今夕,改進(jìn)則進(jìn),不改則退。
失敗乃成功之母,但一直生活在失敗中,那成功對(duì)你我而言那將是一個(gè)摘星的過(guò)程,遙不可及。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。這就是成功;即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。這就是成功;崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。這就是成功。
我,是生長(zhǎng)在溫室里的精品菊,當(dāng)我遇到生長(zhǎng)在逆境中的野菊花時(shí),我會(huì)向往那狂風(fēng)暴雨的洗禮,會(huì)與它并肩作戰(zhàn),共度難關(guān),我會(huì)努力,直到那道彩虹出現(xiàn)!
八年級(jí)作文 篇9
接到一個(gè)電話(huà),一個(gè)熟悉的聲音,喚起我心中那片花田,一生中,花田只開(kāi)過(guò)一次花,如今,人散了,花大概也謝了吧!
記不得認(rèn)識(shí)他們多久了,其實(shí)也不久,一年多吧!
說(shuō)不清什么時(shí)候,他們成了不相交的直線(xiàn),形同陌路,在他的“獨(dú)木橋”中看不起她的“陽(yáng)光道”。
我從沒(méi)想過(guò),從沒(méi),一段友誼的`失去,僅是一秒。
沒(méi)有障礙,一越而過(guò)。
沒(méi)有爭(zhēng)吵,空余寂寞。
曾幾何時(shí),我和他們走過(guò)花田,花,第一次開(kāi)了,我卻不知,花,以后再也不開(kāi)了!
他說(shuō):“你就像這花,永遠(yuǎn)只在夏天開(kāi)!
“難道冬天就不能凌雪獨(dú)放嗎?”她反駁。
他笑了:“明天的明天,希望我們依舊在一起!”
“得了,就你倆的徳行,唉,不敢恭維!”我說(shuō)道。
于是,受狂打的依舊是我。
一切歷歷在目,如今,這份遺失的友誼,是否能夠美好。
我問(wèn)過(guò)他:“失去她,你傷心嗎?
“沒(méi)什么,舊的不去,新的不來(lái)!”他說(shuō)
其實(shí),聽(tīng)他說(shuō)的時(shí)候,我便開(kāi)始心痛。
雖然,對(duì)于他們的過(guò)去,我沒(méi)經(jīng)歷過(guò),但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。
也許,當(dāng)某人走累了,就會(huì)停下來(lái)看看對(duì)方。
而我,還是一人徘徊,孤獨(dú)中想起兩人的微笑:花確實(shí)落了,飄到何處?找不到!在我的記憶中,還有那燦爛的花兒。
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