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四年級以誠待人的作文

時間:2024-09-03 15:37:49 四年級 我要投稿

【精品】四年級以誠待人的作文4篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級以誠待人的作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級以誠待人的作文4篇

四年級以誠待人的作文 篇1

  今天晚上老師給我們留了一個閱讀作業:讓我們閱讀關于以誠待人的故事。

  一回到家,我就迫不及待地上網欣賞了六篇關于以誠待人的小故事。其中最讓我感動的是這一篇:18世紀英國的一位有錢的.紳士,有一天他回家時被一個衣衫襤褸的小男孩攔住了,要讓他買一盒火柴,紳士拒絕了,男孩說:“我今天一點東西都沒有吃呢!”

  “可是我沒有零錢呀!”紳士說。小男孩說:“我可以找你錢。”說完拿了紳士手中的一個英鎊,向家中跑去。紳士等了好久,但小男孩卻沒有回來。第二天早上,紳士的仆人說有一個小男孩要求見他,紳士讓他進來了,這個小男孩是昨晚見到的那個小男孩的哥哥,說弟弟回去找錢時被車撞傷了,所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動,說:“那我們去看看你弟弟吧。”

  到了小男孩的家里,只見小男孩躺在床上,小男孩說:“我沒有把錢親自交給你,我失信了。”紳士聽了更加感動了,當他了解到兩個男孩的父母都雙亡時,就說:“我想把你們兩個作為我的兒子收養,供你們上學。”

  這個故事讓我明白:以誠待人能獲得別人的信任和支持,也能得到更多的幸福。

四年級以誠待人的作文 篇2

  大家都說要做到以誠待人,才會使自己的朋友增多。是的,那天我處事就做到了對人真誠。

  那是一個平靜的早上,我發現同學們都在討論這樣一個問題:“昨天晚上的數學作業是什么呀?”“是測試卷第30、31頁。”一位同學答道。“不對,是測試卷第31、32頁。”另一位同學回答。聽著他們的爭論,我忽然想起來,昨天晚上的數學作業我布置錯了。事情是這樣的:那天下午,我去抱數學作業。楊老師對我說:“今天就一個數學作業,測試卷第31、32頁。”說著還遞給我一張紙條,上面寫的'是數學作業。我仗著記性好,說:“楊老師,不用紙條了,我記性好,我會一字不漏地把作業布置到黑板上去的。”說完,我就往回跑,楊老師見叫不住我了,就大聲喊:“吳至宸,記好了,是測試卷第31、32頁,別寫錯了!”回去以后,我就把作業寫在黑板上了。以前我記性是很好,但偏偏這時候出了差錯,我竟把數學作業寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發生,我正猶豫向不向大家認錯時,上課鈴響了,這一節上數學。當楊老師提到測試卷時,我站起來,對大家說:“昨天的數學作業我布置錯了,應該是第31、32頁,對不起!”同學先是一愣,接著對我鼓起掌來,又說:“以后不要再把作業布置錯了。”“一定不會了。一定不會了。”我回答說。

  我從這件事明白了:做事不要太粗心。更懂得了:勇于承認錯誤才是最大的真誠,有了真誠,生活才會充滿芬芳。正如那首詩歌里所說:“走近誠信,擁抱誠信,我的日子流光溢彩,我的生活甜美芬芳。”

四年級以誠待人的作文 篇3

  說起以誠待人,我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢!

  事情是這樣的:最近,欣欣剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是,我的零錢又不多,于是我想到了`......

  中午,我趁欣欣不注意,悄悄地走到欣欣座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無其事的樣子,離開了欣欣的座位。

  晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說:“現在的孩子越來越不誠實,希望咱家小依不犯這種錯誤。”我一時恍忽了,立刻打電話給欣欣,先和她談了些和學習的問題,轉了半圈,才說:“欣欣,你有什么不見了嗎?欣欣沒回答。

  第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說:“我知道你會誠實的',一支鋼筆只需幾元,但誠實卻是千金難買的,你能擁有這種品質,我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”

  我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時,我的心才是最踏實的。欣欣我想對說:“謝謝你給予了我誠實!”

四年級以誠待人的作文 篇4

  康德曾說過:誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。誠實,是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個人都應該具有的良好品質。在現實生活中,如果大家都能以誠待人,那么,我們的社會將會更加和諧,人們將會更加的和睦相處。

  我曾經看過這樣一篇文章,文中的主人公用誠實贏得了好評,獲得了成功。文章的內容是這樣的:

  有一家外資很大的企業在中國招聘人員,條件非常苛刻,前來應聘的人都具有很高的學歷。

  當第一位應聘者走進房間時,主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地說:“你不是哈佛大學某某專業的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”

  應聘的年輕人心里一震:“他認錯人了。”在此時,承認自己有哈佛大學的學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說:“先生,您認錯人了。我沒有到美國學習過,我只有中國大學的學歷。”說話的時候,他已經做好了不被錄用的心理準備。

  沒想到,主考的.美國人居然透出驚喜之色。他說:“很好,剛才是我們考試的第一關。下面我們進行業務考試……”

  主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想,假如當時主人公沒有城實,承認了自己有哈佛大學的學歷,那么,他會得到主考美國人的認可嗎?肯定不會。因為,如果這家企業應聘了他,他不誠實的行為,會讓這家企業損失多少啊。

  在現在的社會里,只有以誠待人,才能取得最終的勝利。

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