四年級未來的鞋子作文

時間：2024-07-08 01:49:58 四年級我要投稿

【必備】四年級未來的鞋子作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級未來的鞋子作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級未來的鞋子作文四篇

四年級未來的鞋子作文篇1

　　日常生活中，我們都離不開鞋，為了讓鞋式樣新穎，功能多樣，我設(shè)計未來的鞋有以下功能。

　　抗污防水型鞋：當(dāng)你不小心踩到污水里時，你一定會想，鞋子又臟又濕，回家又要換又要洗，還要曬，真麻煩！但未來的鞋可不是這樣的，鞋子有一層透明的保護膜．無論是踩到污泥還是臟水，你只需抖抖腳，鞋子就會變得一塵不染，光亮如新。

　　空調(diào)型鞋：夏天里，鞋內(nèi)很熱，然而在冬天里，鞋內(nèi)很冷，這該怎么辦呢？在未來的世界里，這樣的'事情你可以不用發(fā)愁，因為未來的鞋子里都有一個微型感應(yīng)空調(diào)．這種鞋可以跟據(jù)氣溫的變化來調(diào)節(jié)鞋內(nèi)的溫度。

　　按摩型鞋：當(dāng)你走了很遠(yuǎn)的路時，腳一定會非常酸痛，很想按摩按摩。未來的鞋就具有這樣的功能．未來的鞋墊猶如一個按摩器，在你的腳疲勞時，它就會自動幫你按摩，使你的腳不再難受，非常舒服。

　　這就是我設(shè)計的未來的鞋，你一定非常想要吧！它的出售時間是20xx年10月1日，快來購買吧！

四年級未來的鞋子作文篇2

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就迎來了25世紀(jì)。我是著名的科學(xué)家潘逸，就在不久前，我發(fā)明了一雙鞋子，讓我來給你介紹介紹吧！

　　這雙鞋子，通體藍(lán)色，是雙帥氣的運動鞋。鞋子右側(cè)，有一顆白色按鈕，一顆黃色按鈕和一顆紅色按鈕。它們各自的功能，且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　如果你按下白色按鈕，你的四周就會出現(xiàn)一層透明的.保護罩，來保護你。你可不要小看它了：它防火、防水、防撞等等，而且，就算有一輛高速行駛的汽車撞到保護罩上，你也不會受到一丁點傷害，毫發(fā)無損。同時，你還可以去海里游玩一番。

　　如果你按下黃色按鈕，鞋子兩邊就會伸出兩雙翅膀，帶你騰空而起，暢游那美麗而神秘的藍(lán)天。你可以尾隨大雁南遷，一路上會有許多驚險的故事。你可以飛到云層上，躺在柔軟的白云上看故事、和小鳥玩捉迷藏……使你其樂無窮。

　　如果你按下紅色按鈕，鞋子卻不會有任何變化，你肯定會認(rèn)為紅色按鈕沒用了吧！告訴你，這時，鞋子已經(jīng)啟動了自動模式。你不用動腳，它就會帶著往前走，一點兒也不費力。而且，它還可以調(diào)速度：如果你在杭州，想以最快的速度去北京，你只要說：“目標(biāo)北京，以最快速度抵達(dá)。”那么，鞋子就會在兩秒以內(nèi)帶你到北京。

　　有一天，我心血來潮，穿上了自己發(fā)明的鞋子，想去海里游玩一番。首先，我按下了白色按鈕和黃色按鈕，開戶了保住罩和飛行模式。然后，我就火力全開地快速飛到了海邊，縱身一躍，跳到了海里。在海里，我看見了許許多多的五顏六色的魚群和一條條聰明機智可愛的海豚。突然，魚兒們都向四周逃去，空曠的大海里只剩下我一個人。這里，我覺得身后有個龐然大物在向我襲來，回頭一看，原來是兇猛的大白鯊！只見它張開滿口利牙的大嘴向我咬來，我連忙按下了紅色按鈕，調(diào)到了最快的速度，飛一般地向前逃去。不一會兒，大白鯊就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我不敢在海里多待，生怕自己再遇到危險。我又按下了黃色按鈕，飛回了家。呼，這條小命總算是保住了，真是刺激啊！

　　怎么樣，我發(fā)明的鞋子神奇吧！動心的話就來向我要吧！

四年級未來的鞋子作文篇3

　　這天，我穿過時空隧道，訪問了20xx年的中國。

　　到了那里，我看見大家穿的鞋子發(fā)生了很大的變化，便走進鞋店里看了看。我看到的`第一雙鞋子上面有許多按鈕，第一個按鈕在冬天和夏天比較實用，因為這個按鈕可以調(diào)節(jié)鞋子的溫度，可以讓人在外面也像戴了個空調(diào)。第二個按鈕是調(diào)節(jié)鞋子發(fā)出的香味的，可以讓空氣充滿香味。第三個按鈕最為神奇，你只要按下它，鞋子底下就會出現(xiàn)輪子，自動滑行。同時你還要帶一個手表，用來調(diào)節(jié)速度和剎車，而且電池也是太陽能電池，就算是下雨天也有備用電池。第四個按鈕用處也很大，它能讓鞋子處于防水狀態(tài)，即使鞋子濕了，也能在三秒內(nèi)自動烘干。

　　之后的每一雙鞋子幾乎都一樣，但我看到一雙五彩繽紛的鞋子時，腳步便慢慢的停了下來。這雙鞋子幾乎沒有重量，上面只有一個按鈕，寫著“飛行”二字。我的好奇心就來了：鞋子怎么能夠飛行呢？就先試穿了一下這雙鞋，服務(wù)員帶我來到了一個空曠的地方試驗飛行。她還給我戴上了一個頭盔，我一開始以為這是保護頭部的，之后我才知道這是感應(yīng)器，我按下按鈕，飛上藍(lán)天，真是爽極了。

　　飛著飛著，我忽然醒了，明白了自己做了一場夢。等我長大以后，一定要做出這樣的鞋子。

四年級未來的鞋子作文篇4

　　最近因為在家閑著無聊，我突發(fā)奇想，想設(shè)計幾款鞋。

　　我想發(fā)明的第一款鞋有一個感溫系統(tǒng)，即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會比穿涼鞋更涼爽。

　　我想發(fā)明的第二款鞋有一個浮水系統(tǒng)，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩(wěn)定，即使是大浪翻滾，人也不會被打翻。

　　我想發(fā)明的第三款鞋有一個旅游系統(tǒng)，穿上它可以輕松實現(xiàn)說走就走的.旅行。它可以調(diào)整行進的速度，可以很快的到達(dá)目的地。也可以調(diào)慢速度，慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風(fēng)光。它還有一個聽歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽歌，使旅途更增添樂趣。

　　我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專用鞋。學(xué)生專用鞋上有兩個按鈕。第一個按鈕可以在前面出現(xiàn)一個傳送門，傳送門是直達(dá)學(xué)校的，當(dāng)你上學(xué)快要遲到的時候，按下按鈕就會馬上來到學(xué)校。第二個按鈕可以把速度調(diào)慢，出幾道題讓你來解答，當(dāng)你太早來到學(xué)校時，你可以按下第二個按鈕。

　　說了這么多，不過是紙上談兵，想要實現(xiàn)這些發(fā)明，依靠我現(xiàn)在的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我現(xiàn)在要更加努力的學(xué)習(xí)各科知識，用知識來武裝我的夢想，去探索未來世界。

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