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五年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-09-17 07:38:22 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)童話故事作文匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級(jí)童話故事作文匯編十篇

五年級(jí)童話故事作文 篇1

  ——初到數(shù)學(xué)谷

  美美和麗麗是兩個(gè)形影不離的好姐妹,她們聰明機(jī)智、活潑可愛,水靈靈的大眼睛炯炯有神,白里透粉的臉蛋,又紅又小的嘴巴,能說會(huì)道,大大的耳朵好似兩個(gè)元寶,真惹人喜愛。美美和麗麗今年10歲了,就讀于天蘭小學(xué)五年級(jí)一班,現(xiàn)在,她們正放暑假呢!

  這天,美美和麗麗約好,一起去新建成的野生動(dòng)物園參觀野生動(dòng)物。美美和麗麗興高采烈地走進(jìn)了野生動(dòng)物園,這里的野生動(dòng)物可真多呀!有怒目圓睜的金錢豹,有溫順的梅花鹿,還有野蠻的大猩猩。

  這時(shí),美美和麗麗看到了一只白虎,趕緊叫麗麗過來看。麗麗左看看,又看看,總覺得這兒缺了點(diǎn)兒什么,她把自己的感覺告訴了美美。

  “是啊!我也覺得這兒不對(duì)勁呀!”美美看著白虎,開始思考起來。

  突然,只聽白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫,向美美和麗麗撲過來。“啊——”美美和麗麗一聲刺耳的.尖叫,飛快地跑了起來。麗麗一邊跑,一邊說:“我終于……知道,是……少了……圍欄!”“所以……白虎跑了……出來!”美美一邊說,一邊向后看了看。“啊呀!白虎追上來了!快跑!”

  眼見遠(yuǎn)處那個(gè)白色的身影越來越大,越來越近,美美和麗麗害怕極了,心都提到了嗓子眼。可是,真是天不助我也,她們竟然跑到了一堵墻前。沒辦法,她們停不住了,一頭就撞了上去。誰知,這一堵墻沒有把她們撞得頭破血流,反而軟軟的,美美和麗麗一下子滑進(jìn)了墻內(nèi)。沒想到,墻里更糟糕,中間有一個(gè)大窟窿,往下看,根本就看不到底,真是“無底洞”啊!

  正在這時(shí),美美腳一滑,沒站穩(wěn),一下子掉了下去,麗麗立刻伸出了手,想把美美拉上來,可她沒拉住,卻跟著美美一起掉了下去。

  耳邊的涼風(fēng)“嗖嗖嗖”地掠過,美美和麗麗身上直冒冷汗,她們都害怕地咬緊了嘴唇。

  “下面的世界究竟是怎樣的?我們從這里摔下去會(huì)怎樣?”麗麗自言自語。

  過了一會(huì)兒,美美驚喜地叫道:“麗麗,你看,下面是一片綠油油的草地,太好了!”果不其然,她們掉在了一塊松軟的草地上。

  美美和麗麗睜開了眼睛,一看,哇!這里簡直太美麗了!近處,綠油油的草地散發(fā)著草的清香,各種各樣的花爭奇斗艷,競相開放。遠(yuǎn)處,一座座山峰直插云霄,氣勢磅礴。天上,太陽公公正把陽光送往大地。

  “這是哪里呢?”美美和麗麗相對(duì)著,異口同聲地張大了嘴巴……

五年級(jí)童話故事作文 篇2

  聰明的小猴

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個(gè)月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦我都能發(fā)明,為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

  它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了,它覺得越來越冷,每天只好躺在被窩里,它心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲經(jīng)過它家時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說:“謝謝你,我現(xiàn)在好多了。其實(shí),我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走,你能把別的`動(dòng)物再請(qǐng)來我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  動(dòng)物們很快又來到了小猴家,開心地玩起電腦,小猴笑著,想:好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂啊!

  從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

五年級(jí)童話故事作文 篇3

  小丑魚一直很崇拜海豚保護(hù)世界,心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護(hù)世界。

  小丑魚常常練習(xí)舉重、游泳、跳躍、躲藏等運(yùn)動(dòng)。別人總會(huì)問:你在干什么?小丑魚回答道:我在練習(xí),希望有一天可以和海豚一起保護(hù)世界。別人總是以一副不相信的目光看著他,不過小丑魚還是日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)。

  終于有一次,海豚的得力隊(duì)友白鯨生病發(fā)高燒。海豚親自挑選新隊(duì)友---魔鬼魚,鯨鯊和小丑魚。

  一聽說白鯨生病發(fā)高燒了,章魚,螃蟹和大鯊魚一個(gè)個(gè)樂得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們?nèi)パ策墪r(shí),看見章魚和螃蟹帶兵打人,拆房子,燒食物……

  海豚拿起一根木棒,交給魔鬼魚,讓魔鬼魚叫他們收兵。只聽啪一聲,魔鬼魚放了一個(gè)屁,像箭一樣往前游去。魔鬼魚手舉木棒,像超人一樣說:回你的老巢去吧!不妙章魚噴出墨汁,魔鬼魚暈倒了。

  鯨鯊游過去,他那龐大的身軀讓人望而生畏,可螃蟹不甘示弱,用大鰲夾住鯨鯊的大尾巴,疼得鯨鯊?fù)弁鄞蠼小?/p>

  只剩下小丑魚了,他心想:只剩下我一個(gè)人了,我不能讓海豚失望。于是小丑魚對(duì)海豚說:你去對(duì)付他們,我去對(duì)付大鯊魚。

  海豚擔(dān)心地問:你行嗎?大鯊魚可是很兇殘的。

  當(dāng)然可以,我有我的辦法,放心吧!小丑魚信心滿滿地說。

  小丑魚悄悄潛伏在大鯊魚身后,他摸了摸口袋,看看有沒有什么東西可以對(duì)付大鯊魚。他伸手一看,只見一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來小丑魚喜歡吃糖果,今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),挑了一顆超大糖果,還在里面放了一點(diǎn)料。

  小丑魚拿著超大糖果對(duì)大鯊魚說:我這兒有一顆超大糖果,你要不要?

  大鯊魚惡狠狠地說:不要,我還要把你給吃了。

  你確定?這可是有美白效果的喲!

  啊?快給我!快給我!

  你知道嗎,大鯊魚是個(gè)自戀狂。只要是大鯊魚抓到的'魚,夸他很英俊帥氣,就可以逃走。

  大鯊魚吃完糖后,牙齒突然一陣劇痛。小丑魚不知道從哪兒來的力氣,搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚的身上。大鯊魚怒火沖天,奮力掙扎,不料一頭撞上大礁石,一命嗚呼了。

  海豚見了連連叫好,說:你的聰明勇敢值得我們學(xué)習(xí)。

五年級(jí)童話故事作文 篇4

  小豬米米羅住在一個(gè)大大的森林里,他特別喜歡帽子,甚至把帽子當(dāng)作自己的家。

  他的家里有著成堆成堆的帽子,有高帽子,矮帽子,小帽子,大帽子,軟帽子,硬帽子,反正就是有很多很多帽子,甚至數(shù)不清到底有多少頂帽子。

  這一天,米米羅戴著高帽子去找小羊玩,半路上不辛碰見了令人生畏的獅子大哥,獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上,神氣地甩了甩自己的鬃毛,米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的.腦袋上,取走了帽子,小豬的媽媽夸獎(jiǎng)著小豬,說:“你真是一個(gè)勇敢的孩子啊!”

  米米羅餓了,說要去超市買餅干吃,填填肚子,于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門了,走到超市旁邊時(shí),他看到了一只可憐的小兔子,小兔子懇求地說:“我遇到困難了,你能把帽子借給我嗎?”小豬雖然很愛自己的帽子,但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。

  到下午了,小豬出來散步,這時(shí),小豬戴的是皮球帽子,突然,幾只調(diào)皮的猴子從樹上躥了出來,用尾巴勾走了皮球帽子,玩來玩去,把小豬的帽子當(dāng)做玩具,小豬耐心地等啊等啊,一直等到了天黑,等到猴子玩累時(shí),小豬就把帽子拿了回來。

  今天,米米羅為了帽子,可以付出一切,但為了同伴,也可以付出帽子!米米羅是一只勇敢,慷慨,有耐心的小豬!因?yàn)樗麗勖弊樱?/p>

五年級(jí)童話故事作文 篇5

  “滴滴——啊!怎么又堵車了!”人們不停地在馬路上報(bào)怨著。馬路的遠(yuǎn)處不時(shí)有一個(gè)小黑點(diǎn)和一個(gè)小紅點(diǎn)在晃動(dòng)著,走近一看才發(fā)現(xiàn)是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。

  自行車挺著腰板得意洋洋地說:“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染,’你們是嗎?還有,騎自行車可以健身,你們可以嗎?就算你的主人是英俊的小伙子,過個(gè)2,3年也變成了滿身肥肉的老大叔了。”自行車越說越得意,鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了,雙手叉腰,反駁道:“切,在炎炎夏日,主人在車?yán)锎抵照{(diào)聽著歌,多舒服呀!你能嗎?主人在你那,都變成非洲黑人了!”自行車對(duì)小汽車的反駁可謂是“左耳入,右耳出”,一句都沒聽進(jìn)去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。

  小汽車又說:“不服就來比一場。”“比就比,誰怕誰。終點(diǎn)就在前面的xx酒店,誰輸誰離開人類世界。”“三,二,一。”轟的`一聲,小汽車啟動(dòng)了,以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒,小汽車突然停了下來,原來是堵車了,看著近在眼前的終點(diǎn),看著近在眼前的勝利,看著近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行,很快就到了酒店。小汽車等待的并不是滿臉驕傲的笑容,而是一臉慚愧的的面容。原來呀,自行車在路上看見了一輛自行車在載著主人火急火燎的向辦公樓駛?cè)ィ詈笠蜃孕熊囁俣忍t到了。自行車一想:“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對(duì)手。”想完,便向酒店奔去。

  小汽車和自行車互相道歉后,異口同聲地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你。”小汽車說:“我們每人都有閃光點(diǎn),應(yīng)該取長補(bǔ)短,更好地為人們服務(wù)。”自行車十分贊同地說:“對(duì)。我們的缺點(diǎn)是如果可以互補(bǔ),那么我們就可以更好地造福于人類。”說完,兩車合好如初。

五年級(jí)童話故事作文 篇6

  新的一學(xué)期又開始了,長頸鹿又比上學(xué)期高一年級(jí)了,現(xiàn)在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小豬,小猴子,小牛,狐貍,小綿羊……

  長頸鹿開心地和朋友打招呼,然后把頭抬起來,就在那一剎間,長頸鹿覺得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去,原來屋子太矮了,長頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長頸鹿進(jìn)去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說:“長頸鹿,你只能在屋頂上聽課,做作業(yè)了。”長頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業(yè),你看不見我,我也看不見你,我就可以偷偷地睡懶覺啦!

  剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講,只有坐在屋頂上的'長頸鹿在呼呼地睡大覺。當(dāng)然熊貓老師是不知道的。

  太陽落山了,同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了,而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢!熊貓老師以為長頸鹿還在學(xué)習(xí)呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺,氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳,睜開眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說對(duì)不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天,老師還在長頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機(jī),免得長頸鹿又偷睡。

  不過,長頸鹿經(jīng)過這次教訓(xùn),改正了缺點(diǎn),從此以后,長頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好的成績。

五年級(jí)童話故事作文 篇7

  如今,科技發(fā)達(dá)了,人類們亂砍濫伐,亂排廢氣,浪費(fèi)資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天,它來到了火星醫(yī)生家里治病。

  火星醫(yī)生看了看地球爺爺?shù)膫麆荩蟪砸惑@:臭氧層已經(jīng)被人類破壞得東一洞、西一洞,太陽的紫外線很強(qiáng)烈,直接照到了人類的皮膚,人類都被曬疼了;森林也被砍掉了好幾大片,因此洪水大爆發(fā),淹沒了許多莊稼,淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐,火星醫(yī)生卻不以為然:“哼,他們這是自作自受,誰叫人類們貪得無厭,活該。這還便宜了他們。不過,這病我是治不好的,只有人類能治得好。不過,靠那一群家伙,是不可能的了!”火星醫(yī)生話音剛落,地球爺爺就嘆了一口氣,走了。

  地球爺爺又來到了月亮醫(yī)生的.家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺?shù)膫麆荩瑯哟蟪砸惑@:“天吶,竟然還有這種病!”“怎么了?”地球爺爺好奇地問。月亮說:“這種病根本就是無藥可救,您的五肺六臟,也就是您身體里的資源和森林,都要被人類浪費(fèi)完了。這群可惡的人類,我一定不會(huì)放過他們的。恕我無能,您的病只有人類才能治,我卻治不好。”地球爺爺只好無奈的搖了搖頭,失望的走了。

  地球爺爺接連問了幾十家醫(yī)院,醫(yī)生們也都這么回答。

  “人類啊,我是你們唯一能夠生存的家園,別再傷害我了,請(qǐng)快救救我呀!”

五年級(jí)童話故事作文 篇8

  放學(xué)了,我們來到學(xué)校旁邊的沙灘上,壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主,而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。

  有一天,魔王聽說對(duì)面的城堡里住著一位美麗可愛的公主,便用魔法把公主抓到了自己的城堡里。

  國王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急,連忙找來勇士說:“誰能把公主救回來并且把魔王的'城堡炸掉,我就把公主嫁給他。”有個(gè)勇士答道:“國王,我能把公主救回來,因?yàn)槲乙灿心Хā!眹跽f:“祝你成功救回公主!”

  于是,勇士變成仆人混進(jìn)了城堡,他借著打掃房間的機(jī)會(huì)在房間的每一個(gè)角落里都放了定時(shí)炸彈。打掃公主的房間時(shí),他立刻變成原樣,帶著公主騎上一匹飛馬,飛快地往城堡外面飛去。離開城堡,勇士拿出遙控器按了一下按鈕,城堡頓時(shí)被炸平了。

  勇士終于把公主救了出來。回到城堡他們舉行了熱鬧的婚禮。

五年級(jí)童話故事作文 篇9

  從前,在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下,住著一對(duì)親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔,它們經(jīng)常相約一同嬉戲、一同覓食,一年四季和睦相處著。

  這年冬天的一天,小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容,心里很難受,它想:"小貓最喜愛吃魚了,我若能給它捉條魚讓它補(bǔ)補(bǔ)身子,或許它的病會(huì)好得快點(diǎn)"于就是,小兔拿起釣魚桿飛似地向河邊跑去,這天正好下著鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),刺骨的寒風(fēng)吹到小兔臉上如同刀割一般,但小兔沒有被風(fēng)雪嚇倒,仍然深一腳淺一腳地摸索前行,就這樣小兔費(fèi)了九牛二虎之力最后到達(dá)了河邊,并如愿以償?shù)刈降絻蓷l又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路,但不巧的就是,在回到的路上,小兔卻磁到一只骨瘦如柴的.狐貍,狐貍對(duì)小兔手中的魚早已垂涎三尺了,它眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),對(duì)小兔說:“可愛的小兔,我母親病了,聽喜鵲醫(yī)生說,只有吃到鮮嫩的魚才能治好,你就是個(gè)樂于助人的人,就把手中的魚讓給我吧。”小兔早就聽母親講過《狐貍與烏鴉》的故事,對(duì)老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了,小兔心里想:“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對(duì)呀,我何不給它來個(gè)將計(jì)就計(jì),教訓(xùn)它一番呢?”于就是小兔不動(dòng)生色地說:“狐貍先生,只怕我這兩條也填不飽你肚子,治好你病得許多條魚,如果把你毛茸茸的尾巴伸進(jìn)河里當(dāng)誘餌,必須能釣到許許多多條大魚。”

  “你騙人!”狐貍半信半疑地說。

  “信不信由你,我但就是真心實(shí)意想幫你媽治好病的。”小免說完轉(zhuǎn)身就走了。

  那狐貍呢,雖對(duì)小兔的話不太堅(jiān)信,但它根本抵制不住鮮魚的誘惑,不由自住地來到河邊,把自己的尾巴伸到河里,忍著刺骨的寒水,靜候魚兒上釣。它仿佛已看到無數(shù)條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中,正等著它慢慢享受呢,洞中到處飄著那誘人的鮮魚味。但就是,不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。

  突然,遠(yuǎn)處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲,狐貍機(jī)警地豎起了耳朵,果然獵狗來了,狐貍急忙起身準(zhǔn)備溜走,但就是任憑它如何掙扎,也撥不出那條被河水凍住的尾巴……

五年級(jí)童話故事作文 篇10

  一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說:“哎!你好,親愛的朋友。”

  氣球傲慢地說:“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛,飛到世界各地區(qū)去旅行,去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

  紙謙虛地說:“我不行,你真了不起。你能讓我看看你

  是怎么飛的嗎?”

  氣球抖了抖身子說“:好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”

  “ 條件!什么條件?”

  “你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“

  “好吧!”

  一陣風(fēng)吹來,祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當(dāng)他自我陶醉的'時(shí)候,一不小心別小鳥啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。

  后來那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱,運(yùn)往垃圾場,在那里它碰見了氣球。

  紙關(guān)切地問:“親愛的朋友,你怎么……不要緊吧?”

  “一邊去!我心情不好,懶得理你。”氣球不耐煩地說,“你別太得意,過不了幾天,你回避我更慘……”

  正說著,一位收藏家路過這里,猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙,是起來仔細(xì)鑒賞了一番,驚訝地說道:“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。

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