難忘的三年級作文

時間：2024-10-29 13:56:45 三年級我要投稿

【精品】難忘的三年級作文合集6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】難忘的三年級作文合集6篇

難忘的三年級作文篇1

　　在生活中每天都會發生許多事情，但這件事我永遠不會忘記。

　　記得那是星期二的晚上，每天媽媽都會如約而至的來接我，但是今天我左等右等媽媽還是沒有來。不一會我聽見敲門聲，我急忙跑去開門，結果看見的并不是媽媽而是舅舅。我問舅舅：“媽媽呢？”舅舅說：“媽媽生病住院了！”說完，我和舅舅匆匆忙忙下了樓，坐上了車，便急忙趕到了家，拿了點東西去醫院看望媽媽。當我走進病房，看到躺在床上的媽媽是那么虛弱，我心里難受極了！眼淚忍不住奪眶而出……

　　媽媽似乎聽到我來了，掙扎著虛弱的`身體，微微地睜開了眼睛。看著我說：“兒子，你放學了，作業寫完了沒有。”我說：“媽媽您好好休息，我的事情我自己完成。”我悄悄的走出病房，眼淚忍不住的再一次流了出來……

　　回想起平時媽媽總是在我耳邊嘮叨說：“你寫作業能不能快一點，認真一點！”現在我才知道媽媽對我說的話都是關心我的學習。

　　媽媽我以后一定好好學習，不再讓您費心。我想對您說：“您辛苦了！”我愛你……

難忘的三年級作文篇2

　　我很喜歡看電影，也看過很多電影，其中一次看電影的經歷讓我很難忘。

　　那天，干爸干媽提前買好了票，帶著我和弟弟走進了電影院。電影的名字叫《功夫熊貓2》，我和弟弟一人手捧一袋薯片，坐在爸爸媽媽的中間。一會兒放映大廳的燈暗了下來，電影馬上要播放了，我和弟弟興奮極了，不僅僅因為這是我們喜歡的電影，更因為我們喜歡這樣特別的環境，好像是一場捉迷藏游戲，周圍的大人們都那么安靜，此時，他們似乎已經縱容了孩子們的頑皮。

　　電影接著就開始播放了，電影的背景音樂從四面八方傳入我的耳朵，放映大廳的音響效果真好。電影演義的是勇敢正義的'熊貓阿寶與邪惡狡詐的孔雀沈王爺戰斗的故事，沈王爺把煙火制成大炮是利用了煙火陰暗可怕的一面，而阿寶挺身而出去阻止他。最后正義戰勝了邪惡，換來了世界的和平。

　　看電影的過程，我的心隨著跌宕起伏的劇情久久不能平靜，這真是一場精彩的電影，也是一個難忘的經歷。

難忘的三年級作文篇3

　　今天我到正大廣場八樓去滑冰了。

　　滑冰場上燈火輝煌，燈光照耀著冰面如同白晝。女孩子們穿著毛衣，飄揚著花圍巾，瀟灑地滑著曲線，冰面上出現了深淺、長短交錯的滑印，還有幾個男同學戴著小紅帽，穿著灰線長衣，“噌，噌，噌”地像燕子一樣飛過。一個戴著絨線球帽的小女孩突然出現在人們面前，忽又一鉆，不見了。還有幾位穿著棉襖的初學者，戰戰兢兢地拉著欄桿挪著步子。

　　我買了票，換了鞋，穿著沉重的冰刀鞋走到了冰上。剛開始就要摔跤，可是被我擋住了，我覺得我的身體就像兩段，要么腳底下像抹了油一樣，“嗖”地向前滑去，身體向右傾斜，摔了個跟斗；要么腿上像拴了沉重的鉛塊，挪也挪不動。我只好扶著欄桿，慢慢地挪著步子，走了兩圈后，停了下來，想：如果我再這樣下去的話，肯定一事無成。

　　于是我決定不扶欄桿，在離欄桿一米遠的地方慢慢走動著，然后我憑著經驗越走越遠了，接著又試著一個腳蹭著冰面，另一個腳向前滑，連續做了幾個這樣的動作，我便滑得越來越快了。可是，有時我會在停止的時候摔跤，甚至還聽見冰刀鞋撞擊欄桿的`聲音。我還自己在冰上轉了個圈呢。

　　通過這次滑冰，使我懂得了一個道理，只要努力，困難是可以戰勝的！

難忘的三年級作文篇4

　　你知道嗎？11月1日是菊花節噢！那你知道田野菊海嗎？星期六下午，我和班里的5個女同學在朱老師的帶領下，來到田野菊海采菊花。聽朱老師說還有記者來拍錄像呢，這可讓我們既激動又緊張。

　　我們乘著面包車來到了田野菊海，老遠就看見了雪白的杭白菊，就像一層絨毛地毯。下了車，我們先來到中國菊花博物館，里面有許多觀賞菊和圖片介紹。最吸引我的是一種叫“聲聲慢”的菊花，它的顏色是淡紫色的，花瓣呈細條狀，向上卷曲者，真像外國小女孩的卷發。

　　過了一會兒，記者和攝像師們也來了，于是，我們圍上藍印花布圍裙，扎好頭巾，手提小竹籃向菊海奔去。雖然天公不作美，還下著零星小雨，但絲毫不影響我們快樂的心情。我們走進窄窄的`田埂，開始采摘菊花，為了使攝像效果好些，一位戴眼鏡的叔叔像電影導演似的指導著我們，他讓我們采菊花時身體向前傾，采時還要互相看看，比比誰籃子里的菊花多，要有說有笑……說真的，我覺得自己就像是一位小演員，漸漸地也不緊張了。最后，攝像師叔叔讓我們雙手舉起籃子在菊海里合影，大家笑得那么燦爛，全然不顧衣褲已濕了一大片。

　　這一次，我為自己感到光榮，在活動中體驗了勞動的快樂，也鍛煉了自己實踐活動的能力。

難忘的三年級作文篇5

　　我現在上小學三年級了。三年級里，得到過音樂老師、語文老師、數學老師、體育老師的各種表揚，讓我增強了自信，更努力地學習。

　　但令我最難忘地是國畫老師的表揚了。有一天，國畫課就要結束了，可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時地抓耳撓腮。國畫老師看見了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的頭，親切地說：“不急，不急，我陪你一起畫。”聽了國畫老師的話，我著急的心頓時輕松了一半。

　　老師邊說邊拿起筆，“刷刷”地開始了示范，馬上，一棵活靈活現的柳樹就出現在我的眼前，他一邊畫一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運筆要輕，靈活。”聽了老師地話，我也拿筆蘸了蘸墨，開始用心地畫起來，經過數分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現在我的眼前。我心里樂滋滋的，把畫拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。

　　老師看了看，笑瞇瞇地表揚說：“這是我見過的，畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢！”我聽了心里，樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人，還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎，但也說明我畫畫的水平還是挺不錯的哦！

　　從此，我不管碰到怎么難畫的圖，都會想起國畫老師的表揚，用心地觀察圖畫，仔細地臨摹，非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫的水平日漸提高。

　　現在，我做任何事遇到難題，都會拿出學國畫的.勁兒，堅持不懈，非把事情做成不可！

　　老師的表揚，如春風溫暖我的心，如春雨滋潤我的心田，如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時，也不斷地激勵自己。忘不了，國畫老師的表揚。