【精選】二年級優秀作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級優秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級優秀作文 篇1
近日,兒子時不時說起班級的事兒。我從這些事兒中看到了兒子的不解和困惑。面對兒子的煩惱,我有種無力感,不知如何去化解他的煩惱。
俗話說:“水能載舟,也能覆舟。我們沒什么只能載舟,卻不能覆舟呢?昨日與兒子聊天時,兒子突然說出了以上的話兒。我連忙問:“誰是舟?誰是水?”兒子說:“班干部“遮天”是舟,我們是水。(從兒子話語中知道此生在班級里一手遮天,權利極大。我暫且用遮天來代替此女生。)她在班級里,為所欲為,甚至老師也有時拿她都沒辦法。
兒子接著講述了發生在他身上的一件事兒:“前天,我在教室門口遇到遮天,當時遮天正與女生們玩抬轎的游戲,(遮天站在一根大粗繩上,幾個身強力壯的女生拖著她往前走。)我只顧走路,不小心碰到了遮天,被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言,只好吃了啞巴虧。”
兒子向我說起時此事時,還很氣憤的樣子。我問:“為什么不告訴老師呢?”兒子無奈的說:“老師也管不了她,她的勢力很大,女生有的成了她的得力“助手”,狐假虎威,告狀也是白搭。甚至有時她還會“報復”你。(向老師反告你的狀)”我便開玩笑說:“兒子,要不我去找她談一談,或者找她的家長告她一狀。讓她收斂收斂。”兒子忙說:“不用”。事情到這兒便談不下去了 ,兒子的煩惱只是得到了傾訴,并沒有找到有效的解決辦法。
第二件事兒,拉選票。兒子曾和幾個男生被老師提名參選班長一職,后來沒有下文了。原來是因為有人從中作梗,拉了選票,使兒子和男生沒有了機會。兒子提起此事還耿耿于懷。我想起前一段,兒子曾說過:“班級要進行重新選舉班長,男生們摩拳擦掌,躍躍欲試。想一舉把遮天拿下,選出自己中意的班長。可民選結果事與愿違。”后來得知:是遮天在選舉前拉了選票,凡是選舉遮天當班長,她當選后會給選舉人一支鉛筆的獎勵。也許是遮天的物資獎勵起了作用,亦或是她的勢力太大?膽小怕事的怕報復,無奈選了她?這都不得而知。反正遮天又當選了,且這次是靠“實力”,她的追隨者云集,一呼百應。用兒子的話來說那是眾星捧月。
第三件事兒,強拿強要。兒子說:“遮天還有一個習慣:向別人索要東西,凡是她相中的`東西,她會旁敲側擊的向你要。你若不給,它就搶。我說:“兒子,前一段你不還送給她一支彩虹筆了嗎?”兒子聽我提起送筆的事兒,便接著說:”是,她以前還老借用我的鉛筆,現在開始借用我的鋼筆了。我若不讓她用,她便搶我的筆袋。我告訴兒子:讓她隨便用,不就是多拿一支筆的事嗎?
兒子接著又告知了我一個驚人的秘密:”遮天還有一項超能力:收別人的東西向老師求情免于對犯錯學生的處罰。“我反問:”她真有那么大的權力?有時還能讓老師聽她的?兒子看我不相信,便說:“她向老師撒嬌求情,老師就會答應她的請求。現在遮天收的禮物可多了,她的桌子都堆成小山了。兒子用手比劃著說。我頓時無語了。
孩子童真的世界,因大人的言行舉止,而多了許多世故。她在潛移默化的學著成人世界的交往規則,知道用手中的權力換取自己所求所需。(聽說,她的家長經常不避諱的給老師送禮物)。父母是孩子的一面鏡子,作為家長給老師送些感謝的小禮物無可厚非,但家長在做這些事兒時,能否考慮一下對孩子的影響?
大人的言傳身教,對孩子的人生觀和價值觀起著重要的作用。請規范自己的行為,莫讓你的行為腐蝕了孩子的心靈。
二年級優秀作文 篇2
我家養了許多花,有菊花、吊蘭、仙人球、月季……要是它們來個比美,月季能拿第一,但是我還是喜歡菊花,大家一定知道,春季是百花盛開的季節,而菊花不與百花爭艷,不畏秋寒,在涼風習習的秋天它卻開得更鮮、更艷!
我家的菊花像個毛絨球,毛茸茸的又像一個貓的耳朵。有的菊花含苞未放,還有的含苞欲放,當然有的菊花已經盛開了。有的潔白如玉,有的花紅似火,有的昂首怒放,還有的翠如碧玉,婀娜多姿,美麗極了!一縷清風吹來,芳香馥郁,為美麗的`菊花有平添了幾分盎然情趣。盡管它既美麗又多姿,但我更欣賞它那不畏嚴寒的精神。
我望著這意志堅強的花,不由得陷入了沉思,菊花不就是我們中華民族百折不撓,頑強奮斗精神的象征嗎?
我贊美菊花,贊美他那頑強的生命力;更贊美在現實生活中,像菊花一樣的人。
二年級優秀作文 篇3
外出游玩中,有一天,爸爸媽媽對我說:“明天我們要坐輪船去煙臺玩了。”我心里特別高興,這可是第一次坐輪船。我一夜都沒睡好。我們一大早就來到了碼頭, 剛上船坐好,“嗚——嗚——”,船就慢慢地離開了碼頭。岸上的一切離我們越來越遠,突然,媽媽叫了起來:“快看,水母!”我連忙順著媽媽手指的方向看去, 一只白色的`小水母像一把小傘似的一拱一拱地游著。真好玩啊!這可是我第一次看到真的、活的水母。
爸爸說:“走,咱們去駕駛艙里看看吧。”我和爸爸來到駕駛艙,看到里面控制面板上有密密麻麻的按鈕和各種各樣的儀表。駕駛員叔叔正在認真地握著方向盤。我們怕影響駕駛員的工作,照了幾張像就走了。
船越開越快,船邊的浪花都濺到了我的臉上,“哇!好涼啊!”我們來到船尾,看見朵朵浪花追著我們的船兒奔跑,好像在說:“馬婧煜,和我們一起來玩吧!”浪花一直追著我們跑,就像一條小龍圍著我們歡快地唱歌跳舞。一會兒,船慢慢地靠了岸,浪花才依依不舍地散開。
坐船真有意思啊!
二年級優秀作文 篇4
有誰會想到,一只蜘蛛能救得了一頭豬;還有誰能想到,一只蜘蛛是為了一頭豬而死。但確實如此,它只是為了兩個字“友誼”。
那是一個晴空萬里的早上,小豬(威爾伯)知道了自己最終的命運是變成熏肉火腿,做為一頭豬,它也認為自己無力改變命運,只能接受這種任 人宰割的現實。可看似渺小的蜘蛛(夏洛)卻說:“我救你!”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網上文字”,讓威爾的命運發生了翻天覆地的`變化,威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎,正當大家為之慶賀時,夏洛的生命卻走到了盡頭……
此時,最傷心的不是夏洛,而是威爾伯,它實在不想失去這份純潔無瑕的友誼!威爾伯也想到了:雖然,夏洛回不去了,它的孩子的還能回得去,于是,一個蜘蛛家族誕生了……劉景鈺
二年級優秀作文 篇5
今天,是三八婦女節。是我的媽媽、老師、奶奶、阿姨的節日。我正在想:送我的媽媽什么好呢?送一幅畫,沒新藝。送一支康乃馨,沒錢。送什么呀!我正煩著,忽然。陳鍇爸爸說:“要不,我教你做一朵用彩紙做的彩色花吧!”我開心極了,然后,陳鍇爸爸一邊說我一邊做。很快我就好了。陳鍇爸爸點了點頭說:“做得很好,如果加點裝飾就更好了!”我想了想,忽然,我眼睛一亮,大叫起來還差幾片葉子!
陳鍇爸爸微笑著說:“嗯,這幾片葉子我已經準備好了!”說著把葉子貼了上去。我開心地拿著花正要送給我的媽媽。忽然,陳鍇爸爸又說:“等一下,我再教你疊紙鶴吧!”我想:“紙鶴是代表祝福,如果我把紙鶴送給我的媽媽就是把祝福送給她呀!”我學了疊紙鶴,把彩色花和紙鶴一起送過了我的媽媽。我的`媽媽很高興,今天真是一個讓我難忘的婦女節啊!
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