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四年級有趣的作文300字

時間:2024-10-06 18:24:35 四年級 我要投稿
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實用的四年級有趣的作文300字五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級有趣的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的四年級有趣的作文300字五篇

四年級有趣的作文300字 篇1

  我玩過的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

  上個星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準備做游戲。那誰當雞媽媽呢?

  大家都笑著說“陳竹君當雞媽媽,因為你最胖,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的`頭飾;誰又來當老鷹呢?大家都很想當,沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開始了。我們一個拉著一個的衣服,在陳竹軍的保護下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子,我覺得她真是可愛極了。

  再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來,陳竹軍跑不動了,就停了一下,楊欣欣就趁這個機會向我們撲來,她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!

四年級有趣的作文300字 篇2

  激動的語文課來臨了。

  語文課上,拿來了一條長長的繩子。哦!原來拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。

  過了一會兒,到我們組了。我們組有三個強壯的大男生,是多么的威風啊!我們準會贏的。他們慢慢吞吞的走上去,可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……

  掌聲越來越大了。上去后,我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起,生怕會從我手里逃脫。這時,圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。

  3——2——1開始。我使勁的向后拉,前面一直向我擠來,呀!我就要掉在地上啦,還拉真的頂不住啦!不管三七二十一繼續拉,向后擠,后面那個人馬上變成了一個大冬瓜!

  哎!前頭那個那么大力干什么,吃飽了撐嗎?浪費力氣。兩邊決斗,他們那邊好像沒力氣咯!我們的`手一直在抖動。發麻……

  原來……原來我們——成功啦,一場激動的拔河比賽就這樣結束了,真有點戀戀不舍,我們卻蹦蹦跳跳的下了座位,想不到三個男子漢做事還挺麻利的嘛……

四年級有趣的作文300字 篇3

  世界真奇妙,不看不知道。我家的狗和鄰居家的貓成了好朋友,這樣一件非常有趣兒的事兒,如果不是我親眼看到,可能誰也不會相信。

  有一天早晨,奶奶要出門兒去鍛煉,剛一開門,“嗖地一聲一只小花貓竄進了我家客廳,站在狗籠前就不走了。我們真替小花貓擔心。要知道貓和狗可是仇敵呀。它們一見面就會打起來,而且獲勝的總是狗。而這一次一件有趣的`事情發生了,只見小花貓把前爪伸進狗籠,好像要撓小狗,當籠內小狗剛要舉爪反抗時,小花貓卻沒有躲,而是用它的前爪輕輕拍了一下小狗的身子,就把爪子縮了回來。這時我家小狗也把前爪伸出狗籠,像要和它握手。我試著把小狗放出來,它們真的沒有打架,像好久不見的好朋友一樣玩了起來。

  鄰居家的小花貓名叫“花花”,如今“花花”丟了,我家小狗“豆豆”好像失去了什么。但我相信“豆豆”一定會健康成長的,因為它還有更多的好朋友。

四年級有趣的作文300字 篇4

  今天,上午“哈哈哈,哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲不斷從四(7)班教室傳來,四(7)班在上什么有趣的課呢?讓我來引領你們來探個究竟吧!

  原來,今天上午,我們四(7)班在郭老師的組織下正進行著一堂風趣幽默的童話表演課呢!第一場是楊寧等人表演的《三只小鍺》。只見“鍺媽媽”和“三只小鍺”走上了臺,表演就拉開了序幕,臺下的每一位同學被深深地吸引住了。劇情是貧窮的鍺媽媽讓三只小鍺自謀生路時,大灰鋃出現了,給三只小鍺帶來了危險,最后三只小鍺用自已的智慧戰勝了大灰鋃。

  楊寧等人演得繪聲繪色,逗得全班哈哈大笑,我也笑得肚子都痛了。緊接*一場是張鉻賢等人表演的.《小紅帽》。可愛的小紅帽上場了,同學們目不轉睛的盯*臺上,雖然《小紅帽》的故事大家都能耳熟能詳,但張鉻賢等同學表演的神情,動作生動逼真,又一次讓我們笑得前俯后仰。連郭老師都笑得捂首肚子。接下來的節目精彩紛呈,引人入勝。上午,我們班簡直成了小劇院,表演在同學們的歡笑中落下了幕。

  這堂課不僅豐富了同學們的課堂,還提高了同學們團結合作,組織編排和表演的能力。這真是一堂有趣的課呀!

四年級有趣的作文300字 篇5

  星期一,老師給我們布置了一項作業,讓我們以小組為單位,合作制作一張有關頤和園的手抄報。

  第二天,我們帶著收集、整理好的有關圖片、文字等資料來到了學校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開始干了起來。

  我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好,接著由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹,樹下盛開著一叢叢形態各異的花朵,再畫一座座亭臺、樓閣,最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后,我們開始把文章一一摘抄進了手抄報,基本工作做好了,現在只差上色了。

  瞧!大家干得多起勁啊!張瑩莉同學把花朵涂上了五彩的顏色;辛琳同學給錯落有致的'亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳;一只只小鳥經過郭子弘和郭楷同學的涂色后,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚同學給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報也完成了。

  我們一起欣賞著這張經過大家團結、努力所制成的精美的手抄報,心中感到無比開心,因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。

  制作手抄報真是一個有趣的事情!

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