【推薦】六年級作文匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
“啊欠。”一位長著黑色短發，一雙柳葉眉，一對水汪汪的的大眼睛，一個小小的扁鼻子，兩個小耳朵，一張櫻桃小嘴，一張粉嘟嘟的的瓜子臉的可愛女生，舒服的.伸著這懶腰，不慌不忙的走下床。她走到一張粉紅色，上有紫色心形花紋的桌子前面，上面有一個A4紙大小的本子。本子下方有寫著“八年級，陳子欣�！�
“子欣起床啦？”子欣：“是滴。”子欣不緊不慢的把本子放進一個淺藍與深藍相見的書包里，又漫不經心的走下樓。欣媽：“女兒，下個星期就是你的生日了，想又啥禮物？”子欣：“那么快，我自己都不知道。”欣媽：“你能記啥。”子欣：“……”欣媽：“好啦，快吃飯�！弊有溃骸芭�。”
二十分鐘后……
子欣：“我走啦�！闭f完便離開了。陽光像一個淘氣的娃娃躲在好似棉花糖一樣的云朵里，鬧的周圍霧蒙蒙的。：“是子欣嗎？”這聲音如同夜鶯的歌唱一般動聽。尋找這聲音的主人，原來是一位藍色披肩發，大桃眼，塌鼻梁，薄嘴唇，小嘴，小耳朵的漂亮女生，她像她的聲音一樣甜美。子欣：“甜瓜？（原名李甜甜）你也走這莫早啊？”：“光想著，甜瓜我了啦。”子欣回回頭說：“當然不會，暴力女張悅嗎�！睆垚偅骸澳��！边@是一個紅色頭發，大眼睛，鼻子小小的，一張大嘴，大耳朵的女生。只見她高高舉起。子欣：“你看�！睆垚偅骸澳��！睆執鸸狭⒖躺先褡瑁骸昂美玻钊蟮桨伞！保骸昂�。”兩人異口同聲道。
就這樣三人吵吵鬧鬧的走在清晨中……
六年級作文 篇2
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！焙挽愕拇猴L，就如同媽媽的叮嚀一樣，溫暖可親。媽媽的叮嚀就像冰天雪地里那一絲柔和的光線，溫暖人心。
牛奶
寒冷的冬季溜走了，溫暖的春季踏著輕盈的腳步走來了，不幸的是，冬季雖然走了，卻忘了帶走屬于他的寒氣。晚上，坐在書桌上寫作業，一絲絲冰冷的的涼風從窗戶里鉆進來，在屋子里打轉，這不禁使我打了一個寒顫。我把外套緊緊地裹在身上，可卻感受不到一絲溫暖，手腳冰涼冰涼的。就在這時，房門被打開了，炸一看，原來是媽媽，媽媽手上端著一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的面前，溫柔地對我說：“把牛奶喝了吧，喝了身子就會暖和些了�！闭f完，拍了拍我的肩膀，踩著輕輕的腳步便離開了。我端起牛奶，慢慢地品嘗著。頓時，一股溫暖的味道彌漫了我的全身，使我在這寒風中依然能感到無限溫暖。
早餐
清晨，我起床時，媽媽已經出門了。我打理好一切來到廚房，看到了桌子上的碗蓋。我打開一看，原來是我最喜歡的白米粥和燒餅，旁邊還有張字條：媽媽去上班了，這里有早餐，你快點吃吧！這燒餅很難買到的，不早點起床，根本就買不到，媽媽一定又是很早起床，特地給我煮了我最喜歡的`白米粥，還不忘給我買了我最喜歡的燒餅。我喝著米粥吃著燒餅，心里頓時溫暖起來。窗外寒風吹過，柳絮紛飛。
毛衣
春天雖然到了，卻依舊非常寒冷。晚上放學回家，我忍不住打了幾個噴嚏，媽媽又出去學習了，爸爸很晚才能回來，看來只能我自己吃晚飯了。回到房間，我看到房間內有一件嶄新的毛衣，牌子還沒拆。我上前一看，旁邊又是那熟悉的字條：這是媽媽給你新買的毛衣，這幾天比較冷，你把它穿上。媽媽平常給自己買個衣服都要考慮好久，對我卻這么大方，我的眼睛不禁蒙上了淚水，淚水澀澀的，心卻是甜甜的。
媽媽的叮嚀就像冬日里的一絲陽光，溫暖著我的心房。帶著媽媽的叮嚀，我收獲了愛的芬芳。
六年級作文 篇3
世界上的每一種生物都是有生命的，大到犀牛、大象、鯨，小到細菌、草履蟲、生命是那么的奇妙，賦予萬物不同的特點。比如：蛇沒有腳卻會走，蜘蛛會織網，魚能在水里生活……
生命就像一年四季。春天，小草鉆出大地，盡管上方有巨大的石頭，可是小草還是把嫩葉伸出了大地。這就是生命。
夏天，大樹長得枝繁葉茂，綠樹成蔭，炎炎夏日，連小草都蔫了，可是大樹卻非常茂盛，這就是生命。
秋天，碩果累累，小草恢復了生機，可是莊稼卻已經收獲了，那莊家卻用生命換來了我們的'收獲，這不就是無私的生命么。
冬天，外面白雪覆蓋，看上去一片死寂，可是農民說瑞雪兆豐年，現在看到的是一片死寂，可來年春天又是生機勃勃的景象。
這就是生命，當我們看到許多的動物時，我總會想到，生命是五彩繽紛的、是神奇美麗的、是絢爛多彩的。讓我們為生命歡呼吧，為生命贊嘆吧。
生命是奇妙的，也是神秘的，為生命喝彩吧！我們就是生命，我們屬于生命，而生命并不屬于我們，人們要愛護生命。
六年級作文 篇4
海哦，神奇廣闊，就像藍色的“紗衣”披在地球身上，它美、它奇、它神秘，像琢磨不透的數學題一般，海里有數不清的生物，湛藍的海中是我夢想中的美麗的化身。
去年夏天，我和媽媽到了海南三亞。那兒是我夢幻中的天堂：涼爽的海風、燦爛的陽光、美妙的“海濤幾重奏”，金字似的顏色的沙灘……一個字：美，兩個字：好美，三個字：非常美，四個字：美不勝收。我換上泳裝，深呼吸，長喊一聲“啊”，然后奔向海里。好涼啊！涼中透著暖，腳踩在沙子上，柔柔的，硬中透著軟，沙里沒有一點硬物，不硌腳，是種享受，我靜靜地站在海里，靜靜地享受著海濤的“沖浪按摩”，這比世界上任何一家人工按摩館都舒服，是大自然在那個夏天賜給我的最好禮物；隨后，我靜靜地俯下頭，看到的是我的小腳站在水中的`沙上，陽光透進海里，閃閃發光，喲！瞧！一條條小魚從我腿邊游過，我一伸手，“呼”，小魚兒不見了蹤影，只留下我在那里傻笑，笑得比陽光還燦爛。上了岸，我在海邊，坐在沙灘上，海水也能漫到腳邊，輕輕地，像母親的手，柔柔的，托著我的腳；我頑皮地用腳輕輕地拍打浪花，水便跳了起來，跟我耍。我仰起頭，是天，藍藍的天，棉花似的云，云兒像是也在笑，和我一樣快樂。平視前方，仔細地往遠處看，是隱約的帆船的影兒，常在油畫上見到海，海中的帆船，這次是真見到了！怎能不高興！怎能不興奮！帆船在海天交接的線上，給線上添了幾分閑情雅致，我此時真想高歌一曲，以表我滿心的愉悅。
��！多美的海，多么美的沙灘，多么美的藍天，多么新的空氣，多么可愛的帆船，加起來就能構成一幅人間最美的畫卷，畫里，還有看不見的欣喜之情……
我終于看見了大海！真正的海！夢幻般的海！
六年級作文 篇5
我是五年級一班的袁xx，今年13歲了。
我性格內向，非常喜歡寫作文，在生氣的時候，把我的苦衷寫下來，
在高興的時候，寫出自己的歡樂，在郁悶的`時候，寫出自己的悲傷……
我雖然有著親愛的爸爸媽媽，但他們總是對我要求特別高，有時讓我受不了。
今天是六一兒童節，我早早的做完作業，希望能做自己喜歡的事情，玩玩游戲，聽聽音樂，看看電視，讀讀書，了解更多的知識。
剛想看看電視，卻被爸爸叫住了，嚴肅的說：“袁西榮，誰允許你看電視了？關上！”無奈，我只能關上電視，做媽媽買的試卷。
雖然我關上了電視，但心里卻很不服氣，覺得自己好不容易做完作業，難道就不能好好休息一下嗎？更何況今天是六一兒童節……
媽媽回來了，我希望媽媽能理解我，讓我玩一玩電腦，卻遭到媽媽的強烈反對，不行！你做完作業就干活去吧！
望著媽媽那不理我的身影，我失望極了。
為什么？為什么？為什么家長不能理解我們，他們為什么不能考慮一下孩子們的感受。
想到這兒，我不禁留下了眼淚。
親愛的爸爸媽媽，希望你能理解我們，想想我們的感受，好嗎？
看到天上那些自由自在的鳥兒，我對么羨慕��！我多么希望像天上的鳥兒自由自在的飛翔，沒有煩悶，沒有苦惱，那該多好啊！
六年級作文 篇6
不吃大盤雞就不算到新疆。新疆不但有好吃的大盤雞，而且還是哺育我十幾年的地方。
說到大盤雞，首先想到的就是那個味。土豆和雞肉完美的結合在一起，香味芬香溢鼻，真是不可多得的美食。然后再看顏色，大盤雞的色澤鮮艷，真是讓人垂誕三尺。表面看沒什么大不了，關健是它的味道，當你咬上那嫩白的雞肉和酥軟的土豆時，即使沒有胃口的人，也精神一振，充滿了精神。這兩者結合起來，才是真正的大盤雞！
大盤雞的做法也十分簡單，首先，準備一到二個土豆，半公斤雞肉和一些調味品就可以了，然后，把土豆和雞肉切成棱長約為一到二厘米的正方體，然后把切好的雞肉放在開水鍋里煮五到拾分鐘，接著再把煮的半熟的.雞肉和土豆放到鍋里大火炒拾到貳拾分鐘，等到土豆變成酥軟的樣子，就可以出鍋了，對了可別忘了放調料哦！大盤雞的做法是不是很簡單呢！大家也趕緊去試試吧！哦，再向大家透露一個小秘密，如果再將煮熟的寬面片放進大盤雞的湯里沾著湯汁吃，會更鮮美哦！
這就是新疆的大盤雞，不僅色澤鮮艷而且十分爽口又容易做，怎么樣，大家的心是不是動了，心動不如行動趕緊回家做一做吧！
六年級作文 篇7
愿未來，皆安之
氣溫驟降，雨仍下矣。吾散步于小路，一切皆清新干凈。夏已至，草木葳蕤，萬物皆生長，吾愛之。
時間之快，吾追趕不急，唯有眼觀時光離之。郭小四曾曰：“許多念茲在茲之事，當念茲在茲之時，無意忘之�！蔽嶂�，明了。記憶屬之吾，吾應記之愛之。
窗外鳥鳴也，吾倏而憶起甚多，又念考試將至，作業繁重。暑假將至，一切皆猶一段無聲電影，安靜忙亂。吾不知何謂極好，吾累也。休息我所欲也，成績之好我所欲也，吾不肯舍其中任一，吾唯有努力也。
手指冰涼也，氣溫乃低也。一切皆靜矣，吾望窗外，日光微斜，樹影駁，時光淡然。
筆下之言，潦亂不知何所言，時間緩慢離之，吾之所屬，減少矣。
初三即已，暑假將至，一切皆快矣。初中似平淡無味，又似雜亂無章，但其韻味深厚，吾惜之。時光之快，看似無情，無情之至，方能領悟其之美好。
愿未來，皆安之。
六年級作文 篇8
"啪″一張帶著鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上，伴隨著我的淚水，一起掉在了地上。爸爸怒氣沖沖的走進了房間，狠狠的關上了門。媽媽看了我一眼，走進了爸爸的房間。
我失魂落魄地走進自己的房間，關上門，眼淚無聲的掉下來，劃過眼角，劃過鼻梁，劃過嘴唇，落在了地上，化成了一灘水跡。分數就那么重要嗎？讓平時溫和的爸爸競大動干伐。難道，我在他心中還不如幾個數字，一張試卷？我那么努力，他們就不能理解我嗎？
另一個房間，媽媽對坐在身旁的'爸爸說："你就別生氣了，兒子已經很努力了，你現在這樣對他，他一定很傷心……”"傷心？！″爸爸打斷了媽媽的話，"考了這么高分數，還好意思傷心！他現在就這么點兒能耐，以后能有出息？沒出息，以后我該被人欺負！"媽媽撫了撫爸爸的后背："唉，要是他能理解我們就好了……"
我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往掛在床頭上的那串風鈴砸去。詞典偏了，貼著風鈴飛出去，發出了“咚"的沉悶的響聲。我清醒了幾分，心中產生了悔意。摘下那串風鈴，拿在手上，輕輕地撫摸著：這串風鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物�；叵肫鹉菚r爸爸與剛才完全不同的神情，我突然明白了爸爸對我的期望�；秀遍g，聽見爸爸媽媽的交談聲，那一聲"唉"狠狠的砸進我的心里。我沖出房門，朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……
那串風鈴，好像在無風的情況下發出了清脆的聲音……
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