有關四年級夏天的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級夏天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級夏天的作文 篇1
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，我喜歡的是綠樹成蔭的夏天。
夏天的魅力在于炎熱。風婆婆早已飛到了十萬八千里之外。連樹上知了的歌聲也變了調：“熱死了，熱死了，該裝空調了。”美麗的花兒都低下了頭。一棵棵高大而粗壯的樹木，就像一把把巨傘，小狗也躲到巨傘下去休息。小鳥和人們都躲在自己的屋子里不出來。
夏天的魅力在于美麗。到處綠樹成蔭，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠綠的荷葉的映襯下，顯得更加美麗了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太陽公公出來了，向日葵抬起了頭，好像在對太陽公公說“太陽公公早上好！太陽公公早上好。”
夏天的魅力在于快樂。孩子們的考試結束了。等待著他們的`是美味又可口的冰淇淋，是快樂的游戲，也是夢一般的暑假生活。夏天給孩子們帶來了無限的樂趣。
炎熱、美麗、快樂就是夏天的魅力！
四年級夏天的作文 篇2
夏天是酷熱的，在很多大人的眼里，夏天是最糟糕的季節，但在我的眼力，夏天是美麗的。
夏天雖然是一個炎熱的`季節，但它也給我們帶來了不少歡樂。漫長的暑假，我們可以盡情的玩樂，還可以去旅游……渴了，就可以吃上根冰棍或一個雪糕，可以一直涼到心里。還可以吃到各種各樣的水果。
夏天的景色也是特別美麗的。樹木長的郁郁蔥蔥，陽光從枝葉間照射出來。池塘里的荷花有的含苞待放，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。多情的蜻蜓就早已經落在上面了。花叢中，美人蕉和玫瑰爭奇斗艷地開放。你瞧，那美人蕉遠遠望去真像一團正在燃燒的火焰，玫瑰也散發出那迷人的香氣，真惹人喜愛！它們引來眾多的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來飛去，把花叢點綴的更加美麗。
夏天的夜空也是很迷人的。晚上人們坐在大樹下乘涼，抬頭搖望天空的繁星，如此美妙啊。星星一眨一眨地像在用眼睛注視著世界。
啊！我愛夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。
四年級夏天的作文 篇3
春天走了，夏天來了，一起來了解了解夏天吧！
夏天的動物是生機勃勃的。小狗熱得直喘氣；知了熱得直叫：“知了，知了！”在樹上一動不動；勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，就像辛勤的園丁在采花粉；蝴蝶張開翅膀在花叢中飛翔，如同一只只小精靈……
夏天的天氣是炎熱的。太陽盡情的把熱灑向大地；風也懶得吹了；如果下起小雨來，小朋友就會在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡。
夏天的.植物也是生機勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭，把所有的花都叫起來；百合花展開白色的花瓣；荷花把蓮籽拋進池塘里，使他生根發芽；向日葵沖著太陽微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下，在微風的吹動下跳起優美的舞蹈。
夏天是快樂的。在暑假里，小朋友們有的打籃球，有的去游玩，還有的去騎自行車……難道還有比夏天更美麗的季節嗎？
四年級夏天的作文 篇4
路過一片綠悠悠的草地，一陣風吹過來讓人感到了一絲的干渴低下頭來俯視那些以前精神抖擻的小草，現在小草無力的站在那里，從遠處看去仿佛是一根生命垂危的人，從近處看就像一個危在旦夕的老 人走到河邊，用雙手捧了一口水喝，誰知，那太陽早已經把河里的水曬的熱熱的，原來歡快的小歌唱家，現在只留下了滿口的抱怨聲，慢慢的流著，以前在河里躍來躍去的小魚兒，現在也鉆到了河底乘 涼去了，還聽見還聽見了無數的抱怨聲。
太陽發散著灼熱的光芒在天上唱著兒歌，絲毫感覺不到一絲的.慚愧，我聽見小鳥在枝頭低聲的叫著，聲音軟弱無力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花爭艷的小樹也垂下了枝頭，色彩鮮 艷的花兒也蔫了，只有忙碌在花叢和樹叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。
淘氣活潑調皮的小男孩，也不再抱著皮球到處亂跑了，他蹲在了大樹底下，細細的聽著知了的叫聲，用手帕再頭上擦擦，看了看太陽，有無奈的搖了搖頭。
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