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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-24 16:45:24 六年級(jí) 我要投稿

我的六年級(jí)小學(xué)作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

我的六年級(jí)小學(xué)作文合集8篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  運(yùn)動(dòng)健將——吳一

  記得在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他拼勁全力,打敗了其他選手,奪得了冠軍。

  “請(qǐng)男子組400米長(zhǎng)跑米的運(yùn)動(dòng)員到起跑線集合……”廣播里傳來(lái)這樣一個(gè)通知,施佳柯聽(tīng)見(jiàn)了,立即放下水杯,三步并作兩步來(lái)到了起跑線上。

  “啪——!”一聲槍響,聲裂長(zhǎng)空,猶如江堤決口,群馬奔騰,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員們像沖出閘門的水流涌入渠道,又像離弦的劍一樣向前沖去。旁邊的觀眾又跳又叫“加油!加油!”,經(jīng)過(guò)幾分鐘的拼搏,施佳柯把所有的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,以冠軍的姿態(tài),輕松豪邁地在跑道上奔跑。只見(jiàn)他健步如飛,面朝藍(lán)天,微閉雙眼,那步伐,那姿態(tài),多么的帥氣呀!施佳柯精神抖擻,速度沒(méi)有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,玩命地追,隨著終點(diǎn)的臨近,拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高了,一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了。只見(jiàn)第五跑道的小明突然明顯地加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同施佳柯并駕齊驅(qū)了。只剩最后10多米的較量了,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)拉拉隊(duì)隊(duì)員的嘴巴都像被膠布貼了一般,發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都提到嗓子眼里了。裁判員們也都瞪圓了眼睛……然而,姜還是老的'辣。施佳柯猛地加快了速度,奮力拼搏,終于不負(fù)眾望,贏得了這次比賽的勝利。

  “運(yùn)動(dòng)健將”的稱號(hào)給施佳柯真是名副其實(shí)呀,這就是我們班的跑步小能人——吳一。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  本周我們班舉行了暑假生活的演講,要求是自愿上臺(tái)演講,但每一位都得上臺(tái)演講。我們分為五節(jié)課演講,分別為星期二星期三星期四星期五讀報(bào)寫(xiě)字課和星期四下午第三節(jié)課。我是在星期四讀報(bào)寫(xiě)字課演講的。

  在第一節(jié)課時(shí)我是又想上去有不想上去,我在這兩種選擇中徘徊。每當(dāng)要鼓起勇氣上去時(shí),腳好象綁著千斤的鐵塊怎么也站不起來(lái)。我就懷著這種忐忑的心情過(guò)了一節(jié)課。第二節(jié)課也一樣總不想上去,但因?yàn)檫@節(jié)課上去的人很少,所以生老師罰我們抄“俞璋杰(這里寫(xiě)自己的名字)要更勇敢,下次一定要上臺(tái)演講。”十遍。第三節(jié)課前面一段時(shí)間心情一樣,但后來(lái)我們?nèi)w沒(méi)上去的向前沖,我也向前沖。我沖的時(shí)候是和金波一起上的,但他把我推了下去,沒(méi)辦法退位讓賢。后來(lái)也沒(méi)上去,老師罰我們抄中午那句話加“這次我沒(méi)上去,是因?yàn)槲也粔蛴赂遥笔椤P瞧谒淖x報(bào)寫(xiě)字課的時(shí)候我很快就上去了,在臺(tái)上嘰里呱啦的講了一陣后就匆忙跑回座位了,那時(shí)心中的石頭終于落了地。

  我講的是二伯母今年二月份生的小妹妹尿了我一身的糗事。因?yàn)槎以谖壹腋舯冢詪寢尳?jīng)常把妹妹抱過(guò)來(lái)。那天我正在寫(xiě)暑假作業(yè),媽媽把妹妹抱到我的.身旁。沒(méi)想到一來(lái)就尿了,我全身都濕了,媽媽還在旁邊笑。楊鑫成講的是做24小時(shí)心電圖和做包精手術(shù),做24小時(shí)心電圖的時(shí)候,他背了一天,也沒(méi)睡覺(jué)。包精手術(shù)害了他三天三夜沒(méi)尿尿。章俊杰的是和他爸爸去水庫(kù)摸螺螄,結(jié)果去水庫(kù)的路過(guò)不去了,他們就繞遠(yuǎn)路去。他們看見(jiàn)樹(shù)枝當(dāng)成了蛇,還摔了一跤。到水庫(kù)了,但螺螄再很下面摸不到,在那看了一會(huì)釣魚(yú)就走了。

  后來(lái)演講結(jié)束了。我覺(jué)得這次演講增加了我的勇氣,而勇氣在生活中必不可少。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來(lái)好像覺(jué)得很老。他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。

  我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé),對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面,他很簡(jiǎn)樸,從來(lái)不浪費(fèi)一分一毛。有一次,我買了一些裝飾品之類的,他就對(duì)我說(shuō)這些東西其實(shí)不買也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢了。在學(xué)習(xí)方面,他也很緊跟社會(huì)的'潮流,學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí),從不貪小便宜,他也希望我做一個(gè)光明磊落,堂堂正正的人。

  我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧,他有時(shí)候很竭盡,但有時(shí)候又很開(kāi)放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的,如果你做錯(cuò)事并懂得改過(guò)的話,他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高,也沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說(shuō),他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

  我真的很愛(ài)我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬(wàn)苦,以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  理想是五彩的。春天,理想是美麗的鮮花;夏天,理想是碧綠的樹(shù)葉;秋天,理想是豐收的果實(shí);冬天,理想是純潔的雪花。而我的理想,則是做一名人民教師。

  老師的知識(shí)帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界,老師的行為也深深地影響著我們。我,做為一名六年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比地敬仰。老師們崇高。高尚,他們?nèi)绺改敢粯羽B(yǎng)育著我們,照顧著我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個(gè)職業(yè)。

  但是,光說(shuō)不做是沒(méi)有用的。現(xiàn)在的我們只有好好學(xué)習(xí)。這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有好好學(xué)習(xí),我們的理想才能更進(jìn)一步!

  我想,努力奮斗的我,在十年后,也可以站在神圣的講臺(tái)前,面對(duì)一群活潑可愛(ài)的孩子們,打開(kāi)書(shū)本,引領(lǐng)他們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在這片海洋里,教他們好好學(xué)習(xí),教他們努力成長(zhǎng),教他們探索世界的奧秘,教他們領(lǐng)悟人生的哲理。

  在孩子面前,我要像花園里勤勞的`園丁,照顧著祖國(guó)的幼苗,讓他們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)。我要像無(wú)私的蠟燭一樣,用自己的光和熱,引領(lǐng)他們走上正確的人生道路,為下一代創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

  現(xiàn)在,理想已經(jīng)占據(jù)了我心房的一半又一半,它就如老師一樣,給予我鼓勵(lì)與支持。因?yàn)椋K格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  很多人有可能不知道老龍灣在哪,也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶,是我們冶源人心中甘甜的露水,是被譽(yù)為“魯中水鄉(xiāng),北國(guó)江”的美稱。走進(jìn)老龍灣的那一剎那,感覺(jué)鋪滿了靈氣,更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊(yùn)。

  沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花,經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠,梅花一朵朵的.含苞欲放歡迎著我們的到來(lái)。再往前走走下去有賣木制工藝品的,各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的,酸甜可口味道也特別不錯(cuò)呢。路的旁邊有一個(gè)參天大樹(shù),說(shuō)起這棵樹(shù)可有寓意了。樹(shù)上掛滿了紅色的一條條絲帶,風(fēng)吹過(guò)來(lái)它們?cè)跇?shù)上搖曳著,人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn),被人們成為“愿望樹(shù)”。在往前走就是一個(gè)廟,里面供奉了各路神仙。

  香火不斷大伙都來(lái)跪拜啟靈,希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉,一股股泉水涌動(dòng)而出,清澈見(jiàn)底的可以看見(jiàn)底下的石頭。魚(yú)兒在里面嬉戲玩耍,鳥(niǎo)兒也會(huì)來(lái)湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個(gè)瀑布,上面寫(xiě)著“秦池”兩個(gè)大子,水從上面流下來(lái)聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉,在老龍灣西端,是主要源泉之一,在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉,便有了“冶源”的地名;因歐冶子在鑄劍淬火時(shí)一次次使水中冒起熱氣,此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個(gè)住宅,那是古代文人馮惟敏的老宅子,馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個(gè)挺拔的身軀是馮惟敏的石像,讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)吧!路的兩邊是清脆的竹林,每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過(guò)竹葉滑出聲音在耳邊縈繞,這就是大自然的奏樂(lè)吧。前面還有一條悠長(zhǎng)的走廊,上面寫(xiě)著好多書(shū)法文字。

  每一個(gè)字都那么鏗鏘有力,流露出對(duì)中國(guó)文化的向往。老龍灣的北面有個(gè)長(zhǎng)方形水池,水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑,寫(xiě)著“萬(wàn)寶泉”三字,系清同治年間秀才馮錫田所寫(xiě)的。鑄劍池東原有一青石拱橋,造型優(yōu)美,橋身觸及水面,就算是天氣再冷,水溫能暖及橋面,每到冬天降雪,雪花落到橋面就被溶化,取名雪化橋。再回答大家最后一個(gè)問(wèn)題,為什么叫老龍灣呢?聽(tīng)以前老人們講老龍灣通著南海龍宮,雪化橋南面龍王廟舊址處,就是“南海龍宮”。后來(lái)整合起來(lái)人們稱為“老龍灣”。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)老龍灣。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  我的小學(xué)生涯像是一輛車:寬敞、明亮、可容下很多人。它在時(shí)間這條路上走著,不時(shí)會(huì)停下,讓一些人下車,再讓一些人上車。畢業(yè)則是它的終點(diǎn)站,車上的人們必須下車,換上另一輛全新的車。

  終點(diǎn)站就要到了,與同學(xué)和老師們一起上課的小學(xué)日子所剩不多。曾經(jīng)與朋友們有過(guò)的吵鬧和針?shù)h相對(duì)變得不再重要。我開(kāi)始思索,尋覓著小學(xué)不長(zhǎng)亦不短的光陰中的美好回憶,并且找到很多。

  記得那一天是我的.生日,我在家過(guò)了,因?yàn)檎煞偶佟4降诙焐蠈W(xué)了,朋友讓我放學(xué)別走。我們來(lái)到一家蛋糕店,她打開(kāi)門,領(lǐng)著我走進(jìn)去,一進(jìn)去,她就拉著我坐在一個(gè)桌子旁。隨即,朋友讓店員拿來(lái)了一個(gè)蛋糕和兩杯飲料,然后自己坐下了。我的確驚喜,這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天,我是十分開(kāi)心的,朋友看見(jiàn)我這樣開(kāi)心,一直笑,笑靨如花。

  她雖然是我的朋友,但是只要畢業(yè),我們就得分開(kāi),因?yàn)椴辉谕粋(gè)中校,見(jiàn)面機(jī)會(huì)不多,唯有留下快樂(lè)的回憶。我將好好保存著這些回憶,以便今后還能再想起。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)!再見(jiàn)了,我的朋友們!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  我的未來(lái)是什么的呀!你呀就往下看把!

  我的未來(lái)可不住在地球上了,我住在開(kāi)心星球上了,因?yàn)榈厍蛏系娜擞衷龆嗔耍裕盐覀兙用癜驳降厍虻南乱徽荆_(kāi)心星球上了。

  我的未來(lái)是世界著名的醫(yī)生,因?yàn)閺男”话职帧寢屟眨矣纸恿税唷T诩由衔野l(fā)明了一些又能使人開(kāi)心的藥,所以開(kāi)心星球聘請(qǐng)了我。今天一大早啊我就去上班了。

  到了醫(yī)院,那里寫(xiě)著的是開(kāi)心醫(yī)院,只要你一進(jìn)來(lái)就可以呼吸到新鮮空氣,還可以使你開(kāi)心呢,我們醫(yī)院一科一個(gè)人,請(qǐng)進(jìn)來(lái)看看。我剛到就見(jiàn)一個(gè)臉發(fā)得象雪一樣白的女孩,我給她嘻哈丸吃,接著她笑了。又用棉花針給她打上開(kāi)心針,過(guò)了2秒鐘,我用檢測(cè)器一測(cè),出現(xiàn)了一短開(kāi)心星球的開(kāi)心字:wbklwo79]hdfhadfdf89023意思是:這位小女孩是白血病,用音樂(lè)糖給他一天吃兩塊,在喝一杯長(zhǎng)發(fā)草莓汁和小天使恢復(fù)娃,三天以后可以來(lái)復(fù)查。

  我用卡片心發(fā)了藥,給了他,而且價(jià)錢便宜十元等于地球的一百元,“如果這個(gè)小女孩好了,沒(méi)這個(gè)病了,可以獲得國(guó)家給的'十萬(wàn)元”我就那么想的。

  三天后我休息完了,又來(lái)上班,這個(gè)小女孩好了,小女孩的媽媽給我五十萬(wàn)元錢,我拒絕了,國(guó)家給我9999999999999元錢,還送我一套五層樓的別墅。

  收拾完房子,存完錢,我又該上班了,再見(jiàn)了,有時(shí)間上我的別墅來(lái)玩,我隨時(shí)歡迎。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  《丑小鴨》的故事,是無(wú)數(shù)平凡孩子向往有朝一日自己也會(huì)變成白天鵝的美麗夢(mèng)想。我,也是其一,相信自己有一天,一定也會(huì)蛻變,擁有屬于我的光芒。

  幼年的我,天生平凡,卻懷揣著想要遠(yuǎn)飛的鴻鵠之志。于是,笨拙的我天天揮舞著沒(méi)有雀翎的臂膀,想要學(xué)習(xí)丑小鴨變成白天鵝那般離地飛翔。

  每每試過(guò),我都還在原地不曾有任何變化。失敗告終的我,依然每天執(zhí)著地?fù)潋v著光溜溜的臂膀……

  忽然一日,小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師拿著我的看圖寫(xiě)話本為全班同學(xué)朗讀,平凡的我,立刻成為同學(xué)們眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、贊美的'語(yǔ)言……,在那短短的一兩分鐘內(nèi),點(diǎn)燃了我內(nèi)心從未有過(guò)的滿足和喜悅。

  我的內(nèi)心在發(fā)酵、膨脹,“砰”地一聲,我心中的“蛋殼”應(yīng)聲崩裂,一只禁錮了思想的“丑小鴨”逃出了腹地。從那一刻起,我明白了該如何真正讓自己美麗、離地飛翔的好方法:用知識(shí)武裝自己,我定能遨游天際!

  興趣是知識(shí)的最好老師!尋對(duì)了方向的我,開(kāi)始喜歡起閱讀,喜歡觀察生活,更喜歡用筆去記錄我的內(nèi)心世界。我在書(shū)本中汲取著豐富的養(yǎng)分,在生活中檢驗(yàn)著書(shū)中的知識(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲、日積月累的記錄,換來(lái)了一次又一次我可以短暫成為同學(xué)們眼中“偶像”的時(shí)刻。

  我在學(xué)習(xí),在成長(zhǎng),在努力體味丑小鴨成功之前的所有挫折。漸漸的,周圍的同學(xué)越來(lái)越喜歡和我聊天,我的朋友也越來(lái)越多,他們告訴我:你真是個(gè)風(fēng)趣且幽默的人。

  我感覺(jué)到光溜溜的臂膀已經(jīng)在長(zhǎng)出羽毛,我相信:經(jīng)過(guò)默默地努力,我也定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天,擁抱屬于我自己的光芒,丑小鴨變成白天鵝的蛻變之美!

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