【精選】一年級(jí)作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
在課余生活中，我最喜歡的事就是看課外書(shū)了，它不僅給我增添了知識(shí)，還能讓我更深入地了解這個(gè)五彩繽紛的世界。
星期六，我和堂姐在一起看書(shū)，忽然，堂姐說(shuō)：”要不，我們來(lái)比比誰(shuí)先看完5本書(shū)吧！”“好啊！”我爽快地答應(yīng)了她。我迅速地拿起了一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。突然，我猛地抬頭一看，“啊，都下午2點(diǎn)半了，一共有187頁(yè)，可我才看到126頁(yè)呀！再看看堂，都在看第2本了。”就在我舉棋不定的時(shí)候，媽媽來(lái)了，說(shuō)：“你們?cè)诟蓡幔俊蔽覀冊(cè)诒日l(shuí)看書(shū)快。”“那我來(lái)考考你們。”媽媽說(shuō)。媽媽出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可我們一個(gè)字也答不上來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)不能來(lái)比快，因?yàn)橐獙W(xué)到書(shū)中的`知識(shí)……”我和堂姐聽(tīng)了，心里后悔極了，從此，我們?cè)僖膊槐日l(shuí)看書(shū)快了。
看書(shū)不僅能學(xué)到知識(shí)，還能豐富我的課余生活。
一年級(jí)作文 篇2
自從社會(huì)發(fā)達(dá)，它倆又發(fā)生了一些故事。
一天，它倆又碰到了一起，狼對(duì)小羊說(shuō)：“老弟你生活過(guò)的怎樣？”小羊說(shuō)：“很好，很好，你呢？”“我呀，一點(diǎn)都不好，自從家里買(mǎi)了電視機(jī)、電腦、空調(diào)……電費(fèi)都很高”狼說(shuō)。小羊說(shuō)：“老弟，明天我到你家玩可以嗎？”“好，好，來(lái)吧。”狼愁眉苦臉地說(shuō)。
過(guò)了一天，小羊帶了12只小羊來(lái)，一到狼的家12只小羊就沖了進(jìn)去，有的'上網(wǎng)，有的看電視……把狼的家搞的亂七八糟小羊們要走了，狼就高心得一蹦三尺高，狼說(shuō)：“糟糕。”說(shuō)完狼的頭就撞了一個(gè)大包。小羊們一走，狼就算這個(gè)月的電費(fèi)，不算不知道，一算嚇一跳加上醫(yī)藥費(fèi)一共12000元后來(lái)狼在也不讓小羊來(lái)家玩了。
一年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，小草從地里鉆出來(lái)了，一片綠油油的。柳樹(shù)也換上了嫩綠的新衣裳。
燕子飛回來(lái)了，在屋檐下嘰嘰地叫著，在晴朗的`天空下歡快地飛著，忙著給它們的孩子做窩呢！
油菜花兒迎春綻放，滿山盡是燦爛的金黃色。花海里許多小蜜蜂忙著采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶，它們?cè)诨▍仓凶分鹩螒颍粫?huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。春風(fēng)吹來(lái)，金浪翻滾。美麗極了，我愛(ài)美麗的春天。
一年級(jí)作文 篇4
從前有一只小白兔和一只小黑兔，它們是一對(duì)好姐妹。
有一天，兔媽媽叫小白兔和小黑兔過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“小兔們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們?cè)摢?dú)自到森林里采蘑菇啦……”
兔媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，小黑兔就拿起籃子往森林跑去，小白兔還在認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講采蘑菇的常識(shí)。
小白兔和小黑兔來(lái)到森林里，小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，說(shuō)：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的.。”兔媽媽表?yè)P(yáng)了小白兔，并獎(jiǎng)了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。
小黑兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽講常識(shí)。”
從此，小黑兔每次遇到不明白的問(wèn)題，就虛心地請(qǐng)教兔媽媽，當(dāng)然，也就很少犯錯(cuò)誤了。
一年級(jí)作文 篇5
今天我們?nèi)昙?jí)師生去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。
下午1點(diǎn)左右，我們不行來(lái)到綠樹(shù)成蔭，古色古香的運(yùn)河公園。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏躍躍欲試，我也不例外。
我?guī)Я艘恢患t色金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)代表“年年有魚(yú)（余）”，而且風(fēng)箏上帶有一個(gè)“福”字，所以我最喜歡這只風(fēng)箏了，我希望這只風(fēng)箏能把我的'夢(mèng)想和祝福帶上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽拿著代表吉祥的風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線和媽媽保持一段距離后，就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空，我拉著線瘋狂地跑，一邊跑一邊放線，等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，我就停了下來(lái)，來(lái)回抽動(dòng)線，控制風(fēng)箏。看著風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔，我露出了喜悅的笑容，媽媽伸出大拇指夸我真聰明。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。
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