二年級(jí)有趣的作文

精選二年級(jí)有趣的作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的二年級(jí)有趣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)有趣的作文 篇1

　　我知道一種有趣的動(dòng)物叫樹(shù)袋熊，又稱考拉，它是澳大利亞的國(guó)寶，也是澳大利亞奇特的珍貴原始樹(shù)棲動(dòng)物。

　　樹(shù)袋熊并不是熊科動(dòng)物，而且它們相差甚遠(yuǎn)。樹(shù)袋熊屬于有袋目。它們每天18個(gè)小時(shí)處于睡眠狀態(tài)，只有在生病和干旱的.時(shí)候才會(huì)喝水。成年考拉體重8—10公斤，壽命約20年，喜歡獨(dú)處生活，夜間活動(dòng)。它棕色柔軟的絨毛，憨厚天真的眼神，滑稽笨拙的動(dòng)作，像擺在商店里的玩具熊，奇趣有可愛(ài)，被譽(yù)為“世界上最可愛(ài)的動(dòng)物”。

　　有機(jī)會(huì)我真想到澳大利亞看看可愛(ài)的樹(shù)袋熊啊！

二年級(jí)有趣的作文 篇2

　　今天上午，我們到大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，先選一位同學(xué)當(dāng)老鷹，再選一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)都當(dāng)小雞。老鷹可兇猛了，飛到東飛到西。雞媽媽也可勇敢了，她一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西。小雞們躲在雞媽媽的背后，跟著雞媽媽也跑到東跑到西。老鷹捉小雞的.游戲真有趣呀。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

　　前天下午，我去吃飯的時(shí)候看見(jiàn)我思瑩姐姐帶著一只知了來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很害怕知了，然后景璇姐姐來(lái)了，她敢讓知了爬到她的手上，我看著它慢慢爬到了它的手上，然后慢慢的'將它又放回去。我看著她那樣做，我也不那么害怕了，我也讓它爬到了我的手上，我把它放回去的時(shí)候，它動(dòng)了一下，我很害怕，趕緊跑開(kāi)了。

　　我又出去觀察了很久，它有兩對(duì)翅膀，它叫的地方在它的尾巴那里，它的腳有六只，但是其中一只腳受傷了，不能走路了，所以我把它放生了。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

　　在我童年的時(shí)候，發(fā)生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

　　記得一個(gè)星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見(jiàn)高老師一進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我?guī)�你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫神奇的摩擦力。”同學(xué)們都說(shuō)：“好。”

　　高老師親切地說(shuō)：“我要做實(shí)驗(yàn)了，你們可要看仔細(xì)了。”教室里立刻安靜下來(lái)，只見(jiàn)高老師左手拿著語(yǔ)文書(shū)，右手拿著數(shù)學(xué)書(shū)，然后每隔三、四頁(yè)把兩本書(shū)對(duì)夾起來(lái)。接著，高老師問(wèn)：“哪個(gè)大力士能把書(shū)拉開(kāi)？”同學(xué)們都爭(zhēng)著要上臺(tái)去拉。第一個(gè)上臺(tái)的是我，你看我很有力的抓住兩本書(shū)的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書(shū)還沒(méi)有拉開(kāi)。后來(lái)高老師又請(qǐng)了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺(tái)，可是都沒(méi)有把書(shū)拉開(kāi)。這是怎么回事呢？是高老師的.手上有膠水嗎？我們紛紛上臺(tái)摸一摸高老師的手，并沒(méi)有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說(shuō)：“這就是摩擦力的作用，書(shū)越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！

　　這神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！

二年級(jí)有趣的作文 篇5

　　一天，媽媽剛端上香噴噴的`飯菜，爸爸就指著菜說(shuō)：“這菜看上去好好吃，真想快點(diǎn)吃。”媽媽說(shuō)，：“你先別急著吃，兒子，還沒(méi)來(lái)，你快去找他”。爸爸進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書(shū)呢！爸爸叫兒子去洗手，然后吃飯。兒子不情不愿地走出門。爸爸心想：是什么書(shū)讓兒子這么入迷？于是爸爸就彎下腰，瞄了一眼。

　　兒子洗好手，坐在餐桌前等爸爸，等了一會(huì)兒還是不見(jiàn)爸爸來(lái)。兒子說(shuō)：“媽媽什么時(shí)候吃飯呀，我都要餓死了。”媽媽說(shuō)：“不行，爸爸還沒(méi)來(lái)，你去叫他來(lái)吃飯。”

　　兒子打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然和小孩子一樣趴在地上，看他的書(shū)。

二年級(jí)有趣的作文 篇6

　　寒假里，我報(bào)名參加了比特.機(jī)器人在曲江國(guó)際會(huì)長(zhǎng)中心組織的“宇宙星球”比賽，這是我第二次參加這種大賽，上次成績(jī)不是很理想，這次能不能成功呢？會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師的希望呢？

　　比賽那天我做好準(zhǔn)備，和媽媽一起來(lái)到賽場(chǎng)。我環(huán)顧四周，主席臺(tái)前掛著“第三屆中小學(xué)生電腦機(jī)器人競(jìng)賽”的橫幅，一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應(yīng)的座位上，主持人上前宣布了比賽秩序，接著裁判發(fā)話了：“比賽開(kāi)始！”。賽場(chǎng)里頓時(shí)安靜下來(lái)，空氣似乎凝固了，只有零件的打擊與鼠標(biāo)的嗒嗒聲。一開(kāi)始我的手有些發(fā)抖，生怕失誤，我盡量鎮(zhèn)定自已，不要怕，慢慢來(lái)，不一會(huì)兒，我自信地瓶裝好小車，開(kāi)始設(shè)置小車行走路線的編程，一檢查壞了，發(fā)動(dòng)機(jī)裝反了，再看看其它對(duì)手，大部分都已完成了，我靈機(jī)一動(dòng)，將電腦上的程序進(jìn)行了調(diào)整，用倒車來(lái)完成小車的行駛，檢查無(wú)誤后我拿著裝好的小車來(lái)到賽場(chǎng)上，小心地連接、按下開(kāi)關(guān)，小車緩緩的'前進(jìn)，完美的穿越宇宙撞擊到目標(biāo)，完成了全部的動(dòng)作，我成功了，最后，獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。

　　比賽讓我體會(huì)到，失敗并不可怕，而是要能及時(shí)的挽救失敗，同時(shí)還要平和心態(tài)，用平常心對(duì)待比賽才能取得好成績(jī)！

二年級(jí)有趣的作文 篇7

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我和老師、同學(xué)們一起去科技館春游。

　　到達(dá)目的地，同學(xué)們一路向科技館奔去。哇！科技館里關(guān)于科學(xué)的東西真多啊！有水鐘、法拉第籠、玩魔方機(jī)器人等。最有趣的.要數(shù)法拉第籠了，它是個(gè)巨大的籠子，有人站在里面，籠子開(kāi)的時(shí)候，人的頭發(fā)就會(huì)一根根豎起來(lái)。籠子關(guān)的時(shí)候，拿根棍子碰碰法拉第籠就會(huì)產(chǎn)生巨大的電流，這是為什么呢？哦！原來(lái)是法拉第籠把人身上的傳到了籠子外面，真有趣！

　　我們還看了4D電影《史前歷險(xiǎn)》。里面講：很久很久以前，世界上有許多恐龍，在一次森林火災(zāi)中，所有恐龍都滅絕了，只有一只小恐龍，它在靜靜的森林里，甚至爬上雪山去找媽媽，可它再也找不到媽媽了！4D電影真神奇，它讓你有身臨其境的感覺(jué)，科學(xué)技術(shù)的力量真大呀！

　　吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地坐下，從書(shū)包里拿出各種各樣的食物，堆成了小山，然后開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)！

　　這次的春游，多么有趣、多么難忘！

二年級(jí)有趣的作文 篇8

　　字母在我的心中，簡(jiǎn)直就是個(gè)不起眼的小玩意兒，因?yàn)槲矣X(jué)得它實(shí)在太普通了，和別的`東西沒(méi)什么兩樣。

　　今天這堂作文課上，剛開(kāi)始老師叫我們天馬行空，隨便想象，然后再根據(jù)想象寫篇作文，同學(xué)們樂(lè)得不知該如何形容。過(guò)了一會(huì)兒，老師又變了，她讓我們通過(guò)具體的字母來(lái)想象，同學(xué)們又再一次地興奮起來(lái)，“我會(huì)把字母Q想象成斷了線的氣球！”同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌了，如果是我啊！我會(huì)把字母A想象成正沖向你肚皮的子彈頭，把字母O想象成考試考了個(gè)大鴨蛋，我還會(huì)把字母D想象成被切了一半的蘋果。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓我們用字母來(lái)畫畫，并取一個(gè)題目。這么簡(jiǎn)單啊！小菜一碟！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就畫好了，你們猜我的題目叫什么？叫《太陽(yáng)下的老爺爺》，嘿嘿！要不要我通過(guò)這幅畫來(lái)給你們講個(gè)故事？從前，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，在太陽(yáng)高照的一天，他想把潮濕的衣服拿到太陽(yáng)底下曬曬，可是他怎么也夠不著晾衣繩，他想去買掛衣服的鉤子，可他又沒(méi)錢，他只好再一次鼓起勇氣，蹦啊！跳啊！累得腰都直不起來(lái)了，可他還是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，就這樣，老爺爺忙了一早上，最終還是無(wú)勞而返，氣喘吁吁地坐在地上直嘆氣。故事講完了，哦，我忘了告訴你們了，我整幅畫里融合了O、M、W、I、Y、X、T這些字母，怎么樣？你們能夠想象出來(lái)嗎？

　　真沒(méi)想到，這些小小的字母竟然這么有趣啊！居然還可以有這么多種玩法，看來(lái)它也不是個(gè)小玩意啊！

二年級(jí)有趣的作文 篇9

　　有一天晚上，媽媽做好了一桌豐盛的晚餐，爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，著急著要吃飯。

　　媽媽微笑著說(shuō)：“先等等，兒子還沒(méi)來(lái)。”爸爸指著兒子的小板凳氣呼呼地說(shuō)：“這小子又去哪了呀？”媽媽指了指兒子的房間，爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的.房間，敲了敲門，可是沒(méi)有人回答，爸爸只好推開(kāi)門大喊一聲說(shuō)：“快去吃飯，飯菜都要涼了！”

　　這時(shí)候，兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書(shū)。兒子祈求地說(shuō)：“爸爸，你最好了，讓我看完這本書(shū)再吃行嗎？”爸爸堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，現(xiàn)在馬上去吃飯！”

　　兒子只好去吃飯，他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了，心想：這本書(shū)很有趣嗎？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事書(shū)。

　　兒子和媽媽在餐廳左等右等，就是等不到爸爸回來(lái)吃飯。媽媽可等急了，她指著房間對(duì)兒子說(shuō)：“去，把你爸叫過(guò)來(lái) 吃飯！”

　　兒子悶悶不樂(lè)地去找他爸爸。他推開(kāi)房門一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事書(shū)呢！兒子可開(kāi)心了，他馬上趴在地上和爸爸一起看書(shū)了，父子倆都忘了吃飯的事情。

　　媽媽餓得都等不及了，一生氣就把飯菜全吃光了。

二年級(jí)有趣的作文 篇10

　　下課了，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上去玩“寫大字”的游戲。

　　游戲開(kāi)始前，我們大家聚集在一起，用“剪刀、石頭、布”來(lái)選出誰(shuí)來(lái)寫“大”字。結(jié)果覃靜儀最“幸運(yùn)”，“剪刀、石頭、布”連輸好幾盤，她輸給了每個(gè)人，成為了了第一個(gè)寫大字的人!我悄悄松了一口氣。

　　游戲開(kāi)始了。覃靜儀在一棵大樹(shù)前寫“大”字，一寫完，她就迅速地回頭，看大家動(dòng)了沒(méi)有。只要身體動(dòng)一下，手指抖一下，不小心被覃靜儀看見(jiàn)了的`話，哈哈，就要變成寫“大”字的人了。由于王曼羽跑得實(shí)在是快，剎不住車，正巧覃靜儀猛地一回頭，王曼羽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“不幸被俘”了。

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了。但我們還是沉浸在游戲的快樂(lè)之中。

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