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寫景四年級作文

時間:2024-07-07 02:31:25 四年級 我要投稿

【精品】寫景四年級作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫景四年級作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】寫景四年級作文匯編九篇

寫景四年級作文 篇1

  在一片浩瀚的海洋后面,有著你從未見過的:四季森林。

  春季:春風(fēng)姑娘吹著溫暖的春風(fēng)悄悄地來臨了。她把小草和大樹上的葉子吹來了綠色的大衣;把花朵吹得開放了,并讓她穿上了一件好看的衣裳;在天空中吹來了個個五彩繽紛的風(fēng)箏,給天空多增添一種色彩;吹得讓人們換上了輕薄的衣服,個個跑的飛快無比;吹得蜜蜂都來了,提著小蜜罐,在花叢中采蜜呢!

  夏季:`轟隆!轟隆!‘聽,只見黑森森的天空中出現(xiàn)了一道道閃電。原來是閃電兄弟搞得鬼!沒一會兒,他們就無影無蹤了。`嘩啦!嘩啦!’閃電兄弟才走沒多久,雨妹妹就唱著歡快的歌曲,來到了天空,雨淅淅瀝瀝地下著,不一會兒,就成了傾盆大雨。大雨下了一會,也消失了。彩虹姐姐又出來了,雨后的彩虹顯的格外耀眼,就像七仙女編織的彩布一樣,彩虹姐姐就像走秀似的,一瞬間就消失了。

  秋季:秋妹妹抱著滿懷的收獲,來恭賀農(nóng)民伯伯了。蔬果園里的蔬菜和水果都熟透了:紅彤彤的大蘋果就像小孩子的臉蛋似的;樹上掛的小橘子,猶如一個個小紅燈籠一樣;晶亮的葡萄又像紫水晶,又像明亮的大眼睛;蔬菜也不遜色:綠油油的.大白菜、細(xì)長條的黃瓜、火辣辣的辣椒、酸酸甜甜的番茄、小兔子最愛的胡蘿卜、維生素c充足的土豆等等。

  冬季:冬爺爺吹著嚴(yán)寒的冬風(fēng)悄悄地降臨了。三九嚴(yán)寒,20xx年的第一場瑞雪下來了,這一下就是一星期,給小樹披上厚厚的`棉衣’,給大地蓋了一層雪白晶瑩的毛毯。不管天氣多么寒冷,可是小孩子們還是都穿戴好棉襖手套,出來堆雪人、打雪仗哦!

  四季森林,一個多么神奇的森林啊!

寫景四年級作文 篇2

  南灣湖是河南信陽的著名湖泊,它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。

  南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉,毛尖可是這里的貴客,因?yàn)樾抨柧褪且赃@毛尖出名的',當(dāng)然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹,因?yàn)槭窃谇锾,所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗,拾幾個回家炒炒,可是非常好吃的。 茶島上還有一個十多米的小瀑布,小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路,茶路旁邊還有一個小小的觀魚臺,坐在觀魚臺里欣賞小魚和瀑布,是一種享受,這般美景真是不容錯過。

  過了茶島,就到了猴島,猴島上有許多猴子,剛一進(jìn)門就有幾只猴子來迎接我們,我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子,真是有愛極了!聽當(dāng)?shù)厝苏f,猴子們還有自己的管理機(jī)構(gòu)—“派出所”,它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似,哈哈,真有點(diǎn)原始人的味了。

  過了猴島就到了鳥島,鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥,肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。

  過完鳥島,去吃了點(diǎn)淡淡的農(nóng)家飯,我們就坐著船,依依不舍地離開了美麗的南灣湖。

寫景四年級作文 篇3

  星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風(fēng)景多姿多彩,我不禁贊嘆道:好一幅美麗的風(fēng)景畫!

  瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發(fā)亮,花瓣層層疊疊,還散發(fā)出一陣陣香味!再看那艷麗的櫻花多壯觀呀!走著走著我們來到了河邊,只見河邊一整排的柳樹,微風(fēng)輕輕吹著,吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀,長得垂到了常常的河面,像是一個美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看著河水在對著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!柳樹的葉子真多呀,多得讓人數(shù)不清楚,柳樹的葉子真綠呀,綠得仿佛是用翡翠做的?墒橇鴺渲皇且r托的,它不像花兒那么嬌艷,它只是默默地付出,不求回報(bào),只為了讓花兒更加出眾,讓這片小河更加看起來清澈。

  我扭過來看了看身旁的'爸爸,我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎,在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對我們的愛,但每次我和姐姐生病了,爸爸總會細(xì)心照料我們,有次我發(fā)燒了,爸爸一個晚上都沒睡,細(xì)心照看我。雖然平時爸爸工作很忙,但每天晚上都會抽空檢查我的作業(yè),每天會關(guān)心我的學(xué)校生活。

  柳樹,你不那么出眾,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對我的濃濃的愛,我也愛您!

寫景四年級作文 篇4

  我們的校園就像一個花園,多么美麗,多么可愛。

  走進(jìn)校園,就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機(jī)盎然,綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學(xué)校,!

  小草綠得鮮亮,長得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個跟頭,花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著時光,多活動,讓自己長得非常壯實(shí)。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛。

  深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨(dú)菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的'仙女翩翩起舞。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。

  啊!我愛我校園的一年四季,更愛那個美麗的花壇。

寫景四年級作文 篇5

  從前,慈湖河可漂亮啦!

  爺爺說,那時候的慈湖河很干凈,清澈見底,魚兒成群結(jié)隊(duì),水草隨著流水搖來搖去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戲;婦女們在河邊淘米、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚,陽光照在河面上,閃耀著金黃色的波光。千百年來,慈湖河養(yǎng)育了兩岸老百姓,她是兩岸老百姓心中的“母親河”。

  爸爸說,慈湖河中上游,不知從什么時候起,兩岸建起了許多工廠,工廠里的污水不加節(jié)制地流進(jìn)了河里。從此,河水變臟了,變黑了,再也看不到魚兒的影子了。夏天,氣溫一高,河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的`“傷心河”。

  現(xiàn)在,慈湖河成了大工地了,挖土機(jī)轟隆隆,高大的運(yùn)土車來來往往,到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說,現(xiàn)在市政府花大力氣要整治慈湖河,關(guān)閉制造污染的工廠,重建慈湖河,讓河水變清,魚兒回來。到那時,慈湖河會更美,兩岸楊柳依依,水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閑、觀賞的“景觀河”。

  聽了工人說說的介紹,我盼望著,盼望著……

寫景四年級作文 篇6

  我喜歡我們的校園,它處處洋溢著藝術(shù)的氣息,特別是校園一角——樂學(xué)亭與假山,它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

  走進(jìn)校門,沿著長長的水泥馬路走到盡頭,就到了樂學(xué)亭。樂學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個角,它高高翹起,優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子,上面蓋著古色古香的青瓦,給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱,全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面,亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾,上面有三個蒼勁有力的綠漆大字:“樂學(xué)亭”,讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳,上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友,他們吹著涼爽的風(fēng),心里別提有多高興了。平時,我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地,評論實(shí)事?稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛,在亭子里上躥下跳,爬來爬去,大喊大叫,亭子里的我們終于忍不住了,離開了樂學(xué)亭,直奔假山。

  從樂學(xué)亭往右轉(zhuǎn),就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的.長石,氣勢沖天,給整座假山增加了一種威武之氣;整看假山,真是怪石兀立面目猙獰,有的像企鵝,愣頭愣腦、非常可愛;有的像利劍,劃破長空、寒氣逼人;有的像寶塔,巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字,從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書,從秦朝的小篆到宋代的正楷,應(yīng)有盡有。在此,我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變,看到了各種文字的崛起與衰敗。

  樂學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗,給我們帶來了無數(shù)歡樂。

寫景四年級作文 篇7

  一個陽光燦爛的星期天,我和表哥還有媽媽一起到流花湖公園游玩。

  一進(jìn)大門,就是一塊空地,空地中間有一個開滿五顏六色的花兒的`可愛的小熊花壇造型。它用熱情的花兒迎接游客。

  小熊花壇在左右兩邊各有一條小路,我們從左邊的小路走進(jìn)公園深處。走了大概二十分鐘就來到流花湖?匆姾嫠饺珑R,在微風(fēng)的吹拂下,湖面泛起波紋,湖邊景色倒映水中,時而彎曲,時而伸直,時而拉長,時而彎曲,時而伸直,時而拉長,時而彎短,變化多端,非常有趣!游船靜靜地滑在水面上。湖巖上滿是綠油油的榕樹,榕樹的氣根就像老爺爺?shù)暮,一直垂至水面上,樹下的花兒張開了笑臉,吸引了許多美麗的蝴蝶流連。人們在權(quán)下休息。

  我們繼續(xù)向前走,不一會兒就到了游樂園,游樂園里有五顏六色的旋轉(zhuǎn)飛車、木馬、刺激的碰碰車、毛毛蟲、還有秋千,我們在那里玩了一會兒。

  美麗的流花湖公園令我流連忘返。

寫景四年級作文 篇8

  春天,沙沙的春雨溫柔的從天而降,喚醒萬物,像珍珠似的雨珠兒淋綠了小草,淋紅了花兒,使大地一片生機(jī)勃勃。

  夏天,閃電伴著驚雷,雨點(diǎn)兒打著“啪啪”的`節(jié)拍,打在樹葉上、花草上,奏出一支快樂的樂曲,并在天空掛上一條美麗的彩虹。

  秋天,香甜的秋雨淅淅瀝瀝,淋在田野里、果園里,使大地上飄著一陣陣的果香,讓人們品嘗到收獲的香甜。

  冬天,冰冷的冬雨為花草樹木奏起一首首搖籃曲,使萬物沉睡,在夢中積蓄力量,為迎接春天的到來。

  啊!四季不同的雨,我喜歡你們!

寫景四年級作文 篇9

  開學(xué)了,我又來到了我美麗的學(xué)校——秋實(shí)園,同時也看到了學(xué)校新建的低年級教學(xué)園——春花園,并且老師帶領(lǐng)我們參觀了這座秀美的春花園。

  進(jìn)入春花園,首先映入眼簾的是一顆巨大的茍樹,聽老師講這棵茍樹已經(jīng)有九十年的歷史了。從遠(yuǎn)處看它就像一個綠色的大傘,再走近些,又像兩條巨龍直沖云霄。它的枝葉非常茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。好像把它的全部生命力都展示給我們看。它的樹皮斑斑駁駁,像一位百歲老人頭上爬滿了皺紋。它的旁邊是一塊趣園石,也叫太湖石。他像一個大將軍,保護(hù)著我們的校園。趣園石旁邊是一片竹林,從遠(yuǎn)處看想一大塊翡翠。風(fēng)一吹,竹林就沙沙作響。竹林往前走是一個司南的雕塑。司南就像一個古銅色的大勺子。老師說:“建這一個司南是讓我們學(xué)習(xí)古人對科學(xué)的探索精神!

  我們順著這條圍繞教學(xué)樓的小路一直往前走,一邊欣賞旁邊的.二十四節(jié)氣墻,上面畫著許多精美的圖案。冬至,畫的是一盤熱氣騰騰的餃子;立春,畫的的是一個小孩在放風(fēng)箏;夏至,則是幾個孩子在吃西瓜……看了這堵墻我了解了中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。

  這就是我們學(xué)校的春花園。它非常的美麗。我愛這美麗又充滿文化氣息的春花園。

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