精選中考滿分作文29篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的中考滿分作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 1
在灰蒙蒙的天幕下，一桿風中的蘆葦，搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，畫動在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪，就是這脆弱的蘆葦寫下的最清新、最淡泊、最空靈、最剔透的文字，也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑，可是隨著手掌的安撫，但卻不會改變原來的形狀。一根小小的蘆葦，竟然承擔起了世界所能給予它的所有的負荷。由此，人生便有生命的動力與激情。
人是“會思想的蘆葦”，哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的，哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦，那就雖柔而韌。如此，生命還有一種反彈，正是憑著這種反彈才得以拔節向上。但歲歲年年，都有一根蘆花飄過。飄著飄著，蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪，一圈又一圈，層層打開的如蓮花一樣的心事，能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。
沉甸甸的葦絮，被現實捉弄著，搖晃著，摧殘著，像風雨中深一腳，淺一腳艱難跋涉的旅人；又像被雷電擊中，左歪右斜，凄凄慘慘，哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然、沉甸甸的蘆花乍看去是一團蓬松，疏懶得很，卻又并非懶散，只能說是困倦吧。仿佛一場酣睡醒來，生命已到了另一個飄飛的季節。命運的跌宕就這樣通過那一管纖細的葦桿與一軒蓬松的蘆花，被感知與激勵著。
不過生命并未遠離，仍是此時此地還在守候那個老地方，可堪寄托的只有希冀。點點飛花，漫空而去，抵達的`會是一片遙遠么？然而，這時節的天空多么高遠，大片大片的湛藍，讓人的視線無法修企及，而朵朵白云，又仿佛在夢幻里飄游。對于無法抵達的彼岸來說，這一葉蘆葦成了最美麗的背景，最溫暖的力量。
朋友，在心靈深處培養一枝思想的蘆葦吧，你會時時感受到生活的詩意，時時感受到人生的精彩，時時感受到生命的動力。
中考滿分作文 2
上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來尋找照人間真情。——題記
往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個調皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內心焦躁不安，一直想用洗澡來緩解一絲緊張。可每次剛要進浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在媽媽的床頭柜里發現了秘密。原來，媽媽從網上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度”被媽媽標了記號。心弦被輕輕地撥動，我一直誤解了媽媽，媽媽其實是不想讓我在中考前感冒。
我找尋到了，一攝氏度的`溫暖，飽含著媽媽的情啊
夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下。“咚咚咚”是爸爸，“已經很晚了，早點睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧。”粗獷的眉，挺闊的身姿，一個大男人，卻對我關懷地無微不至…………
我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛啊
親人永遠愛我，老師也一直付出關懷。學習上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動力？“有出終有回報”，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬語都濃縮其中，這里，有老師對我們的信心與期待啊！
一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一句哲言，透露著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛。帶著這些真愛，帶著感動出發，我堅信，我定能抓住夢想的翅膀！
中考滿分作文 3
正如克萊爾所說——說話是銀，沉默是金。外公不懂得怎樣表達愛，他總是默默為我做這，做那，任勞任怨，或許他已經表達了愛，但我未察覺。
記得在上預備年級時，一個冬天的晚上，凜冽的寒風追著太陽嘲笑般吹亂著，發出呼呼？的嘯叫聲，街上行人稀稀疏疏的，低頭、弓著身子，艱難地邁著步伐，老師臨時決定加課，懼于師威，我沒敢出校門和外公說一聲，也許外公會找個地方坐一會兒，躲避這凜冽的寒風？，我總是這樣安慰自己，但心中的焦慮卻一直沒有消失。手中的筆也無暇做題目，而在紙上寫下幾行的外公。風吹打著窗戶聲，打斷了我的思緒，我連忙起身關好窗戶，望著月亮從樹邊上升起來了，放出冷冷的光輝，越發使人感到寒冷，沒有葉子的樹，冷悄悄地站著，沒有一點活氣，連藍天里的星星，仿佛怕冷似地、不安地眨著眼睛，外公怎么樣了？他冷嗎？他會生病嗎？
令人煎熬的一節課終于過去了，我背上書包沖出教室……
我慌忙向校門口跑去，一路上，外公那瘦小的身影，不時地出現在我的眼前。我心里七上八下，忐忑不安。遠遠地，我看見外公頭戴棉帽，身穿厚厚的長大褂，圍著一條大圍巾，鼻子凍得紅紅的，不停地來回踱步，焦急地張望著校門口，看見有同學走出校門，他急忙跑上前去詢問，當同學遺憾地搖頭時，外公失望地背過身子，拿起手帕擦起鼻涕，我望著外公瘦弱的背影，仿佛與這黑暗融為一體，我心疼地大叫一聲外公……，啊？外公有些耳背，半晌才醒悟過來，背過身子，好像在擦什么的，然后又自己轉過身體，欣慰地笑了笑說：走吧，回家去，外婆在等著我們。？于是拿起我的拎包，大步地向前走了。
在回家的小路上，一盞盞白熾燈溫馨地照著，外公走在我前面，我分明看見他的背影竟有了弧度，白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的月亮？，厚重的`棉帽蓋不住蒼白的短發，北風呼呼地吹，吹過我的耳旁，它分明告訴我外公已是一個弱不禁風的老人，斑白的頭發，曾輕易就能抱起我的手已經干枯，歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋，但他仍默默地隱藏著這一切，以他的方式給予我深沉的關愛，霎時，我感到心酸，一種難以言喻的心酸，眼淚又一次悄悄地流下……
我深深感到：外公以他那獨特的深沉的愛，滋潤著我的心靈，雖然他是那么的沉默，但也是一種愛啊！
中考滿分作文 4
早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學習更緊張了，老師們好像比我們還要緊張，當然還有父母。有時候想想也有點可笑，可在一笑而過后，我卻深切地感悟到他們的希冀之真，用心之苦。
上學的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風景，一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結束那該多好啊!“快遲到了，還不快點?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。
她是我的同學，是我班成績最優秀的學生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發現是徒勞。今天發試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲好多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想著想著，就到了班級的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風雨無阻，這讓我們很感動。
我急忙把書包放下，還沒坐穩，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發一下，總的來說，考得還可以，但是個別同學的發揮有點失常……”聽了這句話，我很擔心，因為我預感到我這次沒考好，但是總不會低于70分吧!
聽著老師報分數，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住了!我多么希望是老師看錯了，或者改錯了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個醒目的'“65”!我該怎么去面對我的父母、老師和同學啊!
面對著可憐的分數，我好像失明了，什么也看不見;又好像失聰了，什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠了。我陷入了無底的黑暗之中。
我不知道這一天是怎么過去的。放學的時候，老師留下了我，微笑著對我說：“每一天都要經過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但是要堅信：黑夜來了，黎明就不會遠了。老師相信你會走過去的。”我含著淚水使勁地點著頭。
我會永遠記住這一天，記住老師的話。
中考滿分作文 5
一滴滴鮮紅的紅細胞流入母親的體內，看著母親那蒼白的臉稍見血色，聽著母親漸漸恢復了平靜的呼吸聲，我懸著的心暫時又歸位了……（開篇創設一個具體可見的鏡頭，一下子將人心給糾住了。同時吸引讀者。）
母親睡著了，再看那鮮紅的血袋，我的眼睛濕潤了……仔細又仔細的看那血袋：獻血人是鄭宇，男性。我有馬上就有找到鄭宇見到鄭宇的沖動，我、我、我簡直要跪下去謝恩了……（母親所輸之血是鄭宇的，通過“我”的沖動表現“我”對鄭宇這一恩人的感激。）
然而，茫茫人海，我又到哪里去找呢?捧著著鮮紅的血袋，我仿佛能聽到他那健康的砰砰心跳聲……（捧著血袋，仿佛聽到其心跳，表現“我”見恩人之渴望。）
鄭宇，謝謝你，是你延長了我母親的生命……我一遍一遍地在心里傾訴我的謝意……（再次通過心理描寫，直接表現“我”對恩人鄭宇的感謝。）
我也要去獻血，我一定要去!我說服母親我要去獻血。母親答應我等她出院就讓我去。鄭宇，我無法回報你個人，我也只能用我些許的鮮血來回報這份人間真情;用我些許的鮮血來挽救那些危難中辛勞了一生的像母親的人……（這個決定是為了回報鄭宇，更是為了回報人間真情。前邊對母親的描寫對這個決定作好了鋪墊。）
可是可是，再多的鮮血和再昂貴的藥物也沒能留住母親，終于有一天，母親還是離我而去了……（再起波折，鮮血沒能挽留住母親，那獻血還有意義嗎？引起人的思索，“我”該怎么辦？設置了懸念。）
我的天塌了……但我依然感激那獻血而延長母親生命的人--鄭宇。母親走了，我獻血的愿望和喪母之痛同時揪繞著我……（延長了母親的生命，就足以讓“我”感激，兩種心情交織。）
在母親離家半個月的時候，我堅決去鮮血了，順便領會母親用血的抵押金(因為哥哥連續獻血三個年頭了，親人用血是免費的。親人眼里無偉人，從來沒感到哥哥的偉大，說不定也正有人和我擁有同樣的心態強烈地想著和感謝著我哥哥)。（決定去獻血。）
當我恍恍惚惚蒼白著臉來到血站，（依然沉浸在喪母的悲痛之中。）問在哪屋獻血時，一個醫生大姐指點了我。
走進去，填寫有關表格，就在要檢查身體時，細心的醫生發現我是如此的虛弱，如此的蒼白，就關切地問：你能行嗎?怎么了?我說：沒事，就是想獻血!可我的淚流了出來。醫生出去了，一小會兒的工夫，進來了一個年老的女醫生，輕輕地端給我一杯滾燙的熱奶："孩子，你的'狀態不適合獻血，想說點什么嗎?"（醫生的細心和關心地端來一杯熱奶，也是體現了人間真愛。細節描寫很重要。）
我含淚說了我的理由，老醫生眼圈紅了："孩子，先回去吧!你現在太虛弱了，等恢復好了再來，好吧!以后身體好了，可以每年獻一次!去吧，回去吧!"
我再三堅持，還是被老醫生輕輕地推送出來："回去吧，你現在的狀態，血的質量也不會好，等不虛弱了，再來，噢!"（醫生拒絕抽血，也是對“我”的愛。）
我無助地出來了，剛好又遇到了給我指路的醫生大姐，匆忙中，她又一次駐足："這么快，完事了?"我無聲地搖搖頭。大姐再問："怎么了?你蒼白得很，體力不支呢!"（指路的醫生大姐對“我”的關心。）
我含淚扼要地說明了被拒絕的原因，醫生大姐流淚了，把我送到血站的大門口，并幫我叫了出租車："回去吧，有你獻血的日子!調養好自己，回報九泉下的母親，回報天下好心人!"（醫生的同情和送“我”上車有力地表現主題。）
被拒絕的同時，我又一次嘗到了人間的真情……（這一句有著深刻的含義：拒絕本身就是愛，拒絕過程中醫生的同情、細心、關心與幫助也是愛。）
都說現在是物欲橫流的年代，可我深切地體會著：人間依然有真情…………
我祈禱：人間真情永駐……（總結全文，人間有真情，愛永駐人間。）
中考滿分作文 6
【方法一：情感真切】
情感真切充沛有兩層含義：一是情感要真，不能為情造文，更不能無病呻吟;二是情感要飽滿充實，做到“情動于中而行于言”。要做到情感真切充沛，考生可以從以下幾個方面人手：
一、事件真實，有感而發
有的同學在寫作上下了很大功夫，可是寫出來的作文卻不感人，主要原因是敘述的事件不夠真實。只有真實的事件，才能有感而發，才能引起讀者共鳴。 如魏巍的《我的老師》中，所寫的蔡蕓芝老師就是實有其人，文中所敘述的七件事也都是真實發生過的。因此，作者在敘述過程中，才能不時被這些事所感染。敘述 第一件事“她從來不打罵我們”后，作者寫道：“我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊。”這種學生愛老 師，老師愛學生的感情就顯得非常真實。
特別需要注意的是，雖然我們在寫記敘文或小小說的時候，也可以虛構，但這種虛構是建立在生活基礎上的(即生活中這樣的事確實存在過或將來會發 生)，也非憑空編造。都德的小說《最后一課》即是如此。普魯士軍隊侵占了法國的阿爾薩斯和洛林，強迫這些地方的學校改學德語，這樣的事情是真實存在的。
二、抓住細節，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動人?那是因為作者抓住了父親幾次“背影”的細節，尤其是為“我”買橘子過鐵道時的細節，作了細致的描繪。如：“我看 見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾， 顯出努力的樣子……”這是對父親外貌和動作的細節描寫，字里行間飽含著作者對父親的拳拳之心，和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個人的 外貌和動作等都有其各自的特點，抓住這些細節作精心描繪，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景語皆情語。”情與景總是不可分割的。有時候我們只要把景物描繪出來，情感和心情也就表現出來了。如魯迅的《故鄉》開頭：“時候既然是深 冬;漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。”這幾句深冬荒涼景色 的描寫，就將 “我”悲涼的心情融入了其中。
此外，還可以融情于事，即在事件的敘述中，不動聲色地融入自己的情感。
【方法二：幽默搞笑】
我們常常為趙本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑，只因為他倆幽默搞笑的表演讓人忍俊不禁。不僅精彩的小品有如此奇效，幽默搞笑的文章同樣具有吸引力。所以，要想提高考場作文的分數和人氣，幽默搞笑不失為一種有效的方法。
“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”幽默來源于生活，家庭、校園、社區，到處都有幽默之花在悄然開放，把它們用活潑的語言真實地記錄下來，不矯情，不造作，幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。
當然，即使幽默搞笑，也不能低級趣味。無聊的冷笑話不是幽默，時興的惡搞不是幽默，代表邪惡的狡猾不是幽默，挖苦諷刺不是幽默，嘲笑缺陷不是幽默，油 腔滑調不是幽默，插科打諢不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁，又要使人支頤沉思。幽默應以善意為內質，以高雅為外衣，以搞笑為手段，以激起讀者閱讀的興趣、 給人以教益和熏陶為目的。
幽默搞笑的中考作文因其特殊的`魅力而讓閱卷老師青睞有加，毫不吝惜地把高分甚至滿分送給這種開遍語言智慧之花的作文。
幽默搞笑的語言耐人咀嚼，耐人回味。如何讓作文的語言幽默起來呢?以下技法可供借鑒。
1.妙用成語
作文中的成語用得太多或死板會使文章呆滯、枯澀，失去美麗的光澤，而在特殊的語境里，巧妙引用或改用，幽它一默，卻能讓文章增添亮色。如：“拉嚴了所 有的窗簾，開亮了所有的燈，準備了鋼絲——要扎壞蛋的眼睛，羽毛球拍——用來砸壞蛋的頭……一切準備完畢，‘萬事俱備：只欠壞蛋’，足足等了一晚上，卻沒 有見到壞蛋的影兒……”這里將成語“萬事俱備，只欠東風”加以巧妙改動：情趣頓生。
2.大詞小用
違背一個詞的傳統用法，以突出其新的意義，把大詞活用為小詞，以增強語言的幽默感和表現力。如：“她昨晚沒來參加聚會，我們都怪她背叛了老朋友，原來 她是突然病了，真是差點制造了一樁冤假錯案。”“冤假錯案”本指因未弄清事實而定性錯誤的案件或是故意制造的陷害他人的案件，這里用于朋友間小事上的誤 會，大詞活用為小詞，頗能引人發笑。再如：“老師走出教室的一剎間，一場激烈的 ‘大戰’便開始了。肖強、余抗兩君是死對頭，也是班主任的‘心頭大患’，以致大家感嘆，既生強何生抗?這不，兩君又不知為啥雞毛蒜皮的小事‘開火’了。只 要他倆發生‘戰爭’，誰也阻止不了，誰也不想自討沒趣。于是乎，我們的書便在這場‘戰斗’中化作‘槍林彈雨’.飛來飛去，遭了大殃，嗨，自認倒霉吧。”文 段中大詞小用的詞語俯拾皆是，讓人目不暇接—;“大戰”“心頭大患”“開火”“戰爭”“戰斗”“槍林彈雨”，增添了文章的幽默色彩。
中考滿分作文 7
歲月輪回，我們總會有許多錯過的遺憾，也正因為錯過，反而變成了美麗的期待。
_______題記
面對眾多的選擇和取舍，我們總會在經意或不經意間錯過了很多，讓我們回想的時候，總會遺憾地嘆一口氣。少年時，我們遺憾錯過了童年與伙伴快樂的玩耍;青年時，我們又遺憾錯過了少年經歷的成長的酸甜苦辣;壯年時，我們又惋惜錯過了青年的“書生意氣，揮斥方遒”;已到暮年，種種錯過累加在一起，又成為心靈的包袱無法釋然。于是，錯過便疲憊了人的一生。
然而，所有的錯過、遺憾、傷痛，不管能不能彌補，能不能釋然，能不能被原諒，都將隨著人事的變遷而成為必須面對的現實。既然如此，又有什么這得懊悔而不能隨風飄淡的呢?
即使我們錯過了春天的鮮花遍野，也會迎來夏日的荷花滿池;即使我們錯過了秋天的楓林紅葉，也會欣賞到寒冬的臘梅傲骨。但是，正如泰戈爾所說：如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過群星了。所以，如果我們始終隱躲在錯過的陰影，那么，美麗的風景永遠都不會走進我們的眼中。“很多時候，人生就這樣在你期盼中失望，而在不經意間又錯過了機會”用《蝸居》中的這句話解釋，實在是再具體恰當不過了。
生命中，因為看淡了錯過，我們學會了等待。懷著一顆謙卑的`心告訴自己：雖然在最低的位置看不到花朵綻放的艷麗，卻不會錯過花瓣飄落時在風中悠揚飛舞的浪漫。在這樣的等待中，錯過反而變成了最美的期待。在期待中，經歷過錯過的我們更加充滿力量，踩著激揚的浪花沖擊礁石，手握長劍披荊斬棘!
時間記錄了生命的軌跡，我們已經走過青春的一站又一站，驀然回首，我們發現，在我們的生命中總會有許多錯過，正是這些錯過妝點了青春的圖畫，也正因為錯過，反而擁有了美麗的期待，期待著新的相遇。
中考滿分作文 8
玲子死了，它再也不會回來了……小小的我抱著玲子的尸體蹲在角落里不停地哭。我想留住它，真的好想……
“琴兒……”穎莉站在我的面前，難過地看著我。“姐！玲子它是不是沒有死？它是不是只是睡著了？它一會兒還會醒來向我討骨頭對不對？”我用祈求的目光看著穎莉，我真的好想聽穎莉跟我說，玲子沒有死，它睡了……
“琴兒……”穎莉蹲了下來，用白嫩的小手擦干了我臉上的淚珠說，“玲子……沒有死……它……只是……去了另一個地方……那里很美麗……也有很多的狗狗陪玲子玩……玲子在那里……不會寂寞……”“是嗎？”我那雙噙著淚花的`眼睛看著穎莉。穎莉含淚微笑著點了點頭。
“琴兒……我們把玲子……交給爸爸……好不好……”穎莉問。“嗯……”我把玲子交給了爸爸：“玲子……我回去看你的……”
晚上，穎莉帶我來到草坪上。“琴兒，你瞧，玲子在天上和小星星們玩呢！”穎莉指著星空對我說。一提起玲子，我的淚珠又不停地往下落。“琴兒，不哭。玲子看到琴兒為它哭泣會傷心的……”穎莉哄著我說，“我們微笑吧~愿玲子在天堂過的開心！”“嗯嗯。”我用手擦了擦眼淚，然后揚起嘴角，沖天空微笑了一下，大聲說：“玲子！你在天堂要開心哦！”
中考滿分作文 9
媽媽生下我不久就跟爸爸離婚了，媽媽走后，爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最讓我難忘的除了奶奶的愛，就是我的老師們，他們除了教給我知識外，還關心我的生活，關注我的心情，教給我做人的道理。
就拿去年來說吧，我和教我們語文課的老師就發生了一件難忘的`事。
她姓余，有一雙非常明亮的大眼睛，烏黑的、清澈的眼睛。那天，上完她的課，同學們都去多媒體室照相，大家都擠在前面，我擠不過他們，退在門邊，轉頭看到了站在走廊里的余老師。我笑著走上去，她也笑了，把我拉到她的辦公室聊天。
我記得清楚，那天不光是我向她談了我的家境和近期的學習情況，她還向我談了她的童年往事，鼓勵我。
她說：“我小時候家里也不富裕，爸爸在礦上工作，全家人的生活都靠他來支撐，他是我們家的頂梁柱。誰知后來發生了事故，爸爸和舅舅還有他們的200多位工友全都死在井下。當時我正在上初中，你想，我聽到這樣的消息會怎樣，開始那幾個月總是流淚，后來我懂事了，更加勤勞節儉，學習更加努力，因為我知道我與別的同學是不一樣的，常常在陰暗潮濕的小房子學習到深夜……”
“考上大學了嗎？”我急迫地問。
她笑了，很溫和地說：“我要沒考上，今天怎么能當你的老師呢？”
我這才知道我的問話幼稚，搓搓手接著聽余老師的故事。
“后來，我大學畢業了，找到了一個對象，就是教你們數學的齊老師。可是結婚三年多了，都沒有孩子。”余老師皺著眉頭，連聲嘆氣。
中考滿分作文 10
把愛全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，依偎在你溫暖的懷里。——題記
世界上有一種情感叫至死不渝；世界上有一種關懷叫無微不至；世界上有一種永恒叫“母愛！”世界上有一種永遠溫暖的東西，那是母親的手！
《媽媽的手》這篇文章讓我感觸頗深，讓我讀懂了母愛。如果說母親是太陽，那么我就是小草，陽光永遠給小草以溫暖。
是母親給了我生命，讓我能夠有欣賞這個世界的機會；是母親給了我信念，讓我在人生的路上勇往直前；是母親給了我勇氣，讓我一次次向失敗的手；是母親給了我約定，讓我與骯臟和缺點隔離。
是母親明亮的雙眼照亮了我的前程；是母親勤勞的雙手美化了我的心靈；是母親慈祥的'笑容驅散了我心中的迷霧。
母親的心，牽掛兒女到天之涯；母親的愛，伴隨兒女到海之角。無論我們身在何處，我們的身后都有一雙深情凝望的眼睛！我的笨拙的筆不出母親之一二，但我對母親的理解和愛是真摯的啊！
啊！我平凡而又偉大的母親。曾有多少次，你在我病床邊流淚？曾有多少個深夜，你為我掖被角？曾有多少次，你為我的進步露出欣慰的笑容！
雖然，風霜奪去了你的美麗和容顏，但你對我的愛依舊！是我用時光畫笑染白了您的頭發，是我用歲月的刻刀鐫刻下你額頭的皺紋。媽媽，我會償還你對我的愛。
媽媽，你灑出的光輝照亮了我的世界，你揚起愛的風帆助我乘風破浪。媽媽，多想告訴你：“我其實一直都懂你！”
中考滿分作文 11
愛是什么？有人說，愛是雨中的一把傘，愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤心田的一場甘霖。也是有人說。愛是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說，愛是乞討者碗中的一粒米，愛是成功者心中默默的感激。
可我卻說，愛是無私的，愛不需要理由。愛是山里流出來的一條小溪，能夠流進任何一條江河;愛是一件寬松的衣服，能夠穿在任何人的身上。
那一縷縷愛的色彩，五彩斑斕;那一束束愛的`鮮花，美麗嬌艷;那一條條愛的彩帶抖動金光，在這個灑滿愛的美麗人間，跳動著愛的音符。
太陽給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我希望和憧憬，大地給了我愛的堅實基礎。在這個美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個個愛的身影。
在茫茫的人海中，有誰沒有受到過愛的沐浴？愛的滋味每個人都嘗過，全部被愛的人和為愛付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個幸福的人生。
愛的草原那么坦蕩，愛的大海那么浩瀚，愛的道路一片光明，愛的生命沒有塵埃和陰影。
愛在向我傾訴，向我揮手，愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個充滿陽光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛的天空。
我比較愛唱的一首歌是《讓這個世界充滿愛》。是的，只要人人都獻出一點愛，這個世界便是美好的人間。
需要愛的人，請你不要忘記永遠為愛付出，為愛祝福，永遠用愛的琴弦彈出愛的音符。
擁有愛的人，請你聽聽身邊流動著的愛的音符，它將給你悠長的希望和祝福。
中考滿分作文 12
愛是什么？愛是無怨無悔的付出，像雨水、陽光滋潤著大地；愛是溫暖的被窩，在寒冷時，讓你蜷縮那裏面；愛是在你孤單地躲在角落哭泣時，靜靜等你哭完、守候在一旁；愛是堅毅不拔的老樹根，儘管風吹雨卻不曾奄奄一息。
汶川永遠的痛，在那段破爛不堪的廢墟下，深埋著一個又一個令人鼻酸落淚的故事。一對恩愛的夫妻到當地旅游，在強震時，妻子一遍又一遍的責怪丈夫為什么要安排這趟旅行，丈夫溫柔地安撫，說他們新婚的甜蜜，說他們將來要買的豪宅，說他們的孩子，會有和母親一樣迷人的眼眸和笑容。在令人肉顫心驚的強震之后，妻子只見自己被困在斷垣殘壁中動彈不得，覺得又累、又怕、又渴，他期待著看到自己鐘愛的臉龐出現，沒想到回應她的`是一具血肉模糊的尸體，令他心碎不已。原來，先生為了保護太太而用身體當作盾牌擋住了那道墻，讓妻子奇蹟似的活了過來，讓人為了真愛而屏息。
還記得，小時候媽媽常唱的兒歌，現在還經常輕輕的迴蕩在我心中，那溫柔的音調。在我乳臭未乾的時候，爸媽常常為了照顧我而向老板輪流請假，每天蠟燭兩頭燒的照顧我，連一夜安穩都無法享受，而我只享受著捧在掌心上的呵護。
愛之所以堅強，是因為真心，愿意真心付出，就會奮不顧身，為了所愛的人。有些人會用甜言蜜語諂媚他人，但其實對你根本沒有任何“愛”，而且沒有付出，有些人拙于言詞，但他有的是一雙手，他愿意用真心付出。就像父母對我們一樣。
中考滿分作文 13
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。是的，這句話說得一點也不錯。雖然，我沒有過這樣的切身體會，但從這次的運動會我才真的明白了這句話。
運動員為了這一瞬間的掌聲，為了班級的榮譽，不惜用自己極限的體力堅持跑到最后。拉拉隊則用自己最響亮的聲音激勵運動員跑到最后，讓運動員不會以為自己在孤軍作戰。
這一瞬間，還有清潔同學的努力，當別的同學正在津津有味地看著運動會，清潔同學呢？他們正在用自己的雙手打掃著場地，因為在他們看來，自己的任務——清理場地，比觀看運動會更重要，你覺得他們像誰呢？對了，像堅守崗位的最不惹人注意的樸素的清潔工人，用他們寶貴的時間完成自己所謂的任務。
這一瞬間，還有老師對運動員的鼓舞，使得運動員能夠跑到最后。老師還為運動員送水，老師也是取得勝利不可缺少的.一員。
這一瞬間，還有評委們的努力，他們在兩天的時間比賽中，要目不轉睛地看著比賽結果，一點也不能松懈，當驕陽無情地曬來時，評委們仍然坐在驕陽中。
在這場運動會中，說實話，我真有些愧疚，因為我沒有為運動會作貢獻。我是服務組的，可我卻沒有為任何人服務，真是對不起自己的崗位。
為了這一瞬間，背后有多少人付出了汗水和努力，讓我們永遠記住這一瞬間，記住這一瞬間背后的人的努力……
中考滿分作文 14
書，是人類知識的源泉，古往今來有許多關于書的名言，其中我最喜歡的是歌德說的：“讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話。”
書有很多種類，有科普類的，歷史性的，地理知識，天文知識，文學知識，以及科幻，童話等等。而其中我最喜歡有故事情節的兒童讀物。這些兒童讀物字里行間都會蘊含著一定的'道理，什么《狼王夢》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《鳥船》、《草房子》等等，我都喜歡看的。
從我三歲起，父母就教我認拼音。直到我五歲時，在我同一個班級里面的同學都有一本書，他們以此為榮，我看了心里直癢癢，羨慕極了。放學回到了家，我馬上讓媽媽給我買一本書，媽媽就爽快的答應了。第二天我收到了新書。書名是《安徒生童話》，里面有許多個短小精悍的故事，都會告訴我們一些道理，而且里面帶有拼音，解決了那時我還不認字的煩惱。
以后，我每天都會讀書，家里的書柜中的書也不少了，只要一有空我就會拿一本書來看，而且我保護書保護的特別好呢。
一年一年的過去了，我書柜上的書也慢慢的增多了。以前我讀的那些書，已經成為我的收藏品了。
書看多了，我也會一個一個的比較，哪本書更有趣，更吸引人。讀書還讓我懂得了很多做人的道理。教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”而我覺得呢？書是人類沉默的老師。現在社會都在推廣閱讀，我一定要看更多的好書。
總而言之，統而言之，我愛讀書，書中總有我需要的東西。
中考滿分作文 15
每個人都經過過許多令人感動的事，有發生在別人身上，自己身上，都會令自己或別人感動，我曾經也經過，而且這件事令我久久不能忘懷。
在我六歲的那年晚上，我突然發起高燒，整個身體像個熱茶壺似的。那時爸爸媽媽不在家，由外公照顧我。
外公發現了，非常著急，連忙把我從睡夢中叫醒。爺爺知道，這村莊里，每個醫院都早已經關門，外公不知道該怎么辦。猶豫了一會，他突然把我背了起來，直往鎮上跑。我大聲叫道：“外公，你到底想干嘛啊？干嘛一直跑哪里去啊？”我腦子里突然想起外公是想要背我去鎮上，那里醫院24小時都開著門。我連忙掙扎，沒想到的是，我越掙扎，外公就抓的更緊，我一邊哭一邊掙扎。
走了許久，風沙沙地吹響起來，吹到了我的.身上，感覺像被萬把冰刀刺到身上。外公看我冷得直發抖，連忙把他身上穿的棉襖脫下來，讓我披上。我穿上了衣服，外公自己卻被冷著了。外公啊！外公！你怎么就這么傻呢！為了我，您辛辛苦苦的把我背到那么遠的地方去；為了我，您情愿挨凍；為了我，您情愿受累。雖然你身體結實，但我也不忍心啊！
外公，你對我的愛是比山還高，比海還深。當我學會感恩時，您卻離開了人世，我還沒來得及報答您呢！您就走了。外公，您對我的愛，我會永遠記住，因為沒有任何人能像您這樣愛我了。
中考滿分作文 16
泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？——題記
人生正是在面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。
當競賽成績后，我得知名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望著父親踏下的個堅定的.腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。
中考滿分作文 17
野花，開在太陽下，純天然的被孕育出來，它們雖沒有牡丹的高貴，也沒有荷花的清純，但是卻以自己的方式，生存在世界的各地。
野花并不與別的花爭艷，只是默默地開著，吸引著小精靈們。我想像野花那樣生活，雖然只是簡簡單單的、普普通通的一個我，但是平易近人，能成為所有人的朋友，能為所有需要我幫助的人提供幫助。
野花在世界各地都能開放，并不像其他花要在特定的地方或溫度開放。我想像野花那樣生活，無論走到哪里都能生活下去，能夠隨機應變，不死板，但也不會把本給忘記，把自己變得面目全非。
野花在大自然優勝劣汰的`情況下，依然頑強地生存著。我想像野花那樣生活，在遇到挫折失敗的時候，不是任憑他們折磨我的意志，而是更加的堅定自己的信念，克服一切外界因素帶來的不悅，勇敢地，堅強地面對問題，解決問題，并堅信風雨過后就是彩虹，困難只是通向成功之路的墊腳石。
還將生命的純潔與美麗賦予了大地。鮮艷的顏色，純潔的花瓣，裝扮了大地，也讓這個世界多了一絲溫情與感動。
安徒生歷經生活的磨難與艱辛，但他沒有抱怨與咒罵，而是用一個浪漫純真的童話溫暖著、凈化著世界。海倫·凱勒也是沙漠中的一支霸王花，命運讓她失去視力、聽力，她依舊頑強。她改變了學習、生活的方式，但善良美好的心靈卻依舊未變，她幫同樣遭遇的人重拾自信，笑對生活。
我告訴自己，我也要像仙人掌一樣的生活，即使遇到困難，卻依舊微笑著面對，并感化著世界。
中考滿分作文 18
野花，開在太陽下，純天然的被孕育出來，它們雖沒有牡丹的高貴，也沒有荷花的清純，但是卻以自己的方式，生存在世界的各地。
野花并不與別的花爭艷，只是默默地開著，吸引著小精靈們。我想像野花那樣生活，雖然只是簡簡單單的、普普通通的一個我，但是平易近人，能成為所有人的朋友，能為所有需要我幫助的人提供幫助。
野花在世界各地都能開放，并不像其他花要在特定的地方或溫度開放。我想像野花那樣生活，無論走到哪里都能生活下去，能夠隨機應變，不死板，但也不會把本給忘記，把自己變得面目全非。
野花在大自然優勝劣汰的情況下，依然頑強地生存著。我想像野花那樣生活，在遇到挫折失敗的時候，不是任憑他們折磨我的意志，而是更加的堅定自己的信念，克服一切外界因素帶來的不悅，勇敢地，堅強地面對問題，解決問題，并堅信風雨過后就是彩虹，困難只是通向成功之路的墊腳石。
還將生命的純潔與美麗賦予了大地。鮮艷的顏色，純潔的花瓣，裝扮了大地，也讓這個世界多了一絲溫情與感動。
安徒生歷經生活的`磨難與艱辛，但他沒有抱怨與咒罵，而是用一個浪漫純真的童話溫暖著、凈化著世界。海倫·凱勒也是沙漠中的一支霸王花，命運讓她失去視力、聽力，她依舊頑強。她改變了學習、生活的方式，但善良美好的心靈卻依舊未變，她幫同樣遭遇的人重拾自信，笑對生活。
我告訴自己，我也要像仙人掌一樣的生活，即使遇到困難，卻依舊微笑著面對，并感化著世界。
中考滿分作文 19
我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛大家的.人。
老師對大家學生會有兩種愛。第一種是關心的愛，第二種是嚴厲的愛。兩個詞匯雖不是同一個定義，不過都是愛。
老師會告訴大家讀什么書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了后，確實非常有趣。這是關心的愛。
當老師批評我上課不認真聽課，心不在課堂上，考試成績非常差。之后，我認真念書，考試都考高分，這就是嚴厲的愛。
這兩種愛給我的感受非常大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個愛是無私的，老師讓我增加常識愛大家。第二個愛批評我，不讓我將錯就錯，怕大家走進歧途。老師是真的非常愛大家。
同學也會給我真誠的友愛。
以前，每次我遇到了學習上的難點，我會亂寫一通。是同桌同學把我從歧途上救了出來。遇到了難點，同學就會教我這一題如何寫，不讓我一錯再錯，啟發我動腦子考慮。同學對我太好了。這件事讓我知曉了，同學的愛是無私的，他們讓我掌握了自己去探索常識的奧秘。同學的關愛太有用了。
我成長的路還非常漫長，一路上會有愛的陽光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦，但愛的陽光會使我充滿活力。我會在愛的光輝下前進成長。
中考滿分作文 20
“世上無難事，只怕有心人。”誰不想嘗試成功的滋味呢?作為一個成功的追求者，不可能是一帆風順，也不可能是一步登天，而是要經過無數次考驗、無數次磨練，精心澆灌嬌嫩的“成功之花”，才可能收獲這朵“成功之花。
記得有一次，媽媽告訴我要去參加古箏比賽，我那激動的心情像一股清泉流瀉下來。但是，要想成功，可不是件簡單的事，我不僅一次次對自身說：“我能行，我肯定能行。”
要想成功，得多下點功夫。從那將來，我變得忙碌了。每天放學后我就十萬火急地跑回家，開始訓練比賽曲目。我堅持聽音樂，時間長了，我便找出了我們的問題，我開始糾正，可如何也改不過來，于是我想退縮了。可每當想到“沒有付出，哪有回報”這句名言，退縮的心理又在我的心中煙消云散了，繼續堅持，再堅持。
終于到了那天，我滿懷信心地去參加比賽。果然，功夫不負有心人，我勤勞的付出也有了認可的回報，比賽后，一份嶄新的獲獎證書送到了我家門口，我榮獲少兒組第二名的好成績，我那高興的'心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦，很不寬廣，它曲曲折折，充滿了荊棘，充滿著艱難險阻，還有許多的十字路口，你正確的選擇會使你一生受用不盡。只須努力了，付出了，成功就會在對面的岸上向你招手。我相信：“成功來自拼搏，來自勤奮。”
中考滿分作文 21
醒了，一切都醒了。
驚蟄喚醒這一切，朦朧中又蘇醒了。驚蟄暗示春天的來臨，“如同”在咆哮驚蟄的強大，驚蟄的美好，驚蟄的喜悅。常在三月來。這早已習慣了，對于花花草草來說。驚墊的驚可真是令人頭皮發麻卻又充滿驚喜。
我期待驚蟄，期待它帶來的`美麗。能給世界充滿生機。即使心情低落時，輕聞春的氣息，也會大有好轉。伴隨雨水的到來，驚蟄也毫不推辭，冰涼的雨滴給萬物的洗禮。使它們睜開朦朧的雙眼，傾聽驚蟄的高聲引吭。
“真舒服啊!”貌似聽到誰的聲聲贊嘆。不得不承認，驚蟄過后的春雨，更讓人心曠神怡，意境綿綿。仙境般的世界誰還不會心動呢?小草羞答答的，花嬌滴滴的，這就是驚蟄的杰作。
古人云“二月節萬物出乎震，震為雷，故日驚蟄。”杜甫筆下那知時節的好雨灑滿了人間。驚蟄后的雨水也透露出一種淡香。這種香是純凈，也是悠閑的。若到外邊走走，望之美景，細小的雨絲偶爾落在人們的頭上，臉頰上。趁風在輕吹，慢慢地奔跑著。緊閑雙眼，呼吸新鮮的空氣。休息片刻眺望天空，童話仙境般的淺藍，還搭上點點的云朵，自由的蕩著。
驚蟄的呼喚，帶來大自然的更新，孩子們坐在外邊，指著一片樹林“真是好看!”那幅畫勾勒出過去多少個驚蟄，依舊那么突如其來，令人防不勝防。
中考滿分作文 22
我們每個人都有一段難忘、溫暖的親情，它可能來自某一件事物，也可能來自某一個人。親情是可貴的。
《綠藤紅藤》中的主人公是一位活潑可愛，喜歡吃南瓜餅的小女孩——藤藤，她曾4次莫名其妙地看到一封信，而信里卻說她的父母不是人，而是千年樹精，她家并不叫藤宅，而叫米宅，米宅里的人去樹林里砍下了兩條樹藤，一紅一綠，做成圓環，扣在門外。女孩始終不相信她的父母是樹精，她去問過她的父母，而她的父母卻次次承認自己不是人，讓女孩去梧桐樹下找她的親生父母。最后，綠藤紅藤的壽期到了，變回了原貌，一位天使給他們吃了魂丹，從此幸福地生活著。
在6年前，我有一段親身經歷的親情，至今我都難以忘懷。那天，我獨自一人去購物，買了很多的學習用品。在回家橫穿馬路的路上，我突然手一滑，袋子里的東西灑了一地，我跑到馬路中央，撿起東西，這時一輛汽車飛奔而來，我站在那兒，呆住了，如同時間停留一般，這時，我的心一直跳個不停。正在這個時候，一位白發蒼蒼的老爺爺，一個箭步把我拉到了他的身邊。“我的天哪！什么情況！”老爺爺用不太熟練的`普通話慈祥地對我說：“小姑娘，以后過馬路要當心點，注意交通安全，不要站在馬路中央。”說完，他笑了笑，臉上的皺紋像兩把小傘一樣撐了開來。
從此，我就認定他是我的爺爺，雖然不是親爺爺，但在我的心里他就是我家庭里的一員，就是我的親爺爺！
那紅綠燈下，充滿了濃濃的親情……
中考滿分作文 23
在名為成長的道路上一路走來，因各種磕絆而痛苦迷茫。但因為有你們的陪伴，使我又幸福自信起來。
小學那會的我跟現在的我判若兩人，那時我是個孤僻的孩子。我內心十分矛盾，像有兩個小人打架似的——我害怕與人交往，都又因為沒有朋友而痛苦。每天眼巴巴的望著那些和朋友愉快玩耍的人，心里別提有多難受了。
幸運的是，我遇到了一位好老師，她看出了我身上的端倪。找我交談了一番。那次她打開了我的心扉，用明媚的陽光照
剛上初中，壓力便鋪天蓋地的襲來，學習像大山壓著我，像海浪吞沒我。又像鞭子狠狠的摧打壓迫著我。“自經喪亂少睡眠。”我那時也像是經歷了浩劫一般——臉色一天天憔悴，身體越來越消瘦，父母對此是看在眼里的。
一天，爸爸對我說：“今天是周末了，咱爺倆去散個步吧。”于是我們來到了公園，沐浴在新鮮的空氣中，他對我說：“我是做電工的，我覺得電這東西很有意思。你看啊，電越大燈泡就越亮，但要是電壓太高了，電就會燒壞呀。壓力這東西不也是這樣嗎？”這一番話我揣摩了一陣，后來想明白了，壓力能督促一個人適當的壓力是好的，但過多的`壓力就會拖垮你。于是我開始調節自己身體，學習也日漸好轉。
我愛我的老師，更愛我的父母，他們在我磕絆的時候，伴著我，是影響我一輩子的人。
中考滿分作文 24
每天，身邊都彌漫著母愛的味道，有酸，有甜，也同樣有苦澀。或許，每一種味道
都代表著一份母親對我們的愛。都蘊含著母親教給我們一個個成功的秘訣。
苦？甜！
一回到家，媽媽就發現我穿的衣服很淡薄，連忙問我冷不冷，讓我多穿些衣服。我不耐的應了一聲，但沒放在心上，結果第二天我就感冒了。媽媽訓斥了我。我后悔極了。我跟著媽媽一起去了醫院，買了一些治感冒的藥。我很害怕吃苦藥，可是，那些藥都十分的苦。
到了吃藥的時間了。媽媽幫我弄好了水，讓我把藥吃下，我把藥片放在舌頭上。馬上喝了一口水。喝過后，一股苦澀的感覺涌上來。我一下子就吐了出來，本以為媽媽會同情我，可是她卻沒理我，又拿了了一份要讓我吃下去。這次。我忍耐著，沒有吐出來。媽媽欣慰的笑著，拿了一些糖果給我，我吃著糖果，感到甜滋滋的，并不是糖果的滋味，而是我感到母愛甜甜的味道。
每當遇到苦難時，想一下支持你的人在默默的為你奉獻著或許，你就會有超越一切的.力量。
酸
坐在臺燈下，我竭力的思考著這到數學題。一旁，媽媽為我講解著難題，可我還是一臉的茫然，不知道該怎么做。媽媽這時突然站了起來，對著我大叫：“這樣的題都不會，干脆就別上學了。”我哭了出來，繼續做著這一道題，終于，我做了出來。
鼓勵可以使人振奮，而激勵，則可以讓我們獲得的力量。
母愛的味道無處不在，也許就在你不知不覺之間，她已經把你包圍了起來。
中考滿分作文 25
子曰：己所不欲，勿施于人。千百年來，這已經成為指導中國人言行的準則了。然而，現在的人們卻流行干這樣一件事：己所欲，施于人。
看似這句話沒什么不對的：我自己喜歡的東西，贈送給你，這有什么問題嗎？然而，正是因為己所欲，施于人，才導致了例子中奶奶端午節送我一盒綠豆糕，我不領情的事件。這種情況在生活中很常見，緣此也會產生許多不愉快。
換位思考一下，其實也很簡單：你覺得很好的東西，但我并不喜歡，為什么要領情呢？換另一種說法就是：這是你喜歡的，不是我所喜歡的。正所謂甲之蜜糖，乙之砒霜。
根本的原因是什么呢？就是每個人與生俱來的差異。人，生來就獨一無二，沒有兩個人是完全一樣的。性相近，習相遠，這就導致了個人喜好的不同。你的，我的，本來就是兩個互不牽涉的，為什么非要用一根額外的紐帶把二者硬生生地綁在一起呢？說到底，己所欲，施于人。不還是強加于人的行為嗎？
所以，還是那一句：君子和而不同。我們并不渴求你的和我的完全相同，而是可以相互溝通，相互理解，相互包容的`。你的，我的，不僅僅是個人喜好，還可以是物質上的，精神上的，學術上的。拋開個人，一個整體與另一個整體也無法做到完全相同，但相和共存，同樣可以使得兩個整體相處融洽。上升到國家呢？國與國之間的外交，不也是像一個天平一樣，最終達成某種平衡是謂和嗎？
由此可見，你的和我的的共存，不是己所欲，施于人。也不是簡單復制般雷同，而是和而不同。
中考滿分作文 26
明朗而澄凈的天空下，一望無際的麥田鋪就了我的夢，我坐在垅上，守望著一朵蝴蝶花，似乎從迷霧中看見一只哀怨的蝴蝶。每一只蝴蝶都是花的精靈，是花的前世來會見今生。我在憧憬著美妙的相遇，可是并沒有一只蝴蝶駐足停留，我仍然守望著……
人世間有多少注定的相遇，錯過仍是唯一的主題。有緣千里來相會，是眾人欣羨的完美無緣對面不相識，是我所追求的缺憾。我們匆匆地忙碌在人生的旅途中，幻想著不尋常與意外的發生，但那終究是虛無縹緲的`幻影。
錯過是不可阻擋的奔流洪水，沖洗著一個個完美的計劃，堅定的誓言更不能阻止它靜靜的蔓延，也許誠摯的心能換回它的一次憐憫。相遇無罪，如果沒有它，又怎能給世界留下一曲曲絢爛的絕唱和一首首青春的挽歌。然而缺憾更能博得同情，承受眼淚。這些淚，或清或濁，流向一處是完成宿生的心愿這些淚，或喜或悲，匯成一汪是錯過的頌歌。但是沒有一滴淚感到遺憾，因為它們都理解缺憾的真意與美麗。
面對錯過，無法抗爭，那不是命運而是注定。前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，相逢又需要多少次的注視?只有默默守望，才能在浪花中自由地行駛只有虔誠祈禱，才不會在困惑中迷失自己只有安然微笑，才能在逝去的剎那得到永恒。
天色漸漸陰暗，金色的麥田不再燦爛，我望著隱藏在陰影里的孤獨的蝴蝶花，繼續著我的守望。我并不曾感到一絲失望與落寞，因為我發現，比起相遇，守望錯過是一種更簡單更寧靜的明麗。
中考滿分作文 27
大自然是神奇的，是美妙的，是豐富多趣的。我們應該走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。
大自然有各種各樣的聲音，只要你細心體會，就一定會發現的，在河邊的樹林中，鳥兒站在樹上，呼朋引伴，召集大家前來參加森林音樂會。它們的聲音悠揚婉轉，悅耳動聽。風一吹，樹葉嘩嘩嘩后響著，瞧，它們是為鳥兒的表演拍手叫好呢！到了下雨天，雨珠跳在窗面上，“嘀嘀嗒嗒”，就像彈奏著打擊樂。這是多么神奇的雨珠啊！它是有聲有色的，它能將人們的.煩惱一抹而去。
大自然的夜晚是神奇的。你聽，小鳥兒們唱著最后的睡眠曲。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”螢火蟲閃爍著，在黑夜間翩翩起舞。青蛙在河邊呱呱呱地叫著，似乎提醒著人們很晚了，快睡覺吧！知了一邊叫著一邊做著它的美夢呢！大自然的夜是多么美妙婀！
秋天到了，是不是會有豐收的聲音呢？“咚咚咚”割草機不停地收割著稻草。樹上的杮子漲紅了臉，“吱――”的一聲，迫不及待地從樹上掉落下來。孩子們更是開心，他們在果園飛奔，有的用手去搖樹，有的一邊摘著杮子，一邊哼著小曲，還有一些頑皮的孩子在地上打滾兒，時不時發出喜悅的笑聲。大自然的秋天是多么有趣啊！
走進大自然，就如同走進了一個五彩繽紛的世界，它是那樣的神奇、美妙、有趣，讓我們一趕沉浸在大自然的世界中吧！
中考滿分作文 28
每個人都是世界上獨一無二的，每個人都有自己的價值。——題記
人活在這個世界上，有很多的責任。我們要學會追求，要用自己的聰明才智來面對挫折。追求，正如《當一塊石頭有了愿望》一樣。人生不能沒有追求，追求是人生的`原動力，追求是心靈的故鄉。人生如果沒有追求沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀，人生將會失去目標，迷失方向，生活就會變得空虛迷茫。有了物質的追求，生活才有保障，有了精神的追求，人生才變得既美又高尚，有品位，有修養。
才智，天才也需要一萬小時的錘煉。聰明讓人羨慕，才智讓人軟佩，聰明常常是一種天賦，才智往往靠后天的磨難。天才是九十九分汗水加一分的靈感，成為天才也需要一萬個小時的苦練。聰明可以一時，才能可以一事，智慧可以一生。永遠別讓你的技巧勝過你的品德。
挫折，世上沒有過不去的坎。彩虹總是與風雨相伴，船只總與浪濤相伴，歡樂總與痛苦相伴，成功總與挫折相伴。挫折是對懦弱者的無情打擊，挫折是對堅強者因挫折而越挫越勇。不要把挫折想象得那樣艱難，挫折不是滅頂的災難，無論多苦多累，只要你堅持再堅持，就沒有跨不過去河，就沒又翻不過去的山。
活著很累，但我們來到了這個世界，是為了感受生活的美好。因為，每個生命都是一種行走，每個人都可以成為那只狂奔的蝸牛。
中考滿分作文 29
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷徨不定的青春之夢。
——題記
一個沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個平凡的身影出現眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個丑小鴨！
驀然似乎聽到一個來自遙遠地方的`聲音在呼喚，我貿貿然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個美麗的愿望，可是許愿的時間已經在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經有過嗎？
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對著鏡子、對著自己！
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