實用的二年級優秀作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
我們的祖國有960萬平方公里，有五千年歷史，想著我就想為喝彩，我朝覲過祖國的四十美景，我拜謁過祖國的名山大川。八百里晴州我聽到過醉臥沙場君莫笑，右來爭戰幾人回的吶喊，九百里大漠我見到過大漠孤煙直，長河落日圓的美景。這些歷史總讓我不相量自難忘。從景說，我們中國有萬里長城、有頤和園、還有高聳入云的五岳……看到這里我想到，不，那不是建筑而是我們中國人民的智慧結晶！說到這里，再說說人吧我們有精忠報國的岳飛，有令人感嘆的初唐四杰……想到這里，我無語凝噎了，有一種感覺撞擊著我的心扉!我欲罷不休，欲言又止，這就是我們的中華民族，這就是我的祖國！從歷史說： 回望過去，古老的中國曾經飽經憂患、受盡欺凌。
誰能忘記圓明園那侵略者留下的斷壁殘垣？誰能忘記那割地賠款的屈辱歷史？善良的中國人民終于明白“落后就要挨打”的含義。為了祖國的新生，為了人民的解放，一大批中華民族的優秀兒女奮起抗爭，浴血奮戰，拋頭顱，灑熱血；為了新中國的成立，無數的科學家，藝術家，文學家毫不保留地獻出了自己全部的青春和智慧。他們以天下安危為己任，前仆后繼，指引著多災多難的祖國從世紀的風雨中走過。祖國，對于我們的先輩，不僅僅是一種深厚的感情，更是一種沉甸甸的.責任啊！我自豪，我祖國的悠久，數千年的狂風，吹不倒她那挺拔的脊梁，我自豪我祖國的堅強！抵著內憂外患，闖過歲月的蹉跎，在祖國的名山大川中裝滿了我們所有的寄托，所有的期望！
二年級優秀作文 篇2
今天，我和媽媽去外公家，看看外公。
老舊的.房子，場地上長滿了青苔，園子里有一棵桂花樹，被砍了很多枝丫。門口放著一個長長的南瓜。我們在門外叫外公開門。可是沒有人回答。我們以為沒有人。一會兒，我卻看見外公在陽臺上曬被子。媽媽叫了一聲，還是沒聽見。媽媽打了電話，他也不接。媽媽趁外公又到陽臺上的時候，叫了一聲。這回他終于聽到了。他看到是我們，就下樓來開門。外公開門后，跟我們說了幾句話，就到樓上去睡覺了。
屋里，桌子底下，椅子底下，樓梯的扶手上，結了很多蜘蛛網。外公眼睛不好，可能看不見。
媽媽在屋里轉了一會兒，開始干活。媽媽給外公洗了些衣物，又拖地板，倒垃圾桶，整理屋子。我幫媽媽擦桌子椅子，擦樓梯扶手。
房子老了，外公也老了。我想，我們應該常常去看看外公。
二年級優秀作文 篇3
人世間有一種關心叫呵護;人世間有一種跌撞叫努力;人世間也有一種愛它就是母愛。
母親是我們成長的路標;母親是我們良好的導師;母親是我們受傷的依靠;母親，他更是我們每個人的驕傲。在雷電交織的天氣，是誰為你披上一件冬裝。在烈日炎炎的夏天，又是誰為你扇涼。這一切，都是母親的所作所為。
我曾讀過這樣一篇文章：再一次大地震后，一位母親抱著一個不滿五個月的`嬰兒，被壓在一塊巨大的水泥板下。當嬰兒餓的哇哇直哭時，母親忍著疼痛，把自己的手指扎破，為血給自己的孩子喝。數天過后，人們發現了他們，那位母親已經光榮的死去，但那嬰兒卻奇跡般的活了下來。多么感人的一片事跡，多么感人的一則文章!這更能體現出母親的偉大。
現在，有很多孩子總不聽媽媽的話，說他幾句他就哭，大人是又心疼又生氣。我希望今后的同學，對自己的母親要尊重、要孝敬。
今天，也就是感恩節，讓我們的行動來表示我們對媽媽的愛。在這里，我要說一聲：“媽媽!我愛您。”
二年級優秀作文 篇4
下雨了，在經歷了一天一夜沙塵與燥熱之后，沉浸在校訊通博客里，品讀孩子們美文的我，驀地抬頭發現門外馬路濕漉漉、黑黝黝，下雨了！
我欣喜地站起身，走出門外，深深地、緩緩地呼吸，泥土的芳香、清涼的雨絲、新爽的微風，縈繞在我周圍，緩緩伸開雙臂，慢慢合攏，想把這香氣、這細雨、這微風一攬于懷。當雙臂交匯，才發現我早已被擁入懷中。閉上雙目，任其在周身縈繞。心里默默地說：春，你終于來了。知道嗎？我已在孩子們的博文里聽說你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羨艷你好久了。此時的春仿佛聽到了我的呢喃，斜風急爽了，細雨成線了，空氣更新鮮了，我知道那是春對我的回應。我心里頓時別無他想，只是貪婪享受著，仿佛許久不見的老朋友，無需更多的.語言，彼此那么熟悉，那么親近。
睜開眼看著路邊光禿禿的槐樹，不久你就會抽出新綠的嫩芽了吧，想想公園里的桃花，很快你們就要結出粉紅的花苞了吧，望望路上的行人，正在準備換下沉重的冬裝，身著五彩繽紛的美衣裝點春日了吧。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”盡管我滿心不舍，滿懷不愿，可我知道還有那么多如我一般渴盼你的人，在張望著、等待著你的到來。
去吧，去掃盡冬的陰霾，洗凈沙的塵埃，吹融冰冷的河水，喚醒沉睡的花枝。
雨停了，風微了，春來了。
二年級優秀作文 篇5
記得那是上小學的時候，有一次老師聽寫字詞，寫完后同位倆交換互相檢查，然后再把同位錯字的個數報告給老師，懲罰措施是一個錯字寫50遍。我大體看了看同位的，三十幾個字他竟錯了接近二十個，心里不禁為他有點擔心。老師詢問的腳步越來越近了，同位竟也著起急來，突然他從口袋里掏出一元錢硬塞到我手里說：“一會兒給我少說點兒，謝你了。“我接住錢，有些不知所措，要知道一元錢在當時可以買不少我需要的東西呢！可這樣會害了同位的……“王小夢，曾順錯幾個？““五個。“我飛快地答道，卻連看老師的勇氣都沒有。
下課了，我看著早已被汗浸濕的一元錢，心里卻像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣什么都有。為了它，我欺騙了信任我的老師，害了把我當朋友的同位，更是出賣了自己的良心，違背了自己的原則。同位投來“感激“的.目光，卻比嘲笑的眼神更容易灼傷眼睛……
這件事已經過去很久了，我卻無法因為時間的流逝而淡忘它。有時，一元錢竟也如此沉重，只因它不只壓在箱底給我深刻的教訓，更是深深地烙在了我的心里……
二年級優秀作文 篇6
今天我和媽媽包了餃子！ 上午，我上完課回來，一進門就聞到了餃子餡的味道，放下書包問媽媽：“媽媽，今天吃餃子呀？”“是呀，你不是老嚷著要吃餃子嗎？”媽媽一邊忙一邊回答。我眼睛一亮，跑到洗手間洗干凈了手，回到媽媽身邊，已經蠢蠢欲動了。餃子餡端上來了，餃子皮也準備好了，我又問媽媽：“那餃子怎么包呢？”媽媽拿起一張餃子皮，給我做示范：“看啊，先把餃子皮攤開，用勺子舀一勺餡兒放在皮中間，如果覺得皮子有點干了，就用手蘸點水，抹在皮的邊緣，把餃子皮對折，頂端捏緊實，然后把兩邊一點一點地收攏捏緊，怎么樣！一個元寶形狀的餃子就好嘍！“我興奮地一步步按照媽媽說的做，可就是包不好，急得我上躥下跳，媽媽安慰我說：“沒關系，孰能生巧嘛，多包幾個一定可以的，來，我們再來個試試？”我耐下性子，放餡，捏，終于成形了一個，這讓我信心大增，果不其然，我接下來包得一個比一個漂亮哦。我們包得越來越多，一大鍋肉餡都見底了。看著碗里煮好的肚子鼓鼓，白白胖胖的'餃子，這是我們的辛勤的果實，我吃得格外的香。
二年級優秀作文 篇7
禮拜五,媽媽出往交錢了。我在家覺得沒事干，就想望書。正想望的時候，我望見地上很臟，整個房間都亂七八糟，我想：假如媽媽歸來再做的'話，會很累的。我來幫媽媽做家務吧！我就步履起來了，我先拿起拖把，沒過多少時間就把地板拖得干干凈凈。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁媽媽沒來，就往望書了。不一會兒，媽媽來了，望見地上、桌上都很干凈，就說：“是誰做的？”我說：“是我。”媽媽說：“你真是個懂事的好孩子。”
二年級優秀作文 篇8
今天是中秋節，我心想，總得幫奶奶吧！機會來了，中午的時候，吃完飯，我看見桌子上的碗有油漬，于是我告訴奶奶：“我要洗碗。”奶奶答應了。
我把碗從小到大的摞了起來，小心翼翼的端到廚房里，把碗放進洗碗盆里。打開水龍頭，水嘩嘩的流了出來。我把碗沖呀沖，油漬沒被沖去，還濺了一身。我突然想起奶奶洗碗時的情景，我拿起洗碗布，右手拿起洗潔精，擠了一大滴在上面。我拿起一個碗，擦了擦全是些小泡泡，一吹，有的像小精靈，有的.像棉花，真好玩。我把擦過的碗放在一邊，好像在等待著“沐浴”。擦完了，我把碗放進洗碗盆里，用手一搓，發出了咯吱咯吱的聲音，功夫不負有心人，經過自己的努力，終于把碗洗好了。我請奶奶驗收，奶奶說：“合格”。聽了奶奶的表揚，我心里美滋滋的。
我學會了洗碗，知道爸爸媽媽得艱辛。懂得了什么事情只要付出努力，就會有收獲！
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