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寫景四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-28 12:12:55 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)寫景四年級(jí)作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)寫景四年級(jí)作文集合10篇

寫景四年級(jí)作文 篇1

  今天我的爸爸媽媽要領(lǐng)我去泰山看日出,聽說(shuō)那里的日出是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)旅游熱點(diǎn)。

  我們坐著大巴走在泰山的山路上。那條山道就像一條盤龍纏在山柱上。我們坐上纜車看泰山的'山頂,感覺就像登天了一樣。我們已經(jīng)坐了一半了,看看腳下是一個(gè)"萬(wàn)丈深淵",底下的樹就像一片青苔。我們到了南天門,聽起來(lái)像"上帝"住的地方。天色已經(jīng)不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館,聽說(shuō)這里晚上好像有蛇,我似乎有些害怕了。第二天早上我們5時(shí)起床,到5點(diǎn)半我們爬到了玉皇頂,據(jù)說(shuō)那里是玉皇大帝和他的兩個(gè)分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出開始了,一團(tuán)小小的火球從大紅色到橘黃色越來(lái)越大、越來(lái)越大直到大的把一片云海變成一片"紅毛毯"。太陽(yáng)越來(lái)越大像一位母親把一盞"油燈"放在一個(gè)"毯子"上面。太陽(yáng)漸漸變亮,想一個(gè)橙色的橘子,旁邊有一片白云遮住了太陽(yáng)好像吃了一口那個(gè)"橘子"。太陽(yáng)漸漸縮小,我們也慢慢地往山下走。最后坐著纜車往山底下走。

  啊,泰山的日出,你的精神讓人蒸蒸日上,不管遇到什么問(wèn)題都要克服它解決它。

寫景四年級(jí)作文 篇2

  2月5日,陽(yáng)光燦爛。我和朋友一起去了廣州動(dòng)物園玩。

  動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了,有狡猾的狐貍,有機(jī)靈的'猴子,有雪白的天鵝,有美麗的火烈鳥……。

  我和朋友在動(dòng)物園里興高采烈地走著,突然聽見有人大叫:“哇!大熊貓呀!快來(lái)看呀!”我和朋友像離弦的箭一樣飛快地跑了過(guò)去,看見一頭熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜仄穱L著竹子,另一頭熊貓卻懶洋洋地躺著,似乎在閉目養(yǎng)神。我們希望熊貓走過(guò)來(lái),離我們近一些,就大喊:“小熊貓,給點(diǎn)面子,出來(lái)走走吧!”兩只熊貓愛理不理的,好像在說(shuō):“現(xiàn)在我忙著呢!就不出來(lái)了!”這時(shí)候,我們聽到有人說(shuō):“呀!真是不給面子。”我和朋友哈哈大笑。

  我們繼續(xù)往前走。走著走著,我們看見了一只大羚羊。它穿著一身深黃色的衣服,頭上頂著兩只像珊瑚一樣的角。有很多人在地上撿樹葉喂大羚羊吃,我也撿了幾片,隔著圍欄把葉子伸進(jìn)去喂它;可是,由于我有點(diǎn)害怕,手里拿著的葉子掉了好幾次,可能惹得大羚羊生氣了,它還對(duì)著我噴了一口氣呢!

  動(dòng)物園還有很多有趣的動(dòng)物,例如會(huì)學(xué)話的鸚鵡、會(huì)開屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要來(lái)玩哦!

寫景四年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)好媽媽,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛;白里透紅的臉蛋;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子,關(guān)心自己的孩子。當(dāng)然,我也有這樣的.一位好媽媽。有一次放假,我生病了,媽媽背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。我說(shuō):“藥水太貴了,別打點(diǎn)滴了,吃點(diǎn)藥就行了。”媽媽說(shuō):“只要你能好得快,花多少錢都行!”媽媽的這句話,深深地感動(dòng)了我。

  媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常關(guān)心和嚴(yán)格。有一次,我的一個(gè)字寫錯(cuò)了,媽媽看見了,就要求我重新抄十遍。

  媽媽您對(duì)我的愛是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,是講不完的、道不盡的。從今以后,我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您這偉大的母愛。

寫景四年級(jí)作文 篇4

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),一絲絲涼意迎面撲來(lái)。秋哥哥乘著涼爽的秋風(fēng)來(lái)臨了,他給了許多植物金色的衣裳,給了楓樹紅色的圍巾,給了藍(lán)天秋天的使者——卷云……唯有那四季常青的松樹,它尖銳的刺刺疼了秋哥哥,刺穿了做工精致的金色衣裳,真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心呀”!

  “秋高氣爽”此話果然不假;秋天的天空是那么藍(lán),那么深遠(yuǎn)!還不時(shí)地閃爍著迷人的.藍(lán)光,讓人誤以為是一片波濤滾滾的大海,白云就是一只只漂泊在水面上的小船。秋天的風(fēng)并不像夏天的風(fēng),熱浪滔天,更不像冬天的風(fēng),寒風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)吹到臉上涼涼的,好像是洗了一把臉,整個(gè)人都感覺神清氣爽。

  秋天的田野是多么迷人啊!稻子在風(fēng)中搖曳著,跳起了“稻子之舞”。玉米爺爺笑得合不攏嘴,露出一口金黃色的牙齒,玉米爺爺,你是不是每天都不刷牙呢?快瞧,那兒的高粱更漂亮,一個(gè)個(gè)小火把在風(fēng)中跳躍著,還不時(shí)地碰撞出了幾星火花……

  秋天的樹林是那么絢麗無(wú)比呀!快看,那兒著火了,我趕快拔打了119,消防員來(lái)了以后,走近一看,原來(lái)是一大片楓樹林,他們批評(píng)了我?guī)拙渚妥吡恕_@時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),大樹就“沙沙地演奏起了它們獨(dú)有的樹之歌,啊!那優(yōu)美的旋律,婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得了大自然媽媽的青睞!鳥兒在樹梢上靜靜地聽著,花兒也如癡如醉地跳起了歡快無(wú)比的舞蹈……

  秋天的果園是多么可愛呀!黃澄澄的梨掛在樹梢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹上結(jié)了一塊塊碩大的金子,閃著耀眼的金光,蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在綠葉中不肯讓人看見它的臉。

  秋天是一幅美麗的畫,時(shí)時(shí)倒映在我的腦海中;是一支動(dòng)聽的歌,時(shí)時(shí)繚繞在我的心間;又是一首美妙的詩(shī),時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊……

  秋天啊!你是我心中最美的畫!

寫景四年級(jí)作文 篇5

  我外婆家的樓前約50米的地方有一個(gè)水庫(kù),當(dāng)?shù)氐娜藗兌冀兴袄淆堁邸薄?/p>

  水庫(kù)上面有一座山,名叫“舜耕山”,傳說(shuō)是舜當(dāng)年曾經(jīng)在這里耕種。舜耕山景色優(yōu)美,山上蒼松翠柏,竹海深深,奇花斗艷,百鳥爭(zhēng)鳴。舜耕山綿延數(shù)十公里,像一條巨龍橫臥在那里。水庫(kù)的水面呈橢圓形,像一只巨大的眼睛鑲嵌在舜耕山上,故稱“老龍眼”。

  水庫(kù)的水幽深無(wú)比。放眼望去,水下黑沉沉的,像一個(gè)巨大無(wú)底的黑洞,令人不寒而栗。我從路邊撿起一塊石頭,向水里扔去,想測(cè)測(cè)水的深度,只聽“撲通”一聲,水面濺起幾朵浪花,石塊轉(zhuǎn)眼不見蹤跡。水庫(kù)的水邊立著一塊木牌,上面寫著:“水深危險(xiǎn),禁止游泳”。

  水庫(kù)的周圍長(zhǎng)滿了蒼翠的樹木,樹木的身影倒影在水里,猶如水中的畫廊。水庫(kù)的.水碧綠如玉。站在水邊,水面綠得像蒼翠欲滴的玉盤,在陽(yáng)光照射下,發(fā)出刺眼的光芒。水庫(kù)的水柔軟如緞,微風(fēng)吹來(lái),水面掀起層層漣漪,像一條條綠色的絲綢在風(fēng)中搖曳。

  每到傍晚,勞累了一天的人們沿著水邊放飛自己的心情。他們有的散步,有的嬉鬧,有的歌唱……,他們沉迷于美麗的水光山色,流連忘返。

寫景四年級(jí)作文 篇6

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,那么綠,那么迷人。

  春天,輕風(fēng)微微地吹拂著整個(gè)校園,如牛毛的細(xì)雨灑落著,無(wú)數(shù)的小草正在吸收著雨露,一齊舒展著它們的綠芽。經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨“洗刷”,樹上的綠葉猶如換上了新裝,顯得那么生機(jī)勃勃,十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續(xù)續(xù)地開出一朵朵鮮花,黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來(lái),使校園色彩繽紛。

  夏天,校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的'葉子,在校園上空像撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽(yáng),整個(gè)校園綠茵茵的。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的手,向你致意。一隊(duì)隊(duì)蝴蝶,一只只蜜蜂,在花叢中翩翩起舞,為我們的校園增添了不少生趣。

  置身于此,令人神清氣爽,飄然欲飛。如果說(shuō)春、夏的校園綠得新鮮、明媚,那么秋

  冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),雖然牽牛花的葉落了,但枝條仍是綠的,它抖動(dòng)著細(xì)小的枝條,似乎不愿脫去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的葉子雖然已經(jīng)交開了樹干,落在草地上,但仍像一只只扁舟一樣,靜靜躺在“綠波”上,它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。

  當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,整個(gè)校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場(chǎng)跑道旁的梧桐樹,伸展著發(fā)亮的葉子,還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們筆直地矗立在花壇邊,像是一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒,守衛(wèi)著我們這個(gè)多姿多彩的校園。

  啊!校園,好美!

寫景四年級(jí)作文 篇7

  今天早晨,我早早地穿好衣服,拉開窗簾一看,咦!窗玻璃上結(jié)了厚厚的一層霜花。有的像小樹,有的像叢生的小草,還有的像潔白的云朵……我正看得發(fā)呆,婆婆說(shuō):“你也別閑著,吃完飯出去看汽車上的霜吧!”我聽了,飛快地吃完飯,拿起書包,扛著就走,婆婆被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了。

  我推開門一看,一股寒氣迎面撲來(lái),院子里的`樹木從根到梢,掛上了一層霜,就像開了一片片白花花的梅花。走出大門,我發(fā)現(xiàn)草地上凝著白霜,好像一地?zé)o盡鋪展的白色畫布,每家的屋頂上也鋪上了一層薄薄的玉屑,像一條白絨毯子罩在了屋頂上。過(guò)馬路時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩旁的銀杏樹的葉子都落光了,葉子上也沾上了白白的霜,那白霜在葉子上發(fā)亮,像是在綠底上繡著銀白的錦繡。我一邊看著這美麗的霜,一邊哼著歌,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

  做廣播體操時(shí),我格外認(rèn)真。做完了,我蹲下來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的東西在晃動(dòng),拿起來(lái)一看,原來(lái)是一塊冰,隨后,我發(fā)現(xiàn)了很多小冰塊,原來(lái)這都是霜引起的狀況,大自然可真奇妙。

  我愛這美麗的霜!我愛這美麗變幻的大自然!

寫景四年級(jí)作文 篇8

  冬天過(guò)去,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天已經(jīng)悄然來(lái)到。

  在春天,毛毛細(xì)雨如家常便飯,每一天都會(huì)下著雨,有人歡喜有人愁,在這個(gè)季節(jié),每一天都會(huì)是雨天,對(duì)于喜歡陽(yáng)光明媚的人們,這簡(jiǎn)直就如監(jiān)獄一般痛苦悲慘甚至是對(duì)其生命的折磨,每一天都是雨紛飛、雨紛飛,女孩們出來(lái)甚至都不需要化妝,因?yàn)榛迷谄恋膴y容,穿在漂亮的衣裳,在這個(gè)季節(jié)中,妝會(huì)被雨打花而衣服也會(huì)被雨淋濕,如此一來(lái),讓人有一種裸奔的感覺,因?yàn)樵趺礃佣紩?huì)是濕乎乎,甚是難以忍受,我便如此,對(duì)于酷愛打球的我來(lái)說(shuō),這種季節(jié),每天都是雨天,整個(gè)室外籃球場(chǎng)的場(chǎng)地都是積水,別說(shuō)打比賽了,籃球拍打下去不一定能彈得上來(lái),所以,這季節(jié)我不是很喜歡,因?yàn)閷?duì)于熱愛運(yùn)動(dòng)的我而言,一天不運(yùn)動(dòng)累的慌。就像一只雄鷹被綁住了翅膀,不能在展翅高飛,自由自在的`在藍(lán)天上翱翔。但春雨對(duì)于植物來(lái)說(shuō),卻是幸福的。

  生長(zhǎng)在林中的蘆筍,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),一點(diǎn)點(diǎn)的努力的破土而出,露出了嫩嫩的芯,在經(jīng)過(guò)一整個(gè)春天的磨練和滋潤(rùn),便成為自然的美景、人類的美食。與蘆筍一樣,世界萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春雨的洗禮都會(huì)以一番新的面貌公布于世,展現(xiàn)自己獨(dú)特的美與傲氣。

  這個(gè)春天中,有一次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的雨天,對(duì)于植物,這是一種享受,對(duì)于我而言,是一種煎熬,每天起床,看著樹苗和花兒們漸漸長(zhǎng)大,心里甚是高興,但一想到,要在這種天氣,騎行5公里的自行車去學(xué)校,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是噩耗,但自然就是如此,我無(wú)法改變,所以我只能接受。

  春雨細(xì)細(xì)的下著,培育著世間植物,讓其茁壯成長(zhǎng),不管喜不喜歡或者愛不愛,這便是春雨,他賦予植物生機(jī),也在洗禮著這個(gè)世界,愛或不愛,這都是春雨的獨(dú)特之處。也許會(huì)給人帶來(lái)不便,但它的價(jià)值無(wú)可厚非。

寫景四年級(jí)作文 篇9

  去年暑假,我開開心心地和媽媽去廣西桂林玩,聽說(shuō)桂林山水甲天下,我想知道那兒到底是不是這么好。

  一到桂林,我們坐船去了中外聞名的漓江,那里風(fēng)景優(yōu)美。漓江的水清清的,連江里五彩繽紛的魚都看得清清楚楚。

  我走到船的頂層,立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山,形狀千奇百怪,有的像一匹匹馬,有的像威武的老虎,有的像一座座房子……我在船里好像進(jìn)入了天門山的景色,這讓我想起兩岸青山相對(duì)處,孤帆一片日邊來(lái)。

  接著我們?nèi)チ讼蟊巧健_h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那座山就像一頭大象在江邊飲水,它的.鼻子浸在水里,似乎快活地喝水,好像又在說(shuō):“水真甜。”旁邊有小朋友在玩水、玩沙子,他們?cè)诮呌蒙匙佣蚜艘粋(gè)又一個(gè)的城堡,還有些在江邊游泳,像一只只小鴨子快活地游來(lái)游去。

  我終于知道“桂林山水甲天下”是真的了,我很喜歡桂林,下次我還要來(lái)。

寫景四年級(jí)作文 篇10

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),你看,石榴在秋天的陽(yáng)光下裂開大嘴巴哈哈哈的笑著,蘋果長(zhǎng)的又紅又大,把枝頭都?jí)簭澚耍收釋?duì)人們說(shuō):“快來(lái)把我?guī)ё撸铱商鹄玻 逼咸汛┥狭俗仙耐庖拢肿印ぁぁぁぁぁ?/p>

  秋天是一個(gè)金燦燦的'季節(jié),樹葉慢慢的由綠變黃,在秋風(fēng)中飄落,大喊著:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!” 玉米在秋風(fēng)中揮舞著自己金色的外套······到處都是金色,讓人覺得溫暖極了。

  秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié),小鳥嘰嘰的叫,賞心悅耳,似乎在告訴人們秋天的開始,蟋蟀響亮的叫著,似乎在歡迎秋天的到來(lái),偶爾還有稀疏的蟬鳴,大概是在悲嘆夏日的過(guò)去,大雁在天空中排成人字型飛著,不時(shí)的落下幾聲鳴叫,大概是說(shuō):“快要變冷了,趕快去南方吧。”

  秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀,別忘了秋天的一件大事,那就是要過(guò)中秋節(jié)了,一家人坐在外面,看著圓圓的月亮,吃著香甜的月餅,說(shuō)著悄悄話,是一件多么美好的事情啊!

  我喜歡秋天!

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