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五年級游記作文

時(shí)間:2024-09-04 12:31:40 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級游記作文集錦7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級游記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于五年級游記作文集錦7篇

五年級游記作文 篇1

  春游的時(shí)候,我居然在車上睡著了,所以不暈車,我們陸續(xù)下了車,來到壯士紀(jì)念碑,五六年的小朋友全部到齊,邱老師跟我們講了一些我們聽不懂的祖國的奧秘。一走出來竟看到‘石敢當(dāng)’三個(gè)字,我很好奇,因?yàn)檫@是我在電視劇里聽過的名字。之后,我們又坐車來到了我們的`目地的,首先是導(dǎo)游讓我們看這些兵器,還有很多七七八八的東西,同們學(xué)都拿起手機(jī)拍照,咔嚓,這邊看看,那邊看看。我們走向了迷宮,小雅差點(diǎn)兒走不出來了,幸好邱老師找到了她。出來后我們瞬間變成了吃貨團(tuán)組合,我狼吞虎咽的往嘴里塞,我的東西沒動,反而嚼著別人的食物,我呢也不客氣,管它三七二十一呢,反正隨便抓一把,不知何時(shí),邱老師也加入了我們女生吃貨團(tuán)組合,有些人吃的打嗝了,還要伸手去拿,可真是厚臉皮呀!我們這些小猴子不只會吃,還挺會玩的,就說蕩秋千吧。我小心翼翼地坐了上去,那墊兒可真舒服,他們把我蕩得很高,我最開始有點(diǎn)兒害怕,后來玩著玩著,就不會害怕了,反而覺得很爽,我坐在那好像是天空的鳥兒,自由的飛翔著,還有一陣風(fēng)吹過,吹的我的頭發(fā)都豎起來了,我靜靜的閉上了眼睛,感受這風(fēng)的來臨。接下來,我們進(jìn)行了最后的環(huán)節(jié),游戲叫《桃花朵朵開》,我們手拉這手,準(zhǔn)備開始了,我們轉(zhuǎn)著圈,“桃花朵朵開”老師喊道,我們齊聲說:“開幾朵!”老師比著手勢,面帶笑容的說:“開三朵,”我們?nèi)浠ňo緊抱在一起,不分離,我們?nèi)浠ǘ夹α耍瑒t沒被抱到的,卻很可惜,被out了。

  很快的,我們就結(jié)束了這次的春游,l'm happy!

五年級游記作文 篇2

  今天是很不錯(cuò)的一天,早就聽說溫州市圖書館很大,里面的藏書量非常得多。這不,早上,我們看了一場電影,到KFC吃了雞腿,這才搖搖晃晃得進(jìn)入圖書館。不用說,站在外面看,就讓覺得像龐然大物高高得聳立在我的眼前,走進(jìn)去之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)光是第二層就有我們學(xué)校十幾個(gè)教師的`面積這么大,這真是讓我大開眼界。

  我獨(dú)自一層一層地向上爬,慢慢地地去熟悉這個(gè)環(huán)境。我先進(jìn)了第一個(gè)圖書室,接著往里走到底,便發(fā)現(xiàn)了樓梯,是直接通往四樓的,“咦,這個(gè)地方好像走迷宮一樣。”我心里想著。再上高樓就必須成電梯,我看見五樓有很多的初中生在寫作業(yè),小學(xué)生在閱覽室看書,六樓還停著還書車,因?yàn)閳D書館太大了,可能找不到這本書的原始地,就把看好的書放在車子里,之后工作人員會把書一一放回去的,真是貴賓的待遇。七層居然還有休閑吧——可以買飲料和小吃更食品,累了還可以躺在沙發(fā)上休息,好愜意呀!但在圖書管理不能大聲喧嘩,即使要說話也要輕聲細(xì)語的,我和爸爸也在里面看了看書,爸爸看著看著居然睡著了,看來這沙發(fā)的質(zhì)量很好,是催人睡眠的一塊寶地呀!

  時(shí)間過得很快,還沒仔細(xì)參觀完圖書館,時(shí)針已指向“5”這個(gè)數(shù)字,只好下次再見面啦!

五年級游記作文 篇3

  在暑假的一個(gè)周末,我和媽媽一起去成都石象湖游玩。

  一到大門口,首先映入我們眼簾的是形狀似一只碩大無比的蝙蝠。這個(gè)標(biāo)識性建筑高21米,寬72米。蝙蝠外型夸張、美觀,猶如天外飛來,取“福蝠同音,福從天降,迎接貴賓”之意,所以取名為“福從天降”。接著,我們繼續(xù)往前走,不一會兒,就來到了石象湖中最美的地方—花海。眼前的一切美景令我驚呆了,漫山遍野都是五顏六色的花兒,花兒們在陽光的照耀下爭奇斗艷,競相開放。這個(gè)美麗的花海,好似一座花城,此刻,我多想變成一只美麗的蝴蝶,飛到花叢中翩翩起舞。紅云般的山茶花,碧綠的君子蘭,婀娜多姿的水仙花加上清清的小河流水,繪成了一幅美妙的山水畫。花瓣的顏色更讓人眼花潦亂:有白的、紅的、黃的、粉的、橙色的、還有紅中帶黃、黃中帶紅、還有紅底黑點(diǎn)兒、白底細(xì)粉條的……說也說不完,反正畫家調(diào)色板上能調(diào)出來的美麗顏色它都有。我們又往前走,又有無數(shù)的郁金香呈現(xiàn)在我的眼前,有紅色的,有黃色的',有紫色的,有粉紅色的……特別引人注目的還是那白色的郁金香,它白得那么樸素,白得那么圣潔,不像那紅色的郁金香,使人一見就產(chǎn)生了愛慕之心;也不像那粉紅色的郁金香那么鮮艷,使人一看,便會產(chǎn)生一種喜愛之情,而它,卻把自己的美麗藏在那深處的地方,那些郁金香紅的似火,粉的像霞,白的像雪,非常的漂亮。

  最后,我們來到了九蓮池。這個(gè)九蓮池是由九個(gè)池子“一”字?jǐn)[開,梯次排列。池中蓮花朵朵,水中的各種各樣魚類,四周的樹木花草,將池子映襯得婀娜多姿,鮮艷絢麗。白天,九池溢彩,瀑布飛濺;夜晚,浩月當(dāng)空,月映池底。正是:九池映月月月明,群魚戲水水水清。

  最后,我們又去觀賞了許多景點(diǎn)。不久,天快黑了,我和媽媽依依不舍地離開了石象湖。

五年級游記作文 篇4

  黃河哺育了我們炎黃子孫,就如母親一樣,細(xì)心地照料我們,所以被后人稱為“母親河”。今天,我終于見到了我的“母親”。

  走在去黃河的路上,我不斷地想象著“母親”的容貌。來到黃河邊,透過一陣 涼風(fēng),我就看見了“母親”的真容:淡黃的河水中透著一股和藹可親的氣息,河水中涌起了無數(shù)個(gè)小小的旋渦,像小魚玩耍時(shí)漾起的漣漪,充滿了歡笑;又如“母親”微笑時(shí)泛起的酒窩,甜美優(yōu)雅,令人留戀。

  我爬上一塊長長的木板,俯視著黃河,只見河水靜靜地流淌著,好似一塊價(jià)值連城的寶玉。我情不自禁地用手輕輕撫摸著河水,呵,涼絲絲的,給炎熱的夏季送去了一絲涼爽,一整夏的炎熱好像就在這一瞬間蒸發(fā)了似的,完全不見了。

  向遠(yuǎn)處望去,只見滾滾黃河水一望無邊,與天上的銀河遙遙相望,不禁讓我想起了李白的《將進(jìn)酒》:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”不遠(yuǎn)處,淡黃的河水在太陽的'照映下,顯得晶瑩剔透,如同一顆顆精妙絕倫的鉆石,又似一條薄霧般的紗巾。正當(dāng)我沉浸在這如詩如畫的美景中時(shí),一陣悅耳的歌聲從頭頂傳來,我抬頭一看,只見一對活潑可愛的小燕子正在天空中自由地飛行著,翅膀撲棱棱地響著,一對有神的小眼睛不住地打量著我們。突然,它們以迅雷不及掩耳之勢從河面劃過。剪刀似的尾巴在水面上留下一道淺淺的劃痕,就像是“紗布”被“剪刀”剪開了一道口子。它們一前一后,貼著水面飛行著,“嘰嘰喳喳”的,好像在說:“真好玩!真好玩!”平靜的黃河頓時(shí)多了一份生機(jī)。

  我愛黃河,更愛“母親”,愛她的無私奉獻(xiàn),愛她的溫柔。啊,我的“母親”,我愛你!

五年級游記作文 篇5

  我有一個(gè)美麗的校園,可愛的校園,漂亮的校園。我愛我的校園!

  星期六,我的爸爸被學(xué)校校長叫去開會,順便帶我進(jìn)校園了,我對我的好朋友——楊斯蕍說:”走!去看看我的`校園。”“好啊!”她爽快地答應(yīng)了。

  我們邁著輕快的步伐來到了校園,剛邁出腳進(jìn)門,一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來,我們踮起腳尖,感覺身體輕飄飄的,跟著花香來到了樹旁,我仔細(xì)一看,原來是棵桂花樹!怪不得這么香呢!我們沉浸在花香中,玩起了“貓捉老鼠”的游戲,爸爸望著我們,欣慰的笑了。校長走過來,帶著爸爸去開會了,我和楊斯蕍盡情的玩著,玩了一會兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,抬頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹,楊斯蕍靈機(jī)一動,對我說:“翠怡,我們來搖黃果樹吧!”“嗯。”我們又開始玩游戲,搖來搖去,黃果蘭不斷掉下來,好似天女散花。

  玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會,爸爸開會結(jié)束了,又該走了,我不時(shí)回過頭來,望著這些美麗的景色,還真有點(diǎn)舍不得!

  啊!多么美麗的景色,我愛我美麗的校園!

五年級游記作文 篇6

  去年9月,我們到了山東山東濟(jì)南的大明湖游覽,大明湖是山東濟(jì)南的一處天然湖泊,水源充足,湖水來源于珍珠泉、趵突泉、五龍?zhí)兜缺姸嗳海小氨娙獏R流,平吞濟(jì)濼”之說,因湖底為不透水火成巖,且排水便利,也有“霪雨不漲,久旱不涸”的特色。大明湖沿湖有800多株垂柳,另有40多畝荷花,還有眾多的各式石橋,再配上湖邊超然樓、明湖居、司家碼頭等名勝古跡,體現(xiàn)了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的山東濟(jì)南泉城特色。

  我們到大明湖時(shí)正值秋季,湖邊垂柳正茂,柔枝垂綠,婀娜點(diǎn)水,遠(yuǎn)處的小橋掩映其中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好一派美麗的湖光山色,難怪愛好游山玩水的乾隆皇帝曾三游大明湖,并留下許多動人的傳說。在大明湖的荷花池中,雖然己經(jīng)過了荷花盛開的`季節(jié),但湖中的多瓣荷花和白荷仍然開放著,尤其是白荷花, 我們在其它地方從未見過,但這里卻有不少且正在是盛開,讓我們能仔細(xì)地觀賞白荷,以品味和體會荷花“出入污泥而不染”的意境。走上大明湖半島中的一些小橋,在橋上邊走邊看, 可謂一步一景,映入眼簾的都是垂柳、小橋、流水,頗有江南庭院的特色。山東濟(jì)南地處北方,卻有如此江南風(fēng)光,確實(shí)是山東濟(jì)南人民的福氣。

五年級游記作文 篇7

  今天我和媽媽一大早就起床趕大巴去方特樂園,一路上我非常興奮。到了方特,導(dǎo)游就讓我們排隊(duì)等候進(jìn)園。9:30一到,我們立刻奔了進(jìn)去。

  我和媽媽先玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)的不快,但是我覺得很好玩。第二站是音樂快車,我們等了好久才開始,媽媽有點(diǎn)害怕,我安慰她說:“不要害怕,還有我呢!”媽媽聽了我的話勇敢多了。

  第三站是勇敢者轉(zhuǎn)盤,我們坐上去的時(shí)候,我心想:勇敢者指的是誰呢?為什么要叫勇敢者呢?正想著,我覺得我在動,我在升高,我在升高,慢慢地傾斜,速度也越來越快,越來越快...我看見我離地面好高好高,我飛在天上,我感覺我被甩到湖里去了,我很害怕,我趕緊把眼睛閉上,耳畔傳來媽媽的叫喊,我緊張極了,死死地抓著扶手,一動也不敢動,正在我覺得快握不住的.時(shí)候,我感到慢慢地下降,慢慢地減速,等到完全停下了的時(shí)候,我長長的吁了一口氣,才敢把眼睛睜開,終于可以下去了,我和媽媽都覺得腳軟,害怕,我們趕緊休息了一會。

  第四站是魔法城堡,那里面很暗很暗,我緊緊地拉著媽媽的手,向前走。我們上了一輛車,坐在了第一排,做好后,車站開動了,這時(shí)魔法師出現(xiàn)了,在我們面前指揮著魔法,我們身臨其境地跟著他上山下海,過刀山下火海,驚險(xiǎn)無比,最后我們終于通過了考驗(yàn)完成了魔法學(xué)習(xí)。

  接著我們來到了萬國美食城,我們品嘗了美味的飯菜,喝了一大杯甜甜的西瓜汁,吃飽喝足了后,再次向前走去。

  我們在生命之光中感受到了地球上生命的交替,在未來警察中認(rèn)識到未來警察的高科技,在秦陵歷險(xiǎn)中感受秦始皇地宮的神秘,又看到方特樂園獨(dú)有的大型原創(chuàng)舞臺劇“猴王”,講訴了一個(gè)歷盡坎坷的公猴成長為一代猴王的故事。

  最后一站是水漫金山,在表演中我感受到了《白蛇傳》的傳奇。

  時(shí)間過得真快,仿佛才一眨眼,太陽就要落山了,我和媽媽也結(jié)束了方特之行,踏上了回家的途中。

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