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三年級神奇的作文

時間:2024-08-26 07:40:50 三年級 我要投稿

實用的三年級神奇的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級神奇的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級神奇的作文3篇

三年級神奇的作文 篇1

  我們天天在教室里學習,上課感到有一些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了。

  晚上我拌著這個夢想進入了夢中,在夢中,我夢見我的腦袋瓜里出現了一個奇妙的思想,為什么間房子的人不把教師建的完善一些呢?

  未來的教室要會變顏色,還會隨著顏色調溫度,如夏天。教室會變得涼爽的樣子,教室也會變得涼爽。冬天墻壁會變成溫暖的樣子,教室也會變得溫暖

  未來的教師還能在你睡覺的'時候把窗戶關上。幫你梳頭發,這樣媽媽每天就不用急急忙忙地起來為我們梳頭了。

  未來的教室的功能多的數不清,不過最好的一項是:如果老師發下一個本子,而且上面必須寫著未來本子才行,這個功能是如果你在上面寫上:我要上學,現在立馬送我去。他就會馬上送你去,如果你還沒有吃飯的話,你就可以在帶上碗,如果你吃完的話,你就再在本子上寫上:把我的碗傳送到家里,你不用說你的家庭在哪里,他就知道你的家在哪里。

  未來的教師不僅能讓你快樂,有能使你開心,去,你什么都不用干,只要好好學習就行了,你們說這樣的教師好嗎?未來的教室就在你們的筆中,快點用筆寫下來吧!

三年級神奇的作文 篇2

  每當我晨練的時候,總能看到遍地的野花開滿草地,有粉的好像喇叭花;有黃的就象小菊花;(其實不是,只是長的象罷了)還有白的;紫的。再看景區種的那些樹,也煞是好看,玫瑰已經打了花骨朵兒,眼瞅著就要開放了。樹上結了熟透了的桑仁掉在了地上,人們在揀著吃。我不由得在想:樹是人種的,我們可以理解。可是那野花野草并不是專門種下的,它們怎么會隨著季節盡情的生長,并且四處開放?它究竟是因何而生長?為何而開放?所以我會非常喜歡這片土地,非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹木以頑強的生命力。如果沒有它們的生存,我們不會感受到大自然的.美麗;如果沒有它們的死而復生,我們就體會不到自然界幾經輪回萬物生長的自然規律。反正如果沒有了這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會有這么迷人的景色,雖然它們比不上牡丹的艷麗;也比不上郁金香的鮮美,更比不上月季的嬌媚。但是有了它們的存在。我們的世界充滿了千姿百態。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說:苦菜花,根是苦的,可它開的花卻是香的。我也感覺如果沒有了這些不被人注意的野花野草的存在,怎么會有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅!

  所以我喜歡這些野花野草,它帶給了我們無比的神奇與美妙。

三年級神奇的作文 篇3

  寶雞是“青銅器之鄉”。10月25日,我們來到了寶雞青銅器博物院,現在就讓我們來參觀這個神奇的地方吧!

  這里的1500余件青銅器個個都是寶貝,你要問這些青銅器是在哪里出土的,那你就得跟我先去看看第一展廳了。多年前,在眉縣有幾位農民伯伯采土時意外發現了一個洞,洞里有許多從來沒有見過的怪模怪樣的東西,他們覺得很奇怪于是就聯系了文物局,從此這些寶貝就這樣展現在大家的眼前了。不過我要告訴你一個秘密,青銅器剛做出來時可不是現在的顏色,經過千百年的歲月洗禮,它的容貌發生了變化。

  這么精美的東西都是干什么用的?青銅器主要分為:鼎、酒器、食器、水器、樂器、兵器、量器、銅鏡這幾類。它們各有各的用途,有的'用來盛酒,有的用來盛飯,有的用來煮肉,有的還被做成了編鐘,可以敲打出美妙的樂曲。這些造型精美的器物既漂亮又實用,誰會不喜歡呢?

  在所有物品中最引人注目的就是何尊了,它是我們國家的國寶。我愛這些青銅器,也愛我自己的家鄉。

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