精選四年級(jí)童話作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話作文 篇1
燈和蠟燭的故事 在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說：你看我的'用處多大！你呢？蠟燭勸告他說：電燈哥哥，你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭說完，電燈就扭過頭，不理睬它了。
正在這時(shí)，停電了，整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說：“還真虧了這根蠟燭！”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了，羞愧地說：“對(duì)不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個(gè)道理：人不是十全十美的，人有長(zhǎng)處也有短處，要吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。”
從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來光明，得到了別人的尊敬。
四年級(jí)童話作文 篇2
童話是一個(gè)能讓人快樂的東西，想到我們現(xiàn)在的小朋友每天都沉浸在寫作業(yè)的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一個(gè)童話節(jié)，日期就為2月9日，讓同學(xué)們好好的高興一番吧!
讓我們盼東盼西的童話節(jié)終于來了!這天，我們肩上那比我們還重的書包已經(jīng)卸下，馬路變成了一道綿延向遠(yuǎn)方的彩虹，紫蘭蘭的天空映著我們那比鮮花還燦爛的笑容……
看看學(xué)校，已經(jīng)徹底的改天換地，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)游樂園!同學(xué)們都在里面瘋狂的游玩，生怕漏掉一個(gè)沒玩……
誒?怎么不見同學(xué)依雯呢?我只好拿出我的超級(jí)放大鏡，這個(gè)放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標(biāo)，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個(gè)學(xué)校，才在花叢邊找到了她……
剛才用放大鏡找人的'時(shí)候，我看見同學(xué)們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學(xué)家、有的變成了……看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時(shí)，只見兩只章魚一路沖殺過來，我連忙丟下一個(gè)泡泡，躲避到一邊去了，只聽見“撲”一聲，兩個(gè)敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈。可真好玩!
感到疲勞透頂?shù)奈遥艖賾俨簧岬锰缮厦藁ㄌ谴玻彳浀拇沧屛疫M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
四年級(jí)童話作文 篇3
這一天，所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮，原來是因?yàn)檎卖~國(guó)王決定要舉辦選美大會(huì)！
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣悾墒球蝌讲徽摱嗝磁Γ�是沒辦法變漂亮，于是鯉魚笑說：“哈！像你這么丑的動(dòng)物，一定會(huì)得做后一名的！”
果然，蝌蚪得了最后一名，所以傷心的走到湖邊哭泣，突然出現(xiàn)了一位陌生人，一步一步朝蝌蚪走去，并把蝌蚪帶走。
于是，蝌蚪更加傷心了，這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸，而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養(yǎng)豐富，一個(gè)月后，陌生人把蝌蚪放回湖邊，究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的變化呢？
此時(shí)，蝌蚪跑去找其他的朋友，大家看到蝌蚪的`第一反應(yīng)都說：“你是誰(shuí)？”但是蝌蚪怎么說，就是沒人相信他，于是蝌蚪描述他以前的樣子，大家才慢慢相信他，原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。
四年級(jí)童話作文 篇4
“轟隆——”隨著雷公公敲起了震耳欲聾的雷聲，天上的小水滴紛紛整裝待發(fā)。
小河姐姐看看黑壓壓的天空，對(duì)著身體里面的小雨滴說：“小雨滴們，和你們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮苡淇欤贿^，今天要下雨了。我的家里太小容納不了你們，你們待會(huì)可以去大海叔叔那里居住。”小水滴聽了高興地一蹦三尺高，有的小水滴興奮的說：“早就聽說大海無邊無際，能夠容納百川，我們?nèi)ツ莾壕幼】隙〞?huì)很幸福。”有的小水滴說：“大海里的水可是占地球的百分之七十一呢。”中午吃飯的時(shí)候，小水滴們高興地都合不攏嘴了。
“嘩啦啦——”天上的雨像斷線的珠子落了下來。小水滴們手拉著手，唱著歡快的歌兒朝大海前進(jìn)。趕了很遠(yuǎn)的路，小水滴終于到了大海。大海此時(shí)正在享受美味的飯菜，看到一群不速之客向它涌過來，立刻放下筷子粗魯?shù)卣f：“你們是誰(shuí)，怎么沒有經(jīng)過我的同意就進(jìn)入我的領(lǐng)土？”小水滴異口同聲的.說：“大海哥哥，我們的家太小，已經(jīng)住不下了。是否可以讓我們?cè)谶@里住下呢？”大海聽了想：這么卑微的小水滴居然想進(jìn)來，不是有損我高大威嚴(yán)的形象嗎？它們可不配，不能放他們進(jìn)來，我的身體只有大江大河才有資格。想到這，大海毫不猶豫的搖搖頭，說：“不行，你們太卑微，還是去別處吧。”說完，很多小水滴被大海一腳給踢了出來。有一滴小水滴很機(jī)靈，它趁大海不注意時(shí)悄悄溜了進(jìn)去，喊出了很多的小水滴，把自己的遭遇和同伴們?cè)敿?xì)的說了一遍。小水滴們聽了火冒三丈，說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海。兄弟們，咱們走。”于是，小水滴集體出走了。沒幾天，大海變成了一個(gè)大窟窿，憔悴極了。他后悔萬(wàn)分，太陽(yáng)公公見它真的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，于是召集了小水滴進(jìn)入大海。大海恢復(fù)了原樣，他慚愧的向小水滴說了一句：“朋友們，對(duì)不起。”從此，大海和小水滴快樂的生活在一起。
這個(gè)故事讓我懂得了：我們不能高傲自大，任何龐大的物體都是由千萬(wàn)個(gè)小東西組成的。
四年級(jí)童話作文 篇5
幸運(yùn)忍住笑：“今貝是什么意思？”“偉大的金貝集團(tuán)，你早晚會(huì)知道的！”大胖子崇敬地伸出雙手。幸運(yùn)發(fā)現(xiàn)，他的手腕內(nèi)側(cè)有一個(gè)小小的“貪”字......
不，應(yīng)該是“今貝”兩個(gè)字。“危險(xiǎn)目標(biāo)正在靠近，08號(hào)即將引爆自己，舍身取義，完成任務(wù)！”黑衣人嘟噥著，他身上發(fā)出滴滴的警報(bào)聲，紅光直閃。“哎呀，別嚇唬我！”老太太找到黑衣人脖子后面隱藏的開關(guān)，打開隱蔽的蓋子，關(guān)閉電源。他立刻一動(dòng)不動(dòng)了。黑衣人的臉變成了一個(gè)屏幕，上面映出了一間豪華的辦公室。一個(gè)小個(gè)子男人坐在辦公桌后面，身后還站著一個(gè)高大的女秘書。小個(gè)子男人穿著一件特別大的綠色西裝，他就像被塞進(jìn)了一個(gè)郵筒，只把腦袋露出來，他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)。透過屏幕，小個(gè)子男人向老太太打招呼：“您好，幸運(yùn)博士！”“幸運(yùn)博士？”幸運(yùn)的心猛地跳了一下，真是太巧了，那位偉大的`博士竟然和自己同名同姓。不過自己還是個(gè)小姑娘，幸運(yùn)博士卻是個(gè)老太太。“這些都是你的伙伴吧？”老太太指指身后倒了一地的黑衣人。“剛才沒嚇到您吧？真是抱歉！我的手下總是把握不好分寸，差點(diǎn)兒傷到您。我是金貝集團(tuán)的總裁，我只是讓他們?nèi)ヌ酵幌履米顪厝岬姆绞较蚰鷨柡谩?/p>
唉，這些機(jī)器殺手真是太魯莽了！”“就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的金貝集團(tuán)啊！我聽說過！”今貝總裁受寵若驚：“原來您這么關(guān)注我們集團(tuán)，太榮幸了，看來我們還是取得了一定的社會(huì)影響，現(xiàn)在我感到身上的擔(dān)子更重了，前進(jìn)的動(dòng)力更大了！”“有什么話還是直說吧！”“是這樣，幸運(yùn)博士，您和我都是這個(gè)時(shí)代最頂級(jí)的科學(xué)天才，只要您加入金貝集團(tuán)，我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，整個(gè)地球的資源都會(huì)屬于我們，您也會(huì)得到所有您需要的東西！”
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