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【推薦】六年級年的作文300字集錦8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級年的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文300字 篇1
今天，我已經是一個將要離開小學生活、步入初中生活的大少先隊員了。在祖國媽媽的懷抱中，我一點一點成長，成了一個大孩子，成了一名優秀的少先隊員，成了……
1999年9月的中下旬，我帶著哭啼聲來到這個美麗的世界。從蹣跚學步到牙牙學語、從牙牙學語到步入學堂。在這成長的期間，我不禁體會到了成長的快樂，還體會到了成長的幸福。我感謝命運，給了我寶貴的成長機會。
在20xx年，我升入了小學，在小學一年級的'成長中，我受到了老師的鼓勵，同學的陪伴，家長的關心。在這每一分每一秒的關懷下，我逐漸成長，成為一名優秀的小學生。在成長的過程中，榮譽的獎狀、老師的夸獎、同學的贊嘆，這些都會是我們感到快樂。但是，誰的成長過程中沒有幾分心酸呢？老師的訓斥、同學的嘲笑、家長的責罵，這些雖然使我們感到傷心，但每一個人的成長過程中都不能缺少這兩種極端的斷言，因為他們都來自于最好的出發點。
我相信，我們每個人都是在生命的溪河中漂流，那么，成長，便是我們前進的動力……
六年級年的作文300字 篇2
小草是這世界上最平常不過的植物。它既沒有多么艷麗的姿色，也沒有那迷人的芳香，更沒有那高大的形象，只是默默地為大地裝點著她的美麗，用綠色點燃生命給萬物帶來生機，冬去春來年復一年從復著那單調的'色彩。
我曾見過這樣一株小草。它長在一塊石頭上，想著我就搬石頭,可搬了好長時間都不見它移了一點位置。我又向放棄那道數學題一樣，放棄搬石頭了。可是，心中又很好奇。因此我有試了試，可石頭一點面子都不給。心中氣就不打一處來，一狠心，一咬牙搬起石頭。這一次我竟搬起了石頭，看到自己想看到的東西后我放下了石頭，這一抬可用盡了我吃奶的力氣了。
這一經歷后，我就想小草都頂破了石頭，不就靠一次又一次的嘗試嗎？愛迪生發明燈不也是失敗了一千多次，嘗試了一千多次才發明了電燈嗎？看來，不管什么事都要一次又一次的嘗試才會得到答案，不嘗試怎會知道。回到家后，我又把那道題看了幾遍，多嘗試了幾遍，終于把它解出來了。
世間萬物一切皆有可能，只要多嘗試幾次，答案就在前方。
六年級年的作文300字 篇3
理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發明家。
一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開一看，原來，是一個零件松了。于是我利用書上說的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過這件事，我聯想到了愛迪生這位大發明家，覺得我也應該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經驗。
現在，我已經為實現我的理想而讀了大量的.書籍，比如《十萬個為什么》、《追蹤UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多書。為了實現我的理想，我要做到三個字：創、信、堅。“創”就是創造，我們作為21世紀的少年，、要勇于創新。所謂“信”，就是指信心，一個人如果失去了信心，那么他將一事無成。“堅”有兩種含義。一種是堅持不懈，堅強，“失敗是成功之母”，搞發明創造，總會有失敗，我們要承受得起打擊。
當發明家這個理想已經深深地扎進我的心里，我相信只要我們付出努力，用心去灌溉，理想的花苞就會綻放！
六年級年的作文300字 篇4
時間如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學生，現在已經高升為六年級學生。聽人說小孩子成長有三個重要轉折點，它們是六年級，初三，與高三。而我現在已經到了第一個轉折點——六年級。
面對新的一個學期，新的學習，我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的心態去學習與克服會遇到的困難，對于學習與克服會遇到的.困難，對于學習；我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因為我知道下學期，我就將面臨畢業的升學考，這也是一個大的轉折點，我一定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好準備打一場硬仗的，上六年級就再也不能像是以前那樣懶散，每天都得頂著壓力上學，容不得半點松懈，只要一松懈就會落后于他人。
六年級是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然幸苦，但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信，只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
六年級年的作文300字 篇5
前幾各月，我們班的同學叫我去電腦室打電腦,我答應了.我們一直打到十點半,爸爸把我帶回了家.回家的路上爸爸對我說：＂孩子啊！你的媽媽今天晚上在電視上看到，有許多十四五的孩子，都是打電腦的錢用完了.有些二三十歲的人，就對他們說：＂走吧跟著我去打電腦，我家是開電腦室的，你給我打裝備，我管吃管住你還可以打電腦多好啊！＂
有些孩子聽了，心想反正沒錢了．去玩一兩個月，回來不就行了嗎！就跟著去了．那些人就把他們送進里了煤廠干苦工，有的都死在了那里．
有的人玩到深夜才回家，走在路上本來也想睡覺，有些販賣孩子的人就趁著些孩子困的時候．開著車把他們拉到很遠的地方賣掉．再也見不到自己的親人了，他們有多痛苦啊！
聽了爸爸的'話，我心想：我以后再也不去電腦室了．如今我們家也買了一臺電腦，說實話電腦的用處真的很多啊！我在這里發表個作文，玩兒小游戲．現在我不再去電腦室了．
打電腦的朋友們啊！我想對你們說：＂不要再沉迷在虛幻的游戲里面了，不要在被它們所迷惑了！
六年級年的作文300字 篇6
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。”這首詩描寫的是杭州最著名的景點——西湖。
今天，我和媽媽、哥哥姐姐們來到了西湖邊。西湖真美啊！就象一面大鏡子，在陽光的照射下，波光粼粼、閃閃發光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭，讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的'桿子和枯黃的荷葉，湖水清澈見底，一群群可愛的魚兒、小蝦，在荷塘里游來游去。我想：夏天時這里荷葉、荷花滿西湖，美不勝收，讓人流連忘返。而現在，卻又是另一番風景。不過，我覺得還是夏天好，冬天的西湖太冷清了！
坐上手劃船，船工一開始劃，平靜的湖面立刻熱鬧起來，陽光照在身上暖洋洋的。我們在船上一邊喝茶、聊天，一邊欣賞西湖這迷人的風景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語。可愛的船工師傅還不停地將小船左右搖擺，嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國游客，我還用那蹩腳的英語向他們打了招呼。
今天真是開心的一天！
六年級年的作文300字 篇7
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲，至死不休；有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨；去照亮那漆黑的夜空；有人說：你是朝霞，常在黎民到來之前，默默滋潤著大地萬物。
老師是一個多么神圣的字眼，在我的心中有一個就是這樣————陳老師。陳老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上帶著一幅金邊眼鏡，眼眶后是一雙亮晶晶的眼睛，有時又溫柔，一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。
一年級時的一節語文課，讓我格外印象深刻。你然我們用“飛”組一個詞，班上很多同學活躍積極，爭先恐后的舉手發言，而我卻靜靜地聆聽著同學精彩的發言，忽然一聲“張明浩”當時您沖我微笑，頓時我體內的'寒冰悄悄地融化了，我戰戰栗栗的站了起來艱難的說出來我第一次的發言“飛翔”頓時您向我投來贊許的目光鼓起了掌，不知不覺中全班同學也被帶動了起來，響亮的掌聲久久不能停息。
最后我由衷地發出一聲敬意：”老師您辛苦了“！
六年級年的作文300字 篇8
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如：清潔工人，老師。但我最敬佩的人只有一個，那就是每天都在路口指揮交通的警察叔叔們。
現在讓我說一說我為什么敬佩這些普通的警察叔叔們，每天，他們都在路口邊，為我們指揮交通，他們為我們保駕護航，讓我們安全到家，可他們也許會工作到很晚才能回家，也許他們一整夜都不能休息，也許他們的工資并不多，但是，他們抱怨過嗎？沒有。他們這種不管在什么樣的天氣，什么樣的情況下都能堅守在崗位上的這種精神，都是值得我們去學習，去敬佩的！
有一天，霧霾天氣很嚴重，路上的.行人都想著趕快回家，大部分人都帶著口罩，而且那時是六點，天已經快黑了，正是晚高峰時期，也就是一天中警察們最忙的時間，警察叔叔們并沒有因為這嚴重的霧霾天氣而不上班，而是依然在寒風中指揮著交通，大家想一想，在冬天的晚上，他們站在馬路邊，忍受著寒風吹在臉上，鉆心的寒冷。都還在稱職的指揮著交通，這是常人無法做到的啊！
這雖然是一群平凡的人，但他們做的事是非常不平凡的，所以他們是我最敬佩的人！
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