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【必備】四年級的想象作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級的想象作文7篇,歡迎大家分享。
四年級的想象作文 篇1
三歲時,對未來的設(shè)想就是有一個商店,邊吃邊賣;六歲時,對未來的追求是考試考100分;九歲時,對未來的想像是在清華大學(xué)里,學(xué)更多的知識。
我的未來里面有一個很棒的設(shè)想,就是打造一個超級機器人,即能節(jié)省時間,有能幫你解決很多的問題。你每天要是起床起得晚,吃玩早飯,又急著去上班,跟本沒時間去清理餐具,可是放久了就會長蟲子,超級機器人見了,會幫你清理垃圾,洗碗。你看到這,肯定會想問:如果要洗碗,那機器人進(jìn)水了壞掉了怎么辦呢?〃這個問題簡直不是問題!超級機器人全身上下有納米吸水能量器,進(jìn)了水反而會給他提供能量,他還會把垃圾全集中到一個地方,垃圾滿了之后,它會提醒你:“主人,主人,垃圾已滿請及時清理。”那么解決了機器人進(jìn)水的問題,就會有人問了“那用水當(dāng)能源也太浪費啦,就算用電的話那也很浪費啊。”別忘了機器人的頭頂有個太陽能充電器,只要每天帶它出門溜一圈,他就充滿啦。它還會幫助你做很多的事情。假如你要造一個東西,只要你不會的時候他看到你的苦惱它便會到網(wǎng)上面去查找各種資料,最后發(fā)到你的.手機和電腦上這樣你的煩惱就解決啦!我已經(jīng)度過了每天只用玩的時候開始努力學(xué)習(xí),為以后的夢想做打好基礎(chǔ),才能去完成自己未來的夢想和追求!
怎樣?我的未來精彩吧!
四年級的想象作文 篇2
我是一個鉛筆盒,是主人參加學(xué)校圍棋比賽贏來的獎品。主人可喜歡我啦!
我是個長方形的筆盒,筆盒的最上面有一個米老鼠,戴著一個蝴蝶結(jié),穿著黃衣裳,活靈活現(xiàn)。我是個鐵質(zhì)的筆盒,顏色是粉紅色,里面有兩層,上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛臭美,每當(dāng)下課了,她總會照照鏡子,用小梳子梳梳頭發(fā),瞧!我的功能很多吧?
記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫作業(yè)時找不到我,急的.滿頭大汗,多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來了,從此她每天上學(xué)前總要看看我在不在,每天和我形影不離。
昨天,小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆,小主人可喜歡了。叮囑我說:“我把這支鉛筆交給你,你一定要幫我保管好啊!”我點點頭,對主人說:“放心吧,我一定會把你交給我的東西保存好的”。
這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。
四年級的想象作文 篇3
昨晚,我做了一個很長的夢,我夢見了20年后的母校。
我懷著激動的心情,邁著輕快的步伐,來到了闊別20年的母校——新民六街小學(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人,色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映,讓我覺得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意,循著讀書聲。我來到教室前,眼前的一切讓我感到驚嘆,只見每張課桌上都擺放著一臺筆記本電腦。上課時,老師的講課內(nèi)容全部通過網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時候給予點拔。哪個學(xué)生有疑問,可以自己上網(wǎng)去找資料解決;如果仍有問題,還可以通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的.作文也都可以在電腦上完成,老師通過網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個學(xué)生掌握知識的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)效率高了,掌握的知識也多了。
“啊,這20年中,學(xué)校的變化真大啊!”我在離開學(xué)校時說了這句話就醒了。這是我夢見最長的夢。
四年級的想象作文 篇4
一天,我正坐在家中覺得無聊,忽然看見一架飛機從屋頂飛過,于是我靈機一動:何不自己動手畫一架飛機?這樣想著,我便立刻畫了起來。
不到半小時,我便大功告成,一架未來的飛機神氣地展現(xiàn)在我面前。
這架飛機的外型頗像波音747,飛機機翼上有八個發(fā)動機,兩邊各四個,每個發(fā)動機上都有一個音罩,可以減少噪音。機身非常特殊,除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外,里面還設(shè)有游泳池、籃球嘗網(wǎng)球場等場館,并配置了部分浴室、臥室等,機艙的后邊還有一個兒童游樂園。
飛機的機尾是衛(wèi)生間,機尾的外面設(shè)有兩個信號機。信號機是像小飛機一樣的信號器,可以隨時將信號傳播出去,當(dāng)飛機遇到技術(shù)故障,主機信號一旦傳播不出去的話,駕駛員也可以派小飛機親自去傳送信號。
飛機頂上有一個超大的螺旋槳,如果八個發(fā)動機都壞掉了的.話,就可以用它提供動力。而飛機如果遭到一方襲擊,這個特異的螺旋槳還會毫不留情的把隱形導(dǎo)彈送給對方。
你看,這就是我畫的未來的飛機,它可以在天空中歡樂自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話,它只要用機頭的電鉆一鉆,那塊垃圾立刻就會粉身碎骨,片甲不留。
瞧!這架飛機多威風(fēng)啊!
四年級的想象作文 篇5
未來的城市將會是什么樣子呢?如果你想知道,我?guī)阕蠒r光穿梭機來到未來的城市暢游一圈。
未來的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的'天堂,在這里每一天大街都市一塵不染的,沒有廠礦的污染,朵朵白云飄在藍(lán)天中,大家每天開開心心的。
第二層是小動物的樂園。不知是誰發(fā)明了可以把早已滅絕的恐龍都復(fù)活了,雖然它們是龐然大物,但我們一點都不用害怕,它不會傷害人們和其他動物。
第三層市太陽能汽車的天堂。那里有四通八達(dá)的公路,滔滔不絕的節(jié)能汽車,這樣就不會污染空氣,而且要是需要坐車,汽車可是隨叫隨到的,而汽車上再也不會擠滿人。每個路口指揮交通都是電子機器人,它可以感應(yīng)到每條路上的車輛,及時調(diào)整時間,再也不會看到馬路上排隊的長龍了。
第四層是公園和樹木園。那里無論是春夏秋冬都是綠樹成蔭,鮮花盛開。人們可以坐電梯從一層到四層來享受綠色的花園。老人們在這里下棋聊天,兒童的這里嬉戲玩鬧。
你喜歡這樣的城市嗎?那就跟我一起努力創(chuàng)造吧!
四年級的想象作文 篇6
我在想我們以后的鞋子會是什么樣子的?會不會能飛呢?它的功能有一按下按鈕,這雙鞋就會長出翅膀,想飛多高就飛多高,想去哪里就去哪里,自由自在,還可以收藏東西,隨時把你礙事的東西裝起來,還可以裝好吃的東西呢,在你饑餓的時候可以隨時隨地的把你的.肚子填滿,鞋子最好的功能就數(shù)這個了,它可以變成帳篷讓你住進(jìn)去,這樣就連流浪漢都能有家了,這多好啊!這就是未來的鞋子,多么先進(jìn)啊!真希望現(xiàn)在就有那種鞋了。
這就是蘊含多種功能的未來新型鞋子,也是人類向往的鞋子。
四年級的想象作文 篇7
我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時,它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時,它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時更有精神。
教室的講臺是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書,第三層是放電腦的`。而且每個箱子都是用同一個鑰匙,更加方便安全。
教師的黑板有一個很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會發(fā)出聲音說:“老師,你要講個故事啦!”這樣老師也會更輕松。
未來的課桌有一個抽屜,是翻蓋的,而且這個抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個坐在這個座位的同學(xué)手上,這樣就不怕丟東西啦。
還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!
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