實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
早晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走來(lái)，經(jīng)歷了45天的離別（即寒假），我又能進(jìn)入這位偉大的“老師”或說(shuō)一位“母親”的懷抱了。走進(jìn)校園，一幅新的面孔映入眼簾，原來(lái)這位偉大的'“母親”又換新裝了！
到了學(xué)校中央，那一面五星紅旗在空中飄來(lái)飄去，周?chē)幕ú輼?shù)木也隨風(fēng)舞動(dòng)，五星紅旗如同一位舞蹈老師，而周?chē)幕ú輼?shù)木如同他的徒弟。同學(xué)們站在國(guó)旗下唱國(guó)歌，行隊(duì)禮。那國(guó)旗也仿佛變得嚴(yán)肅起來(lái)，不再那么飄飄然然。
接下來(lái)就是操場(chǎng)了，校長(zhǎng)先生給我們建了水泥地，不像以前土平面的操場(chǎng)每次跑步時(shí)，那些零土都會(huì)飛起來(lái)，讓我們感覺(jué)很嗆。鍛煉器材也多了許多。
一路聽(tīng)著這位“母親”唱著歡樂(lè)的歌曲，到了教室。教室的上方是一塊智能版，他可以協(xié)助老師幫我們上課，下方是許許多多課桌，非常整齊，左右兩邊是我們的展示欄，里面有我們的作品呢！
美麗的校園，美麗的母親，我祝您一天比一天美。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的學(xué)校是一所百年老校，被譽(yù)為“巴蜀名校，人才搖籃。”一年四季更是有四種不同的景象，這都多虧了校園的四位好朋友的幫忙，你瞧，它們來(lái)了！
春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到了我們的校園，吹綠了柳條兒，吹綠了小草，吹綠了樹(shù)葉，吹開(kāi)了山茶花。柳條兒伸出了嫩綠的手對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，吹綠了我的枝條，讓我變得年輕美貌！”小草探出頭來(lái)對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，給了我新的生命，讓我充滿了活力！”樹(shù)葉對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，讓你舒展腰枝，活動(dòng)筋骨，迎接新的一年！”山茶花對(duì)春姑娘說(shuō)“謝謝你，讓我五顏六色的花開(kāi)滿校園的各個(gè)角落，讓校園變得美麗多彩，讓我的香味芬芳四溢，讓蜜蜂和蝴蝶圍著我翩翩起舞，讓小朋友圍著我蹦蹦跳跳！”
夏娃娃迫不及待地乘著五彩云蹦蹦跳跳地來(lái)了，他天天都把太陽(yáng)捧在手心里玩兒，熱得小朋友們不想出門(mén)，熱得小狗“汪汪”直叫，不過(guò)他也讓校園變得更加絢麗多彩。木槿花開(kāi)出了新花，三角梅也開(kāi)出了新花，蜜蜂和蝴蝶圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看著盛開(kāi)的'木槿花和三角梅，不禁聯(lián)想到幾個(gè)月后我正坐在秋千上，端著杯子，喝著蜂蜜水，看著書(shū)，說(shuō)不定那蜂蜜就是用木槿花或三角梅的花粉釀的呢！
秋姐姐提著籃子悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，她每天都提著籃子在校園里采花、摘果子，天氣也不再炎熱了，變得漸漸涼爽起來(lái)，桂花也開(kāi)了，桂花的香氣沁人心脾，我們女同學(xué)一下課就會(huì)到操場(chǎng)上去撿桂花。
冬哥哥讓天氣變得越來(lái)越冷了，小動(dòng)物們都冬眠了，可堅(jiān)強(qiáng)的臘梅卻頑強(qiáng)的開(kāi)著花，高大堅(jiān)硬的鐵樹(shù)仍然陪伴著同學(xué)們做早操。
校園的四季仿佛是一幅美麗迷人的圖畫(huà)，你難道不會(huì)被校園的一年四季所深深陶醉嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是個(gè)秋高氣爽的日子。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜色，好像打翻了一瓶藍(lán)墨水似的。在杭州是很難看到這么藍(lán)的天空的。過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一條鱷魚(yú)，懶洋洋地趴在那兒睡覺(jué)，下面好像還有幾個(gè)又大又圓的鱷魚(yú)蛋。那條鱷魚(yú)好像在護(hù)著自己的孩子，等著它們的出世。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)鱷魚(yú)蛋不見(jiàn)了，可能是小鱷魚(yú)出世了，看的人正在找小鱷魚(yú)，大鱷魚(yú)也不知爬到哪兒去了。
一會(huì)兒功夫，天空中出現(xiàn)了一只羚羊，后面好像還有老虎在追趕，那只老虎張開(kāi)血盆大口，里面還有好幾顆閃著寒光的尖牙齒，好像一口就能吞下一只羚羊似的。再把視線轉(zhuǎn)移到前面的`羚羊身上，只見(jiàn)它用出十獅十象之力往前跑，有時(shí)向老虎踢一腿，擺脫老虎的追擊。不一會(huì)兒，羚羊不見(jiàn)了，不會(huì)是被老虎吃掉了吧！剎那間，那只老虎也變模糊了。
看到這么美麗而變化多端的天空，我的心情也變得異常的純凈。真希望天天都能見(jiàn)到這美麗的天空。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要我們一起去游泳好嗎？”我高興的一蹦三尺大聲說(shuō)：“好！”
到了下午我叫醒媽媽?zhuān)骸叭ビ斡玖恕！眿寢屍饋?lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“別睡了帶我們?nèi)ビ斡尽！卑职制饋?lái)了，他拿起游泳衣，搭的士來(lái)到了游泳館，我迫不及待的買(mǎi)了票，跳進(jìn)游泳池我馬上沉下去了，因?yàn)槲覜](méi)有做運(yùn)動(dòng)就跳了下來(lái)，所以我的手和腳都抽筋了，我游不上來(lái)了非常的害怕，我大聲叫：“救命啊。”旁邊的人拉住了我，我游上岸，在廁所里吐了幾口水，我這次買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，并請(qǐng)教爸爸教我怎么游泳。爸爸講：“手要打開(kāi)向外伐。”我?guī)е斡救μ掠斡境亻_(kāi)始游，我按照爸爸的發(fā)法游了一會(huì)兒，我游的'很慢，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你游的太慢了我受不了了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要腳往后蹬才快。”我記住了爸爸的話，后腳往后蹬，我游的速度越來(lái)越快了。一位哥哥說(shuō)：“我們來(lái)搞一場(chǎng)游泳比賽吧！”我對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧！誰(shuí)怕誰(shuí)啊。”爸爸說(shuō)：我來(lái)當(dāng)裁判按游泳池的一圈為賽程。和那個(gè)哥哥都準(zhǔn)備好了，只等爸爸說(shuō)：“開(kāi)始了”爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們說(shuō)準(zhǔn)備好了。”爸爸說(shuō)：“開(kāi)始”我和那個(gè)哥哥一同跳進(jìn)水里，我的速度很快不一會(huì)兒就追上了他快到終點(diǎn)了，我用盡全力沖過(guò)了終點(diǎn)，這一場(chǎng)比賽我贏了。天黑了該回家了，要不是要回家了，我一定會(huì)玩久一點(diǎn)的。今天玩的好開(kāi)心啊！
第一次去游泳館真有趣，我下一次一定會(huì)去的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
趵突泉被譽(yù)為“天下第一泉”是濟(jì)南七十二泉之首，也是濟(jì)南泉水中一顆璀璨的明珠。它是濟(jì)南的象征。
這是一個(gè)約正方形的泉池，水面非常平靜，靜的讓你感覺(jué)不到它在流淌。只見(jiàn)水面的中央涌動(dòng)著三股泉。聽(tīng)說(shuō)以前的趵突泉能?chē)娨幻锥喔撸敲鎯海褚粋�(gè)輪胎那么寬，非常兇猛。可現(xiàn)在的趵突泉，噴的沒(méi)以前那么猛烈，高大了，但依然很美麗。你看去，只見(jiàn)水中的三股噴泉像粘起來(lái)的絲帶編織的花兒一樣綻放，漂亮極了！
靠近它，就聽(tīng)見(jiàn)水聲嘩啦嘩啦的，像美妙的音樂(lè)，非常動(dòng)聽(tīng)，水清清的，如同鏡子一樣，水里還有五顏六色的小魚(yú)，黑的、紅的、白的、斑點(diǎn)的……好像珍珠浮在水里。
夏天的趵突泉是最美的.。泉水的顏色顯得格外綠了，綠的猶如一塊珍貴的翡翠。每次來(lái)我感慨萬(wàn)千，不禁豎起大拇指，倍兒美。雨后的趵突泉噴得更加精彩了，活躍了，水不停的翻滾著，激烈地向上冒著，好像煮沸了一樣，一個(gè)接一個(gè)。我仿佛看到了三個(gè)美麗的小姑娘，跳起了水中芭蕾，沖上來(lái)，落下去，瞧那婀娜的身姿，舞動(dòng)著，盡情的展現(xiàn)它們的美。看看它們身邊濺起白色的水花，晶瑩透明，水面上蕩起了一圈圈的波紋，我多么想趴下去咕咚咕咚的喝個(gè)痛快。
趵突泉日日夜夜的噴出，連續(xù)噴涌已經(jīng)12年了，所以我希望趵突泉以后可以繼續(xù)噴涌，讓更多的人來(lái)這里游玩，來(lái)欣賞它的美麗和它的奇特！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，貓媽媽這幾個(gè)星期為了照顧小貓，把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們?nèi)ソ加巍?/p>
它們來(lái)到了公園。現(xiàn)在是秋季，菊花和稻田染黃了大地，秋天把金黃色給予了它們，讓它們織出世上最美的錦緞；秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉，楓樹(shù)林在稻田的旁邊，中間被一條碧綠的小溪所隔開(kāi)，此時(shí)的太陽(yáng)與楓葉非常相似，朝霞映照著小溪，看來(lái)還是霜葉更美，把天空和小溪都給染紅了，好像著了火，這可不敢再紅了吧，再紅就把周?chē)鸁苫伊恕?/p>
貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子，在這優(yōu)美的風(fēng)景下跳舞。而小貓此時(shí)卻在想：“唉，我還這么小，就長(zhǎng)胡子了，再大一點(diǎn)，胡子豈不長(zhǎng)到腳那兒去，我永遠(yuǎn)也不會(huì)像馬哥哥那樣英俊，壯美。難道我只能這樣了嗎？這樣的話，不會(huì)有人喜歡我的，就算是我的媽媽?zhuān)部隙〞?huì)把我扔掉！不行！我要做些什么……”
小貓想著，突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀，就偷偷拿起剃須刀，對(duì)著鏡子，把胡子剃了個(gè)干凈，這時(shí)，它肚子餓了，去找吃的，看到老鼠，高興壞了，連忙東奔西跑地去抓，老鼠鉆進(jìn)了第一個(gè)洞，第一個(gè)洞很大，小貓“嗖——地就跑了進(jìn)去，用爪子去抓老鼠，抓著了一只，想把它當(dāng)“人質(zhì)”引別的.老鼠過(guò)來(lái)。它們才沒(méi)那么傻呢！鉆進(jìn)第二個(gè)洞就不出來(lái)，小貓著急了，擒著老鼠跑進(jìn)了第二個(gè)洞，結(jié)果卡住了，只好放下老鼠，又是擠又是按的，老鼠以為它傻了，一只膽子大的用腳去踢它，結(jié)果一下子被抓住了，小貓又掙扎了一會(huì)兒才成功脫困，去抓其它的老鼠了。老鼠進(jìn)了第三個(gè)洞，對(duì)小貓做鬼臉，小貓惱了，用頭向洞里撞，頓時(shí)撞的頭破血流，哇哇大哭，一只得瑟的老鼠跑了出來(lái)，用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來(lái)越大，全跑了出來(lái)，踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓，終于聽(tīng)到了小貓的哭聲，連忙跑了回來(lái)，老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進(jìn)了貓媽媽的懷里，邊哭邊說(shuō)：“都是我，把胡子剃了，才會(huì)……”“別哭了。”媽媽安慰小貓：“胡子是我們的測(cè)量工具，用來(lái)測(cè)洞的大小，如果卡住就不能進(jìn)。”“那我的胡子……”小貓不安地問(wèn)，貓媽媽笑著對(duì)小貓說(shuō)：“放心吧，胡子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在生活中，我的同桌是個(gè)極富個(gè)性的人。他的個(gè)性幽默，是成熟，還是淘氣，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時(shí)候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來(lái)了，可是只見(jiàn)他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時(shí)，我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問(wèn)我：“這道題到底咋做阿？”我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做，你可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺(jué)得我這句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分，但想想已經(jīng)說(shuō)了，沒(méi)有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來(lái)。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)苦思冥想，他已經(jīng)把兩道題的.答案全做出來(lái)了，現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒(méi)有幫他，現(xiàn)在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚，只在那呆呆的坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問(wèn)到：“你是不是還沒(méi)有想出解決第二題的方法呢？”我結(jié)巴地回答：“我。我。我沒(méi)。”他見(jiàn)到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來(lái)。他講得很認(rèn)真，很仔細(xì)，語(yǔ)言也很生動(dòng)。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人希望自己長(zhǎng)大成為警察，有的人希望自己長(zhǎng)大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學(xué)家、軍官等等，那你們能猜中我的夢(mèng)想嗎？
我先不說(shuō)我的夢(mèng)想是什么，需要你們?nèi)ゲ隆：脝幔课蚁日f(shuō)一個(gè)故事。
有一次，我在班里唱起了歌。好多人都說(shuō):“哇，唱的跑調(diào)了。”剛開(kāi)始我很傷心，不想再繼續(xù)唱了。可他卻說(shuō)……當(dāng)他說(shuō)完的時(shí)候，我有了一種繼續(xù)唱下去的'勇氣，同時(shí)，我也有了一種新的感覺(jué)，“開(kāi)始學(xué)歌”。
回到家后，我做完作業(yè)，迫不及待的打開(kāi)手機(jī)，開(kāi)始了“學(xué)歌旅途”。
打擾一下，這就是我開(kāi)始學(xué)歌的一個(gè)故事。想不想知道那個(gè)女孩給我說(shuō)了什么。她給我說(shuō):“相信自己，就一定能唱好，相信你。”好了，你們繼續(xù)。
從此以后，我就在音樂(lè)中感受到了樂(lè)趣。在每年的音樂(lè)考試中，我都是最高分。現(xiàn)在，還學(xué)會(huì)編歌了呢，厲害吧。
最后，班里的同學(xué)就給我起了一個(gè)名字“K歌女皇”
我的夢(mèng)想其實(shí)是，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)歌星。
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