實用的小學五年級學生作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級學生作文 篇1
上周末，媽媽給我檢查數學作業，我在一旁看書。
檢查作業的過程中，媽媽不時發出“哎”“嗯”的聲音，還不是在紙上劃幾道，發出“嘶~嘶~”的聲音。我猜，可能是我做錯題了。于是，我既好奇又不安地走過去看看。“額，錯了好多呀！”我小聲說著。之間一頁題中，有著三個鮮紅的大錯號，另一頁有兩個，反面還有一個。這幾個鮮紅的錯號不止打在本子上，還打在我的.內心上。我想，我平時只錯一兩個題，媽媽只說我幾句，而今天，我錯了不止三道題，又得挨一頓臭罵了。
“我都沒辦法說你了！你看看你錯的題，多么可笑啊！這么簡單的題你都錯了，還跟差生有什么區別！”媽媽對我生氣的嚷道，眼睛里好像還閃爍著幾個火花。
“我不就是錯了幾個題嗎？我……”我的話還沒說完，就被媽媽打斷了。
“這是幾道題嗎？你數數，總共6道！”
“我不……”我再次被媽媽打斷。
“什么都別說里，再做40道題，我給你出！”
我拿起媽媽給我出的題，不情愿的坐到桌子旁，開始做題。一邊做一邊想：媽媽也真是太煩人了，我直接把錯題改了不就完了嗎？還非得讓我做題。想到這，我不禁鼻子一酸，感到特別委屈，便趴在胳膊上哭起來。
哭完后，我又想：媽媽讓我做題是想讓我改掉粗心的壞毛病。這就是“愛”！雖然不是那么明顯，但我還是能感受到！
小學五年級學生作文 篇2
俗話說得好：“大人盼種田，小孩盼過年。”我也不例外，我也是一個日日夜夜盼著過年的孩子，為什么呢？因為過年可以得壓歲錢！壓歲錢是我國的一項悠久的傳統，包含著長輩對晚輩的愛，祝福孩子又長大了一歲，希望孩子能在新的一年里健康快樂的成長。
新年的鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲響徹云霄；禮花齊放，照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前，吃著香噴噴的飯菜，看著春節聯歡晚會。過年了，壓歲錢肯定是必不可少的。我心里正在盤算著，決定拿好主意，就對爺爺說：“孫子在這給您拜年了，祝您福如東海，壽比南山。”爺爺笑得合不攏嘴，給了我一個鼓鼓的紅包，說：“乖孫子，爺爺祝你學習更上一層樓。”別說，就這幾句話，讓我得了好幾張百元大鈔，我又對媽媽說：“媽媽，祝你心想事成，好運連連。”媽媽也被我這一番“花言巧語”給打動了，也紛紛“獻”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開一個又一個紅包，我在心里默默的.數著：一百，二百，三百……這下我要發“猴”財嘍。每看見一個鼓鼓囊囊的紅包，我的心情十分激動，還有一種飄飄然然的感覺。我看著這一張張百元大鈔，心里涌出了許多花錢的的辦法：買各種各樣的書籍啊，買好吃的零食啊，買學習用品，買……“吱扭”，正當我浮想聯翩的時候，一個開門聲打破了寧靜，將我從幻想中喚醒。門開了，媽媽笑咪咪的走過來對我說：“壓歲錢多不多啊？”我開心的說：“多。”“那你怎樣規劃好這壓歲錢呢？”“這？我還在想呢！”“那你寫一個計劃表吧！”媽媽說完，就轉身走了。
經過我的深思熟慮，我終于把計劃表寫好了：1。買幾本課外的經典書籍，鍛煉自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時買禮物。4。剩下的壓歲錢呢，就儲存在儲蓄卡里。
壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個“理財專家”，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力，真是一舉兩得。
小學五年級學生作文 篇3
下了一夜的雪。清晨，我拉開凈色的簾子，一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上，開滿了血紅色的梅花，紅的的梅花映在窗外白雪皚皚的世界里，顯得格外嬌艷。
人們認為，冬天最大的特點就是是那窗外的`白雪和刺骨的寒風。可我認為，嚴冬到來時最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末，梅花樹便開始養精儲銳，一旦入冬，便卯足了勁長，正是在最冷的時候，鮮艷的梅花就應聲開放，夾著雪花的刺骨寒風，正是它成長的最好養料，那冰天雪地的世界，正是它生長的環境，即便這環境極端的惡劣。越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。
梅花從不挑剔生長環境的惡劣，它會在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭艷，它默默地在寒冬里開放，等到花開時，人們才發現，原來梅花也是這么美。
人也是這樣，自己有才能，不需要去爭風吃醋，默默地在角落里生根發芽，總有一天會綻放。
不管經歷什么磨難，只要頂風向前，就一定會勝利。
中華民族的精神也正是如此，幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
梅花在每一個人的心中，只要不屈不撓，不要向困難低頭，心中的梅花終有一天會綻放！
小學五年級學生作文 篇4
繞過七曲橋來到湖心小島，看到了幾棵高大挺拔的榕樹像站崗的哨兵，榕樹下是一片草地,，草地中不時冒出許多不知名的花朵點綴著草地。
美麗的人工湖座落在文化廣場的西北角 。
來到入口處首先看見的是一座三塊大石頭拼成的假山。山上有一棵奇怪的樹，彎彎的伸出手，像在迎接客人，我就叫它“迎客松”。到了春天，小樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在春風中小樹開著一串串粉紅的小花。假山下一片軟綿綿的草地像一塊綠色的`地毯。
繞過假山眼前出現了一座銀白色的七曲橋，橫跨在湖面，走在橋上一低頭,，映入眼簾的是一汪清澈的湖水。湖水中有許多活潑可愛的魚，有鯽魚、鯉魚、金魚,；魚的顏色五彩繽紛，紅的、白的、桔的……有的魚扭來扭去，沒頭沒腦的找東西吃，有的在嬉戲，有的來了個鯉魚跳龍門，躍出水面像是在給我們表演雜技，逗得我們哈哈大笑。
站在島上放眼望去，湖的西面生長著許多荷葉，像一個個綠色的大圓盤，岸邊還有幾棵垂柳，柳枝仿佛就是姑娘的辮子隨風飄動，夕陽的倒影映在水面,，更顯得湖水波光鱗鱗。
我被這美景陶醉了，我覺得自己仿佛就是人工湖里的湖水，小魚從我身上游過告訴我成長的快樂，蜻蜓飛到我身旁告訴我飛翔的樂趣，荷葉向我招手，過了一會我才想起我不是湖水，是來欣賞人工湖 。
這就是美麗的人工湖，這就是廣華文化廣場的人工湖！
小學五年級學生作文 篇5
媽媽，您為我付出的太多太多了，我非常感謝您對我的養育之恩。可是，在我的心里還有很多話想對您說，今天，您就讓我以文字的方式一吐為快吧！媽媽,謝謝您對我的信任。
記得有一個星期六，我說我來煮飯，因為我看見有冷冰冰的冷飯正好可以煮我最擅長的“美味佳肴”無敵蛋炒飯。您二話不說地答應了。我欣喜若狂、異常興奮。但您馬上向前走，急急忙忙地接了一句：“如果你煮的天一半地一半的話，下次就不給你煮了！”您那洪亮的聲音讓我感到您的語調非常鏗鏘有力，我有點忐忑不安地回答：“OK。”我穿上自己式樣新穎的KT貓圍裙，感覺就像五星級酒店的大廚一樣，準備開始煮飯。煮飯的過程中，您非常用心地指導我，說得繪聲繪色，滔滔不絕。在您用心地指指點點下，我煮上了一餐“美味佳肴”。
把熱氣騰騰的飯菜送上餐桌上時，您和爸爸都贊不絕口，您還嘖嘖稱贊，點點頭稅：“真是色香相傳啊！”
聽到您的`贊賞，我的心里美滋滋的。我興高采烈地說：“謝謝爸爸媽媽的的贊賞，您們的話我會永記于心的。以后再努力，做出這美味佳肴！”
小學五年級學生作文 篇6
暑假一如既往為我們帶來輕松和快樂，但這個暑假也為廣州帶來了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下，我們來到了避暑之都--貴陽。
當我從列車上走到站臺，就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽，“福音”并不是這一個，接踵而來的第二個福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級風景區旁邊，心中的幸福指數就飛速上升。黔靈山是一個拜佛祖的地方嗎？還是其他宗教圣地？聽到這個名字我心生疑惑。
第二天早餐后，我們繞過酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密，走到山腳下就感覺很是陰涼，但一進門可走的路就是很陡的坡，坡還沒爬完，我就累得不想再上了。就在這時，一只毛絨絨的動物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛，對，我沒看錯，是一只萌猴！這是我第一次看見野生的猴子，我興奮極了！急忙拿出手機拍照，還給他扔了些準備自己在山上吃的面包。
我的'興致又來了，繼續朝前走，猴子越來越多，隔不多遠，就能看到。游客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲，還有施工的噪音對它們絲毫沒有影響，它們有的在樹上吃著游客投遞的東西，有的在樹上跳躍玩耍，有的在地上跑著^
我們參觀了山上的動物園后，沿著另一條路下山，沒想到這邊猴子更多，大的小的，山坡上簡直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到，有一只猴子像人一樣手里抓著一根冰棍吃著，還有幾個猴子像人一樣拿著瓶子喝飲料，還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱著媽媽的腹部，媽媽手腳著地在山坡上快速奔跑，它也掉不下來。我甚至看到有幾個猴子在打架，我想前面看到的兩只殘疾猴子應該是打架造成的吧。
可能是這些猴子每天都面對游客，游客對它們也很友好，它們都絲毫不懼怕游客，有的還在游客眾多的路上穿梭，與游客并行。也有游客去逗弄猴子，給猴子吃香蕉和面包，但在爸爸媽媽的告誡下，我不敢招惹它們，只是拍了一些照片。
回來的路上，我突然想到，“黔”是貴州省的簡稱，猴子是靈長類動物，這就是黔靈山這座山名字的由來吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山！
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