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二年級我的作文

時間:2024-06-04 16:13:54 二年級 我要投稿

精選二年級我的作文錦集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的二年級我的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選二年級我的作文錦集9篇

二年級我的作文 篇1

  “啦啦啦……”呀!是誰在唱這么好聽的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

  趙袁淵是我們班的大隊長,班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當然也是同學們的“好伙伴。”學習就更不用說了,各科老師都對她有好感,回回考試考高分,我常常對她羨慕嫉妒恨啊。

  她還是學校合唱團的“資深老手。”無論是班級的哪個角落、學校的歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉動聽的“天籟之音。”只要音樂老師讓她到臺上唱歌,班級里準會連一根針掉在地上都聽得見,大家都想聽她唱歌唄。

  我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項,直到有一次我路過他們合唱團教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準備一首歌,本以為這首簡單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的`全唱出來。可沒想到她那么認真:一首歌練了無數遍,有時為了一個音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。

  據說她家里有很多歌唱方面的獎狀,這和她平常的努力是分不開的,這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績。

二年級我的作文 篇2

  我的臉圓圓的,眼睛黑黑的,白白的皮膚,紅紅的嘴唇,當然,我還是最喜歡笑的!

  我的愛好是跳舞和彈琴,優點是熱心腸,缺點呢,就是在學習的過程中有點小馬虎。

  我很愛笑。比如:別人不小心把我絆倒在地,她對我說:“對不起!”我就會微笑著說:“沒關系,我知道你不是故意的。”有時別人不高興的'時候,雖然我們是不相識的,我也會給她一個甜美的微笑,讓她有個好心情。

  我還很有愛心,在‘5.12大地震’的時候,我把自己最心愛的娃娃和我的壓歲錢都捐給了那些災區的小朋友們,希望他們能夠早日重建家園!

  這就是我,愛笑的女孩!

  

二年級我的作文 篇3

  可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油!好男兒”,也夢想自己能有一天像吳建飛,像好男兒一樣在舞臺上展示自己。前不久,得知我們學校要舉行:“我型我秀”的活動,我興奮了好半天。報名之后,我們家便召開了緊急家庭會議,經過一番激烈地討論后,最后決定表演西藏舞。節目確定后,大家分頭行動,媽媽負責排練,姐姐幫著選音樂,奶奶忙著準備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前,陳老師還為我化妝,全班同學還為我打氣,這使得原本緊張的'我,增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結果,原本我不太明白,現在我知道,比賽的過程比結果對我更有意義。

  通過這次活動,我知道自己有個可愛的家,溫暖的班集體,還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲!最后感謝老師、同學對我的支持和幫助。我將更加努力,爭取做得更好!

二年級我的作文 篇4

  我叫xx,今年7周歲。在xx小學讀書。

  有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經把二年級下冊和三年級上冊的語文和數學基本上學完了,但是,我每天都要做許許多多的作業,我還是樂意做這些作業。

  我剛剛上小學的時候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

  記得我小時候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結果被老媽罵了一頓。

  我的`脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

  這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?

二年級我的作文 篇5

  有一天,我和我的同學走在上學的一條小路上。

  柳樹被風吹得搖來搖去,小草有禮貌的對我彎腰,鮮艷的小花在向我們招手,好像在說:“早上好,歡迎您們來到這里。”美麗的桂花樹也不甘示弱,它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕,被這花香都給陶醉了,好像來到了人間仙境。

  突然,我看見遠處,有一個熟悉的背影,我仔細一看,是我們班的一位優秀的同學,也是我的好朋友——劉晶晶。

  她有一個圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,一閃一閃的,一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的.紅嘴巴,說了那么多,你們知道她在干什么了吧!啊,她怎么在用木棍打桂花樹呢?她平時都是很愛護樹木的,可是今天不知道她怎么了,既然打起桂花樹來了,我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。

  她把自己打下來的桂花,小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問:“你為什么要打桂花樹呢?”她沒有理我,繼續往前走,走到一個小買鋪門前停了下來,我想,她會不會把桂花賣給小賣鋪呢?可是卻不是這樣的,我看見她賣了一盒餅干和一瓶水,然后繼續向前走。她走到一個破破爛爛的小房子里。我看見那里有面,有一張小圓桌和一張簡陋的床,床上睡著一個老人。劉晶晶把花放在桌子上,叫道:“奶奶,今天是您的生日,我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您,祝您生日快樂!”奶奶醒了,看見桌上的桂花開心的說:“我的孫女真能干!謝謝你!”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。

  這時,我聽奶奶說起才知道,原來她是個孤寡老人,沒有兒女,經常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學了,我感到很慚愧,我的這位同學不但人好,而且還很孝順。我想,我一定要向我的同學劉晶晶學習,也做一個孝敬老人的好孩子。

二年級我的作文 篇6

  我尊敬的人,很有愛心。

  從20xx年5月的時候,我的媽媽的第三個哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的'人已經有兩個姐姐在家了。卻又來了個姐姐,怎么照顧得過來呀!但她——我尊敬的人卻無私地把愛分給每個人,又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人,整天東忙西忙,幾乎沒有點空閑的時間。

  我尊敬的人,很像個小孩。

  天,我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢,讓我笑聲連天,和我玩來玩去,直玩到下車。

  我尊敬的人,也很嚴厲。

  每次如果我犯了錯,她——我尊敬的人會用言語或用行動來讓我印象深刻,不再犯同類的錯誤。有天,我上課時講小話,被老師點名批評。老師跟她——我尊敬的人講后,她——我尊敬的人讓我面對墻站了個小時,讓我反思,讓我哭。等個小時過了,媽媽過來問我:“下次上課說話怎么辦?”我說:“不知道!”媽媽就讓我回去寫份保證書,如果再上課講話就怎么怎么,才讓我轉過頭來回家。

  我尊敬的人也很有責任心。

  次,我在家里發燒了,溫度很高。遠在廣東的她聽到這消息后,急忙坐飛機趕了回來。凌晨1點出門買藥給我吃,帶我去看病、打針。

  我尊敬的人有濃密的愛。

  天,天上下起了狂風暴雨,但正逢放學時間。她來接我,她沒帶傘,但地下全是水。她無奈,就直接把我背著,把她的衣服給我。回家后,她感冒了,卻默默無聞,也不讓我們知道。

  我尊敬的人,不是名人,也不是新聞人物,而是我的媽媽。

二年級我的作文 篇7

  我九歲了,我是一個俏皮,很可愛,無憂無慮的小女孩,我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

  我跳繩跳得不錯,暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩,我開始只能跳一個、兩個,慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個,我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

  我也喜歡拉二胡,開始學拉二胡的時候很興奮,慢慢地,我感覺枯燥乏味,特別是練指法的時候,總是找不到要領。為此,媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。為什么呢?因為歌很優美,拉得很有成就感。

  我玩電腦的時候很開心,可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個外號叫“小蝸牛”。每次做作業,媽媽都要一個勁地提醒我快點快點,可我總是快不起來,常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時也拿自己沒辦法。

  媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的`錯誤,在生活當中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長為一個快樂的女孩。

二年級我的作文 篇8

  我今年八歲了!我有一雙圓溜溜的小眼睛,一張紅紅的嘴巴,小小的鼻子,還有烏黑的長頭發,看起來就是一個水靈靈的小女孩。

  我最喜歡看書了:特別是《夏洛的`網》《長襪子皮皮》這兩本書。

  有一次,我正在書架上看《夏洛的網》,看得正入迷,媽媽喊了我兩次去幫忙,我都沒聽到。最后媽媽走到我跟前,對我說:“真是的,我都喊了你兩遍還沒聽見!走進書里去了么?”我這才反應過來 ,邊戀戀不舍地放下書邊說“我怎么一看書你就找我有事啊!”只好去幫媽媽干活了,其實這兩本書我都快看了十遍了。

  這就是我,一個愛看書的小女孩!

  

二年級我的作文 篇9

  我叫蘆屹琛,今年九歲了。我是一個勇敢的小男孩,可有點頑皮,我的愛好有:踢足球、滑冰、騎車。我的脾氣有點倔。

  我剛學會的時候有一次騎車去游玩在回來的`路上我不小心摔倒在地,臉上摔了一塊兩腿生痛。可我卻忍住沒有哭,重新上車繼續回家。這就我,一個勇敢的男子漢。

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