精選三年級的有趣的作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的三年級的有趣的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的有趣的作文 篇1
今年的年我過得特別開心，因為今年是我第一次離開父母到表哥鄉下的外婆家度過的。
大年三十晚上新年的鐘聲剛剛敲過，我就隨舅舅一家乘小車去往鄉下。一路上鞭炮聲不絕于耳，五顏六色的煙火不斷地在夜空中綻放，寶石藍、玫瑰紅、銀白、橘紅……各色煙火將天空裝點的異常美麗，仿佛天空變成了一幅巨大的水彩畫。我從未在新年到來時在外面欣賞過夜景，真是太美了！
第二天一大早我就和表哥們去商店買了一大堆煙花炮燭在門前的空地上放了起來�？�，哥哥點燃了一顆炸雷，導火線迅速燃燒起來，嚇得我和弟妹們趕緊躲得遠遠的，可是等了好半天也沒動靜。等我剛伸長脖子去瞧它，“啪”的一聲突然爆炸了，我的哥哥哈哈大笑起來。大大小小的鞭炮不時地升上天空，夾雜著我們歡樂的笑聲、叫喊聲，為新年又增添了一絲喜慶。
時間過得真快呀！
一下子我們又回到了城里。不管怎樣這個年我過的'是最開心的。
三年級的有趣的作文 篇2
一天下午，我找來三個小伙伴，我對他們說：“我們來玩紅燈綠燈黃燈的游戲好不好？”他們三個異口同聲地說：“好啊！”
游戲規則是說紅燈，就要停下，如果你動了你就要退出；說綠燈就要到處走動，如果你不動也要退出游戲；說黃燈，我們就要追著說黃燈的.人碰一下，如果沒碰到也要退出游戲。
游戲開始了，我們要田田先說，田田說：“紅燈�！蔽覀兌疾粍恿�，只有小偉還在動，他退出了游戲，只留下我和小強了。田田又說：“綠燈�！蔽液托娋偷教幾邉�，我們兩個都沒退出，田田說：“黃燈。”說完，我和小強就追著田田跑，想要碰到田田。結果，小強沒碰到田田，他退出了游戲，只有我一個人了。田田又說：“綠燈�！蔽业教幾邉�，我沒有退出，田田想了想說：“紅燈。”我聽錯了以為是綠燈就跑了，結果我也退出了游戲。第二輪我來說，我說：“紅燈�！敝挥行姾托恿�，他們兩個退出了游戲，我又說：“黃燈�！碧锾飦碜肺遥业教巵y跑，田田和我都已經滿頭大汗了，田田只好投降，就這樣，我們一直玩到晚上。
這個游戲真好玩啊，我以后還要玩。
三年級的有趣的作文 篇3
今天早晨，天灰蒙蒙的，好像天上有一個巨人用他的灰紗把藍天給罩住了。
今天同學的媽媽和我們約好了，要和我們出去聚會。大家一起在車上說說笑笑，來到了一個叫今日閱讀的地方。這里不光有書，還有喝茶的地方呢！我們坐在臺燈下認真地畫著畫，過了一會兒就開始用心地寫作業。我坐在桌旁津津有味地看起了書。我看了《活寶日記》、《查理九世》和《中國神話故事》。媽媽們呢？她們坐在桌旁愉快地喝著茶，聊著天。
看了一個小時的書，我們就去餐廳吃飯了。吃飯的時候我們玩了詞語接龍，其中有一個同學的'媽媽特別搞笑，她給我們表演了高興地哭，她的表情惟妙惟肖，逗的我們前仰后合。一直到吃完了飯，我還沒笑夠。
在回家的路上，我還回憶著剛才的情景。這真是一個有趣的聚會呀！
三年級的有趣的作文 篇4
每1個人一定都有一些有趣的事情吧！我也不例外，每當我想起這件事情時，就會情不自禁地笑起來。
那時我才三歲，祖母給我買了一袋又紅又大的櫻桃，我嘗了嘗櫻桃又酸又甜，真好吃，就一口氣把它吃光了。所以我認為只要是紅色的東西，就一定很好吃。
過了幾天，祖母上市場又買了一袋紅彤彤的東西回家，我一看是鮮紅色的，長長的，彎彎的，我想起了前幾天的紅櫻桃：“哼，只要是紅色的東西，就一定很好吃�！蔽业目谒诓恢挥X中流了出來，讓我想起那股又酸又甜的味道。
我趁祖母不注意，拿起1個最紅的放進嘴里，幾口就吞了下去。我感覺一陣陣辣味向我襲擊而來，太辣了，辣的`我忍不住大哭起來，祖母趕緊給我倒了杯水，我咕咚咕咚地大口喝起水來，喝完水（www.t262.com]，我委屈地對祖母說：“祖母，你買的什么東西呀，怎么這么辣呀！”祖母邊笑邊說：“傻孩子，那是辣椒呀，辣椒能不辣嗎？”
這件事已經過去好多年了，可是我仍然記憶猶新，因為它讓我懂得了1個道理：“無論什么事情，不能只看表面。只有自己親自經歷過，試過才能了解和懂得。”
三年級的有趣的作文 篇5
今天下午，科學張老師布置了一項特殊的作業——觀察蝸牛。下課后我迫不及待地沖出教室，到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢，仔細地一遍遍找，功夫不負有心人，終于被我找到了兩只小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養盒里，欣喜若狂的跑回了教室。
你瞧！這個小家伙長得還真怪呀！它沒有骨骼，全身軟綿綿的，背上背著螺旋形的“小房子”，那么小的殼有什么用呢？原來這是用來保護自己的。我輕輕一碰它的頭，馬上就縮回到殼里了。過了一會兒才探頭探腦地伸出頭來，見沒有危險了，就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長著兩對長短不一的觸角，長的一對像天線，頂端有兩個小鼓包，那就是它的眼睛。短的一對像探測棒，這是蝸牛的.嗅覺器官，它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔，小巧玲瓏，你可別看它小，吃起東西卻很快，一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔，面目全非。當蝸牛在爬行的時候，腹足緊緊地貼著地面，帶動身體不斷前行，分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會留下白白的痕跡。
看著這兩只可愛的小蝸牛我突發奇想，何不讓它們來一場“跑步”比賽呢？我把它們并排放到了桌子上，在終點放上了嫩嫩的葉子。開始了，只見一只大的蝸牛扭動著身體，背著重重的“大房子”，一步一步往前爬著，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一只小的蝸牛，它還縮在殼里懶洋洋的睡大覺呢！我拿了一片葉子在它面前晃呀晃，它好像聞到了味道，慢悠悠的探出了腦袋，也開始移動了起來。可是為時已晚，那只大的已經爬到了終點津津有味地吃著嫩葉，小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長觸角歡快地揮著，好像再說：“我勝利了，我勝利了！”
小蝸牛真有趣呀！在給我歡樂的同時，也給我帶來了知識。
三年級的有趣的作文 篇6
國慶假期，我們一家上姥姥家去，小姨也回來了。
小姨給我檢查了英語作業，檢查一個就讓我讀一個，讀著寫字板的時候，我不會讀，小姨又問我黑板怎么讀，我更不耐煩了。我哭著讀英語單詞“黑板”的時候姥姥聽成了“再也不來了”鬧得我們都哭笑不得。
這是不是一件有趣的事呢？
三年級的'有趣的作文 篇7
今天上午快放學時，梁老師對我們說：“大家中午回去煮個雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來，咱們進行一次有趣的斗蛋比賽。”
我中午都在想：梁老師到底要玩什么？是不是比誰吃雞蛋速度快。媽媽這時對我說：“選雞蛋選個小點兒的，小點兒的皮厚。”于是我選了一個白白胖胖的小雞蛋，還給取了一個好聽的名字“小蛋必勝！”
煮好雞蛋，我就懷著興奮和激動的心情拿著我的“武器”走進學校。終于，上課鈴響了，老師說出了比賽規則，先是同桌用雞蛋互碰，誰的雞蛋沒破誰就勝出，然后兩組PK，最后選出獨一無二的“佼佼者”！隨著梁老師的一聲“比賽開始！”我和同桌卻誰也沒開始，我想：我可不能讓我的.“小蛋蛋”受到一絲傷害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我贏了！我原本以為會輸呢，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”接著，我揮舞著我的“勝利大拳頭”進行了第二項比賽：兩組PK！我和班上一名同學碰了起來，結果我輸了。不過，勝敗乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教訓，當佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬！
“斗蛋比賽”真有趣，我期待下一次的較量！
三年級的有趣的作文 篇8
前幾天是學校藝術超市，也是我最開心的下午。
我來到三（2）班，只見黑板上貼著四個字，“舞動指尖”，于是和幾個同學拿著剪刀、彩紙和筆進去了。
老師來了，發給我們每人一張彩紙，上面有不同剪紙用的紋，我們按老師的要求把每個紋都剪了下來，我發現剪完后像一條小魚，不過只是小魚內部的花紋而已。老師讓我們想一個小魚的樣子。有同學的“小魚”是很可愛的，還有長胡子的，當然也有像“怪物”的，但老師都拿上去展示了，黑板被貼的滿滿的，就像一片海，只是黑色的`，許多“小魚”在“海里”游來游去。
接下來我們可要挑戰難度了，那就是——剪出兩條連起來的“魚”。
我剪出來了，而且是一次就成功的！老師也表揚我剪得好，我心里美滋滋的。
我的“魚”是由水波紋、月牙紋、水滴形……組成的。最難剪的就是“挖洞”了。我首先把一張大彩紙對折再對折，然后畫出小魚的外形，一定要畫到邊哦！不然就會斷的，一定要用月牙紋畫魚的一雙眼睛，不然就不是一條魚了！我的“小魚”是藍色的，你的呢？
我真喜歡這條“小魚”，我給它取名叫“年年有魚”，好聽嗎？藝術超市的剪紙可真有趣��！
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