我的六年級小學作文

時間：2024-06-25 02:34:01 六年級我要投稿

實用的我的六年級小學作文匯編八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我的六年級小學作文匯編八篇

我的六年級小學作文篇1

　　我的秘密在今年母親節前，我有一個秘密的行動，如果媽媽知道了這個秘密一定會驚喜的，小學生作文：我的秘密。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。星期天，我用自己的零花錢買來了一本卡紙，我要疊最美的紙鶴送給媽媽。開始，我疊得不熟練，我先把一張紙對折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙慢的疊，小學三年級作文《小學生作文：我的秘密》。疊紙鶴時我心里很高興，我又要送給媽媽禮物了，而且是我自己制作的禮物。

　　我正想著媽媽受到禮物會很驚喜時。忽然聽到“當當當……”的響聲，不好，是媽媽回來了，我迅速的'把東西放在桌子底下，心里怦怦的跳，我拿起一本書裝模作樣的看，媽媽過來看我在看書，就對我說：“別離太近”。就出去了。好險啊。我終于把紙鶴疊完了，母親節也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽。“媽媽這是送給你的禮物，祝你母親節快樂。”媽媽真是大吃一驚“乖兒子，謝謝你。”我和媽媽都開心的笑了。我還準備在父親節時，再實施一次秘密行動。

我的六年級小學作文篇2

　　Hello！大家好！我叫韓海瑞．我是一名六年級的小學生。下面就請欣賞一下我的自畫像吧。

　　外貌——普普通通。近似長方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長著略微有點趴的大鼻子。一張能說會道的小嘴巴。對了！還有一對如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側。

　　性格——多樣化。時而暴躁；時而溫柔；時而膽怯；時而勇敢。勇往直前，不輕易服輸，樂于助人，還透著幾分可愛。

　　愛好——頗廣泛。說相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數說相聲和下棋了。

　　只要學校搞聯歡會肯定有我“韓笑王”在場。記得那次聯歡會上，我和史浩然同學一起表演相聲。他首先說：“在我們的'生活中語言是很有趣的。”我應聲說：“是呀”“其實每句話倒過來反過去都能成句子。”我說：“啊？——”他說：“不信，你正著說我倒著說。”“OK！”“我看見一群蚊子。”“一群蚊子看見我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩兒電腦。”“電腦在玩兒我。”……下面的觀眾早就捧腹大笑了。你們說我有沒有郭德綱的天賦呢？

　　下棋，我可是高手。其實能當高手很不容易。我經過了三年半的努力終于戰勝了奶奶贏了爸爸。家里無敵手了。于是，我就把棋局移到了學校。很快我在學校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰我，我且將他們一一戰敗。“四大天王”并不服氣，晚上，他們一起到我家挑戰我。他們四個人聯手作戰，而我孤軍奮戰。媽媽坐在沙發上觀戰。經過我冥思苦想，收復了失地。此時，我已大汗淋漓。終于戰勝了他們。這回他們個個垂頭喪氣，心服口服。而我并沒有瞧不起他們。而是與他們義結金蘭。一起切磋棋藝，共同進步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。

　　優點——很多。勇于認錯、寬容待人、有較強的組織能力……

　　缺點——暴躁。有時會為一些小事而心焦，甚至會“絕食”。

　　理想——科學家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

　　這就是我。一個幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠大的陽光男孩。

我的六年級小學作文篇3

　　推陳出新，是我的無上訣竅——莎士比亞。

　　莎士比亞是16世紀后半葉到17世紀初英國最著名的作家，也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。由于莎士比亞一方面廣泛借鑒古代戲劇、新興的文化藝術，一方面深刻觀察社會，莎士比亞得以塑造出眾多栩栩如生的人物形象，予矛盾變化之中，表現人生哲理，表達批判精神。

　　沒有那個戲劇大師能夠像莎士比亞一樣世界各國人民的心。

　　名言：不管的時間怎樣吞噬著一切，我們都要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。懦夫在未死之前，就已經死了好多次，勇士一生就死一次。笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。

　　莎士比亞第一個用寫史詩的規模寫了九部歷史劇，生動的敘述、評論了從約翰王到亨利五世的.三百年英國歷史。我們說他評論了這段歷史，是因為將這些歷史放在一起看。莎士比亞歌頌英國名族國家的形成，擁有強有力的開明君主，責封建集團之間的斗爭。

　　莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》我非常喜歡，故事講述二人與舞會一見。

　　鐘情后方知對方身份，最后兩人在了一起，《羅密歐與朱麗葉》中出現了大量抒情意象和抒情形式。

　　我心中莎士比亞，傳奇如詩人，浪漫如詩人，深刻如詩人。

我的六年級小學作文篇4

　　我的爺爺，他頭發有黑有白，已經六十有余，卻仍精神煥發，紅光滿面，一米八的身材，且樂觀、開朗，喜歡下象棋，我從來沒有贏過爺爺，我對爺爺十分崇拜。

　　我的爺爺曾經是個農民，守望整片黃土地，過著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒亮就要起來種田，晚上直到一片漆黑才能回家。吃的`是粗茶淡飯、小米粥，真是苦不堪言。一般農民都是搖頭嘆息，報怨生不逢時，而我的爺爺卻每天都樂呵呵，哼著小曲。我的爺爺就是這么樂觀，無論生活多么的艱苦，他都能苦中作樂。

　　隨著我長大，要在縣里上學，爺爺為了生活去打工了，只有在我放假時才能回來看我。

　　今年暑假，爺爺打電話說他已經在家門口了。我聽了高興得蹦了起來，急忙跑到樓下接爺爺，爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時，發現爺爺的右手上有一個紅鮮鮮、周圍還有牙印的傷口。

　　我問奶奶，爺爺的手上怎么會有傷？奶奶說爺爺打工太努力了，為了賺錢，爺爺早上4點就起床扛麻袋，就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時被貂咬的。我知道后，鼻子頓時就酸了，眼淚潸然而下。

　　我在靜謐的月光下，在爍爍的陽光中，依偎著爺爺偉岸的身軀……

我的六年級小學作文篇5

　　我的媽媽，中等個子，不胖不瘦，長著一副瓜子臉，經常扎著馬尾辮。媽媽長著彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁，長長的睫毛，一雙烏黑明亮的大眼睛，顯得炯炯有神。從她的眼神可以看出她是一個溫柔、善良、和藹可親的媽媽。

　　媽媽是一名醫生，她待人非常熱情，見人總是面帶微笑。媽媽非常孝敬老人。爺爺、外婆生病時，都是媽媽親自照顧，媽媽每天在家給他們輸液，按時喂藥、做飯、洗衣。親戚、朋友都夸她是好媳婦，好女兒。媽媽對待她的病人非常好，經常下班回家，病人一個電話，她都會及時趕到。無論刮風下雨，無論嚴寒酷暑，無論節假日，她都會及時趕到，給他們治病，對他們無微不至地關懷。

　　記得我小時候，有一次媽媽把我一個人留在家里，她給王奶奶看病去了，天黑了，她還沒有回家，嚇得我哇哇大哭。媽媽回來看見我哭了，安慰我說：“媽媽下次一定帶你一塊去，奶奶發高燒，她需要我們的幫助。”后來我長大了，我也理解媽媽的做法了，媽媽是一個非常有愛心、樂于助人的好媽媽。我以后也會像媽媽學習，做一個有愛心的好孩子。媽媽對待工作也非常認真，經常加班加點辛勤地工作，她總要把工作干得最好。

　　我的媽媽廚藝也不錯，經常給我們做各種美味可口的飯菜，甚至單位會餐也是媽媽親自下廚呢。

　　我的.媽媽外表看起來很溫柔，可她的內心卻很堅強，無論遇到什么困難，總難不住媽媽，媽媽總會想盡一切辦法解決。媽媽對我要求非常嚴格，經常教育我怎么做人，教我尊老愛幼，尊敬師長，待人禮貌，團結同學，教我自己的事情自己做，從小我就自理能力特別強，這還是媽媽的功勞呢。媽媽對我的學習要求雖然不是很高，但她希望我做一個品學兼優的好孩子，希望我能健康快樂地成長。每次我考好了，媽媽會夸獎我，鼓勵我。當我成績不好時，媽媽會幫助我找自己的不足，希望我能改掉自己的缺點。媽媽從不打罵我，但我非常尊敬媽媽。每當別人夸獎我時，媽媽也會露出幸福的笑容。

　　這就是我的媽媽，一個善良、樸實、關心我、愛護我、嚴格要求我的好媽媽，我為我有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲。媽媽，我永遠愛您！

我的六年級小學作文篇6

　　每一個人都有自己的愿望，自己的夢想。有的愿望是當畫家，有的愿望是當醫生，有的愿望是當老師等，而我的愿望是當一名科學家。

　　等我當上了有成就的科學家后，我要發明一種微型納米機器人。這一種機器人在顯微鏡的幫助下才能看清，可以用輸液管讓它們進入人類或動物體內進行殺菌，就連超級細菌也不能幸免，到時狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。

　　我還要發明一座高科技跨海大橋，這座大橋是以中國為起點通到美國。有人會問了：中國和美國的距離可是很遠，這一來回起碼也要幾個星期了吧！其實我們已經裝了一種空間跳越裝置，可以跨越時間，跨越空間。這下可又有人問了：既然可以進行空間跳越那還要跨海大橋干嗎？哈哈！這個問題嗎？你只要上網查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制，每次只能跳越一千公里，也就是說得多進行幾次，因此每次跳越總得找個停車點呀！雖然空間跳越裝置是用核能發電的，但如果發生什么意外的話，那輛車里的人可都要去喂鯊魚或虎鯨了呀！到那時去一趟美國可能就是一頓飯的時間，節約下來的時間人們是可以盡情地去享受生活。

　　我還要發明一種過濾器。它不僅是可以將空氣中的.灰塵、二氧化氮等有害物質進行過濾，還可以將海水過濾成淡水，而且造價很低廉，價格也便宜，這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想：那時候人類的生活美如畫：綠樹成蔭，空氣清新，氣候濕潤，人類快樂地生活。

　　這就是我的愿望：當一名有作為的科學家，發明更高級的科技產品，為人類造福，為社會做奉獻。

我的六年級小學作文篇7

　　我的妹妹今年一歲多了，名叫多多。她有著圓圓的臉，烏黑的頭發，還有那淡淡的眉毛下裝著一雙炯炯有神的眼睛，像是兩顆鉆石在若隱若現，有時東看西看，有時一動不動，似乎正想些什么。還有張櫻桃似得小嘴，有時咿咿呀呀的不知道在說什么，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。

　　我的妹妹很愛模仿別人說話。有一天，媽媽說：“嘉瑞，給我倒杯水。”于是妹妹也跟著學總是叫我“嘉…瑞，嘉…瑞”從那以后，我們說什么，她就學著說……有一次，媽媽和一個叔叔打電話，多多也來湊熱鬧，對著電話就只喊爸爸，結果把電話那頭的叔叔嚇了一跳。

　　多多是家中的笑星，有一次，我在背古文，坐在床上。誰知，多多竟爬到我懷里。只要我一念，她就在我念的同時也叫來叫去，貌似她也在朗誦似得。這時，我停止了朗誦，只見她也停了下來，對著我笑，使我也不禁流露出了笑容。

　　妹妹還是個認真的小寶寶，記得有一次我給了她一本故事書，她好像看的懂似得，一頁一頁的翻過去，臉上流露出一種從未有過的興奮，我想她應該在欣賞書中的圖畫，雖然看不懂，但是對她已經足夠了……

　　這就是我的妹妹，美麗的'臉，烏黑的頭發，還有那雙炯炯有神的眼睛。這就是我的妹妹……

我的六年級小學作文篇8

　　蘇格拉底曾經說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。每個人都會有自己的理想，為自己的理想而努力奮斗。我也不例外，為自己的理想努力。我的理想是當一名教師。

　　到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶，為學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。

　　從一年級開始，看見老師可以管得學生那么聽話，覺得很威風。從那一刻，我就決心長大以后要當語文老師。可是到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶，為學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。

　　為了實現我成為老師的理想，我就不斷地努力，好好學習，認真聽老師講課，在其中吸取經驗。還留意老師講課的方式與教學思路。在課外，閱讀大量的書籍報刊，注意平時的'寫作的方法和運用，積極投稿。

　　假如我以后真的成為了老師，我一定會好好教導學生，做好老師的本分。給他們知識，給他們溫暖，給他們愛。

　　人一定要有理想，沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想，才會有希望，有希望，就一定有未來。就算是將來不成功，但是最重要的是實現理想的過程。只要你享受過實現理想的過程，相信有一天，你一定會成功的！

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