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五年級優秀作文

時間:2024-09-25 20:25:45 五年級 我要投稿

實用的五年級優秀作文3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的五年級優秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級優秀作文3篇

五年級優秀作文 篇1

  上周星期五的下午,一向十分討厭逛超市的我,又被媽媽拉去當陪客了.

  我們剛走進超市的大門,就看見許許多多的購物者把超市擠得水泄不通.媽媽把一個皮包給了我,然后就進去搶購了.如果天氣好,我便會帶一本書在手里,站在超市門口把包掛在手臂上看書,給超市當“門神”.可是今天的天氣卻讓人冷得發抖,我不得不鉆進開著暖氣的'超市.我好不容易把媽媽的皮包存好后,就去逛超市了.

  走進超市,我看見了許多商品,琳瑯滿目,應有盡有。我看到了巧克力,就跑了過去,看著一顆顆圓溜溜的巧克力,我真恨不得馬上上去咬一口。隨后我跑到了開心果的領地,看著一顆顆小巧玲瓏的開心果,不禁口水溜的三千丈,如果當時李白在的話,肯定會用:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這時,媽媽走了過來,我對她投以哀求的目光,媽媽看著我,再看看后面的開心果,說道:吃這個會上火,跟我走。我只好依依不舍的和開心果道別。

  過了一會兒,媽媽把我拉倒了核桃那里,媽媽說:核桃仁吃了可好啦.正說著,突然有一只手從我和媽媽的中間伸了過去,我回頭一看,只見一位穿著得體的男士右手抓著許多核桃仁往嘴里送,眼睛卻看著對面的蘋果.我向著媽媽吐了吐舌頭,又向周圍看了看,看見還有一些小孩因個子不高而占了優勢,偷偷地鉆進去,抓了一把就躲著大吃起來,有的小孩還被營業員當場抓住呢.“哎!這些人們!”我不禁搖了搖頭.

  之后,我們就去買單了,排隊的人太多了,我們等了好久才輪到我們,不知過了多長時間,我們終于走出了超市的大門.天色已經暗了下來.我好后悔,好好的一個下午就被這樣給浪費了.我發誓,以后決不再踏進超市一步了.

五年級優秀作文 篇2

  一天,暴雪從冰島回來;想在城市里興風作浪。衛星看到了暴雪,就緊跟著他。

  這時暴雪看到了衛星,停下來說:"你跟著我干嘛?"

  衛星說:"我是要找朋友玩,你跟我玩,怎么樣?“ 暴雪聽了很高興。這時衛星就說:“你跟我來吧!”

  衛星把暴雪帶回了冰島,暴雪生氣極了!他用冰雪把衛星凍住后,馬上就去了城市。衛星想給人們傳遞信息,卻發不了信息報告,只能等冰雪融化了才能發送信息,可等到那時已經遲了。

  暴雪來到城市,就開始下了一場很大的雪,都把1.2.3.樓的樓層都蓋住了。暴雪還叫來了臺風一起興風作浪,把城市搞的一片狼藉,人們都不敢出門。

  當衛星來到城市時,只見城市被大雪籠罩,臺風把城市吹的'一片狼藉,好在人們都沒有放棄,把城市又重新建好了。暴雪見了很生氣,又想著到那兒興風作浪去了。這次衛星一直緊緊跟著暴雪,直到他在所有的城市中消失為止。

五年級優秀作文 篇3

  天邊的晚霞如同仙女紅色的婚紗,掛在天上。太陽又大又紅,真像一個大火球。天空偶爾有幾只小鳥飛過,一陣陣風吹來,送過一絲絲暖意。小樹林在風中沙沙的唱歌,小花小草就是這場音樂會的聽眾,家養的小狗正在給小樹伴奏,腳下是一條彎彎的田間小路,前面是一片莊稼,各種各樣的農作物似乎在爭執誰更有營養,再前面是人家,一縷縷炊煙從房頂上的煙囪里飄入天空……

  這時一陣陣聲音打破了剛剛的局面,細細一聽,原來是牧童的歌聲和陣陣清脆的笛聲,也聽見了陣陣悅耳的銅鈴聲。聲音越來越近只見牧童帶著一頂草帽,穿著一件布衫,披著一件蓑衣,皮膚黝黑黝黑的,一手拿著鞭子,另一只手拿著竹笛身下的黃牛高大健壯,毛色光澤亮麗,像打了一層蠟似的,犄角不僅彎彎的像一輪月牙,而且還特別尖銳就像被打磨過一樣,似乎輕輕一挑,就可以把一切挑穿。走路時尾巴一甩一甩的,后面揚起一圈圈的黃土……

  突然一陣陣蟬鳴傳入牧童耳里,他心想:如果我抓住了它就可以在放牧時有的玩兒了,我的小伙伴一定很羨慕我的。忽然間,一切安靜,風似乎也為他停止了,田野間只聽得見聲聲蟬鳴。牧童輕輕的跳下牛,穩穩的落在地上,他靜靜地聽著蟬鳴辨認著蟬的'位置,他小心翼翼地爬上樹,減少一切聲音,這時他快速的一撲,把蟬緊緊地握在手中,如獲至寶,一躍身又跳下了樹,一路上他一邊玩著蟬,一邊揮動手中的鞭子,身邊響著蟬鳴,身后揚起一陣陣黃土,留下了一串串腳印……

  優爸點評:從文采中不難看出,小作者極具寫作功底,對于文字的表述具有極強的駕馭能力。正是如此,才能把整篇文章寫得格外出彩。環境的描寫是本篇文章的一大亮點,“天邊的晚霞如同仙女紅色的婚紗,掛在天上,太陽又大又紅,真像一個大火球,天空偶爾有幾只小鳥飛過,一陣陣風吹來,送過一絲絲暖意”,文章一開頭就營造出整篇文章的環境,很好的烘托出小作者想要表達的意境,渲染了整篇文章的氛圍。接下來生動的比喻,形象細膩的描述,讓整篇文章可謂是妙語連珠。優爸不得不佩服,一位五年級的小朋友在文字的駕馭上能有如此能力。太棒了!

  作者:李思麒

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