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四年級有趣的作文

時間:2024-10-12 18:06:05 四年級 我要投稿

四年級有趣的作文合集十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級有趣的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級有趣的作文合集十篇

四年級有趣的作文 篇1

  昨天下午,放學后,我寫完作業吃完晚飯,我和朋友商量去游泳。我們換好泳衣,走向游泳池。

  我抬起頭往天上看,太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。那景色非常的漂亮。走到泳池邊我們迫不及待的跳入水中,一開始,我覺得有一些冷,過了一會就好了很多。我在水里自由地游,我覺得自己猶如一條美麗的小金魚在水中歡快的游泳。我游到岸邊碰到了一個教練,我們跟教練有說有笑。突然,我和朋友在水中看到有氣泡往上冒。我們好奇地問教練:“怎么水還會冒泡泡?”教練不好意思的對我們笑了笑,我們也跟著大笑起來,教練告訴我們他剛才在放屁。聽完后我們都笑得停不住了。

  過了一會,教練對我們倆說你們該比賽了。我們做好準備,一起往水里跳去我游得飛快,我的朋友還離我很遠,正在努力的追我。她作了全身的'力氣才追上了我。最后我們倆一起到達了終點。可是我不服氣,還要比一場,我做好了一切準備,教練說:“預備起。”我倆像運動員似的游到終點。哎!可惜我朋友慢了一拍。最后還是我贏了。教練對我們說:“你們游得很好也很快,再努力點就可以參加正式的游泳比賽了。”我聽了以后心里美滋滋的,我想:我一定要努力練,爭取今年小區的游泳比賽能得第一名。媽媽在旁邊也不停地鼓勵我。

  時間過得飛快,已經晚上八點半了。媽媽在一旁不停地催我回家。我們只好戀戀不舍地離開泳池。今天過得真有趣。

四年級有趣的作文 篇2

  有一次在我的補習班里發生了一次有趣的事情,如果行看就看下文吧!

  在上課的時候,老師說:“Do you know English?”意思就是問你回英語么?答話卻是No i don’t。可是我們班的.“肚子藤”在地下悄悄的說:”不會英語怎么說出的”No i don‘t“呀?然后我的同桌李博哈哈大笑著說:“是呀是呀。”然后馬上舉手跟老師說:“老師,他不會英語怎么還能說出Noidon’t。呀?”老師笑著說:“有可能是看著英語詞典看的吧!”

  馬上,我們班“爆”出了一分鐘的笑聲。哈哈,很好玩吧?這就是我這個很有趣的英語課外班---新概念。

  天津河西區陵水道小學五年級:24431819124

四年級有趣的作文 篇3

  我的妹妹今年出生還未滿一歲呢!長的可可愛了,白嫩粉紅的臉上掛著一雙閃亮的`大眼睛,細細的彎月眉,烏黑的頭發,閃亮閃亮的可愛極了。

  她可有趣了,你們想聽我說嗎?等等!我一件件說給你聽。一次,我到妹妹家去玩,一進門就看見妹妹躺在沙發上,我跑過去看見他那可愛的樣子,不禁玩起他來,我將她的手抱成拳頭形狀,做出一副恭喜發財的姿勢,沒想到以后他一遇見我就恭喜發財,我媽媽看不慣,我上學了媽媽偷偷地教敬禮的動作,我回來后她又向我敬個禮真有趣,你們說她有趣不有趣,記得有一次我在練琴聽到音樂她倒起了勁,趁我不注意伸出她那肥肥的小手來摸一下,然后一把搶了過去,裝出一副音樂家的樣子。

  不過第一次可不是這樣,我第一次練琴的時候她眼淚汪汪一副可憐樣,嘴里嘰嘰咕咕的可有趣了,這就是我的妹妹,一個調皮、有趣的妹妹。

四年級有趣的作文 篇4

  “哈哈哈,真是太搞笑了!”從班里傳來一陣大笑。為什么笑得這么開心呢?告訴你吧,我們在玩“對著干”的游戲。

  游戲規則是:老師讓我們做一個動作,我們就做相反的動作。比如老師說“起立”,我們就坐下。

  游戲開始了,先是男生們上場,老師在問準備好了嗎的時候,付弘霄還自信滿滿地點了點頭。可第一輪老師報“起立”,他就好像忘了游戲規則,迷迷糊糊地站了起來。我們忍俊不堪,都在笑他太不警惕。他被淘汰了。接著,老師說了兩個“向后一步走”,可楊溢青在跳第二步的時候,竟然往后跳了一步。他也被淘汰了。剩下的'倆個進入決賽。

  輪到我們女生了,老師說了幾個動作,我們都完成了。突然,老師冷不防說了一聲“坐下”。林天依和周雨純坐了下去。她們被淘汰了。周若妍在老師報了兩遍大西瓜后,比了個大西瓜,她也和我們拜拜了。我進入了總決賽,想:到總決賽了,我要更加小心呀!

  總決賽開始了。老師說了三個向后一步走,我便向前走了三步,又向后走了三步,到了椅子邊,老師出其不意地說了一聲“坐下”。我麻木不仁地坐了下去,卻又觸電般的站了起來。,懊悔不已想:我怎么坐下了呀。只能離開了賽場。可剩下的兩個人也不怎么爭氣。老師說了一通舉左手舉右手后。等他們繞暈了,老師狡猾地來了個“放下”。兩人一聽,齊刷刷地放下了手,兩人都被淘汰了,只能重賽。

  第二輪,我得了冠軍。“對著干”游戲既好玩,又鍛煉了我們的反應能力。我喜歡這個游戲。

四年級有趣的作文 篇5

  今天天氣很好,陽光明媚,微風拂動,我的心情格外的輕松。我和徐栩、周易約好了去浙江大學西溪校區的草坪上玩。

  我們玩的游戲可多了,有打羽毛球、騎自行車、跳大繩等,但我最讓我開心的并不是這些游戲,而是遇到了今天的特邀嘉賓——皮皮。

  皮皮是一條小狗狗,它全身的絨毛是金色的,一團團的,摸起來很順滑,像是剛擦過油一樣;它的眼睛小小的,被長長的絨毛給遮住了一大半;它的舌頭老是吐出到嘴巴的外面,在兩排尖尖的牙齒中間甩來甩去;它的耳朵長長的,耷拉下來把兩邊的小臉蛋遮住了一小半;它的尾巴毛茸茸的,喜歡豎起來,碰到喜歡的人就高興得搖來搖去。

  他可喜歡運動了,一會兒翻滾,一會兒奔跑,好像怎么玩也玩不夠。它被牽著的時候,喜歡左滾一下,右靠一下地去咬繩子;它跑步的時候,十分地迅速,像一道閃電一樣,刺啦一下就呼嘯而過;它十分活躍,非常的靈活,左跳一下,右跳一下,一下就從我的雙腿間躥過去了。

  當它玩累的時候,它會靠在草叢里休息,雙腳交叉放在地上,頭輕輕地靠在上面,后腳丫縮上來,窩成一團,閉上眼睛,真像一團可愛的小絨球。

  它是那么的`可愛,那么的靈活;它是那么的調皮,那么的天真。短短的一個下午,它給我們增添了無數的歡聲笑語、無數的眉開眼笑。

  到告別的時候,我們是多么的依依不舍啊。有趣的皮皮帶著輕盈的、有如舞蹈般的步伐,快活地搖動尾巴,好像在說:“再見,再見,下次再見——”

四年級有趣的作文 篇6

  今天下午我收到了一個讓我格外開心的消息,那就是下午的英語課改在中央公園上了,而且是戶外的親子課。

  去了之后,先上了一小會兒課文之后,就是玩游戲的時間了。

  游戲第一項,購物歡樂多。老師給了我們一個乒乓球夾在胯內,之后右手挎盆,左手拎袋子,而且頭還要和肩膀配合,夾著一個大盤子。我當時聽到游戲規則的時候都蒙了,這什么鬼游戲,簡直就是我的黑洞啊。可是無論如何,我是逃避不掉的,只好面對現實。當時我那樣子十分狼狽,跳來跳去的,讓同學們都看我的笑話。

  第二項是動作傳話游戲,我是站在隊伍的最后,所以我要將他們做的動作猜出來是什么東西,當時站在我前面那個同學傳給我動作的時候,我腦子一片漿糊,簡直不知道他做的動作到底是什么意思,簡直沒辦法。

  第三項是復活節找彩蛋游戲。老師將許多巧克力彩蛋藏在樹上或者花邊,我找來找去才找到了八個,沒找到一個彩蛋,我的心里都欣喜若狂,多了一份自信感和成就感。

  今天的.戶外課上的可真開心。比往常那些枯燥的課有意思多了,真想多上幾次。

四年級有趣的作文 篇7

  今天,我們上了一節有趣的作文課。你們想知道嗎?

  老師宣布我們今天要玩一個既好玩,又能鍛煉腦力的游戲。話音剛落,大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自愿組合,每組6個人。剛分完小組,老師就講了一個小故事,講完后,大家都丈二和尚摸不著頭腦,老師又從頭到尾講了一遍,大家還是疑惑不解,老師說:“唉,那是一鼓作氣呀!”大家先是一怔,然后有的捶胸頓足,有的東張西望,有的愁眉苦臉。結果一分也沒得著。老師講了下一個小故事后,大家開始你爭我搶了。故事的大意是:以前,有一個農民,看見仙女到凡間來了,剛開始,他感到害怕,可他漸漸地不害怕了,因為他發現來者不凡,就不害怕了,農民看著她的衣服說:“您的衣服可真漂亮,一點縫都看不見。”仙女說:“那是當然,天上的'仙衣哪有這樣的?”最后一組搶到了問題,“天衣無縫”答對了。

  第二輪,老師說要寫詩人的名字,大家玩得可帶勁了。

  第三輪,是數字成語,我組搶到兩題,本來第二組落后了,沒想到他們竟毫不示弱,趕了上來,真是一場驚心動魄的比賽呀!

  我愛成語比賽,因為我們既收獲了智慧,還學會了團結。

四年級有趣的作文 篇8

  一說起我的妹妹小貝,我的眼前就會出現一個小小的小人,手里抱著個布娃娃,忽閃著大眼睛,烏黑的眼珠滴溜溜轉,正興高采烈地和布娃娃聊著天,只要一聽到我的聲音,就會飛奔而來,然后站在門口興奮地大聲叫嚷:“大姐姐,大姐姐,大姐姐。”我的妹妹小貝今年才四歲,可她的`一言一行是那么天真,那么可愛。

  我的妹妹小貝已經能完整的說一句話,甚至幾句話了,大人們常常表揚小貝。有一天早晨,奶奶把早飯-----拌面分別放在我們面前,叫我們趕快吃。只見碗里的拌面撒了一些蔥末,一股特有的蔥香散發開來,看來好好吃哦。我拿起筷子就夾了滿滿的一筷子面塞進嘴里,狼吞虎咽地吃了起來。可小貝不喜歡吃蔥,就把拌面里的蔥用她的臟手一棵一棵地揀出來,餐桌上星星點點的,好像在插秧苗。我環顧四周,見奶奶不在身邊。嗯,我得像個大人,阻止小貝的不良習慣!于是,我和顏悅色地對小貝說:“小貝,吃了蔥就會長高的哦。”小貝一聽,立刻停止她地插秧苗行為,而是把蔥送進了她的小嘴,吧嗒了一下嘴巴,然后轉身搬來一條小椅子,站了上去,舉起小手高興地說:“我長高了,我長高了。”

  小貝真是個有趣的妹妹。

四年級有趣的作文 篇9

  打開小時候記憶的倉庫,會有許許多多的事兒在我腦海里翻滾,讓我最難忘、也讓我想起就想笑的.是小時候我學“洗牌”。

  在我四五歲的時候,我經常看見大人們打撲克牌,打完后就叫到:“洗牌!洗牌!”我并不知道“洗牌”這兩個字的真正含義,正因為這讓我出了一次笑話。在一個周末,大人們都出去了,只有我一個人在家里孤伶伶的玩,我忽然想到了大人們打牌,于是我開始行動了,廢了九牛二虎之力,找了一幅陳舊的撲克牌,便一個人玩了起來。一局完了,就開始“洗牌”,我找了一個盆子,接了一些水,就洗了起來,我把牌全部放入水中,讓它濕透,然后加了一些洗衣粉,就開始揉搓,但因為牌是濕的一揉就碎,我又拿了一張試,可還是碎了。這時不知什么時候,媽媽已經站在我身后了,而我沒有發現,想繼續洗,只聽見媽媽驚訝地說:“兒子,你在干嘛呀?”我連忙轉過頭去說:“我,我在洗牌呀!”媽媽卻哈哈大笑起來。我疑惑不解的問:“媽媽,您為什么笑?”媽媽笑著告訴我:“洗牌是為了把牌理好,你還真用水洗起來了,你可真是個‘小傻瓜’呀!”“那這些牌還有用嗎?”我又好奇地問道。媽媽回答道:“那看你有什么辦法讓牌干啊!”于是,我們把牌拿到火爐上烤,水分不一會兒就蒸發了。

  隨著歲月的流逝,我已經成為一個10歲的男子漢了,我一想起洗牌這件事就覺得好笑又好玩,因為它記憶著我小時候無窮的樂趣,也記憶著我成長的足跡。

四年級有趣的作文 篇10

  星期六的上午,陽光明媚,我們四年級寫作班的同學,開展了一個活動——有趣的名字介紹。

  老師讓同學們,按照出生、月份、先后的順序介紹。首先是1月份出生的同學介紹。只見她穿著一身紅色的衣服,臉圓圓的,眼小小的,面帶笑容。她扎著一個馬尾辮,真是個機靈活潑的女孩。她清了清嗓子,大聲的說:“我叫王?燃,這個名字是爸爸媽媽商量著給我起的。燃取“冉”這個音,爸爸媽媽希望我向太陽一樣,在學習上冉冉升起,我對這個名字很滿意,我會好好學習,天天向上的。”

  接著發言的是李勇飛同學,他害羞似的說:“我的名字叫李勇飛,是爸爸起的,爸爸希望我勇敢頑強,像鳥兒一樣,飛向尉藍的天空。”說到這里,他真的.勇敢起來,兩手做了個飛翔的動作,只聽他鏗鏘的說:“我要在學校長滿羽毛,練硬翅膀,準備明天去搏擊長空。“太好了!”教室里掌聲四起。就連一向嚴肅的彭老師也露出了笑容。

  不知不覺輪到我了,我站起來心跳的歷害。趕緊拿出擬定好的草搞,定了定神說:“我叫孟?,是爸爸給我起的,是美玉的意思,是很珍貴的,也許是希望我長大,飛黃騰達,做一只鳳凰,高高在上。“?”的諧音是帆,帆代表一帆風順,爸爸是希望我,做什么事都能順順利利。我真喜歡這個名字,因為它給我帶來了好運。說完后,我想:家長給孩子取名時都寄托著一種希望,一種祝福。

  活動在愉快的進行著,同學們都向大家介紹了自己名字的魅力。充滿自豪,充滿自信,是啊!父母為我們每個子女,都取了蘊含深意的名字,他們把幻想、希望、都寄托在兒女的名字上,作為子女,我們要從中汲取力量,不辜負父母的希望和重托,做一個“名副其實”的人。

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