【精華】五年級兒童節作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級兒童節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級兒童節作文 篇1
今天是“六一”國際兒童節,是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的'舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節作文五年級作文。
不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
五年級六一兒童節作文七:六一兒童節
上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。
下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項――歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了
等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
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五年級兒童節作文 篇2
首先,我經過池塘邊的時候,都能夠看到一位老伯伯在垂釣。他的動作很嫻熟,把蚯蚓鉤在魚鉤上,用力一甩,手臂劃出一個好看的弧度,釣鉤在水中沉下去了,只有浮子在水面上靜靜地臥著。有時候,我能看到老伯伯在收釣線,一條大鯉魚用尾巴撥剌著水面,激起一道道水花。鄰居叔叔家就有釣魚工具,兒童節那天,我可以向他借用一下,也過過釣魚的癮。
如果爸媽有空的.話,我更希望他們能帶我去北京玩。北京是個美麗的城市,有許多名勝古跡和風景優美的地方。金碧輝煌的紫禁城,莊嚴的******城樓,歷史悠久的故宮,雄偉高大的人民英雄紀念碑,這一切多次在我的夢中出現。兒童節的北京一定彩旗飄揚,裝飾一新,洋溢著節日的氣氛,游玩北京城最合適不過了。
如果不能去北京,我想去動物園看看也是個不錯的選擇。去年我到過溫州動物園,那里最吸引人的地方莫過于猴山了。猴山不大,有點像是《西游記》里花果山的一角,大大小小的猴子撲騰跳躍沒有愿意閑著的。有的攀在樹上,手搭涼棚四處張望著;有的用尾巴鉤著樹枝蕩秋千;的猴子沖著圍觀的人們擠眉弄眼,討東西吃。我往里面扔了幾顆花生,猴子們就圍攏來撿著吃,但是它們并不吵鬧,也不爭食。
早做安排,兒童節那天,我肯定能玩得快樂。
五年級兒童節作文 篇3
六一兒童節,一個令全國的兒童都高興的日子,自然老爸老媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩,也難免少不了買一些禮物給自己的孩子。
去年的六一兒童節,使我過了一個無敵快樂,無敵自由,又無敵恐怖,驚險的六一兒童節。
六一兒童節早上,我五點鐘就起了床,然后躺在沙發上看書,一直看到六點鐘,然后,一邊哼著小曲兒,一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒,本人的特技!(自認為)刷完牙,洗完臉以后,我又開了電腦,聽了幾首歌,又玩了一會兒游戲。
這時,老爸突然起床了,他仿佛早就知道了,我今天起床以后會開電腦,因此他并沒有批評我。他刷好牙洗完臉以后,帶我去肯德基吃了一頓美味早餐,然后帶我去超市買了一包包零食。在埋完單以后,在車上,老爸對我說:“今天你要去哪里玩?不如,就去歡樂谷吧!”能出去玩,我當然是求之不得,因此連連答應:“好好!去吧!我們快走吧!”老爸說:“你急什么嘛?既然今天是兒童節,我肯定會讓你玩個夠的!別急!”我說:“好吧!”
到了十點鐘的時候,老爸說:“今天你就自己去吧!順便鍛煉一下自己的膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發直了:五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!
我高興地說:“夠夠夠!怎么會不夠嘛!然后,他又給了我一部諾基亞手機,說:“給你的兒童節禮物!有什么事打我手機!”我答應完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出發了。
我先坐七十二路車到了世界之窗,然后走到了歡樂谷門口。買好門票以后,我就進去了。進去以后,我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡,由于在紅樹林上,我早已久仰大名了。
新開放的魔幻城堡可真是不簡單,里面有好多新開放的'游戲設施,而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉,一直玩到12點。
12點以后,我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個模擬海浪的海灘,但是沒有沙子。只要一靠近一個巨大的浪頭就撲了過來,刺激極了。由于,玩的太高興了,我居然忘了吃中午飯。終于,由于體力不支,我在游泳時,感覺不是很舒服,就連忙起身,換衣服去了。結果一到更衣室,把我嚇呆了:挎包不見了!里面可是有一部手機,和300塊!(買門票花了錢)。我頓時不知所措起來。只好坐在那里,傻坐著。心想:我真是完蛋了!這下我可怎么回家啊!手機才來一天就Goodbye了!后來還是“加勒比海灘”的工作人員發現了我,問我發生了什么事,他們才幫我找到了挎包,我才回到了家。我暗暗慶幸,如果沒有找到跨包,我可就回不了家了。我可不想變成一個孤兒!現在社會上騙子這么多,萬一我出去被別人帶走了咋辦?
回到家以后,我對老爸講述了我今天悲慘的遭遇,他聽了笑笑說:“這可是一次難忘又驚險的經歷哦!
五年級兒童節作文 篇4
六月一日是兒童最喜歡的節日了!
周四,老師告訴我們周五過六一兒童節,上午看表演,下午看電影;丶衣飞,我和同學們討論是什么電影,我們都猜是很幼稚的電影,例如:喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。
周五早上,老師讓我們在大廳集合,然后帶進會議室,帶進大會議室后,主持人講了幾句話,然后校長講話,然后不可思議的一幕出現了----六年級的幾位姐姐給主任、校長等人戴紅領巾,看到這一幕,我都無語了,校長們戴上紅領巾后,我旁邊的同學都笑了(不過聲音不大),我也差點笑出聲來。
終于開始表演了,四年級的小學生跳舞時還有一個男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃,然后,有幾個氣球很不幸的被他打到了,下面的觀眾們都笑了,五二班的同學表演的是三句半,有四個人去表演,最后半句話最好玩,總能把我們逗得大笑,不過他們說錯了一句話,后面只能繼續錯下去,最后說的同學機智的加了兩個字,同學們都沒發現什么破綻。然后就是一些無聊的唱歌跳舞的'節目。
下午,集體去看電影,看的電影是冰雪奇緣,我津津有味的看了起來,里面有一個雪人,那個雪人很有趣,會說話,而且做的事也會讓人捧腹大笑。
好期待下次的兒童節,不過下次就是最后一次兒童節了。
x年級:
五年級兒童節作文 篇5
6月1日是一個受每個小朋友喜愛的節日——兒童節。
昨天,就是兒童節,我媽媽帶著我和表弟一起到大學城的科技中心,那里非常非常的在,有很多很多的人,非常地繁華。令我最難忘的是兒童樂園里的人體運動場,里面有五層,每一層都有很多種人體,最上面一層有大腦,第四層有牙齒,第三層有腸道,第二層有心臟,第一層有左心房。還有音樂臺階也令我難忘,踩著一個臺階就會放出一種音符的聲音,如同一只螢火蟲點亮了每一個臺階,聽著這些音符,好像自己也在彈鋼琴,不知不覺地沉浸在音樂的海洋之中。
廣播響起讓每位游客注意,4點半很快就要到了,讓大家準備離開。。渴裁矗课覜]聽錯吧?不可能這么快吧?……我和溫樂鑫不約而同地叫了起來,最后只好嘆了口氣,依依不舍地離開了科技中心。
臨走的時候我向科技中心說了一聲再見,就遠遠地走向了車庫,結果意外發生了,媽媽用車鑰匙根本就發動不了車子,只好找旁邊的叔叔來幫忙,熱心的叔叔試了一下也無能為力,最后只能叫車主姨父來幫忙,我們也只好坐下來避暑。不一會兒,姨父開著媽媽的'車來了,我們一口氣跑到了車里,我心里想哈哈,終于我不用曬太陽了。后來,我們才知道是媽媽不小心開了大燈,才會把車里的電用完,所以沒辦法發動車子了。這件事告訴我做什么事情都不能馬虎。
昨天,真是一個難忘又令人虛驚一場的日子。
五年級兒童節作文 篇6
今年的六一兒童節,是大班幼兒在幼兒園過的最后一個兒童節。在往年的慶六一活動中,有幾名幼兒由于多種原因從未穿過演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯,但總覺得有些遺憾。
今年拍倆節目時,我和彭老師商量,要讓所有的孩子都穿上演出服裝,把他們最美的一面展現給大家。我們班排練了兩個舞蹈和一個大型打擊樂伴奏,老師和孩子經過一個月的努力,節目排練好了。在試穿演出服裝時,出現了意想不到的事情,有幾名長的身材特別高大的'小女孩,試穿了所有的演出服裝,沒有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍,突然發現了幾套紅段子舞蹈服,這是老師們以前演出時定制的服裝。我拿小號的讓她們試穿,上衣正合適,褲子長了點,修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝,別提多高興了。
慶六一節目演出時,節目舞臺效果真不錯,演出時,家長們也贊嘆不已。節目演出的照片和光盤記錄下了那美好的瞬間。孩子們過了一個難忘的六一兒童節。
五年級兒童節作文 篇7
在這個炎熱的六一兒童節里,我去了在白云區新建的兒童公園,在那里的經歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達公園內部后,并沒有因為炎熱而坐下來休息,反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長,又使我的.頭變得極矮,不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍,活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發笑了。
我懷著戀戀不舍的心情又向下一個美麗的地方進發了。
這是一個普通的游樂場,許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個痛快,大汗淋漓。
游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓,我反而感覺后面有更好玩的。
果然,又讓我發現了一塊好地方。在我發現之前,我走過了一座橋,看見了小溪里頭那些在玩水的小孩,我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間,我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去,三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在游樂場的最高處往下俯視時,我看見了一個拐彎處很多的滑梯,于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著一聲巨響,我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上,弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊!當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時,才發現間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什么叫兒童公園,兒童公園是泛指一至六歲兒童的,而我早過了!我不禁感覺有些失落。
六一兒童節,這是一個對于孩子們來說多么有趣的節日,它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重復這一天的美好。
五年級兒童節作文 篇8
在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求老媽帶我去參加,老媽同意了。
在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的.道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和老媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。由于即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》由于這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。
!這個“六一“兒童節使我非常難忘,由于這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
五年級兒童節作文 篇9
今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。
昨天,布置完班級后,和我的好朋友就一起回家了。
經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。
小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。
還有兩周,我們就要畢業了。
畢業后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。
其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟。
原來,時間就是這么奇妙的東西。
不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。
同時,我們也失去了“六一”。
還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇。
現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的.好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日志。
更準確地說,它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。
也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活。
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