- 相關推薦
實用的小學五年級作文300字匯編七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文300字 篇1
當一縷陽光逐漸消失的時候，金光燦燦的太陽以變成了一輪紅日，美麗的夕陽逐漸飄來，擴散了整個天空，藍色的天空漸漸被覆蓋，整個世界一下子變成了橘紅色，格外美麗。
從高樓上眺望，遠處的兩座囪，失去了以往的煙霧迷罩，變得更加有色彩。最前面的一個煙囪，噴出的煙就好像一只小兔子，在不停的蹦跳著，歡笑著，停留了大約50秒鐘，漸漸升入天空。再看 看第二個煙囪，噴出的煙就漂亮了，猶如一條長龍，在向人們發威，金光閃閃的.，大搖大擺的升上天去。兩個煙囪還在不停的變換著，一會兒變成小狗，一會兒變成大象······漂亮極了!
天上云此時也是格外耀眼的亮景，每一片云都被夕陽找的格外耀眼 ，一道紅一道白，好好像階梯一樣，而有的云則好像畫一樣，漸漸擴散，似中國畫一樣，白色漸漸渲染了整個紅色的天空。白色的云映 照著夕陽，漂亮極了。
橘紅色的陽光映照著整個大地，照進人們的心里。我將永遠愛著夕陽，因為它豐富了平頂山市人民的生活。
小學五年級作文300字 篇2
我有一個好朋友，她有著一張鴨蛋臉，水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒，高高的鼻梁下長著一張紅潤的小嘴。她愛助人為樂，班上的同學們差不多都受過她的`幫助。哦，對了！她還是我的同桌，像借給我鉛筆、橡皮之類的事是經常發生的。
有一次上自習課，語文老師讓我們把語文課本拿出來。我把書包翻了一個空，最終還是沒找到課本。真是越害怕什么來什么，我們語文老師可是全校相當有名的嚴厲啊！這可怎么辦呢？同桌見我沒帶課本，就把她的課本擺到課桌的中間，說：我們一塊看吧。正巧，老師朝我們這邊走來，一眼就看到了我們倆兒，嚴厲地問：你們倆到底是誰沒帶課本，說！我驚得面如土色，連話都說不出來了，這時，同桌站了起來說：老師，是我忘帶了。那時，我激動的眼淚都流了出來。老師又嚴厲地對她說：下課到我辦公室一趟，我有話問你！說完就走了。
下了課，在老師的辦公室，當然免不了一番挨訓，看到她從老師辦公室出來，眼圈都是紅紅的，我跑上去問：老師沒怎么著你吧！她揚揚頭，笑嘻嘻地說：沒事，老師只是說了幾句，她又不是老虎，還能把我吃了呀！我也忍不住笑了起來，只是從那以后，再也不敢丟三落四了。
我有一個這么好的朋友，我怎么能不喜歡她呢？
小學五年級作文300字 篇3
看著秋姑娘一步步的到來。它送來了涼爽的秋風，捧上了香噴噴的果實。望著農民臉上的笑容，我不禁想起故鄉那一片片紅葉林。
春天，是紅葉林的開始。早晨，天蒙蒙亮，旁邊的湖上飄著一張薄薄的，白白的霧，好似仙女不小心從天上掉下的.面紗，使湖有了生命。紅葉林也不甘落后，它昂起身子，擺動著綠色的頭發，“沙，沙”是它那動聽的歌聲。
夏天，天熱的要命。知了不厭其煩的叫著。紅葉林卻不退縮，它把自己的頭發染成了淡黃色，在樹下乘涼別有一番風趣。
秋天，是紅葉林最美的時候。它們換了紅色的頭發。隨風輕輕搖擺，一頭發被風撩起又放下，隨風飄向遠方。
冬天，到處雪白一片，樹上鋪上了白色的雪，湖上結了一層厚厚的冰。一片白色的世界！
我喜歡紅葉林，它既給了我快樂的童年，又給了我童年的記憶。
小學五年級作文300字 篇4
賣炭翁望著馬車的炭，眼里噙滿了淚水，心想：“我可是花了2年時間，來燒這些炭的，可……卻，哎。”賣炭翁走在路上，雪，越下越大，但他無家可歸，這時他發現還有一些紗和綾，想去換些錢，不過，又發生了一件可恨的事。
兩個官吏又來了，又想打賣炭翁的主意，便說：“這不是我們朝廷用的東西，怎么會在你這種人的手上，快交出來，否則我就不客氣了！”賣炭翁說：“這不是我用炭來換的嗎？”“去你的，我們馬車上根本沒有炭，快交出來。”“你！”
賣炭翁無奈地還了東西，但官吏又說：“這牛也是我們的，快，交出來。”“你們太卑鄙了，我要告你們。”賣炭翁去了衙門，跟縣官訴苦，縣官聽了以后非常同情，他是一個正直的.人，決定幫助賣炭翁，于是捉拿了官吏，還給了賣炭翁的一車炭，改變了這個公開掠奪的壞風氣。
而賣炭翁賣了炭得了很多錢，購買了衣服，吃了東西，終于不愁吃，不愁穿。不僅如此，還有了家，過上了幸福的生活。
小學五年級作文300字 篇5
今天的天氣有點陰，天上有幾片烏云，小明和小紅的心情有些郁悶。
走著走著，他們看見垃圾桶的邊上有一些垃圾，小紅想：這是哪個沒有道德的.家伙干的好事？小紅正要去撿，見小明嘻嘻一笑沒說什么便走開了。小紅想：小明這是要去哪？過了好一會，見小明沒回來，她自己就撿了起來，很快就撿完了。她拍了拍手說：好臟啊！
小紅叫小明喊了聲：小明快回來，咱們走了。小明從遠處跑了過來，小紅說：剛才你去哪了？偷懶去了吧？小明嘻嘻笑了。小紅說：好了，咱們走吧。小明說：先別走，我們這次撿完了，下次還會有垃圾，不如我們寫個標語提醒大家吧。小紅說：對呀，我們可以貼個標語，可是我們沒有紙和筆呀。小明嘻嘻地又笑了，從背后拿出了一張上面已經貼了膠條的紙。上面寫著“文明——只差一步”。
我們在生活中也要向小明和小紅那樣，做一個有心人。為了我們一起生活的地球環境，大家一定要多走一步，把垃圾扔到垃圾箱里好嗎？
小學五年級作文300字 篇6
過：“書是人類進步的階梯”也正是這樣，在茫茫的人生道路上。飽讀詩書，是一種習慣，更是一種享受。
在小的時候，書就已經進入了我的生活。
在七八歲的時候，小人書和故事書是我的最愛
在看書的`同時，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時我也和她一起痛苦;看到他最后的命運時，又令我釋懷。
我又上了小學，書激勵我的生活。
在考試落后時，書教會我人無完人你要努力就會成功;在有了好成績時，書又告訴我不要驕傲;在悲傷時，書給我快樂;在高興時書又與我共同分享。
我上了初中，書伴我同行。
回瞰歷史的長河，“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杵聲，唯聞女嘆息。”也許在那時，我正是要參軍的愛國青年吧!
擁有書就如同擁有一個的知心朋友;擁有書就如同擁有了整個世界;擁有書就擁有了一個更好的明天。
書，伴我成長。
小學五年級作文300字 篇7
記得小時候，每當我看見別人拿著一本書專心致志地看著，我就想‘等我上小學了，我要聚精會神地聽老師講課；仔仔細細的寫作業；專心致志讀一本書。
現在我越來越喜歡讀書了，有時，同學們在高高興興玩耍的時候，我在全神貫注的看書；有時，有的人在叫我，我也不會暫停。
今年，我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書，它不但講得是50位名人的故事，還講了我們做事的道理。我為它們的`故事而感動；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書來看的如醉如癡，好像到了一個書的海洋。這時已經上課了，老師用書帕打著我的桌子，我才發現上課了，我迅速的放下書本，聽老師講課。我就拿出一本書來看看
在我讀完幾本書后，感覺我寫的作文生動形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的，作文會寫得更生動。
我的故事真精彩！
【小學五年級作文300字】相關文章：
小學五年級作文（精選）07-22
【經典】小學五年級作文07-24
（精選）小學五年級作文07-26
小學五年級作文08-06
(經典)小學五年級作文08-31
小學五年級作文（經典）09-01
小學五年級作文(精選)09-06
【精選】小學五年級作文09-06
(精選)小學五年級作文08-19
小學五年級作文(經典)08-23