【推薦】小狗四年級的作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小狗四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小狗四年級的作文 篇1
主人公吉婭是一個熱愛動物的小女孩，12歲的她和大多數這個年紀的孩子一樣，對理財沒有什么概念。然而，無意中她收留了一只會說話的小狗，這個名叫錢錢的小狗，教會了吉婭與錢打交道的方法。小女孩不僅自己掌握了使用錢的技巧，還幫助父母走出了財務危機。
這本書中的故事或許不會在我們身邊發生，但它包含的道理卻可以幫助我們在遭遇困境時找到出路。本書分1、2兩冊，第一冊講述的是基本的理財知識。比如說：每天堅持寫成功日記；當有一筆收入的時候，將收入的50%存起來，這就是書中提到的“鵝”，一只下金蛋的鵝，不要動這只鵝，讓它為你生蛋，當你每次都將收入的50%存起來，你的鵝會變大；40%放入自己的夢想儲蓄罐；剩下的10%用來花銷。如果從很小的時候開始這么做，在將來就會收獲巨大的財富。
通過這些方法養成了很好的理財習慣，同時，給自己以信心。不要輕易否定自己，當遇到困難的時候，排除外因，從自己本身出發，那么結果往往比預期的好很多。
第二本內容的開始，吉婭因為學會了理財變得與同齡孩子不太一樣了，也變得有名起來。這時候她的心境也發生了一些變化，這對一個12歲的孩子來說是難免的。幸好，她的身邊有很多關心、愛護她的朋友，不斷的引導她、幫助她，使她走出了誤區。
比起第一本所說的理財小知識，我更喜歡第二本所講的以小見大，為人生理財、投資的故事。
“許多人寧可安逸地活著也不去追尋應有的幸福，不想選擇一種充滿活力的充實生活，僅僅因為他們畏懼困難。”這是老婦人對吉婭的引導，也是對我們生活態度的引導。
‘如果有一天你不再相信自己可以進步，從此以后你演奏的就只是同一首樂曲。’這句話的意思是：只要能堅持不懈地學習，生活就總是多姿多彩的。
書中由老婦人委婉告訴吉婭的話，恰恰是我們生活中應該去遵循和努力地。我想活的更精彩，是不是就要為此學習更多的知識，為此付出更多的努力呢？答案是顯而易見的。
收獲最大的還是書中提到的養成優秀品格的7條準則。
1.友好親和 2. 勇于承擔 3. 善待他人 4. 幫助給予 5. 感恩之心 6. 勤學不輟 7. 值得信賴
這7條準則一目了然，讓人一看就懂，可是深層的含義又不是那么簡單。
友好親和
● 我有一個強烈的愿望，希望其他人能夠像我一樣生活美好而幸福。
● 我不會傷害任何人。我克制自己，不介入任何爭端。
● 我謙虛有禮，尊重他人。我并不是永遠正確。
親和有理很簡單，但要做到不傷害任何人卻很難，需要自己不斷去強化這個概念，將無心的傷害也降低到最小。
勇于承擔
● 遇事我能自我抉擇。我能自行判斷對某種情況應該作何反應。
● 我不受不公平之事的影響，而是將注意力集中在我能做的事情、我知道的知識和我擁有的東西之上。
● 我把責任推托給別人的同時，也把相應的權利轉交給了對方。
不受不公平之事的影響是很難的，可是書中說的一個例子，又讓人豁然開朗。
有一個桔子，我用拳頭打它，得到的是什么？桔子汁。我用腳去踩它，得到的是什么？桔子汁。我用汽車從它上面壓過去，得到的是什么？依然還會是桔子汁。所以，關鍵在于我將注意力放在我能做的事情上，而不是受無用的事影響。
“權力有多大，責任就有多大”，反過來說，是不是責任越大，就會享有更多的權力？一旦你放棄了該履行的責任，那么賦予你的權力也會隨之而去。
善待他人
● 我只稱贊他人。如果確實無法稱贊他人，那就最好什么都不說。
● 我盡量不批評他人。如果不得不批評，也要用非常禮貌和友善的方式。
● 我將注意力集中在他人的優點和閃光點上。
“我只稱贊他人”這條很難，特別是對我這種有些憤青精神的人來說。可身邊的人卻有能做到，很了不起，我也要努力。第三條應該不停地強化，當我的注意力都集中在別人的優點上，那么生活會發生質的改變。
幫助給予
● 我祝愿自己遇到過的所有人都能一切順利。
● 我送給某人禮物，因為我想表達自己對他的好感。
● 最美好的事情莫過于幫助他人。我總是在想自己能夠幫助誰，沒有什么比這更令人快樂。
“我總是在想自己能夠幫助誰”，這是一條很好的建議，如果一直在這種狀態，那么用書中的話來說，就是為人生儲蓄理財。比如說我們有一個賬戶，那么幫助別人就是往里面存錢、投資，當你有需要的時候，可以從中取現，尋求朋友的幫助。可是，如果你從未在里面存錢，無心的一句傷害或者是單方面的尋求更多的幫助，就無異于向一個空空的賬戶賒賬，透支你的賬戶。
感恩之心
● 我總是心懷感恩，哪怕是對看似尋常的事情。
● 即便遇到了困難，我還是會關注值得感激的事物。
● 我對身邊的人都充滿感激之情，并非常享受和他們共度的美好時光。
感恩的心不是在遇到大事以后才要有，而是要變成生活中的常態，對周邊的一切都要有感恩之情，不能認為是理所應得。
勤學不輟
● 如果我驕傲自滿，那無異于說自己不必再學任何東西了。因此我應該保持謙恭好學的態度。
● 我不僅要閱讀好的書籍、寫成功日記和知識筆記，還要盡可能多地向他人學習。● 我不拿自己和別人比較，而是盡我所能做到最好。
謙恭好學可以使我不斷進步，積極向他人求教，也會使我不斷進步。不要講比較對象視為別人，與自己比較，才來的更加真實。
一年前的.我，剛剛能拿起羽毛球拍打幾下球，最多堅持半個小時就會氣喘吁吁。一年后的我，打完兩個小時后，回家還能繼續正常的勞動，這讓我看到了自己堅持后的收獲。
半年前的我，對營養知識只知皮毛，經過一段時間不斷地學習，已經能將基本的原理用于指導家里人的飲食，使生活更加健康，這使我特別開心。
值得信賴
● 我能否成功總是取決于自身培養出的習慣。
● 如果我是一個非常自律的人，我就能比那些雖有天賦但卻懶惰散漫的人獲得更多的成功。
● 我總是很守時。我信守對他人做出的承諾。
自律是一種特別難能可貴的品德，也是我特別欠缺的。每個人對成功都有不同的定義，對我而言，今天比昨天過的充實，收獲了更多，那么我當下的一天就是成功的。
這本書看似很簡單，里面包含的內容卻是特別豐富的，值得閱讀的一套書，推薦給大家。
同時，僅以此文恭賀讀書會1周歲生日。
感謝會長和會友們（曹媛媛、林偉、李梅、徐偉偉……）的諸多付出，讓我在工作之余，捧起心愛的書，和越來越多志同道合的朋友，把“書”言歡。
小狗四年級的作文 篇2
我喜歡小狗，小狗的叫聲可溫柔了。可我不知道，狗生氣、開心，在我面前撒嬌時到底怎樣叫。來吧！我們去看看。
小狗平時很文靜，所以我給他起名叫靜靜。靜靜只要想出去散步時就會在我面前快樂的叫上個五、六聲并吐幾下舌頭，好像在說：“主人，我想出去玩。”我同意了，它就開心的在地上亂跑，不同意的`話，它就不理我了。
只要我有時間就教它各種動作，我的小狗自從會站立，就高傲的不得了，我又給它換了個名字“女神”——女神是只母狗，它學動作時可開心了，而且叫的特別大聲，沒多久就學會了。每當它想吃點東西時，總裝得一副可憐巴巴的樣子，我看著它這么可愛能不給它狗糧嗎！
在一個冬天，我的女神出去半天沒有回來，直到第二天中午才回來。我見它瑟瑟發抖就先用熱水袋為它保暖，然后小狗呻吟了一下，原來它把自己的“手”碰傷了，我用醫用品為小狗包扎一下。隨后，我決定懲罰它一下，將它關進小黑屋——用廢舊紙箱制作的。當它“出獄”時，它像從前那樣不理我。但我還按時給它吃東西、洗澡，沒幾天，它又可憐巴巴地來到的我面前，搖著尾巴轉來轉去，我們和好了，從那以后我決定好好照顧它，不再讓它受傷。
這就是我的小狗，一個讓我的生活充實、給我許多歡樂的小家伙。
小狗四年級的作文 篇3
我們迷路了，可以找警察叔叔或者打電話給爸爸媽媽求救。但是，如果迷路的是小狗，會怎么樣呢？
你瞧,路邊這條小狗披著一身黑白相間的絨毛。尾巴搖來晃去，眼睛東張西望。還時不時地汪汪大叫，像是在說：“我找不到回家的路了，誰來幫幫我呀？”
我走到小狗面前，它沖我叫了兩聲，是在求我幫它找到回家的`路嗎？我蹲了下來，用手輕輕摸了一下它的絨毛，不料小狗一下子撲到我的懷里。我被小狗這個突然的動作嚇了一跳，差點兒沒抱住它。小狗到我懷里后東躲西藏，像是害怕受到傷害。見它這么可憐，我決定幫小狗找到家。
抱著小狗四處打聽，但找了很久都沒找到。而我卻已經累得滿頭大汗，兩腿發軟。正當我非常絕望的時候，小狗突然從我懷里蹦了出來，一邊大叫著，一邊用箭一般的速度向前飛奔。我緊追上去，只見小狗跑進了一個院子，院里不但有狗屋，旁邊還有一個食盆。而小狗已經開始津津有味地品嘗起盆里的美食來，它應該是到家了——要不哪能吃得那么香呀！
我把迷路的小狗送到家，雖然很累很累，但卻非常高興。因為我做了一件很有意義的事。
小狗四年級的作文 篇4
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫美美。那是去年我生日的時候媽媽買給我的生日禮物，它渾身的毛雪白雪白的，漂亮極了，別看它長得很漂亮，可調皮了， 不過我還是非常喜歡它。
當我伸手去摸它時，它就會用舌頭舔我的手。別看美美性格和順，每當別人接近它時，它就會汪汪地叫，仿佛在說：“不要接近我，我是會咬你的。”美美很喜歡吃火腿腸，它一次能吃三更火腿腸呢!可是它卻不長年夜。
我很喜歡狗，因為狗能看家，是人類的好伴侶。美美很乖，每當我寫功課時，美美就會守在我的`身邊，直到我的功課寫完為止。我天天都到美美出去溜溜，讓它呼吸新奇空氣。美美很愛清潔，每次出去玩時，它城市留心翼翼地掂量著每一步，不讓任何泥點有可趁之機，跳到它的身上。
美美很喜歡更樓底下的帥帥玩，它們倆一玩起來就會玩個沒完沒了。又一次它拿起我的一只鞋，穿在它的腳上，當我回來時，發現美美穿戴我最心愛的鞋，我怒火沖天，罵了美美一頓，美美蹭著我腿仿佛在求我原諒它，看在它跟我是好伴侶的份上我原諒了它，美美歡愉地笑了。
這就是我們家調皮而又可愛的小狗，你也很喜歡吧，它一直都是我最好的朋友。
小狗四年級的作文 篇5
我喜歡的小動物有很多很多，像小兔子、鸚鵡、燕子……但最喜歡的還是我家養的小狗——卡卡。
它一身黑黑的毛發，唯獨腳上穿著白色的“靴子”，圓圓的臉上長著一雙大眼睛，黑色的鼻子雖然總是濕濕的，但是卻擁有無比靈敏的嗅覺。哪怕有一點點肉的味道從廚房傳出來，它也能聞到，然后就會從老遠的菜園子跑到房間里來向主人討要吃的。它頭頂兩邊還耷拉著一對三角形的耳朵，非常可愛。
卡卡也是一只善解人意的小狗。有一次，我考試沒考好，傷心地回到家里，卡卡跑過來，歪著腦袋看著我，好像在說：“小主人，你怎么了？”我默不作聲，神情沮喪，有氣無力地趴在桌邊，它好像也猜到了我的心事一般，靜靜地趴在我的腳上，嘴巴里發出“哼哼”的聲音，前爪則是不停地蹭著我的褲腳，仿佛在說：“婷婷，沒關系，只要你繼續努力，就一定會取得好成績的！”看到它撒嬌的樣子，我一下子也忘記了煩惱，重新站起來，并暗暗下決心：這次沒考好，肯定是我做得不夠好，還有一些知識點也沒有掌握牢固，我要總結經驗，爭取下次取得好成績，不再犯同樣的錯誤！此后，我沉下心來學習，做習題的`時候，卡卡就在一旁守著我，也不來打擾我。直到我第二次測驗取得好成績，眉飛色舞地回來跟爸媽報喜的時候，卡卡飛奔過來迎接我，圍著我不停地轉圈，毛絨絨的大尾巴也在不停地晃動著，好像它感應到了我的心情一般。“汪汪汪”的叫聲也好像是在問我：“你這次是不是考了好成績呀？看你得意的！可不要驕傲噢！”哈哈……卡卡實在是太搞笑了！
卡卡還是一只貪玩的小狗。每次我和小伙伴一起玩游戲時，它總要來搗蛋，似乎很不滿意我把它獨自撇下。唉……真是拿它沒辦法！它要是碰到什么好玩的事情，會在外面玩個一天一夜，天黑了也不回家，可讓我們好找！要不是大家都喜歡它，舍不得罵它，非要把它送給別人不可！
現在，我跟卡卡已經是形影不離的好朋友了！我真是太喜歡這個伙伴了！
小狗四年級的作文 篇6
我家有一只可愛的小狗，它叫“樂樂”。
它長著一身雪白的毛，它有一雙像狐貍似的耳朵，耳朵下還有一雙又大又圓的眼睛，還有一黑黑的、濕濕的小鼻子，它的四條腿短短的，走起路來尾巴搖來搖去。
它非常貪吃，有一次媽媽買了一大袋火腿腸，它非常想吃火腿腸，它趁我和媽媽出去玩的時候，縱身一跳，跳到了椅子上，又跳到了桌子上，開始吃起來了，吃完后，它把垃圾藏起來。等我和媽媽回來的時候，發現桌子上的火腿腸不見了，我說：“是誰干的。”沒有人答應，我已經知道是誰，是樂樂。樂樂來到我面前“汪汪汪”地叫，好像在說：“對不起，我知道錯了。”“我接受你的道歉”。它歡快起來。這就是貪吃的樂樂。
它睡覺的時候還喜歡打呼嚕，有一天夜晚它打的呼嚕聲，把我吵醒了，我睡不著，我把樂樂叫醒后說：“樂樂你能不能不打呼嚕”。它叫了兩聲，像在說：“好的'”。我就安心的睡了，這就是愛打呼嚕的樂樂。
我的小狗是不是很可愛呀！如果你想來看我的小狗的話，我會把它放出來和你們玩的。
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