我要投稿 投訴建議

四年級(jí)啟示作文

時(shí)間:2024-05-26 00:50:37 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)啟示作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)啟示作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于四年級(jí)啟示作文錦集6篇

四年級(jí)啟示作文 篇1

  我有一盆精致的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的葉子,像顆顆又肥又大的小水滴,頂上有小刺,尖尖的`紫瑩瑩的,多可愛(ài)。它像蓮花一樣,中心是個(gè)愛(ài)心形的果子,葉子像包寶物一樣,一片一片地把愛(ài)心果子包得天衣無(wú)縫,這使愛(ài)心果子顯得格外美,格外明亮。

  有一次,我和媽媽興高采烈地坐飛機(jī)去三亞度假,把這小小植物放在了陽(yáng)臺(tái)。天啊!一上飛機(jī)我才想起,我太粗心大意了,回來(lái)它一定死了啊。我越想越沮喪,狂風(fēng)暴雨的日子,不知它會(huì)不會(huì)被淹死;太陽(yáng)火辣辣的日子,不知它會(huì)不會(huì)被曬死。度假的日子里我焦急不安,這可是我最?lèi)?ài)的植物啊!

  日子一天一天過(guò)去了。終于盼來(lái)了回家的日子,我像風(fēng)一樣飛奔回家。啊!多肉,我的多肉,你的葉子一片又一片,疊出精致的圖案,飽滿又多汁,多么晶瑩剔透,仿佛穿了小舞裙,真像綠色的小精靈啊!

  是啊!無(wú)論風(fēng)吹雨打,無(wú)論烈日炎炎,你頑強(qiáng)地生活著;不在乎別人是否關(guān)注你;不在乎別人是否保護(hù)你。人生不也如此嗎?只有經(jīng)歷磨難才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

  多肉植物啟迪我們的生活,真是我們的好老師啊!

四年級(jí)啟示作文 篇2

  放假了,我來(lái)到余姚的小沈舅舅家去玩。

  走到房間里,我突然發(fā)現(xiàn)有幾塊地板黑乎乎的,抬頭一看,天花板上也一樣,我就問(wèn)舅舅:“這黑黑的是什么啊?”舅舅說(shuō):“這是被火燒的痕跡。”

  我很好奇:“火災(zāi)?什么情況啊?”舅舅接著說(shuō):“去年,我家里停電。正好我爸爸要用吹風(fēng)機(jī),他不知道停電了,打開(kāi)吹風(fēng)機(jī),看到?jīng)]有反應(yīng),以為是吹風(fēng)機(jī)壞了,就不以為然隨手丟在了床上。那時(shí),吹風(fēng)機(jī)還開(kāi)在熱風(fēng)檔,家里一個(gè)人都沒(méi)有。后來(lái),電來(lái)了,吹風(fēng)機(jī)就開(kāi)了,直接朝被子吹,被子被吹熱了就著火了,慢慢地,火勢(shì)越來(lái)越大,床、地板、天花板都蔓延了火,所以被熏黑了!”

  我聽(tīng)得特別緊張,著急地追問(wèn):“那后來(lái)呢?”舅舅長(zhǎng)舒一口氣:“幸好鄰居發(fā)現(xiàn)了,找到我們回家,還幫我們一起拿水救火。我們撥打了119電話,不過(guò)在消防員到來(lái)之前,火已經(jīng)被撲滅了!”

  他帶我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,指著一堆像炭一樣的'東西問(wèn)我:“你知道這是什么嗎?”我觀察了半天,也沒(méi)猜出是什么。舅舅揭曉了謎底:“這是一只空調(diào)!當(dāng)時(shí)被燒焦變形了,你想想火有多大?”

  我聽(tīng)了舅舅的講述,心里后怕:“原來(lái)這些電器是安全隱患啊!一不小心就會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi)。”

  回到家,我跟媽媽說(shuō)起了這件事,媽媽說(shuō):“這實(shí)在太危險(xiǎn)了。以后我們要把不常用的電器插頭都拔掉。如果出遠(yuǎn)門(mén)了,最好把總電閘也關(guān)了。”我十分贊同:“好,那以后我就來(lái)做小小監(jiān)督員,保護(hù)全家的安全!”

四年級(jí)啟示作文 篇3

  在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對(duì)大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解。

  自從發(fā)明了電燈,人類(lèi)的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?

  于是,我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到,在自然界中有許多能發(fā)光的生物,而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱,所以叫“冷光”。

  在眾多的發(fā)光的動(dòng)物中,螢火蟲(chóng)是大家比較熟悉的。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光有黃色的、橙色的,光的.亮度也不同。這種光就是“冷光”,它不僅有很高的發(fā)光效率,而且很溫和,不刺激人的眼睛。 早在四十年代,人們就根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究,發(fā)明了日光燈和閃光燈,在給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí),也保護(hù)了我們的健康。

  生活中處處都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我們要做一個(gè)有心人,多觀察、勤思考,爭(zhēng)取有所發(fā)明,為人類(lèi)造福。

四年級(jí)啟示作文 篇4

  大自然是人類(lèi)的課堂,在這里我們可以發(fā)現(xiàn)很多奧秘,在大自然中有一種動(dòng)物是生活在水里的,它就是形態(tài)不一的魚(yú)。

  魚(yú)為什么能在海里睜眼呢,我在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里找到了答案,原來(lái)魚(yú)的眼睛里有一層保護(hù)膜,這層保護(hù)膜可以防止水流進(jìn)眼睛里,于是我便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先抓了一條小魚(yú),然后我用紙杯裝滿了水,最后把小魚(yú)拿起來(lái),把裝滿水的紙杯往下一倒,小魚(yú)的眼被水一沖,但它的眼睛眨也不眨,好像在說(shuō):“你奈何不了我的'。”因?yàn)橹懒唆~(yú)眼睛的奧秘。我想發(fā)明一件可以讓所有的人類(lèi)都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問(wèn),人類(lèi)不是已經(jīng)發(fā)明了游泳鏡了嗎?但是我想發(fā)明的這個(gè)是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會(huì)掉,不會(huì)損壞眼睛,對(duì)眼睛有保護(hù)作用還可以像魚(yú)一樣,無(wú)拘無(wú)束地在水里睜開(kāi)眼睛。這個(gè)眼膜的使用方法很簡(jiǎn)單,它的外面有一層防水膜,里面有一層保護(hù)膜,只有把保護(hù)膜摘掉然后把防水膜,貼在眼睛上就大功告成了。

  在大自然中,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多很多新鮮的事物,是可以給我們?nèi)祟?lèi)的創(chuàng)造發(fā)明帶來(lái)啟示的。

四年級(jí)啟示作文 篇5

  在鋼筋水泥的森林里,你留意過(guò)大自然所賜予我們的聲音嗎?不要搖頭,每個(gè)人傾聽(tīng)過(guò)。比如你走在街上風(fēng)拂過(guò)你耳邊的聲音。然而大自然的聲音遠(yuǎn)不止這些,它也會(huì)大笑,大怒,也會(huì)嘆息驚恐。那么它會(huì)發(fā)出什么樣的聲音呢?

  

  你聽(tīng)到過(guò)種子發(fā)芽的聲音嗎?你聽(tīng)到過(guò)太陽(yáng)升起的聲音嗎?你聽(tīng)到過(guò)破繭成蝶的聲音嗎?說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn),你總該聽(tīng)到過(guò)枝頭幼鳥(niǎo)要食物的聲音嗎?你總該聽(tīng)到過(guò)山間溪水漂流的聲音吧!這些都是大自然的欣喜的聲音,沒(méi)錯(cuò),也許它在笑,甚至欣喜若狂,但是聽(tīng)大自然的喜的聲音不僅要靠耳朵,還有用心,用心傾聽(tīng)身邊的一切。用心傾聽(tīng)萬(wàn)物的.喜。

  

  你聽(tīng)到過(guò)土地干旱的聲音嗎?你聽(tīng)到過(guò)鮮花凋零的聲音嗎?說(shuō)的明白點(diǎn),你總該聽(tīng)到過(guò)閃電的聲音吧?你總該聽(tīng)過(guò)巨浪的聲音吧?這些都是大自然不愉快的聲音。沒(méi)錯(cuò),也許它在急。甚至勃然大怒。但是聽(tīng)大自然的聲音,不僅要靠耳朵,還要用心。用心去理解身邊的一切,用心理解萬(wàn)物的怒。

  

  你聽(tīng)到過(guò)枯葉掉落的聲音嗎?你聽(tīng)到過(guò)溫水結(jié)冰的聲音嗎?你聽(tīng)到過(guò)太陽(yáng)西下的聲音嗎?說(shuō)的清楚點(diǎn),你總該聽(tīng)過(guò)大風(fēng)吹斷小樹(shù)的聲音吧!你總該聽(tīng)過(guò)傾盆大雨的聲音吧。這些都是大自然的哀傷的聲音。沒(méi)錯(cuò),也許它在哭,甚至淚流成河,但是聽(tīng)大自然哀的聲音不僅要靠耳朵,還要用心,用心同情身邊的一切,用心同情。

  只要你有一顆善良的心,那就去領(lǐng)悟那至高無(wú)上的旋律吧!

四年級(jí)啟示作文 篇6

  一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以,他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問(wèn)題,要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹(shù)。

  大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說(shuō),那棵樹(shù)很丑,枯槁、扭曲。

  二兒子說(shuō),不是這樣子,這棵樹(shù)被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。三兒子不同意,他說(shuō)樹(shù)上花朵綻、充滿香氣,看起來(lái)十分美麗,這美景是他從來(lái)不曾見(jiàn)到過(guò)的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f(shuō)法。他說(shuō)樹(shù)上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說(shuō):你們都是正確的,因?yàn)槊總(gè)人都只是看到這棵樹(shù)的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。

  他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的`風(fēng)景來(lái)評(píng)判一棵樹(shù)或是一個(gè)人,關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的,還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂(lè)、愛(ài),只有在經(jīng)歷過(guò)所有季節(jié)之后,才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

  不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂(lè)。不要因?yàn)橐粋(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論,堅(jiān)守忍耐渡過(guò)這段艱難,美好的日子將在不久之后來(lái)到。

【四年級(jí)啟示作文】相關(guān)文章:

四年級(jí)啟示作文08-29

貓的啟示的作文四年級(jí)07-12

四年級(jí)蜘蛛的啟示作文09-27

大自然啟示四年級(jí)作文07-09

四年級(jí)啟示作文(15篇)09-04

大自然的啟示四年級(jí)作文01-28

精選四年級(jí)啟示作文72篇09-01

四年級(jí)啟示作文(精選48篇)08-04

綠的啟示四年級(jí)作文作文通用07-11

大自然的啟示四年級(jí)作文(薦)09-23

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲精品萝福利莉在线 | 亚洲国产欧美在线人成 | 性色大全视频在线看 | 亚洲免费片中文字幕 | 日本午夜a视频 | 日本午夜线观看 |