【熱門】五年級的童年作文匯總7篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級的童年作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的童年作文 篇1
有我的地方，肯定就有歡聲笑語，誰叫我是笑星呢？我得到笑星章是當之無愧的。
一年級的時候，媽媽單位搞年終“party”，我呢，就想混頓飯吃，my mother說“飯可以吃，但不能白吃，要來段節目”，我腦子一下子“亮了個燈泡”。晚宴開始了，主持人說：“下面請姜草萍的兒子給大家表演一個節目，助助興。”我胸有成竹地走上臺，大大方方地向著大家說：“我為大家表演的節目是《小鴨子》。”臺下掌聲一片。其實這個節目很簡單，就是把“我是一只小鴨子呀，依呀依呀喲”這句話用普通話、英文和珥陵方言各唱一遍并配合小鴨子的搖擺姿勢在臺上走一圈。我唱完后，大家哄堂大笑，然后我就向大家深深躹了一個躬說：“謝謝，我的表演到此結束。”下面的人一下子呆若木雞，過了一會，有人問：“沒啦？”我一本正經地說：“還不夠哇？臺上三分鐘，臺下三月功呢！我容易嗎我？為這三句話我辛辛苦苦練了一學期呢？”臺下再次笑得人仰馬翻。就這樣我成了媽媽單位的笑星了，從此走上了“表演之路”。
還有啊，就在我三年級的時候，某天上語文課的時候，我們班主任謝老師正在上《恐龍》這一課，同學們聽得津津有味，老師講到“恐龍滅絕至今還是謎團”這一句的.時候，我故意裝耳背，就說“什么？‘恐龍滅絕至今還是面團’？”本來上的令人昏昏欲睡的課的氣氛來了個180度的大轉彎，同學們笑的前仰后合。下課，謝老師把我叫到辦公室去，我以為肯定是要挨“K”了，沒想到，謝老師不但沒罵我，竟然還表揚我有幽默細胞呢！就這樣我又成了班上同學喜歡的笑星。
20xx年底，我和媽媽合作根據我的搞笑事件把方清平的單口相聲《幸福童年》改編了一下，在爸爸公司的“春節晚會”上表演，又“一舉成名”。
現在我已經上五年級了，五年級第一學期，我和班上另外三名同學創作表演了小品《外國人》參加學校的比賽獲得了第一名。
在表演上我的人生目標是“沖出丹陽，走中央臺的春晚”，朋友們一定會在某年的春晚中看到我。
五年級的童年作文 篇2
我5歲那年爸爸買了一個電動剃須刀只要放進兩節電池按開關便發出“沙沙”的聲音那聲音可好聽了。
我問爸爸這個是干什么用的爸爸說這個電動剃須刀是用來刮胡子用的。
有一天我趁爸爸媽媽都不在家，看了一會兒電視就覺得沒事干想做點什么事?
于是我就想爸爸天天刮胡子，我也要刮我連忙跑到洗手間也學著爸爸的樣子，拿起剃須刀，從柜子里拿出兩節電池放進剔須刀里一按開關發出“沙沙”的聲音。
我想爸爸就是發出沙沙聲音后，用剃須刀剃的于是我就小心翼翼的把剃須刀放在下巴下，一開始覺得像在按摩似的很舒服，我又把剃須刀貼的更近了，嗯突然我的下巴刮出血來了，媽媽回來了看到我被刮出血來，又好氣又好笑地把我從地上拉起來給我貼上止血對我說：“傻孩子。你是不能用剃須刀。”
我皺著眉頭一本正經的問：“我為什么不，不能用?爸爸就可以用。”媽媽說：“因為爸爸是男的呀!”
有趣吧!我的童年就是這樣傻事趣事一籮筐也正是這么多的趣事、傻事組成了我七彩的'童年、歡樂的童年，令人留戀的童年，雖然這段時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，但我相信童年趣事一定會成為我人生中，最美好的回憶。
五年級的童年作文 篇3
我是五歲時和爸爸、媽媽來寧波的，五歲之前，我都住在老家，在老家的那兒幾年生活，我覺得很快樂，至今給我留下了很深的印象。
在我老家房子的前面有一大塊空地，鄰居就把這塊地利用起來，種上了很多菜，當菜開花的時候，看上去一片金燦燦的，非常漂亮，吸引了很多蝴蝶、蜜蜂在上面跳舞。菜地里有很多草，我經常和幾個小朋友去拔草玩，其中有一個不知名的'草很好玩，它的莖很長，頂端頂著三片圓圓的葉子，我們把它拔來，把莖上的皮剝掉，兩個小朋友各拿一根，把兩根莖繞在一起對拉。誰的草先被拉斷，誰就輸，為了獲得不易拉斷的草王，大家都去找那種莖長得特別粗壯的，菜的里飄蕩著小朋友們的歡聲笑語。
房子的旁邊有一條小河，夏天的傍晚，有很多人都在河里游泳，于是我也纏著媽媽天天帶我玩水，看著年齡稍大一點的哥哥在大人的領導下，一會兒用蛙泳，一會兒用仰泳，從河的一岸游到河的對面，又從河的對面游回來，我想哪一天我的游泳技術也向哥哥那么好就好了。媽媽說我小，寸步不離的看著我，只允許我坐在岸邊的石頭上，雙腳泡水玩，我用力地踢著水，濺起的水像珍珠一樣灑落在全身，我開心極了。
夏天的晚上也是我們開心的時候，我幾個小伙伴各騎一輛小自行車在小區里玩，當我們從斜坡上沖下來，身后傳來了媽媽們的驚呼聲。
那段童年的日子已經離我越來越遠了，但是它的美好卻讓我至今懷念。
五年級的童年作文 篇4
童年是無拘無束的，童年是充滿色彩的，童年是難忘的……
我們都擁有一個美好、純真的童年。小時候，在鄉下的姥姥家，旁邊有一條淺淺的清澈的小溪，我經常偷偷溜到溪邊去玩。
一天下午，我拿著網兜，哼著歌，慢悠悠地走到小溪邊，準備去捉幾條小蝌蚪。瞧，清澈的溪水緩緩流淌著，能看見溪底下許多大小不一、形狀各異的石頭，一小群小蝌蚪在溪里安靜地游著，岸邊幾棵柳樹枝在隨風起舞，柳枝上星星點點有著幾棵嫩芽，風，吹拂著我的頭發。似乎，時間就在這一刻定格了。
似乎過了很久，我才想起來我是來捉蝌蚪的，我拿起網，瞄準蝌蚪群一撈，狡猾的蝌蚪似乎有特殊感應似的，在我撈下去的一瞬間，蝌蚪四散分開，游走了，我十分失落，本以為這次會有十足的`把握，可卻竹籃打水一場空呀，煮熟的鴨子又飛走了！我十分懊惱，垂頭喪氣地坐下，脫掉鞋子和襪子，將腳丫伸進涼涼的溪水中，踢踢腿，將水花濺得到處都是，把溪水往上灑，一邊灑一邊喊，下雨啰！洗澡啰！玩累了，倒頭便睡，這是一張定格的畫面。
當我醒了的時候，已是傍晚，太陽已經只剩下半個了，印得四周的云彩發紅，我往溪里一看，哇！蝌蚪群回來了，這次我有了一個新的計劃，我先將網緩緩伸進溪里，蝌蚪群似乎沒有見過這個誠然大物，漸漸好奇地靠了過來。就是現在！只見，我使勁把網往上一提，漂亮！網里有十幾條蝌蚪，可我也因為用力過猛，重重地摔到了地上，可我已經沉靜在喜悅之中，全然不顧小屁股蛋的痛，我拿著網，跌跌撞撞地跑回了家，一邊跑一邊大聲地喊著：我捉到蝌蚪了，我捉到蝌蚪了……
五年級的童年作文 篇5
打開記憶的抽屜，拿出一本，溫存著一池荷塘的春夏秋冬
過去的歲月又浮現在眼前，回想起充滿荷塘月色的童年，每一個荷花開滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊，童年的歌謠又回蕩在耳畔，回想起純真時候純真的伙伴
每一個放學后游戲的夜晚，數池內的閃亮星星莫名的為難，天還是那樣藍，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時間不倒轉又憶---冬，一池的殘荷，干澀的莖透著一派酸苦，滿眼溢漏那難看的枯黃，寒風吹來，一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐，更添幾分凄涼，但，卻神奇地沒有沒入下方水的懷抱與泥的床榻，而是立著，立著，風刮得猛了，幾根莖頂不住枯萎的荷葉，攔腰斷裂，半身立浮于水面，不沉不響，處于這死寂的世界，他偏偏死了也佇立著殘骨，不屈不撓，讓幼小的我體會堅毅，不朽春，一池碧水被吹綠了，荷也醒了，從水中探出一個個喜悅，一聲聲問候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦過洗過的綠繚亂我的眼眸，仔細著往水中瞧一瞧，便可領略到魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。的風味了，一池荷葉，綠了一池的水，一池的碧水，盈滿了一眼的春，一眼的春，蕩漾了我的心田，讓年幼的我被頑強的生命力和青春的`風采感染夏，畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。幼稚的我認為，夏或許是荷最風光的時候吧！
老師說過屈原，石濤，王昌齡，楊萬里，還有范大成，李清照都無比愛用那一池荷去舞文弄墨，連周敦頤都說：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想想也對，蓮那身姿，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，是醉倒我的靈魂，陶冶我的情操，讓無知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉并攀，饞嘴的我總能與阿姐設法勾一朵蓮蓬，擠出那蓮子，初秋時，蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中，脫出那一身衣裳，蓮肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起來清爽留香，秋再深上幾許，那蓮子的衣裳便更添幾分深色，蓮味愈來愈濃，捏著那雖不豐碩但卻飽滿的果實，單純的我明白一分耕耘一分收獲我的童年離我越來越遙遠，歲月它總銘刻脆弱的容顏。
曾經追逐的池邊蜻蜓何時飛回我窗前，無憂的日子，何時再來我身邊；我的童年離我越來越遙遠，水池下的錢幣許下的心愿，夢想放飛的風箏，穿越時空的極限，飛舞在我的世界，陪我到永遠合上記憶的抽屜，四季的風還在吹，而荷的蹤跡依舊蔓延，漫過我的童年，漫向我的人生。
五年級的童年作文 篇6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起了一件有趣的往事。
那天晚上，我跟媽媽一起去參加她的高中同學會。媽媽與她的同學們正在大聊特聊他們讀書時在學校里發生的趣事，談得個個眉毛都跳起了舞。比打雷還響的大笑聲、難聞的煙味、刺眼的燈光像錢塘江大潮一樣向我涌來，令我十分難受。
想啊，想啊。我終于想到了一個好辦法：小時候經常去醫院看病，回家后只要多吃醫生配的藥，病很快就好了。面對這些不安靜的'叔叔、阿姨們，我為何不發明一種可以讓人迅速安靜下來的“靈丹妙藥”呢？我高興極了，為自己的想法激動不已。
說干就干，我拿來一個高腳杯，往里面加進紅酒、冰糖、醋、椰汁、蘋果汁、菜湯……為了讓“藥”奏效，我還用筷子攪動著這杯褐色的液體，嘴里還裝模作樣地念著咒語。相像著這杯“藥”的難喝程度與驚人效果，我不禁偷偷地笑了起來……
“靈丹妙藥”大功告成。好戲即將上演嘍！現在，我左看看，右瞧瞧，開始尋找我的實驗目標。終于，我瞧見了一位笑得非常大聲，最愛抽煙的叔叔。于是，我迫不及待地把“靈丹妙藥”端過去，對那位叔叔說：“叔叔，這是我調配的‘靈丹妙藥’，現在，我免費請您品嘗！”叔叔接過酒杯，開心地說：“好！好！源源真乖！”說完，他一仰脖子，把杯子里的“藥”一飲而盡，連眉頭也沒皺一下。我興奮不已地等待著那出乎意料的結果，那杯“藥”是什么味道？酸？苦？辣？各種想法在我的腦海里打轉。我本想叔叔會立馬安靜下來，沒想到他卻笑得更歡了，大家也哄笑了起來……
現在，每當想起這件事，我都會情不自禁地笑出聲來。一年過去，兩年過去，我又要跟媽媽去參加她的同學會了，而童年的傻事，我卻再也不會干了。
五年級的童年作文 篇7
在我腦海中，曾經有趣的事猶如繁星點點，不計其數。唯獨有兩件事至今想起來仍是記憶猶新、歷歷在目，使我終身難忘。
記得有一次，我、黃毛和威仔去老虎洞放牛。我們把牛拴在洞外，然后就進洞里休息。我們聽見嗡嗡的聲音，就朝周圍看了一下，發現一窩龐大的馬蜂窩。我們誰也不敢去，于是就想了一個辦法——用石頭砸。可是怎么也砸不中。威仔氣乎乎地說：“死就死……”然后他接近馬蜂窩，把蜂窩捅了下來。雖然威仔被蜇得人不像人、鬼不像鬼，但是吃到蜂蜜后，威仔就忘記了痛。
蜂蜜吃完后，我們就把牛牽到洞子口喝水。然后再把牛拴在小河邊，就去抓螃蟹。我們把罐里的水喝完后用來裝螃蟹。我們輕輕松松地抓了七八只螃蟹。忽然，我看到了一只大螃蟹，可是我們誰都不敢去抓。眼看螃蟹就要跑走了。我不管它三七二十一，就抓起螃蟹。雖然我的'手被螃蟹狠狠地夾住，甚至腫了起來。但是那只大螃蟹還是被我扔進了罐里。后來我們繼續抓。忽然，黃毛大聲說：“有兩條魚鰍在小溝里跳來跳去的。”雖然它們被我們抓在了手里，但是它們太滑了，還沒等我們把它們放進罐里，就又跳進溝里跑了。眼看它們順著水就要被沖走了。威仔把衣服脫下來，誰也不知道他要做什么。就在那條魚鰍起來時，他跟疾手快，一下就把跳起來的那條魚鰍用衣服包住了。雖然只抓住了一條魚鰍，但我們還是豎起大母指夸他聰明。他見了，不好意思地笑了。
雖然這兩件事情過去五年了，但是我永遠也忘不掉。這就是我久久難以釋懷的童年趣事。
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