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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-22 22:09:17 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文合集九篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  放學(xué)回到家后,我熟練的從枕頭下拿出日記,可是剛掀開(kāi)枕頭,總覺(jué)得似乎有點(diǎn)不對(duì),“啊!我的日記被別人動(dòng)過(guò)!”可又往好處想想,看起來(lái)并沒(méi)有特別不對(duì)勁,是不是自己想多了?,這時(shí),我突然想起了之前我看過(guò)的一個(gè)雜志一一一一個(gè)小女孩為了防止別人偷偷看自己的信件,想了一個(gè)好辦法一一一把一根頭發(fā)放在信件上....

  說(shuō)干就干,因?yàn)橹苯訌念^上扯下一根會(huì)很痛,所以我又想了一個(gè)好辦法,那就是用梳子梳幾下頭發(fā),自然會(huì)掉下幾根的,我從地上抓上一根顯眼的,放在了自己的日記本上面。

  放學(xué)后,我真希望我所做的是白費(fèi)力氣,但是相反的,書上的頭發(fā)不見(jiàn)了,“難道媽媽不在是我那個(gè)可以相信的人了嗎?”想到這,心里難受的要命。

  餐桌上。我只顧低頭猛扒飯,“快嘗嘗媽媽今天做的'湯好不好喝!”媽媽貌似討好的說(shuō),我白了媽媽一眼,“假惺惺!無(wú)聊”但心里卻大罵著她。“對(duì)了,你們學(xué)校最近有什么新消息?也好久沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)了,”雖然這個(gè)問(wèn)題他們經(jīng)常問(wèn),但這次格外的刺耳,他們一定是串通好的,我再也忍不住了,“彭!”我把筷子放在桌子上:“你們常常教育我,別人的隱私不要去看!但你們呢!偷看我日記!雖然我知道你們是為了我好,但也不能這樣吧!我早就發(fā)現(xiàn)了”我嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆,“我們還不是關(guān)心你嗎,萬(wàn)一你有什么困難,不知道怎么解決呢!”爸爸接著又說(shuō):“你是我們的女兒,我們有權(quán)利去看你的日記”,爸爸剛說(shuō)完,我的眼淚不停的往下掉,沖進(jìn)了房間,失聲痛哭。

  門外刮起一陣陣狂風(fēng),不知何時(shí)停下來(lái)。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  每年過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽總是讓我許一個(gè)生日愿望。在這個(gè)特別的時(shí)候,說(shuō)出自己的愿望,是表示對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。每個(gè)人都有自己的心愿,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),都會(huì)有不一樣的愿望。

  在我上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡吃零食,每天都纏著媽媽,口齒不清的喊著:“要糖糖,要糖糖”。媽媽被我纏的很煩,無(wú)奈,只能妥協(xié)買給我。那個(gè)時(shí)候,小小的我,擁有一個(gè)大大的夢(mèng)想,就是希望擁有一個(gè)自己的零食加工廠了。

  隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)背起書包走進(jìn)校園,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。那個(gè)時(shí)候,我希望我能去非洲,然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個(gè)干旱的地方,每天都會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死。所以那個(gè)時(shí)候的我希望去非洲,帶給人們水資源,帶給人們清涼,帶給人們歡樂(lè)。

  時(shí)光飛速流逝,我已經(jīng)是六年的小學(xué)生了,明年就要升入初中了。這個(gè)時(shí)候,我的愿望也隨之變化了。我想做一個(gè)大富翁,也許別人會(huì)不屑,但這是我心底所想。因?yàn)槲蚁搿蚁刖桢X給汶川大地震中受災(zāi)的人們,我想幫助他們。我想把錢捐給沒(méi)錢上學(xué)的小朋友們,讓他們能享受快樂(lè)的校園生活。我還想,把錢捐給紅十字會(huì),讓更多的人受到救助。

  我還希望,能去世界各地旅游,盡我所能的幫助沿途需要救助的'人們。我會(huì)幫他們找到一個(gè)適合他們的工作。“授人一魚,不如授人一漁”。

  為了我的夢(mèng)想,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,然后朝著大富翁的目標(biāo)努力,把錢捐給需要他們的人。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎起馬尾辮來(lái)好看級(jí)了!在班級(jí)里是一個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥(niǎo)媲美的金嗓子。因此,我常常向她發(fā)出求救信號(hào)。而她卻不耐煩地教我題目,借我東西其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

  記得有一次,我正在教室里做作業(yè)。突然,半路殺出個(gè)程咬金,我的臉六月的`天氣那樣說(shuō)變就變,由晴轉(zhuǎn)陰。哦,原來(lái)是一道題把我難住了。我冥思苦想,想不出來(lái)。這句話驗(yàn)證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”于是,我轉(zhuǎn)身問(wèn)其同學(xué),可問(wèn)了幾個(gè)后,竹籃打水——一場(chǎng)空。我如同浸入冰水,心完全涼了。可是沈佳琳走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“蔣燕芳,你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí),我心里默默地想:她難道是我肚子里的蛔蟲(chóng)嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂(lè)不可及地說(shuō):“是的。”沈佳琳二話不說(shuō),急急忙忙地把草稿紙拿出來(lái),邊打草稿,邊耐心地教我,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“先求圓的半徑,然后”而我在旁邊專心致志地聽(tīng)著。功夫不負(fù)有心人,這道題我終于明白了,我恍然大悟,對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”她卻笑了笑,對(duì)我說(shuō):“不用謝,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

  她不僅每天都面帶微笑地對(duì)待同學(xué),還有一顆樂(lè)于助人的心,真是我的好伙伴。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  我的爺爺是一個(gè)工程師,并且他很有名,在我們老家別人要設(shè)計(jì)房子絕對(duì)少不了我的爺爺加入因?yàn)槲业臓敔敽軙?huì)設(shè)計(jì)房子。他設(shè)計(jì)的房子很不一樣,一般都很特別。但他并不是一個(gè)工作狂,我的爺爺還會(huì)變魔術(shù),講故事。我的爺爺性格多變,有時(shí)候會(huì)很開(kāi)心,但如果你惹了他的話,他會(huì)很生氣,還會(huì)瞬間變臉,這時(shí)你如果不趕緊逃命的話你的`好日子恐怕以經(jīng)到頭了。我的爺爺是一個(gè)善良、聰明、善解人意、樂(lè)關(guān)觀、開(kāi)朗的好爺爺。

  那我現(xiàn)在講一講我和爺爺?shù)墓适掳?有一次,我寫完了作業(yè),我的爺爺也正好閑著沒(méi)事情做。我便對(duì)爺爺說(shuō)“爺爺,你給我表演一個(gè)魔術(shù)吧”爺爺聽(tīng)了馬上就答應(yīng)了我,我也很興奮,我好久沒(méi)有看過(guò)爺爺表演魔術(shù)了,上一次觀看的時(shí)候還是我十歲那年。我馬上搬好凳子坐在爺爺?shù)那懊鏈?zhǔn)備看爺爺?shù)谋硌荨_@一次爺爺拿了一個(gè)小硬幣放在手上,突然往空中一拋起來(lái),然后我明明看見(jiàn)硬幣掉在爺爺?shù)氖稚希上У氖怯矌啪谷痪驮跔敔數(shù)氖稚想障Я耍液芷婀郑瑸槭裁磿?huì)再爺爺?shù)氖稚舷?我想了很長(zhǎng)的時(shí)間,為什么呢?這時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō)“你看你的口袋”我馬上往口袋看,我竟然看到那塊硬幣。我問(wèn)爺爺怎么做到的?我問(wèn)了好長(zhǎng)時(shí)間才得出答案。原來(lái)爺爺在趁我不注意的時(shí)候偷偷扔在我的口袋里。

  我的爺爺聰明吧!他會(huì)的還不只這些呢,那還有數(shù)不清的魔術(shù),就算講三天三夜也講不完。我的爺爺神奇吧!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  穿著棉質(zhì)長(zhǎng)袖的我,停留在紅似火的楓樹(shù)下,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉隨著風(fēng)的律動(dòng)下落,這風(fēng)中,帶著些許涼意。數(shù)數(shù)看,這已經(jīng)是我度過(guò)的第十四個(gè)秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭,我便打開(kāi)了人生的篇章透過(guò)雙眼看到的嶄新世界,藍(lán)天、白云、青草、綠樹(shù)。陌生得無(wú)一熟悉的地方,可在這里,我去選擇了我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。高高的個(gè)子,簡(jiǎn)單的打扮,短發(fā)時(shí),會(huì)稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后,看上去似乎文文靜靜的,卻從骨子里透露著不羈。不知為何,同學(xué)們都說(shuō)見(jiàn)到我第一眼,就覺(jué)得我氣場(chǎng)十足,連我自己都被這樣的'評(píng)價(jià)嚇到,其實(shí)跟我玩熟了以后,才知道,原來(lái)這人就是一人來(lái)瘋。我是個(gè)大大咧咧的女孩,不管是性格,還是在外表上,我不介意別人動(dòng)我很平常的東西,對(duì)待考試,也一樣會(huì)大大咧咧

  常常粗心大意,犯一些不該犯的錯(cuò)誤,可是平時(shí),我去很喜歡自己的性格,對(duì)待男同學(xué),自己也會(huì)當(dāng)做知心朋友般,好像自己也是男生似的,跟他們稱兄道弟,就因?yàn)檫@樣,我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅(jiān)強(qiáng),不喜歡哭,在我看來(lái),那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛,壓力再大,自己也會(huì)咬咬牙挺過(guò)。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情,甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力,讓別人崇拜,就算現(xiàn)在我還離那里距離甚遠(yuǎn),但是,我相信,只要我不放棄,我一定能成功!我喜歡串寢,常常會(huì)帶著許多的零食,等到大家晚上正high的時(shí)候拿出來(lái),每個(gè)寢室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),抖動(dòng)在手上的零食,不一會(huì)兒,便可見(jiàn)底。當(dāng)零食分享光的時(shí)候,充斥在心中的更多是快樂(lè),在我看來(lái),再好吃的零食,也比不上同學(xué)們的笑臉。你說(shuō)不是嗎?零食是樂(lè)趣之一,對(duì)于我這種精力永遠(yuǎn)旺盛的我來(lái)說(shuō),跟同學(xué)在一起又瘋又鬧,是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時(shí)候,總是會(huì)有我。

  后座的男同學(xué),曾回答過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,他是個(gè)自信的人。當(dāng)我問(wèn)他:“你覺(jué)得我內(nèi)向嗎?”他馬上停下手中的筆,驚訝的看著我,說(shuō):“如果你是內(nèi)向的話,那我就自卑了。”我當(dāng)即捧腹大笑,在別人眼里。我是個(gè)天不怕,地不怕的人;在別人眼里,我是一個(gè)活潑外向的人;在別人眼里,我是個(gè)每天都很開(kāi)心的人。是的,我的心態(tài),決定了我的性格,我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換,我仍在成長(zhǎng),我慢慢告別以往,同時(shí)也在努力改變自己,改掉自己那又臭又倔的脾氣;改掉自己對(duì)任何事都不上心的態(tài)度;改掉自己無(wú)所事事的壞毛病。人無(wú)完人,我只希望自己能越來(lái)越優(yōu)秀,進(jìn)入了附中,我邊有再一次擁有了向夢(mèng)想追逐的機(jī)會(huì),我要好好的把握,這僅有的一次機(jī)會(huì)。半卷長(zhǎng)袖至手肘,半卷長(zhǎng)褲至腳膝,哪個(gè)站在楓樹(shù)下,等著再次綻放的我。是我,讓我更成長(zhǎng),是成長(zhǎng),讓我更我。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  花兒謝了還有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)葉落了還有再長(zhǎng)的時(shí)候;小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢?

  小時(shí)候,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我,根本就沒(méi)想過(guò)自己會(huì)長(zhǎng)大,自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。

  上幼兒園時(shí)我漸漸地長(zhǎng)大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝,我已長(zhǎng)大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了。

  如今的我,要懂得如何做家務(wù),如何做事情,如何懂得解決問(wèn)題因?yàn)閶寢屵@棵大樹(shù)已經(jīng)無(wú)法再為我遮風(fēng)擋雨,無(wú)法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的'小草。我必須知道自己長(zhǎng)大了!

  童年來(lái)也匆匆,去也匆匆,是誰(shuí)偷走了它?是誰(shuí)剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光?是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去,去而不復(fù)返

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  爺爺今年已經(jīng)七十二歲了,頭發(fā)中夾雜著白頭發(fā),但他的`身體還很健壯。爺爺平易近人,所以大家都很敬愛(ài)他。

  小時(shí)候,父母忙于工作,所以我和奶奶,爺爺和姑姑在一起生活。記得我8歲時(shí),我的成績(jī)退步了,我很怕?tīng)敔敃?huì)責(zé)罵我。豈料,爺爺不但沒(méi)有罵我,反而還勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí),使我得以從失敗中重新站起來(lái),所謂“失敗是成功之母。”

  小時(shí)候,我也時(shí)常跟隨爺爺?shù)讲藞@里去。我?guī)椭鸂敔敯尾荩瑵菜颓謇砗οx(chóng)。有一次,我問(wèn)爺爺為什么要一個(gè)個(gè)去拿掉害蟲(chóng),為何不要噴灑農(nóng)藥。爺爺答道:“噴灑農(nóng)藥會(huì)污染土地,破壞大自然。而且有農(nóng)藥的蔬菜對(duì)身體有害。”聽(tīng)完后,我跟欽佩爺爺了。

  爺爺,我愛(ài)您,謝謝您。我會(huì)好好地讀書來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩惠。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  但丁曾說(shuō):“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。”哪個(gè)孩子沒(méi)有聽(tīng)過(guò)母親的呼喚呢?可是對(duì)于我們這樣的留守兒童,想見(jiàn)一見(jiàn)母親都難。

  母親是辛苦的。我的母親非常辛苦,她做過(guò)染布工人,可是后來(lái)廠子倒閉,母親被裁員了;后來(lái),她又相繼做了賓館拖地工、洗碗工;最后終于幾經(jīng)周折到爸爸上班的那個(gè)廠子里去了,母親也漸漸地從忙碌中清靜下來(lái)了。

  母親是咬著牙,一步一步走過(guò)來(lái)的。記得去年的時(shí)候,母親不知道又是去干什么活兒,竟然一不小心,把她那雙布滿老繭的.腳給砸爛了,特別是那個(gè)大腳指,連指甲都被砸碎了。可能是為了紀(jì)念一下吧,爸爸媽媽還特地在各自的手機(jī)上拍了一張腳趾的“大照”。去年春節(jié)的時(shí)候,媽媽還特地翻了出來(lái)給我看,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨我要努力學(xué)習(xí),而我卻耍小孩子脾氣,用一句話來(lái)形容就是:“昔聞長(zhǎng)者言,掩耳每不喜。”

  母親是時(shí)刻想著兒女的。我的母親在很遠(yuǎn)的汕頭工作,只是每年春節(jié)的時(shí)候才能回一趟家,一過(guò)完春節(jié),又要馬不停蹄的趕往汕頭。爸爸曾想過(guò)春節(jié)時(shí)不回來(lái)的,可這一決定遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),沒(méi)有什么別的原因,就是去看看那一年未見(jiàn)的兒女們。每一次考試完,媽媽總會(huì)在第一時(shí)間打來(lái)電話詢問(wèn)我的成績(jī),如果考得好,她就會(huì)問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我每次都說(shuō)要您回家。每當(dāng)我說(shuō)這句話時(shí),您就啞口無(wú)言了,總會(huì)找這樣或那樣的借口來(lái)推托。終于,在我的軟磨硬泡下,母親終于答應(yīng)讓我小學(xué)畢業(yè)后去她那里玩,爸爸也準(zhǔn)備把他們那個(gè)和別人合租的,不足十平方米的小窩換成一個(gè)可以容納一家四口的溫馨的大窩。到時(shí)候,我就可以去我這十二年來(lái)盼望許久的爸爸媽媽工作的地方了,說(shuō)實(shí)話,我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)出過(guò)常德呢。

  母親是一部寫不完的書,我愿把千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一句簡(jiǎn)單的:“母親,我愛(ài)您!”

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  我的同學(xué)總那么偉大,她總會(huì)被人們羨慕和敬仰。翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)一切都是如此記憶猶新,讓我記憶最深刻的,那定是她在廣播中嘹亮的聲音。“下面請(qǐng)播頌一個(gè)通知!”一定是她這些年來(lái)說(shuō)得最多的一句話。從前的我們,既熟悉而陌生,同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。

  緣分讓我們相約在曙光,現(xiàn)在我們又相聚在這里,我不知道下一秒我們會(huì)去什么地方,但我確信我與擁有獨(dú)特魅力的她會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友。她最突出的特點(diǎn)大概是他那“鳥(niǎo)巢”式的頭發(fā)卷短而清爽,一雙大眼睛笑起來(lái)猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實(shí)而又勤勞的手造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這就是同學(xué)們對(duì)她懷有無(wú)限敬佩之情的原因。我的成績(jī)不是那么優(yōu)秀,因此我總是讓她教我做題目,有時(shí)是因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍;有時(shí)我會(huì)有一種俱怕心理,剛進(jìn)初中我?guī)缀趺刻於家騻(gè)電話“慰問(wèn)”她,漸漸的我學(xué)會(huì)了解決難題的辦法。一天一天地過(guò)去我現(xiàn)在很少再打電話,是她教會(huì)我去面對(duì)直面人生。思考問(wèn)題的她總是那么認(rèn)真,那拿起書本抓起筆來(lái)的嫻熟動(dòng)作更能體現(xiàn)她的獨(dú)特魅力。

  去年剛過(guò)九月,秋風(fēng)把夏天的痕跡吹得無(wú)影無(wú)蹤。下課鈴一響,我們總一同會(huì)家,我正在問(wèn)她一個(gè)題目,她“滔滔不絕”地教我,我突然聽(tīng)見(jiàn)被后傳來(lái)一聲喊叫,不停的在叫她的名字。但她依舊對(duì)著我認(rèn)真地講解,兩耳不聞身后事是她思考問(wèn)題的習(xí)慣。等她的同學(xué)拍她肩膀時(shí)她才恍過(guò)神來(lái)。她的小學(xué)同班同學(xué)氣憤地說(shuō):“喊你這么多遍你怎么不答應(yīng)!以前也一樣,每天放學(xué)都和彭林討論學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí),我們一句話也插不進(jìn)!”她呢只是呵呵地笑了笑。她的成績(jī)名列前茅,但有時(shí)會(huì)有小小的失誤。上一次數(shù)學(xué)考試她只考了八十四,她十分難過(guò),扒在課桌上用手遮住自己的臉,我知道她不想讓人看見(jiàn)她那流淚的眼睛。

  彭林急忙跑過(guò)安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我只考六十九分還這么開(kāi)朗,你一定不能哭。”我們大家都去安慰她,我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會(huì)一直鼓舞她向前。她是我最好的`朋友,更是我最強(qiáng)的對(duì)手。每當(dāng)我看見(jiàn)她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時(shí),我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真;每當(dāng)我看見(jiàn)她的高分成績(jī)與所獲得的榮譽(yù)時(shí)我就提醒自己,我的對(duì)手多么強(qiáng)大。如果沒(méi)有花朵,春天將會(huì)寂寞;如果沒(méi)有激情,四季將會(huì)平庸;如果沒(méi)有你,我將會(huì)失去一個(gè)最關(guān)心我的人;如果沒(méi)有你,天使會(huì)問(wèn):“我該和誰(shuí)賽跑呢?”

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