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三年級同學(xué)作文

時間:2024-07-16 20:57:17 三年級 我要投稿

【精選】三年級同學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級同學(xué)作文三篇

三年級同學(xué)作文 篇1

  他是我的同學(xué),一位特殊的同學(xué)。

  他喜歡調(diào)皮搗蛋,是各位任課老師的重點(diǎn)“防守”對象。上課了,他有時自己在下面玩;有時發(fā)出一兩聲“哈”“哼”的聲音,搞得教室雞犬不寧;有時又自顧自地講著那些毫無意義的事情,任課老師送他外號:“跳梁小丑”。

  他喜歡體育,下課別說人了,連人影都找不到。上課鈴響了才姍姍來遲,還因此被罰站。就連晨讀時也總是在教室里奔跑,有時撞到了別人也不在意。

  可是,“意外”就在他身上發(fā)生了。每當(dāng)有同學(xué)嘔吐或中午吃飯的碗差幾個,大家會自然而然地想到他。確實,他是個樂于助人的同學(xué),而且還是“非常”樂于助人。

  記得上學(xué)期,夏天來得特別快,特別熱。按照我們同學(xué)的話說就是:“一天到晚是不能斷空調(diào)的`!”不出意外,在語文課,一位女同學(xué)開始嘔吐,她中暑了。就在她的同桌一邊惡心,一邊自認(rèn)倒霉的時候,就在全班同學(xué)目瞪口呆和那同情的眼神后面,他二話不說,如閃電般沖刺的速度奔向外面。等我們反應(yīng)過來,開始組織同學(xué)去拖地的時候,他已經(jīng)手里拿著拖把重新出現(xiàn)在教室里。他低著頭,迅速地將那個女同學(xué)的位子拖干凈,然后把拖把清洗后還了回去。我們都發(fā)現(xiàn)原來那個懶惰、調(diào)皮的他不見了,取而代之的是一個樂于助人、勤快的他。

  在前不久的班干部競選演講會上,他光榮地成為了衛(wèi)生委員。我認(rèn)為他應(yīng)該擔(dān)任這個職位。于是,我們又送他外號“樂心腸”。

  他或許成績不好,他或許有惹過老師生氣的記錄,但他的樂于助人是無法否認(rèn)的。他叫徐浩,是班上最佳“調(diào)皮蛋”和最佳“樂于助人”獲得者。集“跳梁小丑”、“樂心腸”兩個外號為一身的特殊的一位同學(xué)。

  

三年級同學(xué)作文 篇2

  在教室內(nèi),每個人都是獨(dú)一無二的,也許有些人的強(qiáng)項是我們不擅長的。有的人頭腦聰明機(jī)智,有的人運(yùn)動能力強(qiáng),有的人則具有高強(qiáng)的藝術(shù)天分,在班上,許多人都是值得我們?nèi)ゾ磁濉W(xué)習(xí)的。

  從二年級時,我就有一個敬佩的對象,她叫做:方宇雨,外表看起來高高瘦瘦的,身材有如竹竿,一大早就可以看到她綁著一頭高尚且俏麗的卷發(fā)尾,她的人緣有如一位明星,身旁圍繞著一群紛絲,光是這點(diǎn)就讓我羨慕不已呢!

  宇雨不僅長相花容玉貌、人緣寬廣,頭腦更是聰明伶俐,在課業(yè)上,不論是哪個科目,她的學(xué)習(xí)能力總是超越一些同學(xué),不只是學(xué)業(yè)方面,在語文朗讀的領(lǐng)域也能稱為強(qiáng)者中的強(qiáng)者,一篇文章在全班的朗讀之下,就好像是在念經(jīng)似的,但在宇雨的朗誦之后,文章中的每一個文字彷佛都變成五線譜的音符,聽起來好有高低起伏呢!至于她的興趣是涂鴉,小巧的圖案點(diǎn)綴到剪報上,看起來光鮮亮麗、五彩繽紛,原本一張單調(diào)的白紙,只要經(jīng)過他的巧手布置過后,立刻轉(zhuǎn)變成為令人贊嘆不已的畫作。繪畫技巧就是我最敬佩的地方,不只是她擅長的`方面讓我欽佩,像是她在體育方面比較不擅長,但她下課還是會去進(jìn)行球類運(yùn)動,這種努力不懈的精神也很令我佩服。

  除此之外,宇雨在品格中的“正義”做得非常好,當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時,她會站出來給予幫助,或者當(dāng)朋友有不當(dāng)行為時,她也會勇敢舉發(fā),我實在非常欣賞她這方面的作為。

  有些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)我們應(yīng)該要銘記在心,每一個人的優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),不要只光著去羨慕他人,也不要看扁自己,學(xué)著去看他人的特點(diǎn),并學(xué)習(xí)他人,總有一天自己也能想象我們所敬佩的同學(xué)一樣優(yōu)秀。

三年級同學(xué)作文 篇3

  隨著時間的流逝,不知經(jīng)過了多少個日日夜夜,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我馬上便要踏入這初中的大門。里面,一定充滿了期待與歡樂,我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我,在這人海茫茫中,交到了我的新同學(xué)。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,也似一杯淡淡的茶,讓我回味。無論何時何地,都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。

  梳理好心情,帶著自信走進(jìn)了教室的第一步,一切都是那樣的新奇,新課桌、新同學(xué),讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下,靜靜地趴在桌子上。望著人群中,那些同學(xué)們的盡情歡笑,我的嘴角也不由自主地?fù)P了起來,只是感到了一絲寂寞的感覺。

  不知什么時候,我的視線漸漸轉(zhuǎn)到了一個女孩的身上,棕黑色的發(fā)絲,爬滿了她的頭皮,那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃,清澈明凈的眼球上倒映出一個人影,那個人,就是我。隨著她慢慢地向我靠近,伸出了那雙“友誼之手”,她的臉上掛著甜甜的微笑,嘴咧開笑了笑,那一排整齊的牙齒露了出來,在她臉的兩側(cè),有著一對粉嫩的小紅暈,顯得可愛極了。我,也伸出手,緊緊握住了她的手。就這樣,在這靜寂的校園內(nèi),又多出了兩個小女孩的身影。

  她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢,對任何事會顯出并不認(rèn)真的`樣子,然而,她確實一個感情細(xì)膩,懂得善待別人的人。盡管,有時候會像一個嚴(yán)厲的老師狠狠地訓(xùn)斥我一頓,但是對朋友可是一絲不茍哦。以前,我一直以為她是一個不會關(guān)心別人,只懂得自己和別人玩的人,當(dāng)然,有一件事改變了我對她的看法。

  冬天,來了,寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度,反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果,無精打采地趴在桌子上。沒有人過問,只有她察覺到了,當(dāng)我失落的時候,無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了,那雙溫暖如陽光的雙手,拉著我來到了醫(yī)務(wù)室的門口。我不停地猶豫著,我并不想牽扯到太多人,每一次都是這樣,硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著,不想麻煩大家,想回到教室,又有誰知道,這朗朗書聲的課時,會有這一幕呢?那以往笑嘻嘻的臉蛋,眉頭竟然皺了起來,從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要!”她的聲音,回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內(nèi)。我愣了,我深深地明白,她是為我好,她擔(dān)心我。

  都是因為我,讓她沒有上這節(jié)課,從那以后,我感到很慚愧。僅僅那一句話,溫暖了我的整個冬天,也融化了我那顆孤單、冰冷的心,第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她,有著那顆善解人意的心,有著那無比溫暖的雙手,和冬天比起來,毫不遜色。

  她,就是我的新同學(xué),只有她,讓我明白了:友情是永遠(yuǎn)燒不完的火炬。

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