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五年級(jí)生活的作文

時(shí)間:2024-10-26 08:02:23 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)生活的作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級(jí)生活的作文匯總9篇

五年級(jí)生活的作文 篇1

  在生活中,我失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,大部分是能力不行,有時(shí)是因?yàn)榇中拇笠猓芰Σ恍小?墒沁@一次我卻敗給了妹妹……

  這個(gè)星期天,我在家里悶得慌,看見(jiàn)妹妹不用上幼兒園,于是我便拿了十五個(gè)枕頭鋪在地上,在一邊放上了一個(gè)小兔子。我找來(lái)了妹妹,“我和你比賽怎么樣?掉過(guò)這十五個(gè)枕頭,誰(shuí)先拿到小兔子,誰(shuí)就贏怎么樣?”她開(kāi)心地答應(yīng)了。

  比賽前,我就想,這還用比嗎,我肯定贏。

  我滿懷地開(kāi)始了比賽。于是幾秒鐘我就跳過(guò)了10個(gè)枕頭,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)了。就在還有兩個(gè)枕頭的時(shí)候,妹妹才跳到第十個(gè),看她滿頭大汗的樣子,我終于忍不住說(shuō):“我肯定贏了,別費(fèi)勁了。”因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)拿到那個(gè)小兔子,于是我就想一次跳過(guò)兩個(gè)枕頭,可是不但沒(méi)跳過(guò)去,不但把枕頭踢走了,還摔了一大跤。妹妹哈哈的笑了起來(lái)。而且跳到第14個(gè)的時(shí)候,看見(jiàn)我把枕頭踢走了,便直接去拿了小兔子,嘴里還說(shuō):“我贏啦,我贏啦,你還說(shuō)你會(huì)贏!”我只能坐在地上,看著活蹦亂跳的她。

  這次失敗是因?yàn)榈阶詈筇珱_動(dòng),它帶給我的啟示是非同小可的,它讓我明白了,在的路途中不要驕傲,在快成功的'道路上不能沖動(dòng),不然你失敗了,那換來(lái)的只是嘲笑與瞧不起的眼神。

  生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的。可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>

  記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧!

  這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起。”小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數(shù)了,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我。”小孩的家長(zhǎng)又接著說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。。。。。。

  看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢?”

  通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

五年級(jí)生活的作文 篇2

  說(shuō)起我的課余生活,那就是天上的繁星數(shù)不勝數(shù)、不計(jì)其數(shù)。也許是因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好廣泛,這也就更加豐富了我的課余生活。

  我喜歡在我的課余生活里畫畫。在那一張白紙上到處有幻想,也許這有一只小鳥(niǎo)也許這有一只小狗……每當(dāng)畫畫時(shí),兒時(shí)的童心便會(huì)打開(kāi),一雙奇異的翅膀到處帶你翱翔。手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。在畫中我最愛(ài)畫竹子了,原因不只是因?yàn)橹褡雍卯嫞匾脑蚴撬菆?jiān)強(qiáng)、他那堅(jiān)韌。

  我喜歡在我的課余生活里而且心情不好的時(shí)候聽(tīng)歌。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)‘愛(ài)生氣會(huì)長(zhǎng)少白頭’,所以我生氣時(shí)聽(tīng)一些豪放、活潑的歌曲。聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)入迷,到那時(shí),所有的煩惱就都拋到九霄云外去了。而且在這個(gè)時(shí)候,我也常常不知不覺(jué)反而會(huì)安慰起自己來(lái),每當(dāng)煩惱過(guò)后,我也會(huì)為自己的`舉動(dòng)而笑的前俯后仰。

  除了這些我喜歡的,我更愛(ài)讀書。書中的小故事都是富有哲理的,他們的喜怒哀樂(lè)更加貼近我的生活。每次看的入迷時(shí),常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇而感到悲傷,甚至流下眼淚;有時(shí)會(huì)被書中的故事情節(jié)有趣,而快樂(lè)得打起滾來(lái);更有時(shí)……

  這就是我的課余生活,它是多姿多彩的,他是高興快樂(lè)的。我愛(ài)我的課余生活。。書中的小故事都是富有哲理的,他們的喜怒哀樂(lè)更加貼近我的生活。每次看的入迷時(shí),常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇而感到悲傷,甚至流下眼淚;有時(shí)會(huì)被書中的故事情節(jié)有趣,而快樂(lè)得打起滾來(lái);更有時(shí)……

五年級(jí)生活的作文 篇3

  說(shuō)起我的課余生活,正像是七彩的畫盤一樣絢麗多姿。

  每每星期天,我會(huì)以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書房,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò),最讓我陶醉的還是那些離奇的童話故事,只要一進(jìn)入書的境界,我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里。在書的海洋里徜徉有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃園一般。多讀些書,既修養(yǎng)了我的身心,又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),這是何等的幸事!

  你一定會(huì)以為整天呆在書堆里太單調(diào)、太乏味了吧!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),彈彈鋼琴,伴隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音樂(lè)的意境里,緊張的心情頓時(shí)就會(huì)猶如水面上的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,一下子煙消云散。讓舒緩的`心隨著美妙的音樂(lè)節(jié)奏一起跳動(dòng)真是一種超凡脫俗的享受。

  在我的課余生活中,沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室,和全世界的小朋友談天說(shuō)地,暢所欲言。

  下載軟件,可好玩了!我會(huì)把最棒的智力游戲下載下來(lái),和網(wǎng)友們一起玩精彩的游戲,既充實(shí)了我的課余生活,也開(kāi)發(fā)了我的智力。

  同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿光彩!

五年級(jí)生活的作文 篇4

  一抹彩虹,延伸到天邊。七色繽紛,格外豐富美好,卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空,那純色的渲染,才是生活應(yīng)屬于的那獨(dú)特。

  ——題記

  側(cè)頭望向窗外,一片淡綠,布滿陽(yáng)光,清新的味道,已浸潤(rùn)在綠色之中。

  這種綠,已是我生活的色彩。

  一轉(zhuǎn)憂韻,一絲甘恬,苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里,跳著華爾茲,似乎綠色的苦香,已將它干枯的靈魂變得濕潤(rùn)而有韌性。一縷光,一扇窗,一杯茶,生活的甘苦,是最真實(shí)的摸樣。

  一種生命,一種頑強(qiáng),灰黑的泥土里冒出點(diǎn)點(diǎn)希望。它是一棵仙人掌,土頭土腦,丑陋至極,似一顆小小塵埃,活得微不足道。然而它的頑強(qiáng)為自己的生命譜寫了新的華章。清風(fēng)吹來(lái),淡淡芳香,笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅(jiān)持,終于綻放出醉人的美麗,它多么驕傲。就像生活,那最勇敢的模樣。

  一片綠海,一冊(cè)書香,草坪上的書頁(yè)被風(fēng)輕輕卷起。沐浴著溫和的`陽(yáng)光,吮吸著泥土的芳香,品味著油墨中的真諦。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有繁忙。就這么簡(jiǎn)單,這就是生活最樸素的模樣。

  這種綠,蘊(yùn)含生活的氣息,真實(shí),勇敢,樸素,是生活的色彩,是生活最完美的模樣。

五年級(jí)生活的作文 篇5

  我喜歡繁華的城市生活,我喜歡浪漫的海邊生活,但是,我最喜歡的仍然是瓜果飄香的鄉(xiāng)村生活。

  鄉(xiāng)村的春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,地上的雪融化了。我記得有一次,我上山體驗(yàn)一下山上的美景;我舉目四望,只見(jiàn)河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,小花伸直了腰,農(nóng)民正在耕田。難道這么多的景色不夠美嗎?

  鄉(xiāng)村的'夏天來(lái)了,我聽(tīng)到河水流淌的聲音,我穿好了泳衣泳褲,告訴媽媽一聲,我和小伙伴們一起玩水,抓魚,打滑……因?yàn)槲夷昙?jí)稍高一些,所以他們被我打敗了。

  鄉(xiāng)村的秋天來(lái)了,秋姑娘染紅了樹(shù)葉,瓜果飄香,我和爸爸、爺爺去摘新鮮的果子。為冬天做準(zhǔn)備,因?yàn)槲姨园职钟霉ぞ甙压舆f給爺爺,然后再遞給我。我負(fù)責(zé)把它們裝在筐里,忙了好長(zhǎng)時(shí)間,裝了滿滿兩大筐,我和爸爸、爺爺高興地回家了。

  鄉(xiāng)村的冬天來(lái),它是我最喜歡的季節(jié),我和伙伴們出門,來(lái)到寬敞的地方打雪仗,我們?nèi)艘唤M,我為前鋒,其他兩個(gè)人做后衛(wèi)。打了一陣,我們隊(duì)贏了。因?yàn)橥饷嫦轮笱晕覂龅糜悬c(diǎn)哆嗦,奶奶好像知道了我的心思,提前把炕弄熱,我感覺(jué)到了一個(gè)暖爐的世界。奶奶笑著說(shuō):“你呀,你呀,就是淘氣。”晚上,奶奶給我做成的火鍋。我吃了火鍋,把我早上的寒氣都趕走了。

  啊!這就是美麗的田園風(fēng)光,令我無(wú)比地留戀!

五年級(jí)生活的作文 篇6

  酸、甜、苦、辣、咸,就像是我生活中的五味瓶,是我生活中不可缺少的一部分。接下來(lái),我給大家介紹一下我的暑假里的酸、甜、苦、辣、咸吧!

  首先說(shuō)的是酸。放暑假了,我和爸爸媽媽搭動(dòng)車去了外婆家。一進(jìn)門,我看到了白發(fā)蒼蒼的外婆,她的臉上爬滿了一道道皺紋,眼睛也不像以前那么明亮了,灰沉沉的,沒(méi)有什么生氣。看到外婆變得蒼老,我的心里就像藏著一個(gè)酸溜溜的檸檬。

  接下來(lái)說(shuō)的是甜。媽媽說(shuō)假期要好好利用,所以決定教我彈古箏。我在家練習(xí)了整整一個(gè)下午,可把我累壞了。常言道“功夫不負(fù)有心人”,在媽媽的耐心指導(dǎo)下,我總算學(xué)會(huì)了彈一支完整動(dòng)聽(tīng)的曲子。媽媽夸我彈得好,我心里比吃了蜜還甜。

  再往下說(shuō)的是苦。一個(gè)早晨,我不小心把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了。這時(shí),媽媽剛好買菜回來(lái)了,我心想:壞了,媽媽肯定會(huì)把我大罵一頓的。令人出乎意料的是,媽媽居然沒(méi)罵我,不過(guò),要我拿出自己的零花錢再買一個(gè)花瓶做為賠償。我的.心里就像是吃了黃蓮一樣苦呢。

  最后說(shuō)的是辣與咸。我家的貓生貓寶寶了,我?guī)椭鴭寢尳o貓媽媽接生。就在我跑去洗手的時(shí)候,突然腳下一滑,摔倒了,傷口火辣辣的,真疼啊!我忍不住哭了出來(lái),眼淚流進(jìn)了我的嘴里,味道咸咸的。

  這就是我的暑期生活,我想,就是因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣、咸,我的生活才會(huì)這么多姿多彩。

五年級(jí)生活的作文 篇7

  在一個(gè)小莊里,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,線一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。

  溪的兩邊,長(zhǎng)滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò),荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

  魚兒在水中歡快地游著,不時(shí)從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪,還躲在荷葉下捉迷藏。在陽(yáng)關(guān)的照耀下,水面波光粼粼。

  瞧,溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影,原來(lái)是溪前的一棵茂盛的大柏樹(shù)呀!

  柏樹(shù)旁,一座低小的茅屋,藤條爬上了房頂,結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的.松樹(shù)林。眺眼望去,那兒還種植這一大片的禾苗呢!

  一對(duì)白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生,互相取樂(lè)。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩,一邊用手指著東邊的大兒子。

  他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草,只見(jiàn)他身穿短袖,頭戴斗笠,兩手緊緊的握住鋤頭,傾斜著身子,用力的鋤著,全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注,生怕一不小心,把幼小的豆苗鋤掉。

  二兒子正坐在大柏樹(shù)下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想:等我要快點(diǎn)把雞籠編織好,這樣小雞便可以住進(jìn)來(lái),這樣它們就會(huì)有既安全又舒適的家呢。

  樹(shù)下,他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃,還喃喃自語(yǔ)地念叨著:“人間的佳肴,我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去!”瞧,他正忙得不亦樂(lè)乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

  這真是一家老小真是其樂(lè)融融啊!

五年級(jí)生活的作文 篇8

  說(shuō)起未來(lái)的生活,我就有許多幻想。未來(lái)的鞋可以在天空中飛;游泳圈可以自動(dòng)在水中讓你游起來(lái);只要你對(duì)鉛筆盒說(shuō)出你需要的物品,它就會(huì)自動(dòng)拿出來(lái)你想要的東西······可是在我的腦海中,印象最深的是未來(lái)的“房子”。

  未來(lái)的房子有各式各樣的,但我想建的`房子是“彩泥房子”。它色彩豐富,有紅色的彩泥、藍(lán)色的彩泥、粉色的彩泥、綠色的彩泥······五彩繽紛,美麗極了!一棟棟的房子連成一片特別好看!別看是你房子,先不說(shuō)別的,你想進(jìn)這個(gè)房子都特別難呢!你要先按一下紅色的按鈕,指紋要是對(duì)的話,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門;若是不對(duì)的話,它是永遠(yuǎn)也不會(huì)開(kāi)門的。房子的擺設(shè)看上去跟我們現(xiàn)在的房子沒(méi)什么區(qū)別,只是屋子里的各樣?xùn)|西都變成自動(dòng)模式了:廚房可以自動(dòng)煮飯,客廳可以自動(dòng)收拾。省了主人很多時(shí)間。

  聽(tīng)了我的介紹后,你是不是也很想擁有一套這樣的房子呢?那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,一定可以把這種房子發(fā)明出來(lái)造福人類的。

五年級(jí)生活的作文 篇9

  生活宛如一部情 節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。

  星期天是我的生日,本是一個(gè)高興的值得慶祝的一天!星期天晚上,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,還請(qǐng)了幾個(gè)客人,一個(gè)是我的老友,還有四個(gè)是爸爸的朋友,還有一個(gè)是媽媽。我懷著激動(dòng)的心情,準(zhǔn)備切蛋糕了,可是還不能——因?yàn)榘职譀](méi)來(lái)。

  終于,爸爸的電話來(lái)了,我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),哪知爸爸說(shuō)有事不能來(lái)了,文旭,生日先暫停吧!爸爸乞求的話語(yǔ)遭到了我的反對(duì),我毫不猶豫搶來(lái)電話,語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō):“不行,今天是我的生日,為什么要暫停。”說(shuō)著我便哭出了聲。讓我考慮一下!“電話那頭又說(shuō)。話音剛落,電話就掛了。

  過(guò)了幾小時(shí),一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái),步伐很急促,很沉重又熟悉。

  是爸爸,我感到十分驚訝,原來(lái)爸爸推辭談合同的時(shí)間特地跑來(lái)過(guò)生日,我的淚水從我的`眼眶掉了下來(lái),我感到了欣慰,我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。

  從此我受到了啟示:親情,不會(huì)受到金錢的誘惑,它是純潔的不會(huì)受地位和名利的影響,它就是愛(ài),一種深沉的愛(ài)。而這一精彩的小鏡頭則永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。

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