關于五年級敘事作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
下課了，操場上熱鬧非凡，同學們有的踢足球，有的舉行跳繩比賽，還有的在打球……而我卻沉浸在老鷹捉小雞的快樂游戲之中。經過簡單的篩選，我當老鷹，蔡心宇當母雞，剩余的同學就當了活潑可愛的小雞。游戲一開始，我就暗下決心：我一定要采取有效的辦法斗贏這只狡猾的“老母雞”，必須采取掉虎離山之計，要不然我一只小雞也別想得到。
游戲開始了，我飛速地向左跑，母雞也飛快得向左擋，這樣，原先豎著的'雞群變成了橫著的。我突然停下，可是打橫的雞群怎么也停不下來。于是，我向右跑，一下子抓到了兩只小雞。我又再次來抓小雞，我先同左跑，母雞向左擋，就這樣一下向左繞了好幾圈，可是狡猾的母雞還是精神百倍，警惕性極高。我想：看來，沒想個辦法讓他頭暈眼花是逮不住小雞的。
我見一計不成，又生一計。我假裝累得筋疲力盡了，低著頭，喘著粗氣，彎著腰，一雙手按在膝蓋上。母雞看我這一副樣子，便放松了警惕。突然，我飛快地向右跑去，母雞這才發現上當了，他馬上采取行動，試圖擋住我�？墒撬呀涍h遠跟不上了，又被我逮住兩只。就這樣兩只連兩只，兩只連兩只……小雞被全部抓完了，我高高興興地吃一頓，吃完了我手舞足蹈地跳起來，而母雞呢卻哭哭啼啼走掉了。
上課鈴聲響了，我依依不舍地離開。
五年級敘事作文 篇2
周五早晨，我從床上起來，推門，外面陽光明媚�！敖裉焯鞖庹婧冒。 蔽亦哉Z著�！翱禳c去吃早餐吧！”媽媽溫柔的說著。我咬著面包，心情格外的好。臨走時，媽媽總會塞一袋牛奶在我包里，我叼著牛奶一路走到了學校。
由于還沒有到早讀的時間，教室里亂哄哄的大家都聚集在一起聊天。當然，聊的最多的就是上周剛結束的期中考試。上次期中考試之前，我在家和學校認真復習了很久，考試的時候也游刃有余，所以覺得應該不會有太大的問題。早讀的時候，同桌看我一臉輕松的樣子忍不住問道：“你不緊張嗎？”我搖搖頭，道：“不緊張，該考多少考多少�！钡谝还澱n是語文課，語文老師抱著一沓卷子，踩著高跟鞋喜笑顏開的走進教室，光是看表情就知道我們班這次肯定考的很好。果不其然，試卷發到我手上的時候，我臉上不經意浮出了自信的笑容。接下來幾科老師都把上周的'卷子發下來，我考得都很不錯，直到下午的數學課，我的卷子是由課代表發給我的。在拿到卷子的時候，我的手不經意間抖了一下，試卷就這樣掉在了地上�？粗厦骢r紅的數字，我甚至都沒有勇氣撿起那張試卷。我不得不承認，我失敗了，敗在了數學上。那樣的分數，不是我應該有的。我失敗的徹徹底底，整個下午我都在渾渾噩噩中度過。我自嘲地笑了笑，原來自己連接受失敗的勇氣都沒有�。�
回到家以后，我整個人都懨懨的，洗漱完上床照例是看一會書。上面有一個句子吸引了我，失敗并不可怕，害怕失敗才是真正的可怕。我開始審視自己的過錯，有什么好怕的，只不過是從頭再來罷了！
意外的失敗，卻讓我有了無比意外的收獲！
五年級敘事作文 篇3
冬天漸漸離我們遠去。陽光一天比一天明媚起來，天氣一天比一天溫暖起來，這一切的一切足可證明春天來了!
春姑娘的到來讓大家感到溫暖，感到快樂。南方的燕子飛回了北方，冬眠的動物們從夢中醒來……
春姑娘是一個偉大的“魔術師”，她為小草脫去黃色的外衣，她為小花穿上漂亮的裙子。真是應了那句詩“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”那些美麗的花朵好像在相互爭艷似的，為綠油油的草地畫出一幅幅美麗的畫卷。
3月12日就是是植樹節了，為了尋找春姑娘的足跡，所以我們校園里舉行了一次春游!
讓我來詳細介紹一下春游的野炊活動經歷吧!
同學們，我相信你們都到野外野炊過吧!野炊是為了鍛煉我們的自理能力，讓你嘗試一下當小主人的感覺。
在3月15日，幾乎我們全班同學都去了塔子山公園玩，我們到了那里就都一窩蜂的跑到了野炊區。到了野炊區，老師說，讓我們比比哪個小組做的最好!于是啊，我們小組就趕快準備了。我想，這次野炊大家應該都不相上下吧?
果然，不出我所料。大家都帶了許多好吃好喝的東東，當然野炊最重要的`是考我們的創意和動手能力。我發現我們許多小組都做得非常棒哦!雖然最后沒有評出最佳小組，但這個并不影響我們快樂的心情!
在這次春游活動還有許許多多好玩的東西!在這里，我就不一一介紹了。
最終我們依依不舍的離開了那個為我們留下美好記憶的地方�？傊痪湓�，這次春游好玩極了!
五年級敘事作文 篇4
在生活中，我們會經歷一些快樂、有趣的事。但是，它們經不住時光的沖刷、歲月的輪回而消逝，有一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！起床了！”鬧鐘大聲地吼道�！爸懒耍 蔽倚÷暤卣f。我打了個哈欠，迅速把衣服穿上。我靜靜地想，今天我要參加藝術人才大賽，“你”可不要緊張呀！可我的心臟卻不聽我的使喚，心跳越來越快。
我提著小提琴，和媽媽來到了賽場。我剛下車，望著前方的候場區，哇！這里人山人海！有的正在練習，為比賽做準備；有的正靜靜地等待，放松自己的心情；有的拿出一人多高的“巨無霸”：低音提琴！還有的正進入考場呢……
“請B區4-A考場的同學集合！”一陣有力的'聲音在我耳中繚繞。“哇！再不走我就拿不到獎狀啦！”我猛然想到，我正是那個考場的選手。
“……（130）1272號！”老師報出考號（那正是我的考號）�！暗�！”我大聲地說道�！叭她R全了，我們可以上去了！”老師說。
我們來到了考場（侯場區）。我聽到了一支熟悉的曲子：《快板》！“小朋友，你也拉《快板》呀，那你幾級呢？”我好奇地問。“6級，我才剛考完6級呢！”他笑著說�！耙驗椤犊彀濉芬彩�6級的嘛！哈哈！”我感到很高興，把緊張的情緒拋到了后面。“1272號，準備！”老師嚴肅地說�！疤炷�！我忘了拉波音部分呀！”
我進入了考室�！案魑焕蠋�，大家好！”我鞠了躬�！昂�，你可以拉了！”老師說道。我按老師教我的方法去拉。評委老師有的正靜靜地聆聽；有的正寫著文字；有的在眾說紛紜，像是在說我的優點吧，哈哈！“好！拉得好！你可以走了。”坐在最中間的老師說�！霸趺椿厥掳。课也爬艘话胙�！難道老師就這樣叫我走了嗎？難道我的技術不夠嗎？”我的腦海冒出了一個又一個小問號，“怎么辦？怎么辦？這次我的獎狀就這樣走了嗎？”我覺得我為老師不是爭光，而是抹了黑。
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