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難忘的事二年級作文

時間:2024-10-11 04:43:27 二年級 我要投稿

【精選】難忘的事二年級作文匯編七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的事二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】難忘的事二年級作文匯編七篇

難忘的事二年級作文 篇1

  今天,我和我的媽媽吵架了。是因為我和妹妹打架,明明是她先打我的,而媽媽卻反過來罵我。

  媽媽說:“我是姐姐,和妹妹打架就是不對,因該讓一讓你的妹妹。”我不服氣的說:“我是姐姐又怎樣?”然后吵著吵著,媽媽就揮起手,啪!的一聲,打到我的臉上。我感到臉上生疼的.厲害,就哭了,我發誓。以后在也不看理媽媽了。

  吃完了晚飯,媽媽說她有急事要出去一躺。朦朧中,我感到臉上涼涼的,而且還聽到媽媽的哭聲,豆大滴的淚水滴到了我的臉上。我睜開眼睛,對媽媽說“媽媽對不起,我不該惹你生氣。”

  媽媽抱著我哭,我也哭了。我的眼淚再也止不住了……

難忘的事二年級作文 篇2

  3月28日是我難忘的一天,因為那天是去春游踏青……

  在焦急和興奮的等待中終于盼來了太陽公公,比平時早起了許久,迫不及待的背上前晚準備好的零食,催著媽媽趕到學校,學校里已經有很多同學了,歡笑聲一片。然后我們在教室里等啊等……就在這時學校的廣播說:“請201班,202班,203班出來排隊”這時候同學們都爭先恐后地跑出了教室排隊。

  我們依次排著隊上了車,同學們開始七嘴八舌的討論起我們的去春游地點干什么?這時孟老師說:“同學們我們來唱郊游吧!”有些同學在唱郊游,有些同學在嬉鬧,有些同學在看窗外美麗的風景……

  在歡聲笑語中我們到了第一個春游目的地——慈城。首先我們來到革命烈士墓。那里播放著悲傷的音樂,聽著老師鄭重的語言,我們微微地低下了頭,專心地傾聽他們的英雄事跡,就是那些革命烈士們用自己的血肉換來了我們現在的幸福,所以我們要更好的珍惜今天的美好生活!之后我們掃了一圈烈士墓林繼續前進 ……

  沿著長堤,穿過師古亭,湖水波光粼粼走著走著,我們來到了天宮之城,學會了打雙錢結,然后把自己的成果戴在手上或者褲帶上。

  隨后我們來到了做年糕的地方,首先我們看了怎樣打年糕,然后阿姨發給我們每個人一個年糕團和一個包好的年糕。我們用年團包上餡,我吃了一口年糕說了一句,“嗯……哎呀!吃了一口年糕我們仿佛回到了以前,老師們吃了一口仿佛回到了童年,真是美味極了”大家聽了哄堂大笑!

  走了一中午,我們都筋疲力盡了,在城隍廟里休息了一會,同學們各自拿出了各自爸爸媽媽精心準備的零食,放在桌布上,大家一起分享,在那里我們吃了個痛快。

  吃完休息了不一會兒,又要啟程啦!最后我們來到了古縣城。聽導游阿姨給我們介紹這里的`名勝古跡,頓時讓我們回到了過去,感覺我們就是那時候的兒童。

  參觀了古縣城之后,整個春游的行程就圓滿結束了,雖然同學都感覺有點累,但個個都是很開心,然后高高興興的坐上了回學校的汽車。

  多么快樂的一天啊,多么難忘的一天啊,3月28日的春游!

難忘的事二年級作文 篇3

  20xx年暑假的第一天,我參加了《少年天地》在平邑大洼舉行的第四屆軍事夏令營活動。

  活動第二天,我們跟著教官來到山上的訓練場上,昨天艱苦的訓練已經讓我們腰酸腿疼,沒有了觀看美麗山景的心情。人人都在嘀咕:“不會又站軍姿吧!真希望現在再下一場雨!”“哎,腿都酸了……”

  我們一路抱怨著來到訓練場,這次教官把我們帶到了一塊草坪上,分成兩組。一組跟著波波教官和唐教官,一組跟著趙教官和王教官,我是第二組。“到底干什么,草地上有那么多蟲子,難道是特殊訓練?”我們紛紛猜測。“今天,我們學習匍匐,現在由王教官為我們演示低姿匍匐。”趙教官一聲令下,王教官立馬趴下,將右手放在前方。“前進!”王教官手腳并用向前爬。“好!側姿匍匐!”王教官翻了個身,換了個有利于拿槍的姿勢。看起來很別扭的樣子,“前進!”王教官利用一只胳膊著地,向前爬行。

  哦!原來這樣簡單!“我們會!”“好!既然你們已經會了,我們就分小組比賽!”“啊?趴在地上?!”我們每個人都驚呆了。“對!”教官沒有多說,很快分好了四人一組。我分的很靠后,一直在吸取他人的經驗,并不斷練習著。當然,是穿著大大的軍裝。

  時間過得飛快,到我們組了,我的心里揣著小兔,跳得厲害,“臥倒!”我規范地趴在了地上,“低姿匍匐——前進!”我的.胳膊飛快地搗,腳使勁地蹬,這感覺比游泳還爽!我感到熱血沸騰,渾身有使不完的勁,第一個到達了終點!快樂與興奮趕走了訓練的疲乏!

  這件事已經過去快一年了,可我依然記憶猶新!

難忘的事二年級作文 篇4

  今天早上,我吃著我自制的營養早餐——火腿面條湯。

  使我不由得想起我第一次煮面的經歷。那天晚上,我很想吃面條,可是媽媽已經上了一天班,很累了。所以我就想自己煮一次面條來吃。我先在鍋里加上水,放在電磁爐上,之后立馬就把面條倒了進去。我以為這樣就可以安心等著面條熟了,于是我在旁邊捧起一本書,津津有味地看了起來。“啪啦!“啪啦!”當我發覺面條已經噴出鍋時,已經太晚了。我趕緊手忙腳亂地收拾灶臺,一邊還心想:既然面條已經煮開了,那就應該調低火力讓它再煮熟一點。就在這時,幾條面條又從鍋里噴了出來,正好噴中我的手,我連忙甩掉手上的面條,并一邊高聲大喊:“媽媽,快來幫我!”媽媽聞聲趕來,她看到我煮的一鍋“糊涂面”,哭笑不得。我趕緊拉著媽媽的.手,說:“媽媽你看,這鍋面都糊成這樣了,不然你再給我煮一鍋吧!”“不行。”媽媽說:“自己動手做的食物最好吃,嘗過才知道哪來做得不好,下次做才有進步,也好嘗嘗自己的勞動果實!”媽媽還教了我一些煮面的方法和技巧:水要煮開了才能下面條,還要加配料。我吃著自己煮的“糊涂面”,覺得一點滋味也沒有,但越吃越好吃,因為那是我的勞動果實。

  我相信下次我會做得更好!

難忘的事二年級作文 篇5

  每一年,每到了夏天,我的心就像有一把火在燒似的痛苦,盡管已經過了五年,對我來說,就像昨天才發生的事情一樣,難以忘懷。

  還記得那是一個天氣過分晴朗的上午,我正和班上同學們在英語教室前等待老師,當時,一位同學莫名其妙地朝我撞了過來,那時候我沖動地反推了他一下,“你干嘛沒事撞我?”我生氣地問他,他沒有回答我,直接一拳揮了過來,我被那拳打到后,再也控制不了,沖上去一直打他,就像一頭失控的野獸,后來兩個人打了起來,直到都累了,這時我才冷靜下來,雖然心中依然憤怒,但我當時對自己感到非常失望。

  事情結束后,我打電話到他家向他道歉,盡管我們和解了,但我們之間的`友誼就像一只玻璃杯,被那件事一摔,雖然沒有立即瓦解,卻也出現了裂痕,這件事一直讓我感到后悔,如果當時我能冷靜一點,那是不是就可以讓這段友情延續下去?是不是就不會在心中留下遺憾?

  一直到現在,我都這么想,然而景物依舊,人已離去,無法再改變過去,只能以此為警惕,不讓自己再次掉到遺憾的深淵里。

難忘的事二年級作文 篇6

  在我的學習生活中,發生過很多事,就像天上的星星一樣,數也數不清。有些已經漸漸地忘記了,唯有一件事令我至今難望。

  那是發生在一年前的一件事。

  那次在運動會上,我代表班集體參加年級比賽——男子200米短跑。當裁判舉起槍,“砰”地一聲響,我拼命地向前沖,跑了一百米,累了,沒有足夠的.體力,所以被別人甩在了后面,所以得到了第四名(倒數第一名)。

  比賽結束后,我不敢面對這樣的比賽結果。當時的心情糟糕透了,傷心到了極點。經過一番心理斗爭后,我終于領悟了:短跑不能把全部的體力用出去,要把百分之二十的體力留到最后沖刺時使用。

  這件事令我終生難忘,不能因急于成功而把所有的精力都用盡,要把一部分留到最后。

難忘的事二年級作文 篇7

  我不像別人,難忘的事也沒那么的多。

  記得倆年前,我有一個好朋友,現在名字也忘了,她每天都和我在一起玩耍,一起寫作業。但事情不是這么美滿。她的父母反對我們在一起玩耍。說我成績差,怕我帶壞她了。她沒有告訴我她父母的反對,可能怕我難過。

  有一次我本想去她家找它可是,我聽到了她家人在罵她。她媽媽說“你的成績又退步了,還不是因為小彤。“她奶奶說“你的作文也寫的不怎么好了,也不做家務了,不懂事了。“可憐的她,就因為我,被她家人罵的'頭也抬不起。我知道唯一的方法就是努力學習,把成績跟上來。我利用課余時間看了不少書。受到老師的贊揚。我想我離成功不遠了。媽媽曾經問我“你怎么為了學習有一股用不完的勁。“可是等我學習好了,她就轉學了。我不知道她有沒有看到我的努力。

  但我滿足了,我終于知道原來我也可以為了我想做到的事,那么努力。

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