【精選】難忘的事二年級作文匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的事二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的事二年級作文 篇1
今天，我和我的媽媽吵架了。是因為我和妹妹打架，明明是她先打我的，而媽媽卻反過來罵我。
媽媽說：“我是姐姐，和妹妹打架就是不對，因該讓一讓你的妹妹。”我不服氣的說：“我是姐姐又怎樣？”然后吵著吵著，媽媽就揮起手，啪！的一聲，打到我的臉上。我感到臉上生疼的.厲害，就哭了，我發誓。以后在也不看理媽媽了。
吃完了晚飯，媽媽說她有急事要出去一躺。朦朧中，我感到臉上涼涼的，而且還聽到媽媽的哭聲，豆大滴的淚水滴到了我的臉上。我睜開眼睛，對媽媽說“媽媽對不起，我不該惹你生氣。”
媽媽抱著我哭，我也哭了。我的眼淚再也止不住了……
難忘的事二年級作文 篇2
3月28日是我難忘的一天，因為那天是去春游踏青……
在焦急和興奮的等待中終于盼來了太陽公公，比平時早起了許久，迫不及待的背上前晚準備好的零食，催著媽媽趕到學校，學校里已經有很多同學了，歡笑聲一片。然后我們在教室里等啊等……就在這時學校的廣播說：“請201班，202班，203班出來排隊”這時候同學們都爭先恐后地跑出了教室排隊。
我們依次排著隊上了車，同學們開始七嘴八舌的討論起我們的去春游地點干什么？這時孟老師說：“同學們我們來唱郊游吧！”有些同學在唱郊游，有些同學在嬉鬧，有些同學在看窗外美麗的風景……
在歡聲笑語中我們到了第一個春游目的地——慈城。首先我們來到革命烈士墓。那里播放著悲傷的音樂，聽著老師鄭重的語言，我們微微地低下了頭，專心地傾聽他們的英雄事跡，就是那些革命烈士們用自己的血肉換來了我們現在的幸福，所以我們要更好的珍惜今天的美好生活！之后我們掃了一圈烈士墓林繼續前進 ……
沿著長堤，穿過師古亭，湖水波光粼粼走著走著，我們來到了天宮之城，學會了打雙錢結，然后把自己的成果戴在手上或者褲帶上。
隨后我們來到了做年糕的地方，首先我們看了怎樣打年糕，然后阿姨發給我們每個人一個年糕團和一個包好的年糕。我們用年團包上餡，我吃了一口年糕說了一句，“嗯……哎呀！吃了一口年糕我們仿佛回到了以前，老師們吃了一口仿佛回到了童年，真是美味極了”大家聽了哄堂大笑！
走了一中午，我們都筋疲力盡了，在城隍廟里休息了一會，同學們各自拿出了各自爸爸媽媽精心準備的零食，放在桌布上，大家一起分享，在那里我們吃了個痛快。
吃完休息了不一會兒，又要啟程啦！最后我們來到了古縣城。聽導游阿姨給我們介紹這里的`名勝古跡，頓時讓我們回到了過去，感覺我們就是那時候的兒童。
參觀了古縣城之后，整個春游的行程就圓滿結束了，雖然同學都感覺有點累，但個個都是很開心，然后高高興興的坐上了回學校的汽車。
多么快樂的一天啊，多么難忘的一天啊，3月28日的春游！
難忘的事二年級作文 篇3
20xx年暑假的第一天，我參加了《少年天地》在平邑大洼舉行的第四屆軍事夏令營活動。
活動第二天，我們跟著教官來到山上的訓練場上，昨天艱苦的訓練已經讓我們腰酸腿疼，沒有了觀看美麗山景的心情。人人都在嘀咕：“不會又站軍姿吧！真希望現在再下一場雨！”“哎，腿都酸了……”
我們一路抱怨著來到訓練場，這次教官把我們帶到了一塊草坪上，分成兩組。一組跟著波波教官和唐教官，一組跟著趙教官和王教官,我是第二組。“到底干什么，草地上有那么多蟲子，難道是特殊訓練？”我們紛紛猜測。“今天，我們學習匍匐，現在由王教官為我們演示低姿匍匐。”趙教官一聲令下，王教官立馬趴下，將右手放在前方。“前進！”王教官手腳并用向前爬。“好！側姿匍匐！”王教官翻了個身，換了個有利于拿槍的姿勢。看起來很別扭的樣子，“前進！”王教官利用一只胳膊著地，向前爬行。
哦！原來這樣簡單！“我們會！”“好！既然你們已經會了，我們就分小組比賽！”“啊？趴在地上？！”我們每個人都驚呆了。“對！”教官沒有多說，很快分好了四人一組。我分的很靠后，一直在吸取他人的經驗，并不斷練習著。當然，是穿著大大的軍裝。
時間過得飛快，到我們組了，我的心里揣著小兔，跳得厲害，“臥倒!”我規范地趴在了地上，“低姿匍匐——前進！”我的.胳膊飛快地搗，腳使勁地蹬，這感覺比游泳還爽！我感到熱血沸騰，渾身有使不完的勁，第一個到達了終點！快樂與興奮趕走了訓練的疲乏！
這件事已經過去快一年了，可我依然記憶猶新！
難忘的事二年級作文 篇4
今天早上，我吃著我自制的營養早餐——火腿面條湯。
使我不由得想起我第一次煮面的經歷。那天晚上，我很想吃面條，可是媽媽已經上了一天班，很累了。所以我就想自己煮一次面條來吃。我先在鍋里加上水，放在電磁爐上，之后立馬就把面條倒了進去。我以為這樣就可以安心等著面條熟了，于是我在旁邊捧起一本書，津津有味地看了起來。“啪啦！“啪啦！”當我發覺面條已經噴出鍋時，已經太晚了。我趕緊手忙腳亂地收拾灶臺，一邊還心想：既然面條已經煮開了，那就應該調低火力讓它再煮熟一點。就在這時，幾條面條又從鍋里噴了出來，正好噴中我的手，我連忙甩掉手上的面條，并一邊高聲大喊：“媽媽，快來幫我！”媽媽聞聲趕來，她看到我煮的一鍋“糊涂面”，哭笑不得。我趕緊拉著媽媽的.手，說：“媽媽你看，這鍋面都糊成這樣了，不然你再給我煮一鍋吧！”“不行。”媽媽說：“自己動手做的食物最好吃，嘗過才知道哪來做得不好，下次做才有進步，也好嘗嘗自己的勞動果實！”媽媽還教了我一些煮面的方法和技巧：水要煮開了才能下面條，還要加配料。我吃著自己煮的“糊涂面”，覺得一點滋味也沒有，但越吃越好吃，因為那是我的勞動果實。
我相信下次我會做得更好！
難忘的事二年級作文 篇5
每一年，每到了夏天，我的心就像有一把火在燒似的痛苦，盡管已經過了五年，對我來說，就像昨天才發生的事情一樣，難以忘懷。
還記得那是一個天氣過分晴朗的上午，我正和班上同學們在英語教室前等待老師，當時，一位同學莫名其妙地朝我撞了過來，那時候我沖動地反推了他一下，“你干嘛沒事撞我？”我生氣地問他，他沒有回答我，直接一拳揮了過來，我被那拳打到后，再也控制不了，沖上去一直打他，就像一頭失控的野獸，后來兩個人打了起來，直到都累了，這時我才冷靜下來，雖然心中依然憤怒，但我當時對自己感到非常失望。
事情結束后，我打電話到他家向他道歉，盡管我們和解了，但我們之間的`友誼就像一只玻璃杯，被那件事一摔，雖然沒有立即瓦解，卻也出現了裂痕，這件事一直讓我感到后悔，如果當時我能冷靜一點，那是不是就可以讓這段友情延續下去？是不是就不會在心中留下遺憾？
一直到現在，我都這么想，然而景物依舊，人已離去，無法再改變過去，只能以此為警惕，不讓自己再次掉到遺憾的深淵里。
難忘的事二年級作文 篇6
在我的學習生活中，發生過很多事，就像天上的星星一樣，數也數不清。有些已經漸漸地忘記了，唯有一件事令我至今難望。
那是發生在一年前的一件事。
那次在運動會上，我代表班集體參加年級比賽——男子200米短跑。當裁判舉起槍，“砰”地一聲響，我拼命地向前沖，跑了一百米，累了，沒有足夠的.體力，所以被別人甩在了后面，所以得到了第四名（倒數第一名）。
比賽結束后，我不敢面對這樣的比賽結果。當時的心情糟糕透了，傷心到了極點。經過一番心理斗爭后，我終于領悟了：短跑不能把全部的體力用出去，要把百分之二十的體力留到最后沖刺時使用。
這件事令我終生難忘，不能因急于成功而把所有的精力都用盡，要把一部分留到最后。
難忘的事二年級作文 篇7
我不像別人，難忘的事也沒那么的多。
記得倆年前，我有一個好朋友，現在名字也忘了，她每天都和我在一起玩耍，一起寫作業。但事情不是這么美滿。她的父母反對我們在一起玩耍。說我成績差，怕我帶壞她了。她沒有告訴我她父母的反對，可能怕我難過。
有一次我本想去她家找它可是，我聽到了她家人在罵她。她媽媽說“你的成績又退步了，還不是因為小彤。“她奶奶說“你的作文也寫的不怎么好了，也不做家務了，不懂事了。“可憐的她，就因為我，被她家人罵的'頭也抬不起。我知道唯一的方法就是努力學習，把成績跟上來。我利用課余時間看了不少書。受到老師的贊揚。我想我離成功不遠了。媽媽曾經問我“你怎么為了學習有一股用不完的勁。“可是等我學習好了，她就轉學了。我不知道她有沒有看到我的努力。
但我滿足了，我終于知道原來我也可以為了我想做到的事，那么努力。
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