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三年級的發現作文

時間:2024-08-15 01:17:05 三年級 我要投稿

實用的三年級的發現作文6篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級的發現作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的三年級的發現作文6篇

三年級的發現作文 篇1

  星期天,陽光明媚,我們一家三口去草地玩。

  我在踢足球的時候,無意中發現了一個隱藏的陰涼地,這里全是大大小小的土包。一開始我沒太在意,可老看見有螞蟻在這些土包里進進出出的.,我就有點奇怪了。

  經過我仔細觀察終于知道了。原來這些土包其實就是蟻窩。

  可是令我百思不得其解的是,為什么有那么多螞蟻都在這陰涼地里造窩呢?于是晚上回家我的第一件事就是打開電腦查資料,原來有一種螞蟻不喜歡太陽,于是就造成像我今天早上看到的影像:許多蟻群同在一塊地上造窩。

  這個星期天是我過的最開心的一天,因為我又學會了一個知識了。

三年級的發現作文 篇2

  天氣慢慢地變冷了,大家都穿上了厚厚的衣服,換上了棉衣、棉褲。

  今天,我和媽媽去逛商場。一出門我的眼鏡上就起了一層白白的`東西,我用手一抹就沒了。到了商場里,那一層白東西又出現在了我的眼鏡上。我問:“媽媽,為什么?”媽媽說:“你剛進商場 時,商場里的空氣是暖的,眼鏡片是冷的,空氣中的水蒸氣遇冷凝結在一起并附著在鏡片上就形成一層霧。”我終于明白眼鏡上的白東西是怎樣形成的啦。我真高興!

三年級的發現作文 篇3

  春天來了,春姑娘走進了花園,花園中一片生機。我發現,小草從土里鉆了出來,在春風中使勁的長著。薺菜花小而白,還有不知名的藍色小花兒,幾乎滿地都是的。海棠花,一朵朵、一株株,一簇簇,粉紅色的,好看極了!雪白雪白的梨花,似瑞雪初降,還有幾只小蜜蜂在采花蜜,油菜花一片金黃,山茶花露出了像“棒棒糖”一樣的`花骨朵兒,長青樹的葉子一年四季都是嫩綠嫩綠的,所以人們稱它“長青樹”,還有怕癢癢的“光棍樹”……

  聽,那邊傳來“沙沙”的聲音,是誰發出來的?哦!原來是那片竹林中的翠竹在春風中唱著“沙啦沙啦”的歌兒,它真是春天的歌手呀!翠竹的歌聲驚醒了身旁的迎春花兒,哦,我知道了!原來翠竹“沙啦沙啦”的歌聲,給春天帶了生機。迎春花迎接著春天,迎接著春天的喜悅。春天,給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。

  “一年之計在于春”,春天是植物、花兒生長的最好時節,是萬木復蘇的季節。我在花園中發現:春天已悄悄的來到我們的身邊!

三年級的發現作文 篇4

  小時候,我經常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時候是跟在我身后,有時候跑在我前面,有時候又高又瘦,有時候又矮又胖。我跳它也跳,我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離,就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽:“影子是怎么形成的呢?”媽媽卻反過來問我:“你想想看,什么時候會有影子?”于是我開始留心觀察。

  幾天后我發現,有光的時候就有影子,比如白天的陽光下,晚上在路燈下都會有影子,但是烏云密布的陰天,漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的.告訴媽媽。媽媽笑著說:“你觀察得非常仔細,那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子?”我立刻說:“那當然了。”媽媽說:“你還是再仔細觀察吧。”

  于是我又開始了對影子的觀察。我發現人有影子,花草樹木有影子,小貓小狗、樓房、汽車都有影子,于是我得出了結論,所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑,遞給我一張透明的玻璃紙,讓我對著光線找影子。太神奇了!玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我:“形成影子要有兩個條件,一是要有光線,二是要有不透明的物體。因為光是直線傳播的,遇到不透明的物體阻隔光線,在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”

  通過這次觀察活動,我發現了生活中到處都是學問,我們仔細觀察,認真思考,就一定能掌握許多知識。

三年級的發現作文 篇5

  一個陽光明媚的周未,我來到了我家車庫前觀察螞蟻。

  發現螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著:有的運著食物踏著成功的步走進洞里;有的`兩手空空四處走動,好像在尋找食物:還有的在用觸角交談著。看到這里,我腦子里突然冒出了一個疑問:它們這么弱小,是怎樣生存到現在的呢?難道有什么神秘人物保護它們嗎?帶著這幾個疑問,我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水,往蟻穴旁狠狠一澆,許多螞蟻被沖進了“汪洋大海”里,可是它們好像一點也不慌張,只是拼命泔游在一起,好像在做疊羅漢似的。過了一會兒,它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團,往它們的對岸游去。到最后,只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴,撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處,不一會兒,幾只螞蟻好像是聞到了香味,連忙往蛋糕走去。可是螞蟻太少了,對這個“巨型蛋糕”來說,它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了?不是的,它們是回去找同伴,過了一會兒,只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來,圍住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。

  現在,我終于明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神秘人物是誰,那就是團結。同學們,要是它們彼此不團結,它們能那么好的生存下來嗎?不能。我們應該向團結的螞蟻學習。

三年級的發現作文 篇6

  我在家里養了三條小金魚,我可喜歡它們了,經常給它們喂食,看它們嬉戲,一天晚上我發現小魚兒一動不動的,而且眼睛也不閉。我覺得很奇怪,我連續觀察了好幾個晚上,發現它們一直都不閉眼,這是為什么呢?我在晚上放了一顆魚食,他們也不吃,我輕輕的`動了一下水面,它們也還是不動,問號一直盤旋在我腦中。

  我去問爸爸,爸爸說:“他們應該在睡覺,你最好去查一查吧!”我產生了強烈的好奇心,一心想知道這是為什么。最后我終于在《十萬個為什么》上找到了答案,因為魚兒沒有眼皮,所以它在睡覺時不閉眼睛,原來魚兒不閉眼睛是在睡覺啊!

  看來生活中到處都有知識等著我們去發現,去探索,去研究。

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