【推薦】二年級有趣的作文十篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級有趣的作文10篇,歡迎大家分享。
二年級有趣的作文 篇1
夏天的太陽像個大火球烤著地球,讓人們熱得難受。每當夏天的中午,我就會逃回家開空調,可是我也得出去,總不能老是呆在家里開空調。
有一次媽媽叫我出去幫她買鹽,我只好出去了。一出門就熱得汗流浹背,恨不得馬上就像一場狂風大雨。想著想著,天空就黑乎乎的.,像黑色蠟筆涂上去似的,然后就“噼里啪啦”下起來大雨。我現在才懶得去買鹽,先在雨里待一會兒再說。可是,我馬上就看見媽媽拿著雨傘急忙地在遠處說:“快點回家!”我只好跟著媽媽回家了。
我心想,夏天還真是說變就變的季節呀!
二年級有趣的作文 篇2
我喜歡小狗。我的`家里有一只小狗,那只小狗是白色的,它還長不大。它有時候很聽話,上次我給它喂食,我叫它來我跟前,它就馬上跑過來了;它還有時候很淘氣,那次我叫它,它不理我,還給我藏起來。
有一天早上,我剛剛起來,準備刷牙洗臉,我剛走到衛生間,就聞到了一股臭味兒,原來是小狗拉屎了,我和姐姐都快煩死了。
二年級有趣的作文 篇3
鳥類真有趣,我們一起走進鳥類的王國,今天主要讓我們了解一下孔雀吧!
孔雀—“暫放青春的王者”。孔雀是雞形雉科的,是幾種羽毛非常美麗鳥類的統稱,在印度和斯里蘭卡有藍孔雀,緬甸爪哇的綠孔雀等。1936年在剛果發現了剛果非洲孔雀。中國的空群主要生活在云南西部和南部。孔雀喜歡在河沿岸和林中空曠的地方活動,附近大多是農田。
小朋友們要是以后有人問你們“綻放青春的'王者”是哪個動物?你們就說是孔雀。小朋友們,你們懂了嗎?
二年級有趣的作文 篇4
大家都在在討論什么呀!哦!原來是下午障礙乒乓接力賽的事呀!一提這事,我心里就高興,因為我光榮地成為了參賽隊員。
“鈴鈴鈴”上課了,大家做完操,把座位擺好,講臺抬開,比賽就開始了。第一輪是一、二小組比賽,同學們都站好了。我的心怦怦直跳,心想:就要到我們了。老師說:“停,第二組勝!”第二輪比賽又開始了。其中二組的彭思源運球時發生了不少好玩的事呢!第一次時,她的腿離椅子太遠,球拍傾斜了一下,球滾了下去,她又沮喪地回到了起點。第二次時,她小心地走,跨過了椅子,可在回來時,球又掉了,可這次球可不安分了,它一會兒跳到那兒,一會兒又蹦到這兒,最后跑到了桌子底下去了。好心的彭鑫祺拾起球,還給彭思源。當我看得入迷時,突然想起:“糟了,就是我們這組了……”“請五、六組的同學上來比賽。”劉老師宣布道。我走了出去,站在了第三個位子上。我們這組著名的馬虎眼龍斯卓先生,這個球好像在幾百年前與他結了仇似的',老不聽話,好幾次都從拍子上跑下來。這次輪到我了,可我還沒開始走,球就跑出來了我急忙撿起它,小心翼翼地走著。這下,球在我手中安然地睡著了。大家有的讓我加油,有點讓我減油可我把一切都拋在腦后,自己慢慢走,最后安全抵達終點。
這次的班隊活動真有趣呀!下次也讓你來參加。
二年級有趣的作文 篇5
有一天,吃完飯的時候,媽媽做了香噴噴的飯菜,有紅燒牛肉、炸雞腿、可樂雞翅、烤翅、手撕包菜……都是兒子愛吃的食物。爸爸看到了,情不自禁的流下口水。爸爸指著桌上的飯菜問:“親愛的,現在可以開餐了媽?”媽媽指著兒子的臥室說:“兒子還沒有起來,你先把兒子叫出來。”
爸爸剛來到房門口,就聽到臥室里傳來了一陣歡笑聲。爸爸就躡手躡腳推開了門,他看到了兒子趴在地上,手捧著腮幫,搖晃著小腳丫,正津津有味的看著一本漫畫書。爸爸對兒子說:“兒子,該吃飯了,我和媽媽都在等著你呢!”兒子沒反應。爸爸又走到兒子的申辦,對他說:“兒子,快去吃飯!“兒子極不情愿的走出了房門。爸爸心里想:這時什么書啊?竟然能把我平常不愛看書的兒子深深地吸引住了?這本書真的有那么好看嗎?想到這里,爸爸情不自禁的瞧了一眼那本漫畫書。
兒子出來吃飯了,可是爸爸沒來。于是,媽媽和兒子就一起等爸爸,一直等到菜都涼了。這時,媽媽不耐煩的說:“快去叫你你爸爸來吃飯。”
兒子推開房門,看到了爸爸跟他一樣趴在地上,聚精會神的'看著那本漫畫書。兒子氣憤地說:“好你個老爸,叫我去吃飯,你倒反而來看我的漫畫書。”爸爸不好意思地說:“對不起兒子,這本漫畫書實在太好看了。
你看,這真是一對有趣的父與子啊!
二年級有趣的作文 篇6
星期四早上,我們最后一節課是課外活動,有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節課,大家都很高興。來到操場上,我請幾位同學和我一起玩老鷹捉小雞,我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開始了,“老鷹”閃著兇惡的眼光,好像幾年沒吃東西一樣,“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲,腳下一滑,摔倒在地上,“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲,一只“小雞”只顧著笑,也不小心摔倒了。“老鷹”看見了,連忙跑過去左右進攻,最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意,一下子就把“小雞”吃了個精光。“老鷹”勝利了,我們這些“小雞”失敗了,“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的`老鷹捉小雞游戲,因為它給我的童年生活帶來了無窮的樂趣!
二年級有趣的作文 篇7
我家樓頂上種著幾棵向日葵,它們整天總是朝著太陽轉,早上太陽從東方升起時,它就向太陽揚起笑臉;中午太陽走到正頭頂,它又昂著頭正對太陽;傍晚時分,它也跟著太陽將頭扭向西邊。我不禁產生了疑問:向日葵為什么每天都會朝著太陽轉呢?是不是太陽有什么魔力,把向日葵吸引到它那兒去了呢?
經過查資料我終于找到了答案,其實,太陽并沒有什么魔力,只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長素,這種奇怪的植物生長素是太陽光線的“忠實粉絲”,它會像“總司令”一樣對前面的小兵發出指令:向著太陽轉!我明白了:太陽沒有什么魔力,是向日葵喜歡太陽光!
大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵里都包含著這么大的.學問。今后我們只有多觀察,才能發現更多奇特而有趣的現象。
二年級有趣的作文 篇8
早上,小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個雞蛋殼。它們想:這半個蛋殼可以做什么呢?小蟲子說:“不如,我們來做個蹺蹺板吧!”它們把蛋殼扣在草地上,找來一根長長的樹枝架在蛋殼上,蹺蹺板做好了。三個小伙伴輪流玩,一會兒小蟲子和蝴蝶玩,一會兒蝴蝶跟螞蟻玩,玩得可開心了!
過來一會兒,螞蟻對蝴蝶說:“你不是說在天空上往下看風景很美嗎?不如,咱們來做熱氣球吧!”“好!”小蟲子和蝴蝶一同說。它們齊心協力,把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲子和螞蟻在蝴蝶的帶領下,乘著“熱氣球”到空中旅行去。
到了下午,天漸漸黑了,雷聲也開始響了起來。嘩——嘩——嘩——大雨下了起來。小蟲子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下,蛋殼成了它們的雨傘。
天黑了,月亮出來了。三個小伙伴玩累了,它們找來一片樹葉當做被子,蛋殼成了它們的`搖籃。小蟲子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼里睡著了。
小朋友們,你們說這半個蛋殼是不是很有趣?
二年級有趣的作文 篇9
因為暑假,奶奶今天有事要外出,爸爸媽媽要上班,媽媽不放心我一個人在家。早上我睡得正香的時候,媽媽將我喊起床,問我說:“你是跟我去醫院上班,呆在值班室做作業還是跟爸爸走?”我說:“跟媽媽去。”
到了醫院,在走廊了我碰見了一個小弟弟,他和他的奶奶在陪著剛做完手術后的`爺爺,他看到我,很開心,跟著我來到了媽媽工作的值班室,我問他說:“你叫什么名字”他說:“朱澤琦。”“你今年幾歲了”“5歲了”……他說話好有趣,他還說:“姐姐,你要玩玩具嗎?”我說:“可以,你把玩具拿過來。”我們玩了一會兒,他又說:“姐姐,我們玩積木嗎?”我說“好呀”,他又跑到他奶奶那兒拿來了積木,然后我們就開始玩,我說:“拼什么呀?”“船!”拼好了船后我們又拆掉拼成火車,并由他來當司機,他說;“誰要搭火車?”我說:“我要搭。”我們玩了很久,后來我要寫作文了,他也一直沒有離開,靜靜的玩玩具,偶爾他會自言自語的說:“我要飛”“我要開火車去玩,姐姐你坐不要錢”……
這真是有趣的小弟弟!
二年級有趣的作文 篇10
某天,語文老師講我們做過的語文卷子,老師把卷子發下來,開始講第一題。
第一題是看拼音,寫詞語。有一個詞語是“版面”,老師說了一句:有許多同學把“版面”寫成了“板面”,是不是板面吃多了啊?快改過來!”老師怕我們不會寫那些字,就讓同學去黑板上寫。
老師叫了八個人去寫,結果還是有人把“版面”寫成“板面”,這下全班同學都笑了,老師問:“這是誰寫的?來改。”結果還是我的好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫的。
下課了,我和小沈(我的另一個朋友)還在談論這個話題,還好果凍沒聽見,她走過來,問:“你們在說什么啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的'說:“不!”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲:“還不跑,等死啊!”
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