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五年級優秀作文

時間:2024-10-31 16:17:33 五年級 我要投稿

有關五年級優秀作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級優秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級優秀作文10篇

五年級優秀作文 篇1

  我養了五只可愛的小蝸牛,每只小蝸牛有兩對觸角,長觸角上長著像針尖一樣小的眼睛,要是不留心觀察根本看不到。它們的嘴巴,長在觸角的下面,很小很小,但譚老師告訴我們,它們的.嘴里有幾千顆牙齒,這個數字是不是很驚人?我聽到后,都嚇到了,真是神奇。它們的身上背著一個圓圓的“房子”,讓蝸牛能在里面睡覺和躲避危險,真羨慕它們,隨時都可以休息。它們是用腹足爬行的,爬過的地方,都會留下痕跡,那就是我們所說的粘液。蝸牛體內的粘液,可以防止它們身體干燥,聽媽媽說:蝸牛的粘液有消炎、保濕的功效。

  蝸牛喜歡在潮濕的地方爬行。我就在飼養槽里放了一點點水,又在上面蓋了一層白菜葉,因為蝸牛喜歡吃白菜葉。它們本來是趴在飼養槽上面呆著的,看見白菜葉后,就使勁地往下爬,一邊爬還一邊動嘴巴,好像在說:“謝謝你,小主人!”然后它們“大口大口”地吃起白菜葉來。但那只最小的蝸牛還在慢吞吞地往下爬,我真是等不及了,就用手指一彈,那只蝸牛就掉在白菜葉上了,看著它頭朝天,我就哈哈大笑。蝸牛吃東西還真是慢,我都睡了個午覺,它們都還沒吃完一片葉子。真不愧是蝸牛啊。

  這五只非常有趣的小蝸牛給我的課余生活帶來了無窮的快樂。

五年級優秀作文 篇2

  大家看過《小兵張嘎》這部電影嗎?小英雄張嘎雖然年紀小,但是他的精神卻深深地打動著我。請大家跟上我一起去了解一下我們的小英雄張嘎吧! 在抗日戰爭時期,在一次圍剿日本鬼子時,鬼子的大隊長齋藤乘亂逃走了。……

  大家看過《小兵張嘎》這部電影嗎?小英雄張嘎雖然年紀小,但是他的精神卻深深地打動著我。請大家跟上我一起去了解一下我們的小英雄張嘎吧!

  在抗日戰爭時期,在一次圍剿日本鬼子時,鬼子的大隊長齋藤乘亂逃走了。嘎子和他的小朋友商量著一起去抓他。嘎子他們找啊找啊,終于在一處草叢里發現了齋藤。嘎子用一把木頭槍頂住了齋藤的腰,齋藤以為是真槍,就乖乖的投降了。

  于是,嘎子就和他的小伙伴們高高興興的押著俘虜打算回到八路軍的營地?墒,剛剛才走了了一半的路,狡猾的齋藤乘機逃到蘆葦叢中,不見了影子。這可把嘎子他們急壞了。

  嘎子他們四處尋找,突然,嘎子發現在村口的`一口井,井邊并沒有人,可是井繩卻一直的往下滑。嘎子他們覺得井里一定有問題,所以大家一起往井里尿尿。果然,沒一會兒井里就傳來了齋藤的哀求聲:“別尿了!別尿了!我出來。”原來,齋藤在逃走后一直在尋找藏身之地。當他發現這口井以后覺得很安全就順著井繩滑下去了,沒想到被聰明的嘎子給發現了。

  在一次戰斗中,嘎子繳獲了敵人的一把槍,因為嘎子太喜歡這把槍了,就沒有上繳,而是把槍偷偷地藏到了老鴰的窩里。為攻打敵人的炮樓,嘎子奉命進樓偵察敵情,不幸被敵人抓住。面對對人的嚴刑拷打,嘎子一句話也不說。當大部隊來攻打炮樓時,嘎子里應外合把敵人全部殲滅,救出了老鐘叔,為奶奶報了仇。

  一天,嘎子又來掃蕩了,嘎子家也來了兩個。嘎子一看就傻了:“哎呀!完了!老李叔還在屋里呢。這可這么辦?”突然,嘎子靈機一動,對著屋里喊:“爸爸,有兩個外國的叔叔要進咱們家!边@是嘎子的暗號:“快準備好,鬼子來了!”兩個鬼子首先看到了一只老母雞,正當他們要撲過去的時候,幾把雪亮的刺刀也伸了出來!原來李大叔聽到嘎子的暗號早已準備好了!

  怎么樣,嘎子是不是又機靈又勇敢呢!

五年級優秀作文 篇3

  十歲的我,雖未經風雨,不諳世事,但我深知我的成長路上,有多少良師益友都在默默地幫助我。我感恩我的父母,他們給予了我生命;我感恩我的老師,他們教會我成長;我感恩我的同學,他們陪伴幫助我。

  我們的校園是七彩的校園,我們的童年是多彩的童年。在我們的校園里,到處都是燦爛的笑靨。我們每天都很開心,因為這里有愛我們的老師,教導我們、愛護我們。我感恩我的老師,因為有了你們,我才能茁壯成長,我的'童年才是絢麗多姿的。師愛如水,滋潤著我們的心田!

  她,像媽媽,美麗溫柔,第一次見到她,我就喜歡上她。她經常忍受著病痛的折磨,她有很嚴重的頸椎病和腰椎病。如果哪天,你看到她走得很慢,用手扶著腰,那一定是她正在遭受病痛的折磨。她是誰?她是我親愛的語文老師——孫磊老師。經常,她在給我們上課的時候,都是用手掌抵著腰,我想,她的腰一定是很疼吧。有時,她在黑板上寫字的時候,有同學講話,她想要扭頭制止,卻不得不把整個身子轉過來,我知道,那一定是她的頸椎病又犯了。每次看到她,都覺得她像媽媽。她是一位嚴肅的老師,正如一位嚴母,希望自己的孩子能夠好好學習;她又是一位溫柔的老師,就如一位慈母,關心愛護著我們每一個人。她比媽媽陪伴我的時間長,有時,我會錯亂了,她就是我的媽媽!

  很幸運地,我們507班還有一位美麗的媽媽,她就是我的英語老師——姚姝娟老師。我是一名轉學生,三年級時來到鏡小。剛開始的時候,我對一切都感到陌生,陌生的老師、陌生的同學、陌生的環境。我是個內向的小女孩,我害怕一切陌生的事物。一直以來,我以為老師都是高高在上的,是她,讓我改變了對老師的看法。三年級上學期的時候,有一段時間,我經常腸痙攣,犯起病來真是痛不欲生,不得已,只好請假在家休養。待我病好上學的時候,教三個班英語的姚老師那么繁忙,卻特地把我叫到辦公室,用她休息的時間幫我補課。我仔細地聽著,把知識要點都記在腦子里,盡量一遍就記住,姚老師那嗓音已經夠嘶啞的了。

  一直以來,我最害怕的學科就是數學,之前因為一些原因,數學學得不夠好。對于數學,我也興趣索然,不溫不火地學著,就是提不起興趣?墒俏沂莻幸運的孩子呀,我遇到了王玨老師。他幽默、睿智,再復雜的數學題,他兩句話就能幫我們理清思路。我發現,他是位神奇的老師,他是有根金手指吧,輕輕一點,我就茅塞頓開。我不知道他用了什么神奇方法,我只知道,我不再畏懼數學,我開始喜歡數學了,我喜歡解難題,我會獲得成就感。我每天都像打了雞血,拼命地汲取知識。原來,學習真的是件快樂的事情!

  我感謝我的老師們,還有我的音樂老師、美術老師、體育老師、科學老師……太多要感謝的人。我喜歡每一門課,因為我喜歡我的老師們!是他們,讓我從一個懵懂無知的小孩子,變成一個知書達禮的陽光少年。我感謝他們!

  鳥兒感恩天空,任它自由翱翔;花兒感恩大地,任它茁壯成長;魚兒感恩大海,任它游弋馳騁。愿我們都有一顆感恩心!

五年級優秀作文 篇4

  8月12日我們足球隊參加了一個國際性的比賽?胺Q小“世界杯”。我作為其中一員倍感榮幸。比賽一共分為三輪,第一輪小組淘汰賽;第二輪半決賽;第三輪是總決賽。

  第一場比賽,我們是和青島市城陽長城路小學的比賽,我們第一場狀態不是很好,領先一球很快就被對方追上了,這樣我們第一場比賽就打成了平局。

  第二場比賽是14號下午進行的,是和泰國小朋友打的比賽,第一次和外國小朋友踢比賽,我激動萬分,整場比賽下來,泰國小朋友的技術讓我不得不佩服,但我們也發揚了敢拼敢搶的精神,以守為主保護好我們的球門。最終我們以5:0的大比分領先對手。沒有給我們鄭州丟臉。

  接連的幾場比賽的勝利使我們進入到了半決賽,猶豫我們失誤太多,半決賽以失敗告終,最終我們取得了整場比賽的'第四名。雖然,名次很不理想,結果不是我們想要的,回來后,我們要總結經驗教訓,今后刻苦訓練提高自己的技術水平和球隊的技戰術配合,為成為一名優秀的足球運動員而努力拼搏。

五年級優秀作文 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我要給大家講個故事,故事的題目是《安全在心中》。

  生命,一個多么鮮活的詞語;安全,一個多么古老的話題;幸福,一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆青春和活力;幸福只有在安全中才能得以持續和延伸。所以說,安全是生命的保障,安全是幸福的源泉。

  我們要牢牢記。骸罢鋹凵踩谝。”如果沒有安全,再美好的理想都只是空想;如果沒有安全,再宏偉的目標都只是幻影;如果沒有安全,再多的財富都毫無意義……

  今年暑假期間,我隨爸爸媽媽一起去外婆家,外婆家在一個偏遠的鄉村,我們要幾經周折才能到達。在到達外婆家的第一個晚上,我心里總是感覺有些隱隱的害怕,因為鄉村畢竟不像城里,一到晚上,室外便是一片漆黑,伸手不見五指。更主要的是,我耳邊總好像有一種很悲痛的哭泣聲在縈繞著,停下來聽又什么都聽不見,我弄不明白到底是怎么回事。直到吃晚飯的`時候,外婆才為我揭開了這個謎底。

  原來,在外婆家的房子后面有一戶人家,那戶人家原有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和兩個小男孩(哥哥八歲,弟弟六歲),應該算是一個幸福美滿的家庭。據說,兄弟倆在學校里成績一直是名列前茅,是爺爺奶奶眼里的驕傲,也是爸爸媽媽的希望。可是,就在我們到達外婆家的前兩天,兄弟倆趁家人不注意,偷偷地溜到村外的一條河里去游泳。由于他們并不熟悉河水的深淺,兩人游著游著,弟弟不小心就游到了一個水很深的地方,漸漸地往下沉,眼見弟弟就要被河水淹沒,哥哥一時著急,不知所措,就趕緊游過去救弟弟。不料,剛游到弟弟身邊,自己便也跟著一個勁地往下沉,怎么也游不上來了。后來,兄弟倆就再也沒有上來……

  事發后,小男孩的爺爺奶奶經不起打擊,臥病不起,爸爸媽媽也是哭得死去活來,一個幸福美滿的家庭就這樣被毀掉了。真是可惜呀!

  如果學校多一份安全方面的教育,如果家庭多一份安全方面的監管,如果社會多一份安全方面的宣傳……也許,這樣悲劇就不會發生,這樣揪心的疼痛就會離我們遠去。

  如果說生命是一朵花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神韻的筆墨;如果說生命是一條河,那么安全就是締造曲折迂回的護堤。如果沒有安全,我們的生命之花就會凋謝;如果沒有安全,我們的生命之河就會干枯。如果沒有安全,我們就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達生命輝煌的頂峰。

  朋友,生命就在我們眼前,命運正握在我們手中。讓我們攜起手來,關愛生命,關注安全。讓安全永駐心中,讓生命之樹長青!讓幸福之花常開!

  我的故事講完了。謝謝大家!

五年級優秀作文 篇6

  說起我的同桌嘛,還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!

  上任同桌:男,外號“塘角魚”,真名“譚征宇”。他的優點很多,一、樂于助人,這可要從我和他不是同桌之前說起。那天,有個同學不舒服,在上課的時候吐了一地,老師讓兩位同學去幫吐了的同學。嘿,我的上任同桌高高的舉起了手,請求扶吐了的同學去醫務室。二、學習認真。上課時,他那叫一個認真,這不,又把手舉起回答問題了。再完美的人呢,也是有缺點的,所謂“人無完人”嘛。瞧,他又開始將他的嘮叨“發揚光大”了!袄钏贾I,我的'聽寫怎么又錯了?怎么又錯了啊?”李思諭頭也不抬地說:“我怎么知道你!薄鞍,蒼天啊,大地啊,告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著臉說,不過樂天派是不會苦惱太久的,他再一次轉回頭:“羅云飛,你明天想要什么生日禮物我送你!绷_云飛還什么都沒說,上任同桌就飛快地拿出一支筆,說:“來,生日快樂!”然后轉回頭繼續抄他的聽寫去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒說要你送我……”

  這就是我的上任同桌——譚征宇!

五年級優秀作文 篇7

  有一天,小豬吃完晚飯,在郁郁蔥蔥的森林里散步。

  這時,從幾棵大樹上傳來了一陣一陣的蟬叫聲,這幾聲蟬叫清脆、悅耳動聽,使小豬的心情格外得好。這時,小豬想:如果我學會了蟬叫,我就能天天唱歌給自己聽,就可以開開心心的度過每一天,那一刻該多美好呀!

  于是,小豬喊到:“蟬先生!毕s聽見了小豬的呼喚,便爬了下來。小豬見蟬下來了,便迎了上來:“蟬先生,你的歌聲這么動聽,能教我嗎?”蟬微笑著說:“可以啊,我每天只喝露水,堅持練習……”

  小豬也學著蟬每天練習叫,他只喝露水,早上“嗷嗷嗷”地叫,中午也這樣不分晝夜地叫,嗓子啞了也不停地學習。大黃狗勸小豬:“小豬你不吃飯,只喝露水,會被餓死的!笨墒牵∝i不理會大黃狗,說:“我要讓自己快樂,也要成為大家羨慕的'歌星!

  就這樣,十天后,小豬被活活餓死了,大黃狗看著小豬露出了可憐的眼神。

  這故事告訴我們:盲目追求一種東西,吃虧的將是自己。

五年級優秀作文 篇8

  上個星期五,我去了劉睿衡家。到他們家后,我們迅速地做完作業,劉睿衡的姥姥也做完了飯,我們就開吃啦。吃完了飯,劉睿衡爸爸提議去打籃球,我們都欣然同意。

  我和劉睿衡的爸爸、劉睿衡、劉睿衡的兩個朋友一起來到籃球場,畢竟,我以前是個籃球高手,所以我一拿到球,就過了劉睿衡,在罰球線上一投,咦?怎么偏了,我以前投罰球可是百發百中的,看來技術下降了。劉睿衡的一個朋友可是打籃球高手,他可以不費吹灰之力就投進罰球或兩分球,連三分球有時都能投進,真厲害啊!

  后來,我發現,劉睿衡的爸爸個子雖然最高,沒人搶的`過他,但他并不投籃,而是傳給劉睿衡,于是,我就盯緊了劉睿衡,機會來了,劉睿衡爸爸又搶到了球,趁他傳給劉睿衡時,我一躍而起,搶到了球,投籃!進了!后來我又如法制炮,進了好幾球,劉睿衡終于耐不住,當我搶到球時,他拉了一把,又踢了我一腳,犯規!

  我的肚子有一點疼,劉睿衡爸爸看我不舒服,就說該回家了,劉睿衡的兩個朋友也回家了,我心里有些不好受,就因為我一個人,其他人都回家了。

五年級優秀作文 篇9

  中午,我吃完飯便去學校了。

  坐到座位上,覺得有點無聊,便拿起一本書來看,可正當我津津有味得讀著書時,不知誰拍了我一下。我一轉頭,見沒什么可疑的人,便又轉了回去,剛回頭,又被拍了一下。我氣得站了起來喊道:“誰打我?快點站出來!痹捯粢宦,我兩手叉住腰往下坐,可“咣”我直接坐到了地上。我摸著我的小屁股抬頭一看:只見王X拿著凳笑嘻嘻地問:“爽不爽?哈哈……”我氣得拿起書就向他追去!斑邸庇忠宦暎芭,我的天那!”我又被粘在門兩旁的透明膠給粘住了,我慢慢地把透明膠拿下來,“啊”一個不小心,把我的頭發給拔下了七八根。待我弄完了,就看見王X笑得都趴在地上打起了滾,不停地說:“笑死我了,笑死我了......”

  我姑且饒過他,過了幾天,又和他玩了起來……

  上體育課了,老師叫我們比賽長跑。我在4號道,王X在3號道。要開始跑了,同學們的'目光都在注視著我們。就在這時,王X走了過來,對我壞笑了幾下,我沒有理他!班病彼盐业难澴咏o拉了下來,我急忙提起褲子,可這時的同學們已經笑成了一團......

  有這樣的損友,我是一日不能安寧。

五年級優秀作文 篇10

  親愛的同齡朋友們,相信你們一定抄過作業吧,相信你們一定有因成績不好而被老師批評的事吧!請容我講述一番:

  新的學期里有新的目標,我的目標是:學好數學。這四個字一直印在我的心里。從數學課上課一直到下課,我的眼睛在黑板上疾速奔跑,毫不怠慢,好像后面有個魔鬼緊追而來。耳朵也像裝了電子探聲器一樣,把聲音一個不漏地捉入其中,有漏網之魚。

  時光似箭,單元考試一步步向我發動攻擊,我也派出所有腦細胞前去抗戰。第三次的世界大戰爆發了。我的總司令是大腦,副司令是派克筆,參謀長是計算器,師長是草稿本?偹玖钬撠熤笓]軍隊,派出士兵,副司令負責后勤工作,師長負責訓練軍隊。唦唦唦這司令的腳步聲,象征著軍號的響起,戰爭的.開始。在全軍將士奮力拼殺下,終于打完全程,準備收工,可是我的神行太保(眼睛)還在戰場上巡邏,查看漏網之魚。我用了十牛三虎之力來保家衛國,自認為戰功顯赫,美滋滋地等著領賞。

  等試卷發到手,卻見一片殘局出現在我的眼前:,那可惡的敵軍在我的名字右邊,高高豎起了戰勝的旗幟76;鮮紅的×在戰場上揚起風帆,又準備與我惡戰一番。只聽見大腦轟地一下,頓時我的軍隊人心渙散,亂成一團,真可謂群龍無首!我只能在夢中指揮了。我的天!別人說,付出總有結果,那我的結果呢?那天,想到76,不知道怎么搞的,心像被一窩亂草包住了,刺癢刺癢的------

  放學路上,一陣激昂的歌聲飄入耳中:別氣餒,現在就開始改變,麻雀也能飛上青天于是我決定重整旗鼓,把軍隊養上一千日,再在戰場上輕而易舉地使敵人全軍覆沒。

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