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小學四年級作文

時間:2024-08-01 04:57:10 四年級 我要投稿

小學四年級作文匯總7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級作文匯總7篇

小學四年級作文 篇1

  周六下午,小剛,小明和小虎在小區里的空地踢足球。

  他們踢得非常激烈。小明是射門的,小剛是守門員。小剛守得非常嚴,小明好幾次都射不進不去,于是,小明使出全身力氣一踢把球踢到了陽臺上了。把李奶奶家的花盆打的粉碎。小剛想:完了,我把老奶奶家的.花盆打了,趕快逃跑吧。小明也想:完了,我把老奶奶家的花盆打了,肯定吃不了兜著走,好漢不吃眼前虧,三十六計走為上。老奶奶看見花盆打碎了,小朋友也跑了。想:這些小朋友真不懂禮貌,把花盆打碎了還跑。老奶奶指著碎花盆說:“你們回來只要承認錯誤就行。”可是小朋友不顧老奶奶說的話,只顧自己逃跑。

  小明逃回家以后想:我不承認自己打碎了花盆還逃跑,我做的真不對。于是,他就拿自己的零花錢上花店買了一個新的花盆。他找到老奶奶后對老奶奶說:“老奶奶對不起,是我打碎了您的花盆,我給您買了一個新的。”老奶奶看到一切高興的說:“沒關系,小明只要你知錯就改,就是個好孩子。”

  所以,我們要知錯就改,做一個好孩子,并以后要小心一點,不要在闖禍了。

小學四年級作文 篇2

  今天下午一放學,我就對邵云龍說:“今天去我家玩吧,好不好?”邵云龍說:“不行,我不敢去。你媽一會回來了,我害怕。”“沒事,我媽如果回來了,你先藏起來,等我媽上樓了,咱倆再出去玩。怎樣啊?小邵同志?”我故作輕松地勸他說。沒想到他卻反駁我說:“不行,我不會再上你的當了。上次我都受騙了。不如去我家玩吧?”看他這么堅決,我不得不讓步,只好說:“那好吧,等寫完了作業,我再去你家找你玩。記住,千萬別出去,可別讓我一會兒撲個空。”邵云龍滿不在乎地說:“沒事,我肯定肯定肯定在家里等你,不過要快呀!不如我們5:30的時候在大轉盤集合。”我說:“好!君子一言,駟馬難追。我一定會按時赴會。不過,你可別忘了!”

  唉,跟好朋友“約會”咋這么難呢?

小學四年級作文 篇3

親愛的奶奶:

  您好!

  您最近生活的還好嗎?我想您了,家里有什么變化沒有?您養的雞是不是又增加了?原來的小雞是不是長大很多了?

  我在成都很好,現在我正在抓緊時間學習,因為到了四年級我的學習很重,面臨著升學的壓力,每天我的時間都安排的緊緊的,作業也越來越多,基本上每天要做到8點半以后,雖然很累,但我覺得很充實,我也會耐心的做好各項功課,我的成績還不錯,請您放心。

  對了,爺爺還好嗎?不要讓他著涼了呀!自打爺爺發生車禍后身體就每況愈下,基本的生活自理還能自己處理,但不能做任何重的事情,所以增加了您的負擔,本來您身體就不好,希望您在照顧好爺爺的同時照顧好自己。

  奶奶,您還記得有一次我陪著您去收割嗎?您帶著我一路上我講個不停,您不但不覺得煩,還認真的聽我講,講到好笑的`您也樂呵呵的笑了起來,我多希望您能每天高高興興的啊!奶奶,您千萬別太節約了,雖然我們并不富裕,但正常的生活還是可以的,所以您不必對自己太苛刻,我知道您和爺爺受過很多苦,但現在我們的日子很好了。

  奶奶,您能坐車就好了,這樣我們就可以把您和爺爺一起接到成都來,我們一家可以過上無憂無慮的幸福團圓生活了,我還可以陪你們看看美麗的天府之國,看看四川的名山,這里的風景和老家是不一樣的哦。

  奶奶,我經常做夢,夢見您牽著我的小手一起路過小溪,走過樹林,走進鄉村,走過城市,來到草原,我和您躺下,一起有說有笑。

  奶奶,您好好休息吧,我們過年回來看您和爺爺。

  您的乖孫女:xxx

  20xx8年10月31

小學四年級作文 篇4

  早晨,在十字路口發生了一起車禍,一個男孩的爸爸永遠地離開了他。這時,車在那里不停地叫:“我……和他……又沒有仇,他為什么……要撞我呀!都快疼死我了。”

  車在被撞的過程中也撞到了路邊的電線桿,電線桿大聲叫道:“你撞我,不想活啦!”

  “想活,想活,當然想活了。”車說。

  這時,平常文靜、默默工作的標志講起了道理:“如果他們平時能多了解一些交通常識,看懂我的意思,也就不會發生車禍了。”

  “對,標志說得非常對。”一個路人拍著手過來說。

  路又說:“唉!你看,他們把我的衣服都弄臟了,不知道人類為什么要發明車這個壞東西。”

  “我知道,其實我們車很好的,一心想讓人們快一點到達目的.地,還能遮風擋雨。”

  路說:“你當然知道,不然你就不叫車了。”

  “你們不要吵了,大家都有不好的地方,都有不足的地方。”人說。

  “什么叫大家都有錯,都有不足的地方?我沒錯,我也沒有不足的地方。”車說。

  “我也是。”路、電線桿、標志異口同聲地說。

  “錯都是車的,如果沒有車的出現,就不會發生這些車禍。”路說。

  車爭辯道:“都是路的錯,如果沒有路就沒有車,就不會發生不好的事情。”

  路生氣地說:“如果沒有你的存在,我的背上也不會出現傷口,人們不開車走路就不會撞起來,真是的。”

  車發怒了大聲吼道:“我說我沒有錯就是沒有錯,如果主人不給我們裝那么多的貨,我也有會把你軋傷。今天,你受了傷,我還把‘骨頭’撞斷了呢。”

  “你們別吵了,其實,我們人類沒有好好學習交通法規,有時還超載、強行超車,搶過紅綠燈,給安全帶來了隱患,都是我們的錯。希望以后我們能共同努力,把安全放在第一位,讓交通事故遠離我們。”

  “人說得對,讓我們共同努力,營造一個文明行車的氛圍。”大家不約而同地說。

  “讓我們一年后再在這兒相見。”標志高興地說。

  一年后,路、人、標志又在這十字路口相遇,看到大家都能按交通法規開車,都開心地笑了。

小學四年級作文 篇5

  當我看到這幅圖時,心中又添了一份怒火在燃燒,是屬于日本的。日本人又欠我們中國一筆血債。

  從圖上可以看出是一個小孩坐在地上哭,周圍堆滿了尸體,小孩身上積滿了傷口,還有流出來的血跡。這個小孩小孩為什么要哭呢。我想,平時,我只要一看不見媽媽,淚水就難免會流出來。這個孩子這么小,父母不在身邊,當然要哭了。小孩后面是被轟炸的火車站,車站以前本是完好的,可日本這個豬狗不如的.國家竟把這些美好的東西給炸垮了,我緊握雙拳,心中的怒火像是要噴出來似的。

  我好恨日本人,他們為什么要引起這場戰爭,讓這么多人都不明不白的死去。雖然世界現在和平了,但我們不會忘記日本人欠下的血債,不會忘記他們是怎樣欺負我們中國的。

  因此,我們要勤奮學習,為我們的祖國爭光,把祖國的興旺展示給日本人看,讓他們知道中國不是好欺負的。

小學四年級作文 篇6

  在我們學校大操場的東邊,有六顆高大挺拔的泡桐樹,它們的樹干比較粗,要兩個人才合抱得過來,春天一到,太陽放出了燦爛的光芒,每顆泡桐樹的頂端,就開滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠,也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點黃,一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂的'歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數不清的紫色的小點點,我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點,不就像是那些散發香味的器官嗎?花中還有幾根又細又白的花蕊。看著這泡桐花,我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風中翩翩起舞。

  看!樹枝上長出了幾片樹葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛校園的泡桐樹!

小學四年級作文 篇7

  時間,是個神秘的東西。看不見摸不著,卻又時時刻刻與我們相伴。但是,你們有沒有想,如果時間停止會怎么樣?

  我們這個故事的主人公張明就親自體會到了時間停止的滋味。這還得從頭講起:張明,12歲,男,小學六年級,成績處于中上。其實他是很聰明的,只是不想把精力放在學習上罷了。所以,他寫作業總是拖拖拉拉的,本來十分鐘能完成的作業被他做了半小時。正是因為這樣,才有了這次傳奇的經歷。

  一天,正是張明的生日。張明請了很多人,收到的禮物自然很多。有一個同學送了一個鬧鐘給他,希望他珍惜時間,努力學習。張明看了,感覺這個鬧鐘不合自己的心意,但又不好推辭,只好收下了。這天,他玩得開心極了,連走路都是輕飄飄的`。晚上,送走了同學,他拿出了那些禮物,一個個的玩著,等所有東西都玩膩了之后,他才發現沙發旁邊放著一個鬧鐘,他拿起來仔細打量,發現了一個按紐。在好奇心的驅使下,他按下了這個按紐。“沒怎么樣啊。”張明十分奇怪。“啊,啊!”張明不禁大叫,“到底怎么了?!”原來他發現媽媽動不了了,一直保持著一個動作,爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人,全都是保持著一個動作。張明心想:難道……難道是時間停止了!

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